四年級語文下冊漁夫的故事課文

　　《漁夫的故事》是語文四年級下冊課文，故事告訴人們：擁有智慧的人，才是真正強大的。小編為四年級師生整理了課文《漁夫的故事》資料，希望大家有所收穫!

　　四年級語文下冊《漁夫的故事》課文原文

　　從前有一個漁夫，家裡很窮。他每天早上到海邊去捕魚，但是他自己立下一條規矩，每天至多撒四次網。

　　有一天早上，撒了三次網，什麼都沒撈著，他很不高興。第四次把網拉攏來的時候，他覺得太重了，簡直拉不動。他就脫了衣服跳下水去，把網拖上岸來。開啟網一看，發現網裡有一個黃銅膽瓶，瓶口用錫封著，錫上蓋著所羅門的印。

　　漁夫一見，笑逐顏開：“我把這瓶子帶到市上去，可以賣它十塊金幣。”他抱著膽瓶搖了一搖，覺得很重，裡面似乎塞滿了東西。他自言自語：“這個瓶裡到底裝的什麼東西?我要開啟來看個清楚，再拿去賣。”他從腰帶上拔出小刀，撬去瓶口上的錫封，然後搖搖瓶子，想把裡面的東西倒出來，但是什麼東西也沒有。他覺得非常奇怪。

　　隔一會兒，瓶裡冒出一股青煙，飄飄蕩蕩地升到空中，繼而瀰漫在大地上，逐漸凝成一團，最後變成個巨大的魔鬼，披頭散髮，高高地聳立在漁夫面前。魔鬼頭像堡壘，手像鐵叉，腿像桅杆，口像山洞，牙齒像白石塊，鼻孔像喇叭，眼睛像燈籠，樣子非常凶惡。

　　漁夫一看見這可怕的魔鬼，呆呆地不知如何應付。一會兒，他聽見魔鬼叫道：“所羅門啊，別殺我，以後我不敢再違背您的命令了!”

　　“魔鬼!”漁夫說道，“所羅門已經死了1800年了。你是怎麼鑽到這個瓶子裡的呢?”

　　一聽所羅門早死了，魔鬼立刻凶惡地說：“漁夫啊，準備死吧!你選擇怎樣死吧，我立刻就要把你殺掉!”

　　“我犯了什麼罪?”漁夫問道，“我把你從海里撈上來，又把你從膽瓶裡放出來，救了你的命，你為什麼要殺我?”

　　魔鬼答道：“你聽一聽我的故事就明白了。”

　　“說吧，”漁夫說，“簡單些。”

　　“你要知道，”魔鬼說，“我是個無惡不作的凶神，曾經跟所羅門作對，他派人把我捉去，裝在這個膽瓶裡，用錫封嚴了，又蓋上印，投到海里。我在海里呆著，在第一個世紀裡，我常常想：‘誰要是在這個世紀裡解救我，我一定報答他，使他終身享受榮華富貴。’100年過去了，沒有人來解救我。第二個世紀開始的時候，我說：‘誰要是在這個世紀裡解救我，我一定報答他，把全世界的寶庫都指點給他。’可是沒有人來解救我。第三個世紀開始的時候，我說：‘誰要是在這個世紀裡解救我，我一定報答他，滿足他的三種願望。’可是整整過了400年，始終沒有人來解救我。我非常生氣，我說：‘從今以後，誰要是來解救我，我一定要殺死他，不過允許許他選擇怎樣死。’漁夫，現在你解救了我，所以我叫你選擇你的***。”

　　漁夫叫道：“好倒黴啊，碰上我來解救你!是我救了你的命啊!”

　　“正因為你救了我，我才要殺你啊!”

　　“好心對待你，你卻要殺我!老話確實講得不錯，真是‘恩將仇報’!”

　　“別再羅***加口字旁***唆了，”魔鬼說道，“反正你是非死不可的。”

　　這時候漁夫想道：“他是個魔鬼，我是個堂堂的人。我的智慧一定能壓制他的妖氣。”於是對魔鬼說：“你決心要殺我嗎?”

　　“不錯。”

　　“憑著神的名字起誓，我要問你一件事，你必須說實話。”

　　“可以，”魔鬼說，“問吧，要簡短些。”

　　“你不是住在這個膽瓶裡嗎?照道理說，這個膽瓶既容不下你一隻手，更容不下你一條腿，怎麼容得下你這樣龐大的整個身體呀?”

　　“你不相信我住在這個膽瓶裡嗎?”

　　“我沒有親眼看見，絕對不能相信。”

　　這時候，魔鬼搖身一變，變成一團青煙，逐漸縮成一縷，慢慢地鑽進膽瓶。漁夫見青煙全進了膽瓶，就立刻拾起蓋印的錫封，把瓶口封上，然後學著魔鬼的口吻大聲說：“告訴我吧，魔鬼，你希望怎樣死?現在我決心把你投到海里去。”

　　魔鬼聽了漁夫的話，就說：“漁夫，剛才我是跟你開玩笑的。”

　　“***的魔鬼，你這是說謊呀!”漁夫一邊把膽瓶挪近岸邊，一邊說，“我要把你投到海里，這一回非叫你在海里住一輩子不可。我知道你是壞透了的。我不僅要把你投到海里，還要把你怎樣對待我的事告訴世人，叫大家當心，撈著你就立刻把你投回海里去，讓你永遠留在海里!”

