以堅持為題的作文範文
堅持是毅力，堅持是靈魂，堅持宛如苦盡甘來時品茗的瓊漿美露，是人亢奮後陶醉;堅持宛如雨後的彩虹，使人經歷無數風雨後飽嘗甜頭。跟小編一起來看幾篇以堅持為題的作文吧!
以堅持為題的作文篇1
現在，我們的學習如同一場競賽。
學習好的同學就像材料中那隻竭盡全力到達塔頂的那隻蛤蟆，而學習中等的學生就像那些半途而廢的蛤蟆，學習不好的學生就像那些停下來的蛤蟆。所以我們不要做那些想學習好的請教的人，應做別人想自己請教問題的人，總的來說我們不能做學習的奴隸，應做學習的主人。諸葛亮曾經說過;“志當存高遠。”羅曼.羅蘭說過：最可怕的敵人，就是自己沒有堅定的信念和頑強的毅力。”因此，我們自不要被困難和別人的話把自己嚇倒，只有自食其力向著自己的目標奮鬥才能達成所願。只有不斷地為自己加油為自己鼓勁，才能達成。如果一個人沒有堅持不懈地毅力，是不能達成自己的目標。荀子曾經說過：“契二舍之，朽木不折;契而不捨，金石可鏤。”
堅持的例子很多，如我爸的時候，初中生活可以說是艱難中度過的，從家裡到縣中學要經過一條長達七公里的山溝，道路崎嶇，只能步行。每週回家一次，背上滿滿的一代口糧，到學校作為下一週的口糧，遇到下雨，下雪，不知要摔多少跤，到了學校滿身都是泥，然而父親沒有被壓倒，學習生活雖然很苦，但只要不畏艱辛，目標就一定會實現，父親就在這樣的信念下讀完了初中哦年。
又如從前，有一個書生騎著騾子有書童挑著書配他進京趕考，路過一個村子時，有人在背後指指點點：“瞧，這個書生騎著騾子趕考。”書生把騾子送人了。自己和書童去趕考。走了一段，又有人說：“瞧，這個書生帶著書童去趕考。”於是，書生把書童辭了。自己挑著書去趕考。一會，又有人說：“這個書生自己挑著書籍去趕考。”書生聽了丟下書籍什麼也不要了，最後，他身無分文，沿途乞討。看到他的人又說：看，這個書生什麼也不帶，還進京趕考呢!”書生聽了之後後悔不已。以上兩個例子一個是堅持不懈，一個是自己沒有主見，所以我們要自有主見，不能停了什麼就放棄什麼。
我們不要被困難嚇倒我們應勇敢的面對困難。讓我們做自由主見，別人說對就可聽，不能自無主見。
以堅持為題的作文篇2
11月26日，在感恩節的下午，初一年級六個班在操場上舉行了別開生面的拔河比賽。
各個班做好準備活動後，不久，“預賽”便開始了。“滴!!!”一聲令下，兩個班就死死地抓著繩子不放，齜牙咧嘴的樣子，像是兩頭雄獅為了獵物，在那兒爭奪一般。不知是什麼，是實力差距，還是保留實力，五秒鐘就敗下陣來。很快，就輪到了我們班進行比賽。
八男八女十六人都已各就各位，腿都自然地岔開，人下蹲、後仰，屏住呼吸，集中精力。就等著郭老師的一聲令下了。“好!預備，滴!!!”又是一次清脆的哨聲。頓時，三十二個人同時發力，兩邊勢均力敵，但是，他們唯一不如我們的，就是他們的毅力極差，還沒有堅持十秒鐘，他們就敗下陣來。兩場比賽他們都輸在同一點上——毅力。我們總結後有了經驗，在接下來的比賽中，我們很好地應用了這一點，終於殺出重圍。
半決賽已到，二班和五班再次相遇，想必，這一次一定會擦出火花，會有一場激烈的比賽。第一回合，在堅持了30秒鐘後，我覺得這個勢頭不對，手上越來越沉，似乎繩子在慢慢偏向五班。我突然想到了班級的榮譽，便猛地一發力，不知其他同學是否也有同感，我們的力量又“重生”了。我們送生死邊緣掙扎著，挺了過來，最後勝利，這是經歷了多少坎坷，是多麼艱辛，多麼不容易啊!
