如何備考四級聽力

　　很多考生的英語四級都栽在了聽力上，面對英語大家四級通過率的元凶，我們應該怎樣備考呢?接下來，小編為你分享四級聽力備考攻略，希望對你有幫助。

　　四級聽力備考攻略

　　一、英語四級聽力訓練材料

　　聽力的材料必須是真題，06年以後的真題最好，誰要是光聽模擬題，我祝願他考不過。真題是唯一的權威!必須牢記。很多模擬題都只是為了賣錢，我個人感覺編得不好。

　　二、英語四級聽力真題怎麼聽?

　　聽力不要聽得太多，精聽8套完全足夠。每套聽三遍。第一遍，問自己為何做錯，還有，問自己為何做對;第二遍，分析聽力原文，找到出題思路和做題技巧;第三遍，摘抄場景句型和場景詞彙。

　　不要聽太多真題。有個女孩我發現她黑眼圈很重，我說你幹啥了，她說她昨晚聽了一夜真題，我說聽了幾套，她說10套，然後打了個呵欠，說“我打算今天再聽10套”，在後天中午前，我就把改革開放以來的真題都聽了。我只能說：你在調戲真題。

　　有人說可以聽BBC和VOA之類，來提高四六級聽力嗎?我只能說：完全沒有針對性。有人提出看電影學四六級聽力，我說你喜歡什麼電影：他說槍戰片。我只能說：你很純樸。電影英語對四六級幾乎沒幫助，除非你近兩年不考四六級。槍戰片只會讓你學會一下幾個句子：Oh! My god!I will kill you!Oh!Come On! Fire! Fire!至於其他的什麼老友記、生活大爆炸類，只適合英語系的學生娛樂。記住：考試就是考試，必須有針對性。

　　三、英語四級聽力有技巧嗎?

　　太有了。你只要聽懂20%就可以做對60%，即使你不聽也可以做對30%，所以聽力的最高境界就是“不聽”，這也是我在聽力課堂上重點給大家講解的。我們分析一個真題：A、 Teach her son by herself; B、 Tell him to be confident; C、Ask for extra help from his teacher; D、Tell her son not to worry。這個題根據中西方文化差異排除AC，因為只有中國人最喜歡補課，還喜歡自己天天在家教孩子做題，而BD選哪個呢?同學們，如果你是一位科學的爸爸，正確的媽媽，你是會對孩子說“你要有信心”還是“孩子你別怕”。中國父母都會說“兒子你別怕”，因為“你有你爸!”根據正確的西方教育方式，應該是“孩子，你要有信心。” 我們中國人生孩子常常只是複製了自己的肉體，卻沒有傳承自己的精神，所以我們民族的現代教育有點丟了“靈魂”。

　　從上面這個例子，大家可以看得出來，四六級聽力包括考研閱讀，不僅考你的英文功底，還考你的人品，你的世界觀價值觀人生觀。我們曾實驗過：把聽力和閱讀的題目和選項全部翻譯成漢語，學生的錯誤率依然在15%以上，所以，聽力考試技巧還是需要考生去掌握和實戰的。

　　英語四級聽力複習三大規律

　　1.語音規律

　　包括辨音、音變現象***如音的連讀、弱讀、簡化、同化、失去爆破***、重音等。

　　例如，連讀是口語中經常出現的音變現象。如Fog is spreading to all areas . 前三個單詞連讀成了/ fcgizpredin/。

　　又如，在快速語流中常產生音的同化現象，像Would you mind if I smoke here ? 句中would一詞本應讀成/wud/，但當後面緊跟you /ju:/ 時，尾子音 /d/ 與 /j/ 同化為另一個子音/dv/。next year中的尾子音/t/ 與/j/ 同化成/tf/。讀作/nekstfe/。如不熟悉這種同化現象，便會誤認為遇到了生詞。

　　學生在平時學習中學會正確發音，掌握單詞發音的基本規律和常識，不但有助於提高聽說能力，而且有助於培養語感，提高英語整體水平。

　　2.語調規律

　　注意和分析單詞在句中的重讀規律有助於識別單詞、片語並區分實詞、虛詞;而注意說話者的語氣並分析語句的升、平、降調則有助於瞭解說話人的情感、態度，從而正確判斷說話人之間的關係，推斷說話人的意圖和目的。英語中的陳述句、特殊疑問句、祈使句、感嘆句多用降調。升調常表示疑問、懷疑、不解、或不確定，不但常用在一般疑問句中，也用在陳述句、特殊疑問句、婉轉祈使句或反意疑問句中。例如:

　　I thought it would be all right. ***表示推測或不確定***。***↗***

　　You haven't seen the film, have you?***期待給與否定回答******↗***

　　It's a wonderful film, don't you think so?***期待給與肯定回答******↗***

　　虛擬語氣的語調往往很強烈，句尾使用高降調。例如：

　　How I wish I were a student! ***↘***

　　3.句法規律

　　主要包括兩項內容：

　　a*** 聽力材料中有些詞，尤其是虛詞***如連詞、介詞等***往往不易一下聽出來，必須運用句法知識加以彌補;

　　b*** 英語中有些特殊的句型句式、習慣用法常令學生在聽力測試中倍感困惑，僅舉幾例說明。

　　例1:

　　You cannot be too careful when you drive a car. 開車時越小心越好。

　　cannot ***can not *** / can never與too連用表示"越……越好";"再……也不為過"