寫我的偶像的作文
偶像，是我們心中的一個太陽，照耀著我們前進;偶像，是一顆美麗的火種，燃起了我們青春的火焰。你有偶像嗎？以下是小編給大家提供的關於我的偶像的作文，歡迎大家閱讀參考!
我的偶像作文1
每個人都有自己的偶像。有的偶像默默無聞，平凡普通;有的偶像偉大傑出，影響深遠;有的偶像……
我也有偶像，他叫易建聯，是中國男籃的隊員。也不知道從什麼時候開始，開始關注他的每一場球賽，開始想了解他這個人了!我想這或許就是喜歡吧!可我明白，除了默默地喜歡，我不能為他做什麼!於是，我開始努力，開始拼命，我告訴自己：應該要改變了，因為已經落後許多了!回收過往，才發現自己以前的生活都是漫無目的的!在黑暗中，我被現實的手臂推倒了。我摸索到了一根夢想的樹枝，不知道夢想還能支援我走多遠。沒有對理想的憧憬，只有對夢想的奢望，還有對現實的期待……我夢想自己能成為中國男籃的心理諮詢師，夢想有一天可以分擔他的心事。我夢想開一家“籃球小屋”，讓那兒成為所有愛好籃球的人的天堂。可這一切裡我都還是那麼的遙遠，只有通過努力，只有付出，這一切才有可能實現。
從此，我的生活不再是漫無目的德，我讓自己每天都付出努力……生活開始有了重大改變，以前喜歡看些肥皂劇，而現在他的一場球賽都不願錯過;以前討厭寫作，而現在卻喜歡那些文字;以前很少會和陌生人聊天，而現在卻和聯迷們聊得火熱……我喜歡用那些文字來抒發對他的愛，因為這是我唯一可以為他做的了!在文字的世界裡，我不會介意別人怎麼看，只要自己喜歡就好!
每次看到他在賽場上揮灑汗水，有時候受傷了也不下場休息，就覺得他是好樣的;提前兩個月去了洛杉磯，每天揮灑汗水，只為使自己更強壯;看見他獨自撐著籃架休息，就覺得鼻子酸酸的;看見他沙裡傻氣的說自己很高興，因為長了10磅肌肉，就覺得自己心裡都在笑……
腦海裡那些鮮活的跳躍的斑斕的關於他的畫面，他的低眉頷首，他的奔跑跳躍，因為他的失敗亂了飛揚，因為他的進步暖了心傷……
可生活在兩個世界的我們，不會有什麼浪漫的邂逅。當然，我也不去幻想，因為明知道不會有結果，還去奢望些什麼!只要靜靜的呆在自己的角落裡默默地喜歡著就夠了!
他是一個我不敢去奢望的人。因為知道他只是一個偶像，不會成為我的誰!
想去見他，可卻不願向父母提出這個要求!倔強的要求自己：要用自己賺來的錢去見他!我無法預測未來，所以只有努力的學習!想去打工，可是有誰要我們這群孩子呢!只有靠文字，雖然知道這很難，可一直在努力!即時失敗了，我也會爬起來，繼續向前闖!因為，心中的關於他的夢支援著我繼續向前!用帶有青蘋果香味的筆芯寫字，在筆記本的空白處填上kitty貓的笑臉，在鉛筆盒上繫上紫色的鈴鐺，天天晚自習課間去看星星，並許下星願……學會用點滴的色彩斑斕裝點生活，我相信，未來離我已經不遠了!
學習開始緊張了，可不願放棄讓他出現在自己的生活中，更不願不愛他!雖然，有時會因為學習繁忙而沒有看他的比賽，也很少有時間提筆書寫對他的愛，但不表示我不愛他了!
或許，一切的努力將換來功成名就，卻在時間的流逝中，他變成了生命中的過客!但，至少我曾因為他而努力過、而付出過就夠了!不想給自己的青春留白。因此，盡最大的力量去愛他、支援他!同時，也去努力的事項自己的理想、願望!
或許，你會認為這些很可笑!但這就是我為自己的偶像，也為我那青澀的愛戀多做得了!這篇文章，給我的偶像，也給我那青澀的愛戀!
