青春的沼澤打馬走過閱讀答案
青春並不是生命中一段時光，它是心靈上的一種狀況。下面是小編為大家整理的《青春的沼澤打馬走過》的文章閱讀以及相關的閱讀答案，希望對你們有幫助。
《青春的沼澤打馬走過》原文閱讀
①父親關好門，脫了鞋，上了炕。
②一屋子的惶恐，在陽光打過的塵埃上亮出光芒，金燦燦的，有些刺眼。此刻，我不知道是那光亮在跳，還是我的心在跳，突突突的，抖個不停。
③蘇小樂，這一段時間學習吃力嗎?父親聲音並不大，柔柔的。我縮在牆角，低著頭，大氣也不敢出。說實話，上高中以來，這是頭一次被學校趕回家“反省”。父親脾氣暴，我怕他第一句話，就在空氣中擦出火花來。看來，父親暫時並沒有爆發的跡象。我這樣想著，一低頭，看見了父親的鞋。父親這雙剛從工地穿回來的帆布鞋，鞋幫上開了口，像咧著的嘴，怪怪的，朝我笑。
④接到你們班主任的電話時，爸在腳手架上，嚇了一跳。爸也不知道你怎麼了，這不，一宿沒睡，一大早就坐火車趕回來了。父親一臉的倦容，臉色黑黃黑黃的。他一邊說，一邊脫去外套。外套裡邊，是一件藍秋衣，秋衣裡子上，有一個布兜，是母親格外為他縫製的。布兜鼓鼓的，他一點一點地開始拆線。
⑤父親天生謹慎，每次打工掙的錢，都要藏在這個布兜裡，縫上，帶回來。
⑥你在學校到底怎麼了?父親的話，依舊淡淡地。他一低頭，咬斷了一根線頭，裡邊一沓錢露了出來，簇新簇新的，咯得我眼生疼。我突然哽咽了一下，想哭。
⑦我——，吞吞吐吐了半天，我還是沒有勇氣說出來。我知道，如果我說出原委來，父親非把我揍扁不可。記得小時候，有一次逃課上山去瘋玩，被父親發現。回到家，早已等在院子裡的父親，眼睛血紅血紅的，手裡操著一根棍子，追著我便打。那一次，雞嚇飛了，狗驚跑了，就連拴在牆角的一頭驢，也掙斷韁繩，一頭扎進圈裡，不敢往外看。那次疼痛的記憶，一直留到現在。
⑧是的，在學習上，父親的管教從來都很嚴。
⑨你肯定違反了學校的紀律，平白無故的，班主任怎麼會把你攆回來。你已經大了，該懂事了。父親說完後，嘆了一口氣，然後“咕咚”一聲跳下地，把錢藏在米櫃裡，又三步並作兩步跳上炕。好半天，盯著我看，我低著頭，不說一句話，他也不說一句話。
⑩我心裡忐忑著，醞釀的話都快到嘴邊了，父親突然開了口：
⑾這次回來，爸向包工頭請假，包工頭不準，說你要走就扣你的工資。我說，扣工資我也得走。爸知道掙錢很重要，但是，你的成長比掙錢還重要，就回來了。爸這一輩子，沒明白多少事理，但爸知道，最緊要的事，耽誤不得。
⑿我平生第一次覺得，坐在我對面的，不像是父親，更像是朋友。因為他的話，平靜，持重，像是和我商量，語氣中透著一種無法言說的尊重。恍惚間，我好像突然長大成人了，一種神聖的感覺在心頭激盪著。是的，我該把事情的原委告訴父親。
⒀兒啊，至於你到底做了什麼，你不願說，爸也就不問了。下午，我得去趟你叔叔家，明天，我得趕回工地。你要記住，人生的每一個階段，都不要誤了最重要的事情。你大了，爸相信你，你會懂。
⒁說完這些後，父親跳下地，跨上自行車，一轉眼，院子裡，沒了他的蹤影。屋內，只剩下無邊的寧靜，以及，呆坐在炕角的我。
⒂一星期後，我回到學校，那張關於我的通報批評還在教學樓前面貼著。風，刮破了一角，像是為我的青春做了一個深沉的標記。我不敢去看。是的，因為早戀，我和一個女同學被通報了，這是一件挺丟人的事。
⒃我昂著頭，自信地踏上教學樓寬大的臺階，一階一階向上走。蘇小樂，你回來了。一個同學看見我，遠遠地喊了一聲，我特陽光地回了他一句。然後，步入教室，坐在自己的座位上，一臉的安靜。
⒄快高考了，我知道，沒有比學習更重要的事情了。
《青春的沼澤打馬走過》閱讀習題
18.用簡潔的語言概括故事的主要內容。***4分***
19.聯絡具體語境，回答下列兩小題。***6分***
***1***說說下列加點詞在句中的含義。
一屋子的惶恐，在陽光打過的塵埃上亮出光芒，金燦燦的，有些刺眼。 ***2分***
***2***結合文章內容，簡要說說第⑦段中畫線句子的表達效果。***4分***
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20.請你談談文章的標題“青春的沼澤打馬走過”含義和作用。***4分***
21.比較下面兩則連結材料和選文中三位父親教育孩子的方式，說說你更欣賞哪位父親的做法，並陳述理由。***6分***
【連結一】
當我成為植物學家後，爸爸以為這是他拳頭懲罰的功勞。他的口頭禪是：“牛羊怕殺，人怕打!”其實，他的拳頭只能傷及我的皮肉，真正征服我的，是那三顆啟示生命意義的枸杞豆。***程海《三顆枸杞豆》***
【連結二】
追潮流失敗，當偉人的計劃也難以推行，賈裡對此悶悶不樂。他在紙上寫道：怎樣才能讓人知道我?並且在這句話後頭打上大大的問號。爸爸見了那問號，在後面添了一句話：要別人知道你這不難，關鍵是你究竟是怎樣的一個人。 ***秦文君《偉人細胞》***
《青春的沼澤打馬走過》參考答案：
18.我因為早戀問題被學校停課一週，在外打工的父親聞訊回來與我進行了一次朋友式的談話***2分***，讓正處在青春困惑期的我及時走出迷茫，重新找回自我。
19.***1***這裡是“緊張、不安、慌亂、羞愧”的意思。***2分***
***2***第⑦段中畫線句子一方面運用動作描寫和側面烘托的手法***2分***形象地寫出了“我”小時候父親在學習上管教很嚴、教育簡單粗暴的特點，另一方面也為下文寫父親對“我”教育方式的轉變作鋪墊。***2分***
20.含義：一方面指的是父親面對青春期的“我”採取寬容與尊重，讓“我”自己解決青春期困惑的獨特而有效的教育方法，另一方面指的是“我”在父親的引導下迅速擺脫青春期挫折的陰影，走向陽光人生***2分***;作用：標題新穎生動，激發閱讀興趣;是作者情感的觸發點;揭示文章主旨。***2分***
21.示例一：我更欣賞文中父親的做法，因為他對兒子懂得尊重，教育方式獨特有效。《三顆枸杞豆》的父親對兒子只知道打罵，簡單粗暴;《偉人細胞》的爸爸做法比較含蓄，也更理性。***每點2分***