團隊努力奮鬥的文章
一個團隊，只有團結一心，每天積極的面對自己的工作。才可以創造財富。下面是小編為你整理的關於，希望對你有用!
關於1:善用集體的力量
作者：明天的在陽
當個人的力量有限時，我們完全可以利用身邊的一切資源。
一朵花太薄，花叢才代表春天的到來;一棵樹太冷清，森林才能孕育出無限生機;一滴水太孤單，海洋才能唱出歡樂的歌;一點火光微不足道，而成千上萬點火光聚在一起，卻可以照亮夜晚的開空。同樣，一個人的力量太有限，只有和別人合作，才能匯聚更多的力量，最終走向人生的輝煌。
在一個小鎮上，黃昏時巨大的洪水衝破了堤岸，整個小鎮都陷入了一片汪洋之中。第二天清晨，受災的人們三三兩兩地聚集在堤上，望著曾經的家園。突然，他們看到一個黑點順著波浪漂了過來，開始以為是個人，於是會游泳的人立刻跳進水裡，向黑點游去。然而到了黑點根前，他又停下了，掉頭游回了崖。“怎麼回事?”“那是一個蟻球。”“蟻球?”在交談之間那蟻球已經漂到了近處，人們能清楚地看到黑糊糊的小螞蟻仍然抱成一團。終於靠岸了!蟻球一層層地散開，小螞蟻井然有序地一排排順利凳上了陸地。離岸很近的水中還有被沖掉的一小團螞蟻，它們再也不能爬上岸了，但仍然緊緊地抱在一起，它們通過合作，用自己的生命換來了整個旅群的延續。
在一場悼念二次大戰英雄的紀念會中，主持人向全場10萬多名觀眾說;“也許你會對自己說;我是如此的微小，所以我的工作也無關緊要，但是你錯了，在整個社會中你是很重要的，讓我證明給你看。”全場的照明燈突然熄滅了，本來如同白天的運動場院，頓時漆黑一片。主持人劃了一根火柴，在黑暗中，雖然是小小的一根火柴，卻讓每個人都看得見。他說“你可能以為這不過是一根小小的火柴，沒什麼價值，可是讓我們每個人都點上一支吧。”於是整個運動場院有10萬多支的小小光點在黑暗中散發著光芒，大家都很驚奇，也立刻明白;在團隊中，每一個人的力量是多麼大!
當個人的力量有限時，我們完全可以利用身邊的一切資源。
一個星期六的上午，小男孩在他的玩具沙箱裡玩耍。沙箱裡有他的一些玩具小汽車、敞篷車、塑料水桶和一把亮閃閃的塑料鏟子。在鬆軟的沙堆上修築公路和隧道時，他在沙箱的中部發現了一塊巨大的岩石。小傢伙開始挖掘岩石周圍的沙子，企圖把它從泥沙中弄出來。他是個很小的男孩，而岩石卻相當巨大。手足並用，似乎沒有費太大的力氣，岩石被他連推帶滾地弄到了沙箱的邊緣。不過，這時他才發現，他無法把岩石向上滾動，弄出沙箱邊牆。小男孩下定決心，手推、肓擠、左搖右晃，一次又一次地向岩石發起衝擊。可是，每當他剛剛覺得取得了一些進展的時候，岩石便滑脫了，重新掉進沙箱。小男孩只得哼哼直叫，使出吃奶的力氣猛推猛擠。但是，他得到的唯一回報便是岩石再次滾回來，砸傷了他的手指。最後，他傷心地哭了起來。在這整個過程中，男孩的父親從起居室的窗戶裡看得一清二處。當淚珠滾過孩子的臉龐時，父親來到跟前。父親的話溫和而堅定;“兒子，你為什麼不用上所有的力量呢?”垂頭喪氣的小男孩抽泣道;“但是我以經用盡全力了，爸爸，我已經盡力了!我用盡了我所有的力量!”“不對，兒子，”他親切地糾正道，“你並沒有用盡你所有的力量。你沒有請求我的幫助。”父親彎下腰，抱起岩石，將岩石搬出了沙箱。
人互有短長，你解決不了的問題，有了朋友或親人的幫助，或許輕而易舉就能解決，記住，他們都是你的資源和力量。聰明的人知道，集體的力量由個體組成，集體的前進需要每個人的努力;聰明人更知道，個人無力完成的事情，往往能夠依靠集體來實現。
關於2:一次團隊精神的鍛造，一次個人思想的洗禮
作者：風歌
一次團隊精神的鍛造，一次個人思想的洗禮
——西點學院拓展訓練記
本週二、週三，也就是8月21、22號兩天， 我們公司統一組織了一線骨幹員工分兩批參加西點學校在泰美雷公峽基地的拓展訓練，我是隨隊第二批參加拓展活動的。
說到拓展訓練，可以說幾年前公司也安排過這樣的活動，作為“老人手”，我是參加過兩次的，這次其實是第三次參加的。所以在活動之前，我並未覺得會有什麼不同，只是在21號當晚8點鐘第一批同事回來後談到感受時，講很感動，有不少哭了，連張總都感動到哽咽流下了淚，我才想，這次會不會有什麼不同?!