我們挺進了決賽，要跟一個強大的對手——初一六班，爭奪冠軍，他們一路上過關斬將，基本上是沒遇到什麼對手。所以這次，沒想太多，放下包袱，心中只有一個念頭：拼一把吧，贏了就贏了，輸了就輸了，但還是要盡力!我們現在都站在了生死線上，生死就在此一戰。這次，準備得特別充分，這次的哨聲也似乎特別響亮，好久好久，聲音都一直迴盪在耳畔。
這時的手已經支援不住了，但只要心在，希望仍在。在每當我想放棄時，聽見助威聲，我又頓時有了信心，又有了勇氣，決定要血拼到底。六班由於相持時間太長了，有些放棄的意思，繩子便向我們這兒傾斜，勝利的天平向我們傾倒了過來，眼看勝利就在眼前，但是六班突然如東方雄獅雄起一樣又拉了回去，由於我們沒有準備，所以第一回合輸了，第二回合也同樣激烈，但是實力不行，所以也是同一個結果。
通過這次拔河比賽，我從中獲取了不少東西：我明白了堅持就是勝利的真正意義，和堅持***毅力***的重要性，並且在某些時刻，他人的鼓勵和自己的信念也起到了很大的作用，會給人帶來天翻地覆地變化。
以堅持為題的作文篇3
堅持是毅力，彷彿一輪熾熱不落的豔陽;堅持是靈魂，彷彿一群屹立不倒的山林。
堅持是雄壯的，因為堅持是由於百般地敲打而磨練出來的;堅持是甘甜的，因為無畏的與不倒的毅力早已在心中播下了勝利的種子。
“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”是邊塞將士戍守祖國的堅持;“千淘萬漉雖心苦，吹盡狂沙始到金。’’是清官對正義的不懈堅持。歷史長河延綿不息，堅持有如戰場上最後一隻捷旗，鮮得血紅，飄得逸然，在人們的心顛紮下深根。
想要堅持的人心中滿懷的是希望。如果劉翔心中沒有衝擊奧運冠軍的希望，又怎會有因堅持而得來的榮譽;如果愛迪生心中沒有照明世界的希望，又怎會有因堅持而換來的永不熄滅的電燈。堅持不是一縣的曇花，卻是那四季不敗的常青樹，是那朝陽的向日葵------對未來幸福的希望不斷奮發。
嘗試過堅持的人煅造了包含毅力的信念。嘗試過堅強的人都經歷過無數的困苦，都面臨過非常人能承受的恐懼，都避免不了插入心扉的絞痛。正因為這極強的堅持，排山倒海的氣勢衝擊人心，毅力在不斷的堅持下愈戰愈強，使信念鍍上一層百箭不侵的毅力盔甲。
掌握堅持的人是成功的，是永不言棄的。英國首相丘吉爾用他一生的成功經驗告訴世人：成功根本沒有祕訣可言，如果有的話，就有兩個：第一個就是堅持到底，永不言棄;第二個就是當你想放棄的時候，回過頭來看看第一個祕訣，堅持到底，永不言棄。
在成功的道路上，堅持是非常重要的，，面對挫折時，要告訴自己：要堅持，再來一次。因為著一次的失敗已經過去，跌到了，爬起來。只是成功者跌到的次數比爬起的次數要少一次，平庸者跌到的次數比爬起來的次數多一次而已。最後一次爬起來的人我們叫他成功，最後一次爬不起來，不願爬起來，喪失堅持要放棄的人就叫失敗。
堅持是毅力，堅持是靈魂，堅持宛如苦盡甘來時品茗的瓊漿美露，是人亢奮後陶醉;堅持宛如雨後的彩虹，使人經歷無數風雨後飽嘗甜頭。
埋在心裡的勝利之種還未開花嗎?不用著急，請用堅持的汗水將其灌溉，相信成功離此時不再遙遠……
以堅持為題的作文篇4
九月份，我們學校主持去軍訓。軍訓前一晚上，我還很興奮，還答應爸爸得個標兵回來。
第二天，也就是軍訓的第一天。我們全班坐車上午出發，開始覺得挺像春遊，當到達目的地時，春遊的感覺蕩然無存。當天下午就開始了訓練，教官讓我們在太陽下站著。前二十多分鐘，大家都還能堅持，但半個小時過了，就有一個同學打報告：“不行了!”教官讓他去樹下坐一會，可我卻看到教官不屑的眼神，我估計是他不喜歡這種沒有毅力的人吧!其他同學見有一個同學去休息了，便也陸陸續續去休息。十多分鐘下來，樹下便坐了七八個同學。我當時也十分想去坐著，但卻有一種信念：我不是懦夫，並且我還答應了老爸，要堅強，要當標兵。標兵可不是那種在樹下休息的人就能得到的，況且還有很多人堅持著。
那段時間我想了很多：有關於紅軍長征的，有戰士奮勇作戰的，還有關羽刮骨療傷的事蹟。他們那麼多苦，都能堅持下來，難道我就抗不下來嗎?我猜，也有許多站著的同學，在和我想同樣的問題。
大概近一個小時了，汗水順著臉，脖子往下滴，有種虛脫的感覺!其實以前吹薩克斯，站兩個小時都沒什麼問題，可是現在一動不能動啊!而且還在熱辣辣的太陽下站著。作文
頓時我鬆了腰，背沒有被打直，因為實在是太累了。結果招來教官的一巴掌。其間又有四五個同學去休息，但並沒有招來教官的打嘛。我想哭，但我是男子漢，必須堅強!便把要流出來的眼淚給抽了回去。
大概有一個多小時了，這時，只剩下二十來個同學還憑意志堅持著，當然我也在其中!教官喊道：“原地休息!”彷彿重生了一般，我們都刷的坐了下來。手心裡，額頭上，全身上下無一處是乾的，腦袋也昏昏沉沉的。但我心裡卻又說不出來的自豪，因為我堅持下來了!作文
日後的六天，天天如此，我都堅持了下來，還當了領隊的，最後還被教官選為優秀學員。我拿著這些給老爸看，他說：“兒子你真棒!”雖然只有一句話，但卻感到無比自豪!
堅強!我不是懦夫，我是真真正正的男子漢!
挑戰極限!戰勝自我!我越加喜歡了!