魯教版七年級下冊思品複習提綱
思想品德學科是學生進入中學階段後學習的一門新學科,它具有培養學生良好心理素質和道德品質的重要作用,下面小編為你整理了,希望對你有幫助。
初一下冊思品複習提綱第五單元
第11課:
1、青春期身體變化的主要特點:
①性機能發育成熟。
②身體外形急劇變化。
③體內機能迅速健全。
2、怎樣悅納自己的生理變化?
①應正確認識並坦然接受青春期的生理變化,以積極的心態去接納這些變化。 ②應接受現實,學會欣賞自己,以積極的心態接納自己的形象。
③青少年應追求外表美和心靈美的統一。
3、正確認識青春期的煩惱:
青春期心理矛盾是我們生理髮育和心理變化過程中的正常現象。這些矛盾如果處理不好,會影響我們的身心健康,成為我們發展的阻力。我們應通過各種方式調控好心裡矛盾。
*4、怎樣彈奏好青春協奏曲或解決青春期矛盾、消除青春期煩惱的方法?
①多與父母、老師和同學溝通,尋求他們的指導和幫助。
②當出現心理衝動時,應想一想道德規範、法律的要求,並提高自己的控制力,通過自我暗示、目標轉移、換位思考、幽默化解等方法,進行有效控制。 ③不斷完善豐富自我。
5.青春期心理三大矛盾:
1渴望獨立與現實依賴的矛盾;
2心理閉鎖與求得理解的矛盾;
3性發育迅速成熟與性心理相對幼稚的矛盾等。
第12課:
1、男女同學交往的必要性。男女同學正常交往的重要作用
1男女同學正常交往,既有利於集體建設,又有利於擴大交往的範圍,增進對異性同學的瞭解,發展同學間的友情。
2男女同學一起學習、交流,取長補短,可以提高學習效率。
3男女同學正常交往可以相互影響、相互促進,從各方面完善自己,促進個性的全面發展。
4在現實生活中,男女同學正常交往,能建立起積極向上的、純潔健康的友誼。 *2、男女同學交往需要掌握的原則。
①與異性同學交往要自然、適度,自然和適度是男女同學交往的兩個重要原則。 ②與異性同學交往要尊重、真誠,真誠、尊重是交往的前提。
③與異性同學交往的範圍應相對廣泛,應該和更多的同學建立真摯的友情。
3. 異常交往的影響:
會產生一些情緒和行為上的困擾,妨礙學習進步和身心健康。
初一下冊思品複習提綱第六單元
第13課:
1.常見的第四大情緒:喜 怒 哀 懼
2、情緒產生和變化的原因:
①人的需要是否得到滿足,是情緒產生變化的一個重要原因。當人的需要得到一定滿足時,就會產生積極的情緒;當人的需要得不到滿足或事與願違時,往往會產生消極的情緒。
②不同情境下會產生不同的情緒,情景是不斷變化的,情緒也會發生一定的變化。
3、情緒對人的影響。
⑴不同的情緒對人正常才能的發揮產生不同的影響。
①積極的情緒能使人思維敏捷,體力充沛,精力旺盛,有利於個人正確地認識事物、分析和解決問題,從而正常發揮自己的水平,甚至還可能超常發揮。
②情緒消極時,認識、分析和解決問題的能力都會下降,也就談不上正常發揮自己的水平。
⑵不同的情緒會對人的身體健康產生直接或間接的不同影響。
①積極的情緒能增強人得機體免疫力,有益於身心健康。
②長期處於不良情緒中,會使人生理狀況發生改變,從而引起疾病的發生,對人的身心健康產生不良的影響。
*4.如何調節和控制好自己的情緒。
①學會控制自己的情緒。每個人可以根據自身特點靈活選擇調控情緒的方法。例如:理智控制法、注意力轉移法、幽默化解法、積極的心理暗示。
②合理宣洩情緒。消極情緒壓抑在心裡,對人的身心健康是不利的,需要通過一定方式進行合理宣洩。例如:哭泣宣洩、傾訴宣洩、運動宣洩、書寫宣洩。 ③情緒的宣洩要在道德和法律允許的範圍內進行,不能妨礙他人,不能損害他人和集體的利益。
第14課:
1、情趣有雅俗之分。
高雅情趣:是健康、科學、文明、向上的情趣,它符合現代科學和文明的要求,也符合社會道德和法律的要求。體現了一個人對美好生活的追求、樂觀的生活態度和健康的心理。
庸俗情趣:是平庸鄙俗、不高尚的情趣,它會使人經受不住不良誘惑,貪圖安逸享樂,不思進取,精神頹廢,不利於身心健康。
2、高雅情趣的影響。為什麼要培養高雅情趣?高雅情趣的作用。
①高雅情趣有益於身心健康。
②有助於開發智力和激發創造力。
③有助於提高道德和文化修養
*3、中學生應該怎樣培養高雅情趣?