第二天到了訓練基地，與往常不一樣的是，這次是穿上了軍訓的泥彩服，感覺上嚴肅了很多。上午的第一個挑戰專案，依然是挑戰個人的“空中抓杆”和“空中斷橋”兩個類似專案，我們組是參加的是“空中抓杆”專案。其實，這兩個專案我之前在兩次拓展項中分別參加過。這次並未感動新鮮或者大的差異，不過我們組，包括我本人作的還是不夠好，我也未能抓住那空中的吊杆，說實話，在8米的空中，那麼小的方寸間僅能容得下雙腳的地方上站起來，腿還是會抖動的比較厲害，整個立柱也自然會隨之晃動，那種人身體的平衡在恐懼下是比較難完成的，更莫說內心平復。當然這個拓展的感觸與衝擊相對有限，雖然也是團隊活動，但這個專案更多是一種個人參與的活動。
在下午的訓練活動，就不一樣了，第一個專案是“共同進退”，這是一個新專案，沒有人之前參與過。其實就是一種在讓進入地面用上繩子圈起來的範圍內上快速依次尋找紙牌拍牌的小組活動，而同時不能有其他人肢體進入圈內。很顯然，這個活動，從最初第一輪的，單個選手完成工作，其他小組成員在外圍協助、提醒的方式效果不太理想，不論是用時時間1分零2秒，這相對其他組還是比較快的了，還是小組的參與力度。後面第一輪比賽結束後的短暫間隔時間裡，經過隊內小組全員的討論、分析，根據共有1到25個紙牌號碼的活動環境，商討出嘗試分段，挑選5個人分段尋找並完成，選手一到限定圈外就只尋找自己的5個相連的紙牌與記憶位置，拍完後就訊速出圈輪換完成全部工作。這樣，通過分工合作，經過三輪後，在第五輪比賽時我們小組用時只花了25秒就完成了，拿到這個專案的冠軍!
這個訓練專案，我們小組內的成員從最初的只有活動任務和規則，沒有任何思路與方法，去嘗試、思考、改進方法與分工合作、參與度也很好，作用效果也是很明顯的。在這個專案中，給我印象最深的就是，在只有目標任務與規則的明確的情況下，沒有人告訴我們任務的執行方法時，如何實現目標任務與更好的完成任務，對我們每一個都是一個思維的挑戰。現實工作中，我們往往會要求上級給定方法，習慣於按照他人的方法去作一件事，其實，他人的方法也不一定就是很好的方法，或者更適合的方法。沒有自己與團隊內每一個人獨立的思考去尋找方法，如何能做的更好的改進方法，這個團隊一定不是優秀的的團隊。做事很重要，但如何去做，前期的方法思考與策略，人員安排很重，中間的及時調整與修訂也同樣很有必要。也只有在比較真實的環境下的競爭對抗中，我們才能思考、摸索出更優的辦法，而不是單一的執行一個任務。因為只要任務和規則是明確的，而方法肯定不止一個，只要符合規則，適合自己團隊就是好的方法。在多輪的競賽過程中，更是需要敢於探索，用前期嘗試成本去積極思考、及時調整、大膽選擇更優的方法去取得更好的成績。
而接下來的”動感顛鼓”專案，我們小組的完成的結果不僅是最差的，可以說到三輪學習結束後仍未找到團隊整體參與的技巧，完全可以說是此項比賽“慘敗”，說明團隊的整體參與中個人的平衡與控制、鼓手的顛鼓的技巧等方面學習進步的太慢，不得要領，雖然大家都很著急，也很想做好，但空有力氣，卻只能讓球從鼓上沒有彈上幾下就會掉下來。
至於最出彩的畢業牆——“團隊全員徒手翻越4.6米高牆”，給你的震憾最深，這是一個全團隊不分組你好的比賽，在有限的時間裡，只能依靠團隊成員的身體支撐全隊翻越4.6米高的牆，而且其間隊員間不能說半句話!這是拓展訓練的王牌畢業節目，我參加過兩次，但這次牆更高了，教官更嚴了，我們團隊因為過程有人說話了，被罰下重來了兩次，教官嚴厲的批評了團隊，這不僅浪費了團隊的時間，更大大的消耗了前期翻越的成員和作人梯兄弟們的力氣!就因為有人管不好自己的嘴，全隊重來，他們出力還要陪著大家全隊一起罰做了兩次俯臥撐，第二次更是20個，做人梯與第一個爬上的兄弟累的讓人看著心痛!
