初三化學我們周圍的空氣知識點
為了幫助大家瞭解空氣的知識點，今天小編就與大家分享：初三化學我們周圍的空氣知識點，希望對大家的學習有幫助!
一
1、空氣的成分和組成
空氣成分 O2 N2 稀有氣體 CO2 其它氣體和雜質
體積分數 21% 78% 0.94% 0.03% 0.03%
2、氧氣與下列物質反應現象
物質 現象
碳 在空氣中保持紅熱，在氧氣中發出白光，產生使澄清石灰水變渾濁的氣體
磷 產生大量白煙***在測定空氣中氧氣的含量實驗中：還加上：水倒流入集氣瓶並佔1/5體積***
硫 在空氣中發出微弱的淡藍色火焰，而在氧氣中發出明亮的藍紫色火焰，
產生有刺激性氣味的氣體
鐵 在空氣中不能燃燒，在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
3、催化劑***觸媒***：在化學反應中能改變其他物質的化學反應速率***一變***，而本身的質量和化學性質***二不變***在反應前後都沒有發生變化的物質。
4、氧氣的檢驗方法：將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復燃，則該氣體是氧氣。
5、氧氣的驗滿方法：將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，則滿。
二
1、第一個對空氣組成進行探究的化學家：拉瓦錫***第一個用天平進行定量分析***。
2、空氣的成分和組成
|
空氣成分 |
O2 |
N2 |
CO2 |
稀有氣體 |
其它氣體和雜質 |
| 體積分數 | 21% | 78% | 0.03% | 0.94% | 0.03% |
***1***空氣中氧氣含量的測定
a、可燃物要求：足量且產物是固體：選擇紅磷
b、裝置要求：氣密性良好
c、現象：有大量白煙產生，廣口瓶內液麵上升約1/5體積
d、結論：空氣是混合物; O2約佔1/5，可支援燃燒;
N2約佔4/5，不支援燃燒，也不能燃燒，難溶於水
e、探究：①液麵上升小於1/5原因：裝置漏氣，紅磷量不足，未冷卻完全
②能否用鐵、鋁代替紅磷?不能原因：鐵、鋁不能在空氣中燃燒
能否用碳、硫代替紅磷?不能原因：產物是氣體，不能產生壓強差
***2***空氣的汙染及防治：對空氣造成汙染的主要是有害氣體***CO、SO2、氮的氧化物***和煙塵等。目前計入空氣汙染指數的專案為CO、SO2、NO2、O3和可吸入顆粒物等。
***3***空氣汙染的危害、保護：
危害：嚴重損害人體健康,影響作物生長,破壞生態平衡.全球氣候變暖,臭氧層破壞和酸雨等
保護：加強大氣質量監測，改善環境狀況，使用清潔能源，工廠的廢氣經處理過後才能排放，積極植樹、造林、種草等
***4***目前環境汙染問題:
臭氧層破壞***氟里昂、氮的氧化物等*** 溫室效應***CO2、CH4等***
酸雨***NO2、SO2等*** 白色汙染***塑料垃圾等***
3、氧氣
***1***氧氣的化學性質：特有的性質：支援燃燒，供給呼吸
***2***氧氣與下列物質反應現象
| 物質 | 現象 |
| 碳 | 在空氣中保持紅熱，在氧氣中發出白光，產生使澄清石灰水變渾濁的氣體 |
| 磷 | 產生大量白煙 |
| 硫 | 在空氣中發出微弱的淡藍色火焰，而在氧氣中發出明亮的藍紫色火焰， 產生有刺激性氣味的氣體 |
| 鎂 | 發出耀眼的白光，放出熱量，生成白色固體 |
| 鋁 | |
| 鐵 | 劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體***Fe3O4*** |
| 石蠟 | 在氧氣中燃燒發出白光，瓶壁上有水珠生成，產生使澄清石灰水變渾濁的氣體 |
*鐵、鋁燃燒要在集氣瓶底部放少量水或細砂的目的：防止濺落的高溫熔化物炸裂瓶底
*鐵、鋁在空氣中不可燃燒。
