五年級語文下冊第二單元作文
小學五年級階段的作文是語文教學中最基礎也是最重要的一個環節,作為一名小學生來講,學生作文水平的高低很大程度上反映著學生語文水平的好壞,對日後初中語文學習具有很大影響下面是小編為您整理的關於五年級語文下冊第二單元的作文，希望對您有所幫助!
一
童年，像是一個七彩斑斕的夢，插著一雙可愛的翅膀向時間這個天空緩緩飛去，又像一個生活的調味盤，酸甜苦辣鹹，樣樣俱全。說起童年，每個人都有許多滑稽、有超趣的事，我也不例外。
那一年，我正好6歲，我不無聊地站在陽臺上，仰望著天空，看著鳥兒在天空飛翔，又望了望沐浴陽光的小貓，忽然想起了一句話："鳥兒們是因為有了翅膀才能飛起來。"這時我想做一個實驗，而最佳的實驗品就是——那隻淘氣的小貓，我費了九牛二虎之力才把小貓抓住。我安慰著小貓說："別怕呀，小乖乖。"我拿了一張紙和一支笑，用筆在紙上畫了一對翅膀，貼在貓的背上。我對小貓說："別怕，你馬上就可以飛了。"我費了很大力氣把貓扔上天空，只聽"喵"的一聲，貓摔在了地上。我恍然大悟，心想一定貓不專心!我到二樓給你一點壓力，捧著貓上了二樓陽臺繼續做實驗。我來到了陽臺，又嘮叨著小貓咪，你一定要加油，可此時我手中的貓，卻在不停地掙扎，我想如果像剛才那樣飛不起來，那不就成"殘疾貓"了嗎!我拿了一條繩子綁住了貓咪的腳，又往天上一扔，失望，哎，那貓又像剛才那樣掉了下來，更糟糕的是那條繩子斷了，可是離地面就差幾釐米了，懸了懸了，我的心幾乎就要跳出來了。正好隔壁的王爺爺出來散步，就問我怎麼回事，我把事情的經過告訴了王爺爺，王爺爺哈哈大笑。王爺爺的笑聲讓我丈二和尚——摸不著頭腦。疑惑不解地問："王爺爺怎麼回事?"王爺爺告訴我貓和鳥的區別……我這才恍然大悟。
夏天過去，秋天過去，我的童年也慢慢過去了，可是我多麼懷念童年那些有趣的事，和那時天真、可愛、幼稚的我呀!
二
大家的童年都是很有趣的，我的童年也不是平淡無奇。今天我就給你們說一件我小時候的趣事吧。
我小時候最喜歡的事情莫過於拆玩具了。小時候我還不知道玩具裡面什麼都沒有，有的拆完了還能安上，還能玩，有的拆完了弄的跟半死不活似的，有的拆完了根本玩不了了。
我 又要“大顯身手”了，做我的解剖玩具實驗。我隨手拿了一個玩具，它是一架飛機。我一開啟它的開關，就會發出聲音，好像人在說話。上面有一些部位亮了起來， 我現在知道那些亮的是給飛機照明的燈，小時候還以為是一些會發光的小精靈在上面跳動。它周身十分光滑，小時候看見蠟燭很白，很光滑，還以為它身上打了蠟 呢。我開始拆了，一會兒撥撥這，一會拉拉那兒，一會敲敲輪子，把輪子給敲掉了。我急得滿頭是汗，我突然想起醫生給斷腿了的人治病，用的是石膏，畫畫用的石 膏又像是白磚，好像就是白磚。我一下子跑到媽媽跟前，著急地說：“媽，不好啦，飛機的腿斷了，快用白磚把腿給定上!”
媽媽剛開始沒明白怎麼回事，一看“哈哈……”媽媽笑得前仰後翻。我問媽媽：“媽媽，你為什麼笑了?”過了一會兒，媽媽告訴我這是怎麼回事，又告訴我石膏和白磚不是一種東西，又告訴我原因是什麼，又告訴我玩具有時候壞是正常的。
我的童年很有趣吧，等到哪天有時間，比一比誰的童年最有趣、最好玩、最天真。
三
童年像一條五彩繽紛的小溪，正緩緩地流著，而其中的每一件事，就像是一朵朵浪花，將永遠地珍藏在我們的記憶中。每當我隨著記憶來到這條小溪中，總是最先看 到一朵浪花，這朵浪花在我十歲的時光中誕生。
那年，我隨著爸爸媽媽來到奶奶家，一進門，我就吵著要出去玩，爸爸媽媽答應了，我便和鄰居的小朋友們一起去樓與樓之間較寬的間隔中，踢球咯!我們十多個 人，兩人人站在前後兩端，中間的人看到球踢來事要躲開，被砸到的就要與兩邊的其中一人交換位置。
開始了!我站在中間的這個範圍，時刻準備躲開，踢球的人把球放好，用力一踢，球被踢出去了，可是，鞋也飛了，我們哈哈大笑，連行人也被我們逗得笑到肚子都 疼了。這下子，我們玩得更起勁了，忽然，一陣清脆的玻璃碎地聲使我們頓時安靜起來，壞了!把別人家的窗戶玻璃打碎了!只見一個大哥哥從屋裡出來，快速騎上 自行車，來撞我們，"快跑啊!跑到樓梯上!"也不知是誰的主意，大夥兒一蜂窩地上了樓梯，"來呀!怕了吧!"我們又一次笑得歡天喜地，那位哥哥氣得臉都白 了，走了。不一會兒，只見他跑過來："小兔崽子，看我今天不好好收拾你們!"我們嚇得邊叫邊往樓上衝，叫聲驚天動地，這下子，又闖禍了，把這棟樓的居民們 從午睡中吵醒了，紛紛出來罵我們："要喊上街上喊去!別來這裡吵死人!倒黴孩子!"然後把我們轟出去了。
那天，我們十幾個人闖了不少禍，砸碎玻璃啦，吵醒居民啦，還有把鞋子踢到別人家裡去了。
童年，是美好的，在這條叫人生的小溪中，有朵叫趣事的浪花，總是活躍地蹦著，蹦出千千萬萬人的童年回憶，蹦出千千萬萬人的天真趣事，蹦出千千萬萬人的金色 年華。它總是那麼活躍，總在人的腦海裡浮現，使我們的生活每天都充滿歡樂。