①以樂觀的態度對待生活。我們要熱愛生活、熱愛生活,以寬廣的胸懷對待困難與挫折,對生活充滿熱愛和激情,從日常的平凡小事中培養自己的高雅情趣。
②增強好奇心,培養廣泛興趣。高雅情趣通過一個人廣泛有益的興趣愛好表現出來,廣泛有益的興趣愛好,又可以把一個人的情趣陶冶得更加高雅。我們應由好奇心開始,培養廣泛有益的興趣愛好,並進而發展為高雅情趣。 ③避免盲目從眾,杜絕不良嗜好。要不斷提高自己的判斷力,不斷提高獨立思考和自我控制能力,避免盲目從眾。還要學會拒絕干擾我們學習、影響我們正常生活的不健康的東西。
④豐富文化生活,提高審美能力。豐富的文化生活是培養高雅情趣的重要途徑。我們要拓展文化領域,積極參加各種文體活動,使自己的文化生活越來越豐富,不斷提高審美能力和欣賞水平,使我們的情趣更加高雅。
四.好奇心的作用
1積極的作用:.好奇心是我們行為的動力,它可以驅使我們去探索未知世界的各種奧祕,獲得新的感受,給我們的學習和生活增添情趣。
2. 消極作用:好奇心如果把握不好,也可能會影響正常的學習和生活。
五.好奇與興趣、高雅情趣之間的聯絡
好奇是興趣的開始,我們應該由好奇開始,培養廣泛而又有益的興趣愛好,並進而發展為高雅情趣。
六.盲目從眾的危害
1.不利於自己的獨立思考和判斷,很難形成自己穩定的興趣愛好;
2.不利於高雅情趣的培養,也會影響我們的個性發展,有的還直接影響身體健康。
七.怎樣避免盲目從眾,杜絕不良嗜好?
1.不斷提高自己的判斷能力,不斷提高獨立思考和自我控制的能力,避免盲目從眾;
2.還要學會拒絕,對於干擾我們學習、影響我們正常生活的不健康的東西,我們要果斷的說“不”。
初一下冊思品複習提綱第七單元
第15課:
*1、不良誘惑的危害性。
①不良誘惑會傷害人的身體,毒害人的心靈,危害人的身心健康。 ②會使人不思進取,放棄美好追求,影響個人進步和發展。
③使人無視法律的尊嚴,損害他人和社會,走向違法犯罪的道路。 *2、青少年怎樣自覺抵制不良誘惑?
①提高自己的思想品德修養和科學素養,慎交朋友,提高自己的判斷能力,正確識別真假美醜,不為假象迷惑,防止上當受騙。
②克服獵奇和盲目從眾心理,提高自己的控制力。
第6 / 10頁
③運用法律手段同不良誘惑進行堅決的鬥爭,以保護自己,淨化我們的成長環境。
3、法律的基本特徵:
①由國家制定或認可
②靠國家強制力保護實施
③對全體社會成員具有普遍約束力。
*4、一般違法行為與犯罪行為的異同。
區別:
一般違法行為:對社會危害性不大,尚未觸犯刑法,應承擔民事責任或受到行政制裁。
犯罪行為:對社會危害性大,觸犯了刑法,應受到刑罰處罰。
聯絡:
①一般違法和犯罪都不同程度的損害了國家和人民的利益,都具有社會危害性,都違反了國家的法律、法規。
②有一般違法行為的人,若不及時改正,發展下去,就可能導致犯罪。 ③一般違法和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。
*5、青少年怎樣預防違法犯罪行為的出現?
1預防違法犯罪,必須從杜絕不良行為做起。
2從小加強道德修養,樹立法律意識,增強法制觀念,自覺遵紀守法,防微杜漸,防患於未然,使自己健康成長。
第16課:
1、青少年為什麼受法律特保護?
