琢冰閱讀理解答案閱讀原文

　　《琢冰》的作者是唐甄，這篇文章主要講述了一個怎樣的故事，帶給你怎樣的感受？下面是小編整理的《琢冰》閱讀題目及其參考答案，希望能對你有幫助!

　　《琢冰》閱讀原文

　　昔京師有琢冰為人物之形者，被以衣裳，綴以丹碧，神色如生，形制如真。京師天寒，置之堂背，逾日不變;變則修飾之。往觀者日數百人皆嘆其巧驚其神。

　　一日，語眾曰：“孰能與我三鬥粟，吾授之以吾技。”人無應者。乃問之曰：“子之技誠巧矣。子何不範金①琢玉，為夏、殷、周、漢之器，可以寶②而不壞?今乃琢冰為玩物，其形雖有，不日而化矣!吾甚惜事之技巧而非真③，心勞而無用，可以娛目前而不可以傳之遠也。”

　　***選自《潛書》***

　　【註釋】①範金：把金屬澆在模子裡。範：模子，用作動詞。②寶：珍藏。③真：實際。

　　《琢冰》閱讀題目

　　19.給文中畫波浪線的部分斷句，停頓處用“/”劃開。***限斷兩處******2分***

　　往觀者日數百人皆嘆其巧驚其神。

　　20.下列加點詞語意思不同的一組是*** ******3分***

　　A.被以衣裳同舍生皆被綺繡***《送東陽馬生序》***

　　B.置之堂背且焉置土石***《愚公移山》***

　　C.子之技誠巧矣此誠危急存亡之秋也***《出師表》***

　　D.子何不範金琢玉吏呼一何怒***《石壕吏》***

　　21.用現代漢語寫出文中畫單橫線句子的意思。***2分***

　　孰能與我三鬥粟，吾授之以吾技。

　　22.文中有人認為琢冰者這種技藝“心勞而無用”，你贊成這種看法嗎?為什麼?***3分***

　　《琢冰》閱讀答案

　　19. 往觀者日數百人/ 皆嘆其巧/ 驚其神。

　　20. D***前一個“何”，意思是“為什麼”;後一個“何”，意思是“多麼”。***

　　21. 誰能給我三鬥粟米，我就把我的技藝傳授給他。

　　評分標準：2分，意對即可。要準確翻譯“孰”和“以”，每錯一處扣1分。

　　22.贊成這種說法。因為花了很大的功夫雕出的作品，卻不能儲存久遠，白白地浪費人力和物力。

　　《琢冰》閱讀譯文

　　從前京師有個將冰琢成人物形象的人，給它們披上衣裳，點綴上紅綠色彩，神色栩栩如生，形體如同真人。京師天氣寒冷，放到廳堂背陰處，過了一天也不會變;變了就修飾修飾它們。前往觀看的人每天有數百人，都感嘆他的精巧，驚歎他的神功。

　　一天，他對眾人說：“誰能給我三鬥粟米，我教授他我的技藝。”沒有人答應的。就問他道：“您的技藝的確很巧啊。您為什麼不鑄造琢金玉，做夏、殷、周、漢朝的器具，可以成為寶貝還不會壞啊?現在就琢冰成玩物，它們的形雖然很好，沒幾天就化啊!我很可惜你這做事的技巧卻不是真東西，勞心而無用，可以娛樂目前卻不能流傳久遠啊。”

　　有文采而沒有內涵，也如同這冰雕啊。

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