研究生個人學習計劃及未來發展規劃

  研究生畢業想要有好的發展,也要不斷地學習,所以研究生個人也要好好制定學習計劃以及未來發展規劃。下面是由小編整理的,希望對您有用。

  篇一

  研究生階段和大學本科階段是具有相當大的差別的。告別大學本科時代,走進研究生學習新階段,我要以端正的學習態度,正確的學習方法迎接新的生活。在本科學習水平的基礎上,嘗試著跨領域學習、研究,主動學習各方面知識,積極創新,不斷進取,希望研究生三年生涯中所得所獲將成為我人生中又一寶貴財富。

  通過研究生三年的學習時間,在學習掌握專業知識的基礎上,努力掌握專業學科之外的廣闊領域的相關知識體系,全面提高自己的綜合能力水平。同時,與專業領域帶頭人及各導師保持良好的關係,為以後職業生涯事業的發展打下堅實的基礎。此外,健康的身體狀況是學習者取得成果的前提條件。因此,堅持鍛鍊身體,提高身體素質,為以後的學習生活提供強有力的保障。特將三年學習時間做如下規劃:

  第一學年***20XX.9-20XX.6***

  1. 努力學習,打好專業基礎知識,爭取各科成績優秀;

  2. 學習英語必修課,堅持積累英語知識,爭取英語水平有新的突破,提高英語口語水平;

  3. 多去圖書館閱覽書籍,閱讀專業必讀書目,並做好筆記;

  4. 每週或每月都制定一個詳細的計劃,擁有明確的學習目標,並按照計劃爭取實現目標;

  5. 積極主動地與導師聯絡,聽取導師的建議;

  6. 善於利用各種學習資源,汲取精華,為選題工作打好基礎;

  7. 閱覽學習論文的正式寫作,爭取發表一篇論文。

  研一學習階段主要是為以後的學習做準備,保持良好的心態,嚴格要求自己完成每一步。

  第二學年***20XX.9-20XX.6***

  1. 在努力學習專業知識的基礎上,為畢業論文做好知識儲備工作;

  2. 繼續對英語能力的學習,堅持不懈,並研修一門除英語以外的外語語言;

  3. 分清近期遠期目標,各個階段分別制定詳細計劃,並努力實現;

  4. 發掘自己的專業潛能及突破點所在,並努力發展自己所擅長的方向,提高實踐工作能力,彌補自己某些方面的不足,培養自己的興趣點,充實自己,積極生活;

  5. 儘量找單位實習,提高綜合實踐水平,為職業生涯做準備;

  6. 有計劃地考一些有用的證書,並一一計劃,妥善安排,實現目標;

  7. 畢業論文中期檢查取得優秀成績,並按時通過畢業論文開題報告;

  8. 發表一篇符合要求的論文。

  研二階段側重提高實踐能力與人際交往能力,深度研究專業知識,為畢業論文答辯工作和未來事業發展提供堅強後盾。

  第三學年***20XX.9-2014.6***

  1. 按時完成全部專業課程的學習,爭取成績優秀;

  2. 按時完成畢業論文,順利通過畢業論文答辯,並獲得碩士學位;

  3. 各方面都達到要求,爭取做優秀畢業生;

  4. 在研一研二的學習實踐基礎上,找到一份滿意的工作,儘量向事業穩定型方向發展;

  5. 培養自立、自強的品質,為即將進入社會做好準備。

  研究生生涯是人生的又一大轉折點,培養獨立思考、解決問題的品質十分關鍵,學習方式也將由被動式接收轉變為主動式學習。自己的實踐能力、科研水平、人際關係都將發生很大轉變。好好利用研究生這個發展舞臺,以飽滿的激情投入到新的學習與生活中,從各方面提高自己,努力實現目標。加油!