***3***氧氣的製備:
***4***氣體制取與收集裝置的選擇
發生裝置：固固加熱型、固液不加熱型 收集裝置：根據物質的密度、溶解性
***5***製取氧氣的操作步驟和注意點***以高錳酸鉀製取氧氣並用排水法收集為例***
a、步驟：查—裝—定—點—收—移—熄
b、注意點
①試管口略向下傾斜：防止冷凝水倒流引起試管破裂
②藥品平鋪在試管的底部：均勻受熱
③鐵夾夾在離管口約1/3處
④導管應稍露出橡皮塞：便於氣體排出
⑤試管口應放一團棉花：防止高錳酸鉀粉末進入導管
⑥排水法收集時，待氣泡均勻連續冒出時再收集***剛開始排出的是試管中的空氣***
⑦實驗結束時，先移導管再熄滅酒精燈：防止水倒吸引起試管破裂
⑧用排空氣法收集氣體時，導管伸到集氣瓶底部
***6***氧氣的驗滿：用帶火星的木條放在集氣瓶口
檢驗：用帶火星的木條伸入集氣瓶內
4、催化劑***觸媒***：在化學反應中能改變其他物質的化學反應速率，而本身的質量和化學
性質在反應前後都沒有發生變化的物質。***一變兩不變***
催化劑在化學反應中所起的作用叫催化作用。
5、常見氣體的用途：
②氮氣：惰性保護氣***化性不活潑***、重要原料***硝酸、化肥***、液氮冷凍
③稀有氣體***He、Ne、Ar、Kr、Xe等的總稱***：
保護氣、電光源***通電發不同顏色的光***、鐳射技術
6、常見氣體的檢驗方法
①氧氣：帶火星的木條
②二氧化碳：澄清的石灰水
③氫氣：將氣體點燃，用乾冷的燒杯罩在火焰上方;
或者，先通過灼熱的氧化銅，再通過無水硫酸銅
7、氧化反應：物質與氧***氧元素***發生的化學反應。
三
1、空氣的組成
按體積計算，氮氣78%，氧氣21%，稀有氣體0.93%，二氧化碳及其它0.03%。
2、空氣是寶貴的資源
氮氣化學性質不活潑，用作制硝酸和氮肥，做保護氣等;氧氣比較活潑，支援燃燒和供給呼吸，氣焊練鋼等;稀有氣體，很不活潑，用作保護氣，電光源等。
3、氧氣的性質
***1***物理性質：通常氧氣是一種無色無味的氣體，加壓、降溫後可變成淡藍色液體或淡藍色雪花狀固體;密度比空氣大;不易溶於水。***排水法或向上排空氣法收集氧氣。***
***2***化學性質：比較活潑，中反應中提供氧，具有氧化性，是常用的氧化劑。
4、氧氣的實驗室製法
***1***實驗藥品：暗紫色的高錳酸鉀***固體***或過氧化氫溶液和二氧化錳固體的混合物。
***2***反應原理***化學方程式***
***3***裝置：發生裝置、收集裝置。
***4***操作步驟：查、裝、定、點、收、移、熄。
***5***驗證：將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復燃，，則瓶內是氧氣。
***6***注意事項：①用高錳酸鉀製氧氣時，試管口要塞一團棉花，防止加熱時高錳酸鉀進入導管。②用排水法收集氧氣實驗結束時，應將導管從水中取出，後熄滅酒精燈，以防水的倒流。
5、物質的分類***混合物、純淨物***
6、物質的性質
***1***物理性質：顏色、氣味、導電性、導熱性、密度、硬度等
***2***化學性質：氧化性、可燃性、毒性、穩定性等
7、物質的變化***物理變化、化學變化或化學反應***
***1***本質區別：巨集觀，是否生成新的物質。微觀，由分子構成的物質發生變化時，分子是否變化。
***2***化學變化的基本型別***化合反應、分解反應、置換反應、複分解反應***
化合反應：A+B+……=C
分解反應：D=A+B+……
1、目前，我國重點城市空氣質量日報的檢測專案中不包括***B******A、C有毒，D能渾濁空氣，B是植物生長需要的。***
A、二氧化硫 B、二氧化碳***CO2*** C、二氧化氮***NO2*** D、總懸浮顆粒***TSP***
2、下列日常生活中的一些變化，其中都屬於化學變化的一組是***C***
A、水受熱沸騰、酒精燃燒 B、汽油揮發、動物的呼吸作用
C、剩飯變餿、鐵鍋生鏽 D、玻璃破碎、西瓜榨成汁