八年級語文摸底練習題附答案

　　導語：以下是小編為你整理的八年級語文學習方法，歡迎閱讀：

　　一、做客“聯想吧”

　　本文是作者寫給同鄉晚輩太學生馬君則的。作者以自己當年求學的親身經歷，熱情勉勵馬君則要勤奮學習。那麼，請同學們展開聯想，從你們積累的詩文和名言當中，寫出一句有關“勤學”的句子!***你應該沒問題的!***

　　二、測測你的注音速度!***加油!***

　　弗之怠*** *** 稍逾*** ***約碩*** ***師名人

　　嘗趨*** ***百里外俟*** ***其欣悅媵*** ***人

　　沃*** ***灌以衾*** ***擁覆皆被*** ***綺*** ***繡

　　三、驗驗你的寫字速度!***看你的了!***

　　yuán*** ***疑質理遇其chì*** ***duō*** *** 負qiè*** ***曳xǐ*** ***

　　足膚jūn*** ***裂寓nì*** ***旅戴朱yīnɡ*** ***寶飾

　　yè*** ***然yùn*** ***袍bì*** ***衣

　　四、速配***請將下列加點詞語與它們相應的釋義連線搭配!***

　　假借於藏書之家大

　　無從致書以觀等待

　　弗之怠通“披”，這裡是穿的意思

　　不敢稍逾約借

　　又患無碩師澆洗

　　俟其欣悅不

　　持湯沃灌超過約定的期限

　　皆被綺繡得到

　　五、來，做個小翻譯!***別讓我們失望哦!***

　　1.嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。

　　2.援疑質理，俯身傾耳以請。

　　3.媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。

　　4.以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。

　　六、你應該可以準確解釋語段後的問題!***加油啊!***

　　①餘幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借於藏書之家，手自?a href='//' target='_blank'>事蹟?迫找曰埂?____________，_____________，_____________，_____________。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假餘，餘因得遍觀群書。既加冠，益慕聖賢之道。又患無碩師名人與遊，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。_____________，_____________，_____________。_____________，_____________，_____________;_____________，_____________，______________________，不敢出一言以復;俟其欣悅，則又請焉。故餘雖愚，卒獲有所聞。

　　②當餘之從師也，_________________________。窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。用捨生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人;_____，_____，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋餘之勤且艱若此。

　　1.請在文中畫橫線處補足原文。

　　2.《送東陽馬生序》節選自《________________》，作者________，_____朝________家。

　　3.下列語句有通假字的一項是

　　A.至舍，四支僵勁不能動

　　B.蓋餘之勤且艱若此

　　C.凡所宜有之書，皆集於此

　　D.豈他人之過哉

　　4.概括選文的內容。

　　5.本文在內容上突出使用了________的手法。舉例說說這樣寫的好處。***用事實說話***

　　24 送東陽馬生序

　　一、黑髮不知勤學早，白髮方悔讀書遲。

　　或書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。