  篇二

  結束了本科被動的接受知識的學習生活後,我又開始了主動學習、主動探索的研究生學習生活。新的生活,便有新的學習目標。在研究生學習階段,我將明確我的學習目標,找到一個適合自己的研究方向,併為之努力學習,爭取在此專案中有所研究,有所突破。我想研究生的學習生活,不僅僅要培養自己的學習能力、科研能力,還要培養自己動手實踐能力,全面的發展自己。

  從開學到現在,我一直在想,也在不斷的探索,自己究竟對那個方向感興趣。處於迷茫狀態的我,在經過與陳老師的兩次交流中,在加上我對此方面的瞭解,我終於發現一個自己很感興趣的課題,那就是“電子書包”。隨著中小學生課業負擔的加重,他們的書包也越來越重。教育部一直提倡要減負減負,可是卻越減越負。為了減輕書包的重量,為了提高學生的學習效率,也是為了環保起見,電子書包誕生了。我對“電子書包”的理解是,它是一款教育網路平臺,整個電子書包系統應該包括前臺應用和後臺的管理維護功能。前臺的維護是一個比較容易設計和實現的功能。可是對於後臺的管理維護,我覺得有待繼續探索和研究。比如:學生有疑問時,如何能夠給學生提供一個及時又準確的答案,來提高學生的學習效率?學生因生病,不能及時到校,如何能夠及時彌補他們所缺課程?;家長與學校,家長與學生,如何能夠進行有效的交流?我想對這些方面進行進一步的研究,並圍繞這些問題展開學習。讀一些關於此方面的書籍和雜誌,希望能在這個方面有所研究和突破。

  有了明確的學習目標,我為自己定一個學習計劃,具體如下:

  研一:

  第一學期,查閱一些有關我所研究課題的資料,兩至三週讀一本教育類的書,寫好讀書筆記,積累知識。完成所選課程。提高英語成績。

  第二學期,在我所研究課題上有所突破,儘量發表一篇文章。完成所選課程。

  研二:

  完成課題研究;學習計算機方面的知識;讀自己比較感興趣的書;繼續學習英語;找到適合自己的實習單位。

  研三:

  實習;寫畢業論文,完成答辯;找到適合自己的工作。

  這就是我研究生階段學習的初步計劃。希望老師在學習和工作方面給予我指導,使我能夠進步的更快。

  篇三

  作為一名已經參加工作的研究生,在工作的過程中我深深體會到知識的重要性。在20XX年6月毅然決定邊工作邊考研的時候,我就告訴自己盡全力準備,如若考上了,要牢牢把握機會好好的去學習更多新的知識。兩年的研究生生活並沒有想象的那麼漫長,這個階段將會是我人生和事業的關鍵時期,有很多重要的任務和目標需要去努力,去實現。所以,在研究生階段我對自己做出了以下的計劃,希望劉老師監督並予以批評指正。

  一 總體願景:建立自己的知識結構體系

  大學的時候沒有花太多的時間去圖書館看書,研究生階段,我會盡量廣的涉獵物流管理的專業基本知識,深刻了解它所發展的領域的過去和現在還有未來。我會在博覽的基礎上,儘可能集中時間和精力去明確和學習自己要發展的領域的知識,多看一些名著案例,仔細研究,逐漸形成自己知識樹的主幹,然後再慢慢滲透到枝葉。

  二 熟練掌握學習工具

  首先是加強英語的學習。我給自己定的計劃是,研究生階段把專業英語學好,然後把新概念英語123背熟,達到很能說會寫的層次。 其次是熟悉運用論文寫作以及常用的軟體工具。因為有一些軟體還處於皮毛階段,研究生期間通過不斷的加強運用達到熟練的目的。

  三 研究生階段總體計劃

  研一的時候,主要是公共課以及專業課的學習。這一學年,需要完成學位課,必修課和選修課的學習,因為是跨專業的,還是有很多需要更多的時間去研究和學習的。課程學習時間之外,計劃更多的時間去閱讀文獻資料,拓展自己的視野,能更快的學好專業基礎知識,同時能更多的瞭解自己所要選擇的研究領域。

  研二的時候,主要是參加專業碩士的校外工作實踐和撰寫畢業論文。在這一學年,應該去深入企業和新的工作崗位,積極運用所學的知識,將其與實踐結合,遇到問題之後再及時查閱資料,請教老師同學,並且積極向工作崗位的各位前輩請教。同時平時也要加強知識的積累,多閱讀,增加閱讀量,提升專業知識的能力。

  總而言之,研究生生活是我人生的關鍵時期,也是轉折點。在這段時間,應該是提升能力的最佳時機,一定要有計劃的把握好這段時間,才會對今後的發展有所幫助。我會好好利用這個舞臺,以最好的精神狀態,時刻飽滿的激情投入到研究生的生活中,努力實現自己的目標,永不放棄。