小學生描寫我最喜歡的一堂課作文

  喜愛一門學科,可能僅因為一堂課的緣故;而對一堂課記憶猶新,則因為一個瞬間。小編整理了一些,有興趣的親可以來閱讀一下!

  篇1

  你要問我最喜歡什麼課,我會毫不猶豫地告訴你語文課。我自從上了五年級以後,就開始有些偏科了,對語文非常喜歡,一看到數學就頭暈,尤其是上了中學以後,我雖對數學沒有那麼煩,但還是沒有那麼喜歡,我的最愛還是語文課。

  語文課有好多,可我最喜歡的最難忘的就是剛開學時的第一節語文課,那時候,我剛認識這位語文老師,對他還不熟悉,心裡就偷偷地想著,這位老師厲害嗎?這位老師會打人嗎?一節課我只坐在座位上,注視著語文老師,看著看著,我從他的表情裡看出,他的慈祥,他的溫和,心裡一時對他產生一種熟悉的感覺,他好像我之前的語文老師一樣。

  雖然我感到這一節課很沒勁,但我仍然很注意地聽著,因為,上小學的時候,我們上課時,老師都會和我們‘‘熱談’’一會兒和我們玩一會兒像我的朋友一樣,讓我們一節課度充滿活力,第一次坐在這教室裡一聲不息地聽課,沒心情,老想睡覺,困得我是上下眼皮老想湊一塊兒,我只想睡覺,也沒聽見老師說得什麼,只聽見老師讓回答問題,腦子熱了,我雖然很活潑,但只要讓我上課回答問題,那可是比咬我一口還難受啊!其實老師剛才問的問題我會回答,但我就堅守三個字“不知道”。在小學的時候就這樣。

  下課了,我看到老師那離去的背影,那種強烈的熟悉感,又緊緊掛在我的心頭,雖然我沒有聽著一節課,但我又在心裡交了一個“大朋友”為了這份友誼,我也喜歡這一堂課!這開學的第一節語文課。

  篇2

  你要問我最喜歡什麼課,我會毫不猶豫地告訴你語文課。我自從上了五年級以後,就開始有些偏科了,對語文非常喜歡,一看到數學就頭暈,尤其是上了中學以後,我雖對數學沒有那麼煩,但還是沒有那麼喜歡,我的最愛還是語文課。

  語文課有好多,可我最喜歡的最難忘的就是剛開學時的第一節語文課,那時候,我剛認識這位語文老師,對他還不熟悉,心裡就偷偷地想著,這位老師厲害嗎?這位老師會打人嗎?一節課我只坐在座位上,注視著語文老師,看著看著,我從他的表情裡看出,他的慈祥,他的溫和,心裡一時對他產生一種熟悉的感覺,他好像我之前的語文老師一樣。

  雖然我感到這一節課很沒勁,但我仍然很注意地聽著,因為,上小學的時候,我們上課時,老師都會和我們‘‘熱談’’一會兒和我們玩一會兒像我的朋友一樣,讓我們一節課度充滿活力,第一次坐在這教室裡一聲不息地聽課,沒心情,老想睡覺,困得我是上下眼皮老想湊一塊兒,我只想睡覺,也沒聽見老師說得什麼,只聽見老師讓回答問題,腦子熱了,我雖然很活潑,但只要讓我上課回答問題,那可是比咬我一口還難受啊!其實老師剛才問的問題我會回答,但我就堅守三個字“不知道”。在小學的時候就這樣。

  下課了,我看到老師那離去的背影,那種強烈的熟悉感,又緊緊掛在我的心頭,雖然我沒有聽著一節課,但我又在心裡交了一個“大朋友”為了這份友誼,我也喜歡這一堂課!這開學的第一節語文課。

  篇3

  我最喜歡的一節課,是一節作文課,那一節作文課讓我印象最深刻。

  上課了,安老師搬來一堆東西走了進來,對我們說:“今天,我給大家變一個魔術叫‘雞蛋游泳’。”我們大家聽後異口同聲地說道:“不可能。”可是老師卻信心滿滿拿出杯子和雞蛋,只見她左手拿著一杯水,右手拿著雞蛋,老師小心翼翼地把雞蛋放入水中,只見雞蛋像醉了酒的大漢,搖搖晃晃的的沉了下去,在杯底呼呼大睡起來好像生了根一樣,一點也不給安老師面子,我們開始議論起來,可是安老師不慌不忙在杯子里加了一些白色的粉末,一勺接一勺的加,再用勺子拌了拌,雞蛋搖搖晃晃上來了,可是很快又掉了下去。我們失望了,可安老師鎮定自若的又加了幾勺,雞蛋開始產生動靜了,安老師接著再加了幾勺鹽,雞蛋徹底的浮了上來,成功了。安老師神采奕奕的笑了,我們不相信的用勺子把雞蛋往下壓,雞蛋就是不聽我們的話,非要往上跑,這也太神奇了吧!

  老師告訴我們那白色粉末其實是鹽,鹽水的浮力大於水的浮力,鹽越多浮力就越大,其實這不是魔術,只是一個小科學。

  通過那一次課我真的認識了科學的祕密等著我們去研究,我們一定要好好學習,去發現科學。

  
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