這一刻，說的我都很生氣，大家憋了一股氣，這是因為個別成員自己的不注意控制、對全隊榮譽漠不關心，沒有深情關注這些兄弟們在做出的辛苦付出的，那麼多麼的不應該，難道我們要在畢業牆這個專案上完全失敗，真的像教官說的那樣，全隊爬出西點訓練場的大門嗎?!不!絕對不可以，我們任何人不可以再傷害自己的兄弟了，更不能無視團隊的榮譽了!所以在接下的教官訓話中，教官又一次激勵全隊人員的士氣，再一次向那象徵著榮譽的高牆發起衝擊!儘管首批做人梯的兄弟七位兄弟累的不成，但他們還在堅持!那第一個要先爬上高牆的勇士，在衝擊中掉下來了兩次，但大家還是一起努力，沒有人想放棄!現場中靜默的沒有人再說一句話!只有相互託舉發出的聲音!
看到做人梯的兄弟那麼累，我從人群中擠上前去一頭紮下去，主動讓自己在中間再作一個輔梯，讓更多的兄弟姐妹更好從我肩上踩上去，爬上人梯，翻越高牆，我不感覺到痛與累，只是憋著一口氣!待到約有一半人過了，後面圍著的作保護的人明顯少了擁擠程度少了，我才站起來搭著兄弟們的手，踩著人梯，抓住牆上的兄弟的手成功翻過高牆!自然我還是留在牆臺上，又幫著拉下面的兄弟姐妹們，一直到全隊成功翻越了畢業牆!這時候，教官集回了下面所有作保護的隊員，讓我們暫時呆在牆臺上，開始了激情的講話，讓大家向上面牆臺上剛才作拉人上去的隊員!這時候，天空其實已經在下著絲線小雨了，但沒有人移動一下身體，或者捋一下頭髮。隨著教官的講話，我看到下面很多人眼睛溼潤了，開始在流淚，我眼睛眼淚也開始在打轉了，漸漸的有些模糊了。這一刻，全隊靜謐，空中飄蕩中教官激情的講話，而我們靜靜的聽著。我心裡這時有了那絲溫暖的觸動，這時我才發現我的手很痛，身體很累。直到教官組織在下面那些成功翻越畢業牆的隊員為我們在牆臺上的勇士們迎接走下扶梯，我的眼晴輕輕擦過兩下，仍有東西有裡面打轉。
這一刻，這一個專案，將我們的全隊完全擰在了一起，心從來沒有這麼不分你我，剛才只為了更多的兄弟姐妹能夠儘快翻越高牆，全隊能夠快速成功翻越畢業牆!而在接下來全隊集回的一段教官講演的渲染聲中，大家按要求閉上了眼睛，伴著輕揚的音樂，教官那激動而又衝擊人心的講話，在滌盪著我們的心靈，直到結束後大家不分你們，不分男女給從一個人開始依次給圓圈中的每一個人一個擁報，只有感激，心理沒有抗拒或者放不下的東西!這悠揚音樂與隊友的擁報中，這一天的拓展訓練走到了尾聲，走到了告別講話。這一天拓展訓練結束了，當我們脫下補汗水打溼的軍訓泥彩服，搭上了返程大巴，儘管帶著一身疲憊與汗味，我們心情卻是無比的開心與舒暢!
關於3:激勵的力量
作者：zhangxingwang
如果你給員工的工資不合理，那麼他就不會努力工作，行動毫無激情;如果你沒將任務明確，工作量化，員工就會拖延工作完成的時間;時間長了，員工會感到厭煩，最終會離開公司。
為什麼有的業務員走掉?因為他無法施展自己的才華，更無法突破自己的潛能!培養新人的代價往往都是很大的，最終只是替代了工作，而沒能發揮潛能，這就是人員與人才的區別。
在我們的團隊中，本來就有出色的人，由於我們只是把每個人當成“0”，結果忘記了“1”，而“1”才是我們團隊最需要的，沒有了“1”，團隊就會一盤散沙，不能形成合力，培養群體領袖是十分重要的。
而員工時常會抱怨：獎金是永遠太少、費用是永遠不夠、任務是永遠太多!
欲先控制人，必先了解人。要懂得人們工作的核心前提，當員工進入公司的時候，我們就要掌握其個人資料，通過執行官分析與確認。要創造內部良好的環境，要組建互幫互帶的團體，要讓公司的企業文化來灌輸企業精神，讓企業文化成為員工精神的支柱。
如果我們的員工一個月沒有努力工作，那麼公司將損失兩千元;如果員工努力幹活，公司將多獲利兩萬元!這樣的區別你能看懂嗎?不要總是盯著那兩千元，你應該盯著後面的那兩萬元!
