高二生物期中考試試卷及答案
期中考試作為一種評估手段,能對高二生物教學起到積極的反撥作用，下面是小編給大家帶來的，希望對你有幫助。
高二生物期中考試試卷
第Ⅰ卷
選擇題***每題只有一個選項最符合題意。1-20每題2分，21-25每題3分，共55分***
1.下列關於遺傳實驗和遺傳規律的敘述正確的是
A.非同源染色體 上的基因之間自由組合，不存在相互作用
B.F2的3：1性狀分離比依賴於 雌雄配子數量相等且隨機結合
C.孟德爾的測交結果檢驗了F1產生的配子種類及比例
D.F1雜合子的等位基因在個體中表達的機會相等
2.右圖表示孟德爾所做的兩個純合豌豆親本的遺傳實驗，相關敘述不正確的是
A.自然狀態下豌豆均為純種
B.父本是矮莖，母本是高莖
C.去雄後要立即進行授粉
D.子一代沒有發生性狀分離
3. 下列有關孟德爾對豌豆的七對相對性狀雜交實驗的說法中，錯誤的是
A. 正確運用統計方法，孟德爾發現在不同性狀雜交實驗中，F2的分離比具有相同的規律
B. 解釋實驗現象時，提出的“假說”之一：F1產生配子時，成 對的遺傳因子彼此分離
C. 根據假說，進行“演繹”：若F1產生配子時.成對的遺傳因子分離，則測交實驗後代應出現兩種表現型，且比例為l：1
D. 假說能解釋F2自交產生3：1分離比的原因，所以假說成立
4. 對如圖的敘述中，不正確的是
A.因為細胞中有中心體⑨，無細胞壁，所以可以斷定該細胞為動物細胞
B.④是一條染色體，包含兩條染色單體①、③，兩條染色單體由一個著絲點②相連
C.細胞中有兩對同源染色體，即④和⑦為一對同源染色體，⑤和⑥為另一對同源染色體，8個DNA分子
D.在後期時，移向同一極的染色體均為非同源染色體
5.人們在野兔中發現了一種使毛色為褐色的基 因***T***位於X染色體上。已知沒有X染色體的胚胎是致死的。如果褐色的雌兔***染色體組成為XO***與正常灰色***t***雄兔交配，預期子代中褐色兔所佔比例和雌、雄之比分別為
A. 3/4與1∶1 B.2/3與2∶1
C. 1/2與1∶2 D.1/3與1∶1
6.已知某植物花瓣的形態和顏色受兩對獨立遺傳的等位基因控制，其中AA、Aa、aa分別控制大花瓣、小花瓣、無花瓣;BB和Bb控制紅色，bb 控制白色。下列相關敘述錯誤的是
A. 基因型為AaBb的植株自交，後代有6種表現型
B. 基因型為AaBb的植株自交，後代中紅色大花瓣植株佔3/16
C. 基因型為AaBb的植株自交，穩定遺傳的後代有4種基因型4種表現型
D. 紅色大花瓣與 白色無花瓣植株雜交，後代出現白色小花瓣的概率為50%
7.噬藻體是一種感染藍藻的病毒***主要由DNA、蛋白質組成***，用32P標記的噬藻體感染藍藻細胞，培養 一段時間，再經攪拌、離心後進行放射性檢測。相關敘述正確的是
A.32P標記的是噬藻體DNA中的鹼基胸腺嘧啶
B.攪拌的目的是使吸附在藍藻上的噬藻體與藍藻分離
C.離心後放射性同位素主要分佈在試管的上清液中
D.此實驗證明DNA是噬藻體的遺傳物質
8.下列各組中不屬於相對性狀的是
A.駱駝的長毛與細毛 B.豌豆的紫花和紅花
C.西紅柿的抗病與易染病 D.水稻的早熟和晚熟
9.下圖為植物細胞減數第一次分裂中某時期示意圖，相關敘述正確的是
A.細胞中染色單體數為0
B.細胞中有8條染色體
C.細胞中有4個DNA分子
D.細胞中有2對同源染色體
10.下列有關受精卵和受精作用的敘述中，錯誤的是
A.受精卵中的遺傳物質一半來自父親,一半來自母親
B.受精卵中的染色體一半來自卵細胞
C.受精過程中精子和卵細胞的結合是隨機的
D.受精過程中,卵細胞膜和精子膜上的糖蛋白髮揮了作用
11.下圖為某動物精原細胞的分裂示意圖，下列敘述不正確的是
A.圖①中一定存在2條Y染色體 B.圖②中染色體：DNA=1：2
C.圖③中的染色體數目與此細胞進行減數分裂時初級精母細胞的染色體數目相同 D.圖④中一定存在2條Y染色體
12. 右圖是某二倍體生物減數第一次分裂形成的子細胞，正確的是
A.該細胞分裂結束即可進行受精作用
B.該細胞分裂結束後形成染色體組成相同的兩個子細胞
C.該細胞中有4條染色單體、2個染色體
D.正常情況下，基因B、b所在的染色體是X染色體
13.基因型為Mm的動物，在其精子形成過程中，基因MM、mm、Mm分開，分別發生在：①精原細胞形成初級精母細胞;②初級精母細胞形成次級精母細胞;③次級精母細胞形成精細胞;④精子細胞形成精子
A.①②③ B.③③ ② C.②②② D.②③④
14.一百多年前，人們就開始了對遺傳物質的探索歷程.對此有關敘述錯誤的是
A.最初認為遺傳物質是蛋白質，是推測氨基酸的多種排列順序可能蘊含遺傳資訊
B.將加熱殺死的S型菌與活R型菌混合培養，培養基中R型菌、S型菌均可存在
C.噬菌體侵染細菌實驗中，只有在離心後的沉澱物中才能測到放射性同位素 35S
D.噬菌體侵染細菌實驗之所以更具有說服力，是因為其蛋白質與DNA完全分開
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