用冰取火閱讀題及答案
冰與火是不相容的，難道用冰還能取火嗎?你可能會發生這樣的疑問。以下是小編為你整理的用冰取火閱讀答案，希望能幫到你。
用冰取火閱讀材料
用冰取火
冰與火是不相容的，難道用冰還能取火嗎?你可能會發生這樣的疑問。那就來講一個故事作為回答吧。
從前，有一個探險隊到達南極洲。那正是南極洲的盛夏季節，說是盛夏，其實也在零下二十度左右。有趣的是，這時沒有了白晝、黑夜之分，柔和的太陽一直徘徊在天空，把它那幾乎使人感覺不到的溫暖默默地賜給探險隊員們。
他們頑強地抵抗著無情的大自然帶來的寒冷和風暴，克服重重困難，進行科學探測。當他們到達一個孤島上時，一件意想不到的事情發生了：要動手生火燒水做飯，打火器找不到了，能找的地方找了個遍，也不見打火器的蹤影。
沒有火，就不能堅持工作;沒有火，就不能生活;沒有火，就沒有生命。
大家一籌莫展，陷於絕望。
“難道就真的束手無策，等待無情的死神的到來?”一個年輕的隊員，眯著深陷在高高眉稜下的兩眼，望著慘白無力的太陽和茫茫的冰原，久久地思索著。最後，終於想出了一個辦法。
他取了一塊冰，用小刀輕輕地刮，用溫暖的雙手不斷摸弄，慢慢地，做成了一個光潔透明的半球形的“冰透鏡”。
他舉著“冰透鏡”。向著太陽，讓太陽光穿過“冰透鏡”形成焦點，射在一團乾燥蓬鬆的火絨上。一分鐘，兩分鐘……火絨冒出一縷淡淡的青煙。這縷青煙牽動著每個人的心，牢牢地吸引著每個人的視線。又過了一會兒，火絨上出現一個紅點，接著便燃燒起來了!
這團紅紅的火，驅散了死的威脅，帶來了生的快樂;這團紅紅的火，恢復了探險隊員們的正常生活。他們挨個和那個年輕隊員熱烈地擁抱，親吻。他們把他高高舉起，齊聲喊著：
“我們的普羅米修斯!我們的普羅米修斯!”
用冰取火閱讀題題目
1.先找一找下面各組字的區別，再組成詞語寫下來。
探*** ***
低*** ***
吸*** ***
深*** ***
抵*** ***
汲*** ***
縷*** ***
測*** ***
樓*** ***
側*** ***
2.請給下面句子中加粗的字選擇正確的讀音。[方法提示：可聯絡字義定多音字的讀音。]
***1***柔和的陽光把它那幾乎使人感覺不到的溫暖默默地賜給探險隊員們。
[ ]
A.j9
B.j!
***2***那正是南極洲的盛夏季節。
[ ]
A.sh8ng
B.sh6ng
***3***他們克服重重困難，進行科學探測。
[ ]
A.zh^ng
B.ch$ng
3.試著在文中找出兩對反義詞。
*** ***——*** ***
*** ***——*** ***
4.你能把這些詞語搭配恰當嗎?
|
茫茫的 |
死神 |
久久地 |
舉起 |
|
無情的 |
冰原 |
輕輕地 |
思索 |
|
淡淡的 |
雙手 |
牢牢地 |
刮 |
|
溫暖的 |
青煙 |
高高地 |
吸引 |
5.那個年輕的隊員是怎樣做的“冰透鏡”?請你把他的製作過程用橫線在文中畫下來。
6.本文是通過敘述一位年輕的探險隊員用冰取火使大家走出困境、獲得生存希望的事，從而*** ***。[方法提示：聯絡本文作者表達的思想感情來思考。]
A.向人們介紹南極洲是個寒冷的地方
B.告訴人們用冰也能取火
C.讚揚那個年輕的探險隊員遇事沉著冷靜。善於運用科學知識，就地取材、解決困難的精神
用冰取火閱讀題答案
2.***1***A***2***A***3***B
3.生——死，白晝——黑夜，白——黑，晝——夜，注意“冰”與“火”不是反義詞，因為兩者只是不相容，不是相對的詞語。“輕輕”與“重重”不是反義詞，因為“重重”在本文不表示力度，不能與“輕輕”相對。
4.茫茫的冰原、無情的死神，淡淡的青煙、溫暖的雙手;久久地思索、輕輕地刮、牢牢地吸引、高高地舉起
5.第7自然段。他取了一塊冰，用小刀輕輕地刮，用溫暖的雙手不斷摸弄，慢慢地，做成了一個光潔透明的半球形的“冰透鏡”。
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