九年級政治弘揚民族精神習題

　　同學們在把九年級政治的弘揚民族精神的理論知識複習好的同時，也應該要多做一些練習題來鞏固好知識點，同學們下面是小編為大家帶來的關於，希望會給大家帶來幫助。

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　　1、教育部門把每年的9月作為“中小學生弘揚和培育民族精神月”，對中小學生進行弘揚和培育民族精神的教育。其主要目的是引導和促進中小學生*** ***

　　A、正確認識民族精神在現代化建設中的重要意義

　　B、努力成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者

　　C、把弘揚和培育民族精神作為自己的主要任務

　　D、結合時代的要求，對中華民族精神進行改造

　　2、中宣部、教育部將每年的9月定為“中小學弘揚和培育民族精神月”。過去、現在和將來，我們都要弘揚和培育民族精神。這主要是因為*** ***

　　A、中華民族是一個歷史悠久的偉大民族

　　B、民族精神的核心是愛國主義

　　C、民族精神是中華民族賴以生存和發展的精神支撐

　　D、弘揚和培育民族精神是社會主義的根本任務

　　3、在我國五千多年的發展歷程中，形成的偉大民族精神的核心是*** ***

　　A、為人民服務B、集體主義C、愛國主義D、國際主義

　　4、中華民族曾經經歷了無數的考驗，面臨種種巨大災難，包括自然災害和外敵入侵，但都沒有動搖中華民族戰勝困難的意志和信心，是因為*** ***

　　A、民族精神是支撐中華民族奮鬥不息的精神支柱

　　B、中國人民樂觀，不怕困難

　　C、中國人民對苦難習以為常

　　D、中國人民有堅忍不拔的意志

　　5、中華民族精神是以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大的民族精神。下列歷史典故能體現中華民族自強不息精神的有：*** ***

　　①司馬遷忍辱著《史記》

　　②屈原放逐賦《離騷》

　　③玄裝西行

　　④左丘失明，卻有《國語》

　　⑤精衛填海

　　⑥孫子臏腳，兵法修列

　　A、①②③④B、④⑤⑥C、②③④⑤⑥D、①②④⑥

　　答案：

　　1、B2、C3、C4、A5、C

　　一、選擇題

　　1、民族精神是指：*** ***

　　①一個民族大多數成員認同和接受的思想品格、價值取向和道德規範的總和

　　②一個民族心理特徵、文化傳統、思想情感等的總和反映

　　③是一個民族賴以生存和發展的精神支撐

　　④是民族偉大復興的精神動力

　　A、①B、①②C、①②③D、①②③④

　　2、我國有許多成語，從不同側面反映了中華民族精神的內涵如：*** ***

　　A、蘇武牧羊B、管鮑之交C、毛遂自薦D、葉公好龍

　　3、新中國成立後形成的民族精神有*** ***

　　①抗洪精神

　　②載人航天精神

　　③抗“非典”精神

　　④延安精神

　　A、②③B、①②③C、①②③④D、②③④

　　二、問答題：

　　每年的9月是全國“中小學弘揚和培育民族精神月”，在今年全國第五個“中小學弘揚和培育民族精神月”來臨之際，某中學決定開展一次“高擎民族精神火炬，弘揚民族精神”的主題教育活動。下面是該中學幾位同學就如何發揚民族精神發表的看法：

　　***1***請你寫出二句能代表民族精神的名言警句，並分析其分別體現的精神。

　　***2***為什麼要弘揚和培育民族精神?

　　***3***為了弘揚民族精神，在實際生活中你準備怎麼做?

　　答案：

　　一、選擇題

　　1、D2、A3、B

　　二、問答題：

　　***1***“天下興亡，匹夫有責”體現的是愛國主義精神;“天行健，君子以自強不息”體現的是自強不息精神;“和為貴，與人為善”體現的是愛好和平的精神等。***2***民族精神是民族的魂魄。中華民族精神是維繫我國各族人民團結一心的精神紐帶，是支撐中華民族奮鬥不息的精神支柱，是實現民族偉大復興的精神動力。閱讀與民族精神有關的書籍，立志做民族精神的傳播者、弘揚者和建設者;增強社會責任感，努力學習科學文化知識，不斷提高自身素質;積極宣傳民族精神;在實際行動中按照民族精神的要求去做等。