廣東中考現代文閱讀練習題及答案
現代文閱讀能夠提高學生的語言文字理解和應用能力,因此在中考語文中佔有非常重要的地位。為了幫助大家提高語文閱讀的解題技巧,下面小編為大家帶來,歡迎同學們閱讀練習。
廣東中考現代文閱讀練習題原文
這株梧桐,怕再也難得活了!
人們走過禿的梧桐下,總這樣忱惜地說。
這侏梧桐,所生的地點,真有點奇怪,我們所住的屋子,本來分做兩家住的,這株梧桐,恰恰長在屋前的正中,不偏不倚,可以說是兩家的分界牌。
屋前的石階,雖僅其一,由屋前到園外去的路卻有兩條,一家走一條,梧桐生在兩路的中間,清陰分蓋了兩家的草場,夜裡下雨,瀟瀟漸漸打在桐葉上的雨點,詩意也兩家分享。
不幸,園裡螞蟻多,梧桐的枝幹為蟻所蝕,漸漸的不堅牢了,一夜雷雨便把它的上半截劈折,只剩下一根二丈多高的樹身,立在那裡,亭亭有如青玉。
春天到了,樹身上居然透出許多綠葉,團團附著樹端,看去好像一棵棕櫚樹。
誰說這株梧桐不會再活呢?它現在長了新葉,或者更長出新枝,不久定可以恢復從前的美麗了。
一陣風過,葉兒又被劈下來,拾起一看,葉蒂已斷了三分之二又是螞蟻乾的好事,哎!可惡。
但勇敢的梧桐,並不因此挫折了它的志氣。
螞蟻又來了,風又起了,好容易長得掌大的葉兒又飄去了,但它不管,仍然萌生新的芽,葉新的葉,整整地忙了一個春天,又整整地忙了一個夏天。
秋天,老柏和香橙還沉鬱著綠著,別的樹卻都憔悴了。年近古衡的老榆,護定它青青的葉,似老年人想儲存半生辛苦貯蓄的傢俬,但哪禁得西風如敗子,日夕在耳畔絮意聒?現在它的葉子已去得差不多,園中減速了蔥蘢的綠意,卻也添了蔚藍的天光。爬在榆幹上的薜荔,也大為喜悅,上面沒有遮蔽,可以酣飲風霜了,它臉兒醉得楓葉般紅,陶醉自足,不管垂老破家的榆樹在它頭上瑟瑟的悲嘆。
大理菊東倒西傾,還掙扎著在荒草裡開出紅豔的花;牽牛的蔓早枯萎了,但還開花呢,可是比從前纖小,冷風涼露中泛滿淺紫紅的小花,更覺嬌美可憐。還有從前種鹿香連理花和鳳仙花的地裡,有時也見幾雜殘花,秋風裡,時時有玉錢蝴蝶翩翩飛來,停在花上,好半天不動,幽情淒涼,它要僵戀,它願意在花兒冷香裡!
這時候,園裡另外一株梧桐,葉兒已飛去大半,禿的梧桐,自然更是一無所有,只有亭亭青玉的幹,兀立在慘淡的斜陽中。
這株梧桐,怕再也不得活了!
人們走過禿梧桐下,總是這樣惋惜似的說。
但是,我知道明年還有春天要來。
明年春天仍有螞蟻和風嗎?
廣東中考現代文閱讀練習題
1、這是一篇託物言志抒情散文,請概括其主要內容:
2、本文抒發了怎樣的情感?
3、本文在寫作上有什麼特點?
4、凸的梧桐的精神對你有什麼啟示?
廣東中考現代文閱讀練習題答案
1、本文描述了一株瀕臨枯死的凸的梧桐,即使在遭到風和雷雨的劈折、螞蟻的啃蝕後,春天到來時,仍然萌新的芽。
2、作者賦予梧桐以頑強的意志和強大的生命力。充分表現了作者對生命的熱愛和希望之情。
3、欲揚先抑、首尾呼應。並運用了側面烘托和類比手法。
4、***略***