我的偶像作文2
別人都是把什麼歌星啊，影星，當作自己的偶像。我卻和他們截然不同，我的偶像是向雷鋒那樣平凡，卻對社會有貢獻的人。
我五年級的一天。班裡流行起了“追星風暴”一下課或者上體育課他們談論起自已的偶像來了。那天我們班幾個同學在我跟前談論起他們的偶像，其中一個同學說：“劉德華，華仔可是四大天王之一呀，他在電影中的樣子，只能用四個字來形容，英姿颯爽!”另外一個同學反駁他說：“劉德華算什麼，何況現在他已經不是四大天王了，而且他好像已經退休了，現在是李連杰獨佔影視巨星這個位子了”“你們說的都不對，現在應該是周星馳是影界巨星啊呀!”他們吵了起來吵得不可開交，最後他們都反過頭來問我：“你說道底誰厲害?”“誰利害我不知道，但我知道你們說的都是片面的，他們在電影中表現的是好的，但是你們知道他們在平常生活中是怎樣的，是杖勢欺人的?還是和藹可親的?”我說，“電影，電影終究都是虛的。”“那你的偶像是誰?”他們問我。“我的偶像是雷鋒，我崇拜他的原因是：因為他的無私奉獻、樂於助人的精神深深的感動了我。”我說。同學們都回過頭來看我，弄的我還有點不好意思了。
我不想當一個明星，也不想當一個歌星，我只想做一個對社會有貢獻的人!
我的偶像作文3
我的爸爸是一名出色的人民警察，他每天早出晚歸，不管風吹雨打、嚴寒酷暑，他都堅持在自己的崗位上。但是他的努力沒有白費，獲得了許多徽章、獎狀、證書，每當看到這些金光閃閃的徽章時，我心裡就會湧起一種自豪感。
有一天晚上，各家各戶已經關了燈，人們進入甜蜜的睡夢中。牆上的掛鐘敲了一點了，但是爸爸現在才拖著疲倦的身子回來，他回到家裡，在沙發上坐了坐，然後就去洗澡，就在準備上床休息時，突然響起了一陣急促的電話聲，爸爸接了電話，然後說了幾分鐘就連忙跑過更衣室，換上衣服。
我感到莫名其妙，連忙問爸爸發生了什麼事，他說：“鶴城發生了打架事件，要立即去處理。”我極不理解地說：“你剛剛回到家一會兒，白天工作已經夠累了，晚上又這麼晚才回來，現在又要出去工作?不去不行嗎?你交給助手完成吧!”爸爸聽了，臉色頓時嚴肅起來，他望了望我，溫柔地對我說：“我們做警察要有責任心!哪裡有事，就要趕到哪裡去!”說完，還不夠三十秒就急忙地走下樓梯，急匆匆地走了。我走出陽臺，望著爸爸遠去的背影，淚水模糊了我的眼睛，爸爸在繁忙的工作中，始終保持著一種難能可貴的敬業精神，他在我心中的形象越來越高大，越來越清晰。我在心裡默默地說：“爸爸，你是我的偶像!”
爸爸不但有敬業精神，工作起來也是一絲不苟的。有一次，外面一團漆黑，天上下著黃豆般的傾盆大雨，但只見爸爸還在書房開著檯燈，坐在大木椅上分析著偷車賊會在哪裡?他時而拿起筆在白紙上畫圖，時而又凝視著圖分析，時而又閉起眼睛，緊鎖眉頭沉思著……突然他靈機一動，想到了賊會在廣州、江門、中山這幾個地區作案，老巢也可能會在江門那邊，只要我們在江門的老巢伏擊，其它地區都找人伏擊、搜查，這樣就可以抓到他們了!那天晚上爸爸足足想了三個多鐘頭才有了頭緒，頓時，爸爸的臉上露出了滿意的笑容。
他站起來舉起手，伸了一個懶腰，感覺如釋重負。這時，外面仍下著傾盆大雨，那滴答滴答的大雨彷彿是一支優美的歌曲，讚美著爸爸那種嚴謹的、堅持不放棄的工作精神。爸爸是我學習的好榜樣，是我人生中的指航燈，引導著我前進!
