小學人教版五年級數學複習資料

　　數學是研究數量、結構、變化、空間以及資訊等概念的一門學科，下面小編為你整理了，希望對你有幫助。

　　人教版五年級數學複習資料小數乘法

　　1、小數乘整數：意義——求幾個相同加數的和的簡便運算。

　　如：1.5×3表示1.5的3倍是多少或3個1.5是多少。

　　計算方法：先把小數擴大成整數;按整數乘法的法則算出積;再看因數中一共有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位點上小數點。

　　2、小數乘小數：意義——就是求這個數的幾分之幾是多少。

　　如：1.5×0.8整數部分是0就是求1.5的十分之八是多少。

　　1.5×1.8整數部分不是0就是求1.5的1.8倍是多少。

　　計算方法：先把小數擴大成整數;按整數乘法的法則算出積;再看因數中一共有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位點上小數點。

　　注意：計算結果中，小數部分末尾的0要去掉，把小數化簡;小數部分位數不夠時，要用0佔位。

　　3、規律：一個數0除外乘大於1的數，積比原來的數大; 一個數0除外乘小於1的數，積比原來的數小。

　　4、求近似數的方法一般有三種：

　　⑴四捨五入法;⑵進一法;⑶去尾法

　　5、計算錢數，保留兩位小數，表示計算到分。保留一位小數，表示計算到角。

　　6、小數四則運算順序跟整數是一樣的。

　　7、運算定律和性質：

　　加法：加法交換律：a+b=b+a

　　加法結合律:a+b+c=a+b+c

　　乘法：乘法交換律：a×b=b×a

　　乘法結合律：a×b×c=a×b×c見2.5找4或0.4，見1.25找8或0.8

　　乘法分配律：a+b×c=a×c+b×c或a×c+b×c=a+b×cb=1時，省略b

　　變式： a-b×c=a×c-b×c或a×c-b×c=a-b×c

　　減法：減法性質：a-b-c=a-b+c

　　除法：除法性質：a÷b÷c=a÷b×c

　　人教版五年級數學複習資料位置

　　8、確定物體的位置，要用到數對先列：即豎，後行即橫排。用數對要能解決兩個問題：一是給出一對數對，要能在座標途中標出物體所在位置的點。二是給出座標中的一個點，要能用數對錶示。

　　小數除法

　　10、小數除法的意義：已知兩個因數的積與其中的一個因數，求另一個因數的運算。如：0.6÷0.3表示已知兩個因數的積0.6，一個因數是0.3，求另一個因數是多少。

　　11、小數除以整數的計算方法：小數除以整數，按整數除法的方法去除，商的小數點要和被除數的小數點對齊。整數部分不夠除，商0，點上小數點。如果有餘數，要添0再除。

　　11、除數是小數的除法的計算方法：先將除數和被除數擴大相同的倍數，使除數變成整數，再按“除數是整數的小數除法”的法則進行計算。

　　注意：如果被除數的位數不夠，在被除數的末尾用0補足。

　　12、在實際應用中，小數除法所得的商也可以根據需要用“四捨五入”法保留一定的小數位數，求出商的近似數。

　　13、除法中的變化規律：①商不變性質：被除數和除數同時擴大或縮小相同的倍數0除外，商不變。②除數不變，被除數擴大縮小，商隨著擴大縮小。③被除數不變，除數縮小，商反而擴大;被除數不變，除數擴大，商反而縮小。

　　14、P28迴圈小數：一個數的小數部分，從某一位起，一個數字或者幾個數字依次不斷重複出現，這樣的小數叫做迴圈小數。 迴圈節：一個迴圈小數的小數部分，依次不斷重複出現的數字。如6.3232……的迴圈節是32.簡寫作6.32

　　15、小數部分的位數是有限的小數，叫做有限小數。小數部分的位數是無限的小數，叫做無限小數。小數分為有限小數和無限小數。

　　人教版五年級數學複習資料可能性

　　16、事件發生有三種情況：可能發生、不可能發生、一定發生。

　　17、可能發生的事件，可能性大小。把幾種可能的情況的份數相加做分母，單一的這種可能性做分子，就可求出相應事件發生可能性大小。