要想改變企業狀況，企業必須改變對員工的看法。不要動不動就拿工資來威脅員工，在這個時代是很難湊效的，只有激勵才是唯一的途徑。
貧富的差距在不斷拉大，多數人們的生活壓力也增大了;他們有著自己脆弱的心理防線，你可以安撫，但絕不可使用暴力的言語。
那種暴富的時代已經過去了，現在是微利的時代，想得通的人才會壯大自己，想不通的人就會在浪潮中跌落。若沒有時代的變遷，又如何讓我們知曉什麼是“以人為本”。
當代的年輕人對社會地位的期望，往往高於自身的能力，多數人還不能熟練使用計算機，他們的精神是可佳的，可他們的能力是有限的。
企業內部員工的工資應該是機密的，要杜絕自報工資的現象。當這種事情蔓延後，就會對企業內部人員產生影響，會形成攀比心理;也會使那些工資低的員工產生消極情緒，以至於影響正常工作，因而誘發跳槽的動機。
簡單來說，跳槽的動機不是因為錢，就可能是因為權。
基本工資，是馬斯洛的需求層次理論的顯現;權力，則有可能是對公司感到絕望，因無法施展自己的才華，以及突破自己的潛能，這也是間接流失人才的誘因。
但也有一種情況，錢未必是吸引人的唯一手段。許多員工開著寶馬來上班，見到你會對你說：“我爸給我錢用，比你有錢”!你也會常常遇到這樣的尷尬。對於這樣的型別，會增加我們的溝通與融合程度。如果他們不想幹了，他們一樣要求你發工資，否則他們還會去告你。當然，如果事情真的發生，這隻能證明我們的失敗。
像這種型別的員工，你得去研究他們的心理狀態，他們不是為了錢而來，那是為了什麼而來呢?他們受過高等的教育，對物質也不會缺乏，他們只是想施展一下自己的能力。你的責任是為其引路，絕不能讓他們半途下車。
無奈，他們經驗是有限的，心態卻是孤傲的。你得用自己非凡的耐性來面對，而且要為他們規劃前景，通過激勵使他們在公司大展拳腳。他們要的不是虛名，他們要的只是釋放自己的能量!
要引進人才，就必須把溝渠挖好。企業必須明白：只有員工才能支撐企業，而非企業養活員工。
團隊中一些小小的問題，也會引發大的問題，這叫做以小見大，不可不察之。
為什麼可以讓員工努力工作?那是因為信仰，它是支撐人們動力的源泉。如果企業以人為本，體察民意，企業就會在一定範圍內不斷壯大，人們總是為信仰而戰!
動力從何而來?兔子如果長期與烏龜賽跑，就會逐漸喪失動力;如果與狗賽跑，就可以激發其潛能。
符合國人的慣性思想，就是要具有人情味，最重要的是真誠，誰都不想跟一個無情的人賣命。
拉、幫、帶，把企業推向高潮。團結協助會讓企業朝健康的方向發展。要匯入各種型別的人才，不限條件、不限學歷，誰有能力，誰來擔任。確立一種政策，一次做好三年以上的制度，無需經常變動。
要讓員工瞭解他所屬的部門，以及公司的組織結構框架。讓員工瞭解職位的資格，能及所擔當的職位責任。團隊的拆分與合併要慎重，要經過商議做裁決。因為人是管理的基礎，是企業發展的根本。
角色互換，讓員工自己做一些決斷，體驗公司決策的難處。要建立員工的目標與期望，這樣才能使員工安心工作，不斷上進，人活著就是一種希望!
員工辦公的環境一定要良好，要激發員工的自豪感，要讓視覺衝擊化。獎勵是動作的輔助手段，要讓他們快樂的工作，必要可以為他們加油，當員工辛苦時可以說：“玩吧，讓客戶來揍我一頓!
每天都要讓員工有成就感，讓他們擁有自己的信念，讓他們證明自己的價值。
我們要學習傾聽員工的心聲，人們都愛聽好聽的話，我們還要讚美員工，肯定他們的價值。要多做一些思想教育工作，員工與企業的感情是溝通出來的，就像談戀愛一樣，從陌生到相愛，都有一個過程。
企業要幫助員工成功，實現他們的理想，人們都有自己美好的願望，你不能去阻擋，更應該去推進。如果你要贏得員工的信任，你就應當身先士卒，樹立榜樣的力量!
裁員並不是公司減少負荷的唯一方式，找到合適的人才比淘汰企業人員更重要。
人們都以為自己的想法是正確的，所以我們應該尊重人權，至少應該去對換角色來傾聽對方的意見，人們都需要愛，都希望獲得關心與支援，所以我們要發揮更多管理層動員起來，一起支援， 取得革命性的勝利!
我們的起點高，那麼我們的收穫就會大。一開始找到好的人才，要比不停地淘汰人員要好的多。
企業文化是公司的靈魂，要使靈魂和意志統一，是我們時刻要做的課題。