長大以後，我也要做一名出色的人民警察，像爸爸那樣不怕苦、不怕累，要為人民服務，受人尊敬。我要創造奇蹟，拿更多的徽章、獎狀。
我的偶像作文4
星星，一閃一閃，像顆顆南非鑽石鑲嵌在黑絲絨般的夜空。但，我們不要忘了，星星其實也只是些普普通通的石頭，它之所以耀眼炫目，只不過是因為它爭取到了一片屬於自己的天空而已。與其盲目瘋狂的“追星”，倒不如努力去追尋那片我們的藍天。
一張讓人永遠難以牢記的普通面龐，一雙有力的大手，一對最邪惡，最純潔的耳朵，一身最不起眼的裝扮卻完美地將他眼睛的魅力襯托得無與倫比。那看似平靜如一潭死水的雙眼中卻暗藏驚人的力量——他的目光可以直射到你的心靈深處，讓你“無處可逃”。但他的眼裡，包含了太多太多，讓人總是無法看清他真正的目光，不過，這也正是他眼睛的魅力所在。
特殊的魅力再加之“我要扼住命運的咽喉”的堅忍無比的生的意志，這一切，都註定了他曲折但又輝煌的一生。
路德維希·凡·貝多芬，偉大的德國作曲家、維也納古典樂派代表人物之一。每每聽到他創作的曲調，我都會不覺地點著頭，喃喃道：“這就是心的音樂嗎?”他的樂曲中的每一個音符都好像“有備而來”，似乎都帶著一股牽引人們心靈律動的力量。這時候，我都會想，一定是上帝當初沒留神兒，把屬於天神的力量賜給了他。
第一次聽《月光曲》，一曲罷了，給我留下的是滿心的驚歎和剋制不住的回味。一開始，平靜舒緩的鋼琴聲，像是一個極具誘惑力的餌食，輕輕地，慢慢地，溫柔地一步步引你“上鉤”——閉上雙眼。不懂音樂的我，竟也“沒意志”的“上了當”。
就當我沉醉在銀色月光下溫柔的海風時，來了孩子般調皮的浪潮，悄悄地爬上我的小腿，還沒等我來得及生氣，他就已經跑回去了，真是讓我拿他們沒辦法。這整首曲子都浸在如綢緞般柔軟的月光中，呼吸著隱約透著鹹味的海風，不時，還能體驗到浪潮的調皮，擺威風和它那得意樣樣的傻模樣兒。所以，總會在音樂關掉後，腦海中浮現出樂曲中的畫面以及貝多芬彈奏時專注投入的神情時，我真的恨不得穿越時空去爬到貝多芬的耳邊大吼出我對這旋律的讚譽，恨不得把貝多芬從畫裡喊出來，恨不得從樂曲中把他給拉出來!
能讓我，這個對於音樂來說是“絕緣體”的人，都感知到旋律中的感情及畫面，實在是一個奇蹟中的奇蹟，讓我自己都難以想象!雖然，貝多芬就是這個“世界紀錄”的創造者，富有神力的“樂聖”。
但上帝對每個人都是公平的，他必須要讓貝多芬為他的輝煌和幸運總出代價。果然，他失聰了!再也無法去欣賞美妙的音樂了，即使，他指尖的樂曲再動聽，他也聽不到了!一向孤傲個性的他並沒有逃避，但卻選擇了封閉!他用暴躁易怒的性情和深邃可怕的目光緊緊地將自己保護起來。於是，他在無邊際的孤獨寂寞中伴著只有在他心中迴響的音符挺了下來。用自己生命的全部力量去創造“不可能”的奇蹟，讓“已到了的火山”依舊岩漿滾滾。《月光奏鳴曲》、《命運交響曲》、《英雄交響曲》和《田園交響曲》等驚世之作都是他成功的證明!
有時候，的確很難相信他是一個普普通通的人，但事實告訴我，他就是一個平凡普通的人。他也有七情六慾，也有喜怒哀樂，也有暴躁任性的一面，也有善良天真的一面，也有脆弱無助的時候，他是我們心中的偶像，學習的榜樣，但不能是我們命運，性格的模型。再說，“人無完人，金無足赤”，何況是人，即使是神，也總有錯誤和缺點，我們可得“挑剔”點兒。正所謂，見賢思齊，我們從那些名人、偉人身上汲取經驗教訓，總結人生。相信，這才是對自己所崇拜的人的敬愛。