1未成年人正處在生理、心理髮展的重要時期,各方面都還不夠成熟,辨別是非能力不強。
2法律意識和自我保護能力不強,容易遭受不法侵害。
3我們是黨何國家的希望,是中華民族的希望,我們的健康成長,關係著民族的振興、國家的富強
2、我國專門制定的保護未成年人的法律:《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。
3.自我保護的方法和技能看熟即可
①當自己的合法權益受到來自家庭、學校和社會上的民事侵害,侵害的程度又較輕時,可以:一、宣傳法律知識、協商和調解;二、申明自己某一或某些權益是合法的,是不許侵犯的。
②當面對違法犯罪行為,特別是歹徒行凶時,我們要依靠自己的智慧迅速而準確的作出判斷,採取機智靈活的方法與其鬥爭。一、有能力將其制服時,要勇敢的同其搏鬥。二、沒有能力將其制服時,可採取
A.呼救法B周旋法C撥打“110”報警法D實施正當防衛
4.獲得法律幫助的方式和途徑看熟即可
① 遇到不法侵害時,要學會求得法律的幫助。能給我們提供法律服務和幫助的機構有律師事務所、公證處、法律服務所等。
② 自己的合法權益受到侵害,我們可以考慮通過非訴訟途徑加以解決,它是我們維護合法權益常用的有效手段。③當通過非訴訟及其他方式仍不能解決問題,或者認定只有通過訴訟途徑才能維護權益時,我們就要勇敢的到人民法院狀告侵權者,通過“打官司”討回公道。這是維護我們合法權益最正規、最權威、最有效的途徑。3如果有經濟困難,我們可到法律援助中心申請法律援助。第八單元: 第17課:
1、真善美的積極影響。
1淨化人們心靈
2促使人加強自身的品德修養,自覺抵制不良誘惑,
3利於形成良好的社會風尚。
2、假惡醜的消極影響。
①危害社會秩序,敗壞社會風氣
②會使一些人價值觀發生扭曲,鋌而走險,違法犯罪。
③腐蝕未成年人的心靈,導致少數未成年人精神空虛,行為失範,有的甚至走上違法犯罪的道路。
*3、明辨是非善惡對我們的影響。為什麼要明辨是非善惡?
①只有明辨是非善惡,才能把握自己的生活方向,實現積極向上的人生目標。 ②才能在生活中自覺用道德和法律約束自己的行為,過積極健康的生活。③才能積極同醜惡現象作鬥爭,使自己逐步成為一個正直的人。
*4、面對生活中的是非善惡,我們怎樣做出選擇?
1明確正確的判斷標準,既包括道德標準,也包括法律標準。
2還要不斷提高辨別能力。還要增強自控能力。
3正確的行為,必須堅持;錯誤的行為,堅決摒棄。
第18課:
*1、怎樣學會對自己的行為負責?
⑴對自己行為的後果做出正確的判斷。
⑵我做事我負責。
①增強責任意識,承擔起自己的責任,做好自己應該做的事。
②如果意識到自己的行為可能會對他人和社會帶來損害,就要控制自己,堅決不做。
③如果自己的錯誤行為給他人或社會造成了損失,就要敢於承擔責任,並及時改正。
- 魯教版七年級下冊思品複習提綱
- 關於傳統節日散文
- 人事行政後勤年終總結
- 高速公路施工過程中的成本管理及控制淺析論文
- 蝴蝶感想散文詩歌
- 多肉植物的夏季種植方法
- 寫給英語老師的信
- 關於祖國河山的散文
- 關於小學生禁毒黑板報版面設計圖
- 會長大的幸福的歌詞
- 牛奶用英文怎麼說
- 以閱讀為話題的手抄報
- 小學生坐公交體驗日記
- 知識經濟時代財務觀念的創新與發展論文
- 現代財務管理的創新
- 九年級語文課文致女兒的信練習題
- 很煩很累的心情說說加圖片
- 筆記本關機後自動重啟是什麼回事
- 成本管理經理的基本職責說明
- 表示悲涼的心情短語
- 康熙字典五行屬金的字
- 康熙字典五行屬木的字
- 康熙字典五行屬水的字
- 康熙字典五行屬火的字
- 康熙字典五行屬土的字