高中政治學習指導

　　實施素質教育以來,高中政治考試也越來越注重考察學生的綜合能力。因此,教師必須給予學生正確的學習方法指導,才能有效提高學生的學習效率。

　　1.影響商品服務價格的各種因素

　　1價值：即商品價值量它由與社會勞動生產率成反比例的社會必要勞動時間決定。注意：商品價格的惟一決定因素是其價值，正是它從根本上決定了價格。

　　2供求關係：供求關係與價格雙向影響與相互制約。在一般情況下，供求關係變化影響價格的漲落，使其趨向價值即價格波動始終以價值量為基礎;價格漲落又反過來影響供求關係，使之趨向平衡。

　　3貨幣紙幣供應量：紙幣發行量具有自身流通規律，它依據流通中所需要的金屬貨幣量=商品價格總額/貨幣流通速度來進行，不能多也不能少。如紙幣發行超過限度，則會引發通貨膨脹，導致物價上漲，紙幣貶值;如紙幣發行不足，則引起通貨緊縮，導致幣值上升，物價持續下降。兩者都影響經濟發展。

　　4存貸款利息率及其它金融投資工具的影響。主要是這些因素通過影響市場貨幣的流通量而影響物價變動。如部分貨幣轉向存款或其它金融投資如股市、期貨市場、存款、、保險、證券、基金等而退出商品流通領域，則商品服務市場上實際流通貨幣量小於應發貨幣量，這就導致部分商品價值不能實現，為解決這個矛盾，只能降低商品價格或增發貨幣。

　　2.特殊商品的價格問題

　　1一些稀奇少有的東西，包括文物、名人字畫、珍貴郵票等，它們的價格都很高低檔貨價格低，不圍繞價值波動。價格上漲不會促使這些商品增加供給，這樣就不能反過來抑制它們價格上漲。在這裡能夠抑制它們價格上漲的因素，是人的購買力和購買慾望即特殊的市場需求。這種情況是商品交換中存在的某種特殊現象。

　　2當前市場經濟還不規範，社會上還存在著以次充好、故意哄抬物價等現象，有些則是違法行為，應該受到法律的制裁。

　　3股票價格=預期股息/銀行存款利率，通常取決於這兩個因素，它是變動的，總是大於或小於票面金額。深層次原因，則是受企業經濟效益和供求關係變化而影響交易價格。

　　3.誤區指正

　　1優質優價，因此價格是由產品質量使用價值決定的。

　　2等價交換是指每次商品交換都是等價的，價格與價值相一致。

　　3物價上漲就是通貨膨脹;市場競爭就是價格競爭。

　　解析：1這個說法正確與錯誤混雜。前提“優質優價”正確，質指商品的使用價值，而使用價值是商品價值的物質承擔者。優質優價是因為優質產品耗費的無差別的人類勞動多，即價值大，所以價格高。優質優價是市場經濟的基本要求。但由此來說“價格是由產品質量使用價值決定的”就不對了。價格從根本上說是由商品的價值決定的。

　　2等價交換並不是指每次交換或大多數交換是等價的，而是從商品交換的全過程和總趨勢上看，商品的平均價格仍與價值相一致即趨向等價。不是簡單等同或一致。

　　3通貨膨脹肯定導致物價上漲，但引起物價上漲的因素很多，故不能認為物價上漲就是通貨膨脹。同理，市場競爭也包含技術競爭、質量競爭、銷售服務競爭、價格競爭等，因此，不能簡單地認為市場競爭就是價格競爭。

　　4.高考真題例析

　　例一2004年春季全國高考文科綜合測試卷第27題：期貨價格反映市場未來的供求關係，並通過各種渠道影響現貨市場價格。2003年，黑龍江省農民豆農在出售大豆時參考期貨價格，選擇良好的出售時機，使全省豆農在銷售環節至少增收2億元。這說明

　　A.期貨資訊可以使商品價值增加，讓參與者致富

　　B.市場機制還有待於進一步完善

　　C.期貨價格刺激生產者改進生產技術，提高產量

　　D.市場價格是受供求關係影響而波動的

　　解析：本題從農民增加收入的結果入手，考查與此增加直接相關的價格形成問題的內容。考查學生對新情境新資訊的辨認能力和知識理解遷移能力。從基本知識內容看，黑龍江豆農在銷售環節增收2億元，並沒有使商品價值增加，主要是利用供求關係對市場價格的影響，因此，A捨去，B、C兩項不符合題意，正確答案是D項。

　　例二2004年全國高考廣東政治卷第35題：去年下半年以來，我國部分生產資料如鋼鐵等的價格上漲，但是，今年國內空調生產企業仍然出現了新一輪的降價大戰，市場競爭日趨激烈，根據有關機構預計，現有300多家空調生產企業有200餘家困難倒閉。

　　用所學的經濟學常識回答：生產資料價格上漲的原因是什麼?為什麼生產資料價格的上漲沒有引起空調價格的上漲?

　　解析：本題以現實經濟問題入題，考查商品價格的形成與漲跌影響因素知識和對基礎知識的掌握及知識識記、遷移能力。掌握本文前面的知識內容，對於本題就很容易答出來。