　　四年級語文下冊《漁夫的故事》課文同步練習題

　　【語言基礎知識】

　　1、漂亮的書寫能給人以美的享受。請把下面這句話正確、規範、美觀地抄寫在方格內。

　　《一千零一夜》是阿拉伯古代民間口頭創作的豐碑。

　　2、給下列多音字注音並組詞。

　　*** ***______ *** ***______

　　解 *** ***______ 藏

　　*** ***______ *** ***______

　　3、選字填空。

　　***訊迅***___速燈***籠蘢***___ 醜***露陋***___起***世誓***___ 到***底低***___ 違***被背***___

　　4、解釋下列詞語。

　　①無惡不作：

　　②***：

　　③恩將仇報：

　　5、加點字讀音全都相同的一組是

　　*** ***a、門楣倒黴媒體春光明媚

　　b、咫尺旗幟滯留無可置疑

　　c、滑稽畸型羈絆汲取經驗

　　d、佇立鑄造貯蓄青春永駐

　　【語言表達訓練】

　　6、漁夫和魔鬼在聽對方敘述前都要求對方說得簡短些，這表現了他們怎樣的心理?

　　7、課文題目改為“漁夫和魔鬼的故事”好不好?為什麼?

　　8、你還知道哪些中國的名間故事?試列舉一二個故事名字。

　　9、根據下列畫線句子的句式、修辭仿寫一句話，使之與上下文構成前後連貫的排比句。

　　也許你無法擁有深邃的藍天，但是你可以做飄逸的白雲;_________，_________;也許你無法擁有遼闊的草原，但是你可以做執著的綠茵。只要你滿懷信心，盡己所能，你會感受到生命的意義。

　　10、與你一同就讀兩年的張米同學因父母工作調動要轉學到新疆去讀書。臨行前他拿出一個精緻的筆記本讓你給他寫一句話作為臨別贈言，這則贈言該怎麼寫?

　　【課內同步閱讀】

　　閱讀下列語段，完成11—15題。

　　這時候，魔鬼搖身一變，變成一團青煙，逐漸縮成一縷，慢慢地鑽進膽瓶。漁夫等青煙全進了膽瓶，就迅速拾起蓋印的錫封，把瓶口封上，然後學者魔鬼的口吻大聲說：“告訴我吧，魔鬼，你選擇怎樣的***?現在我決心把你扔到海里去。”

　　魔鬼聽了漁夫的話，就說：“漁夫，剛才我是跟你開玩笑的。”

　　“***的魔鬼，你這是騙鬼!”漁夫一邊把膽瓶挪近岸邊，準備扔到海里去，一邊說，“我要把你扔到海里，你說你在海里已經呆過一千八百年，這一回我非叫你在海里呆一輩子不可。你這個壞透了的惡鬼，我還要把你怎樣對待我的事告訴世人，叫所有的人提高警惕，撈著你就立刻把你扔回海里，讓你永遠留在海里知道世界末日!”

　　11、語段第二段中魔鬼說“剛才我是跟你開玩笑的”，你相信魔鬼的話嗎?

　　12、語段中哪些地方表現了漁夫的智慧?

　　13“我要把你扔到海里”一句中“扔”改為“投”好不好?為什麼?

　　14、把語段中畫線句子改為肯定語氣的句子。

　　15、收服了魔鬼的漁夫，拖著漁網回到了家。妻子見他空手而歸，就問：“發生了什麼事，怎麼一條魚都沒打上來?”漁夫說：“你聽我慢慢講講海邊的故事吧。”漁夫的妻子說：“說吧，可要簡短點，我還要去織漁網呢!”想想漁夫會怎樣簡短地講給妻子聽?

　　【課外拓展閱讀】

　　閱讀下文，完成16—18題。

　　讓王爺下轎

　　一次，王爺出門，坐的是八抬大轎，跟的是前後隨從、衛士，開道鑼，助威鼓，人喊馬叫，真是威風凜凜，神氣十足，沒想到半路遇上了巴拉根倉。 “誰這樣大膽，看著王爺還不閃在路旁跪下!”王爺氣得吹鬍子瞪眼，粗聲粗氣地喊。“報告王爺!”隨從把巴拉根倉抓到轎前說，“這就是那天不怕地不怕的巴拉根倉。”

　　“是，我叫巴拉根倉。”巴拉根倉不慌不忙說，“小民沒認出是王爺大駕。”

　　“哈哈……，你就是巴拉根倉?”王爺說，“聽說你最能用謊話騙人，是嗎?”

　　“不敢，小人是最愛說實話的人。”巴拉根倉說。