初一上冊思想品德知識點歸納

　　初一的思想品德知識點不算很多，但是想要考好思想品德，做好知識點的歸納整理是很有必要的。以下是小編分享給大家的，希望可以幫到你!

　　初一上冊思想品德第1單元知識點

　　笑迎新生活

　　第1課：珍惜新起點

　　1、怎樣儘快適應新的學習環境?

　　1我們首先要從心理上認可和接受。要及時分析原因，調整心態，並採取適當措施加以調節，使自己儘快適應新環境。2目標是方向，也是動力。確立新的目標，是我們在新環境中成長的需要。3加強自我管理，克服依賴心理。自我管理要求：學習上做到自主，改進學習的方式方法，提高自主學習的能力;生活上做到自理、自立，行為上嚴格要求自己。2.如何與新同學交往，建立新友誼?

　　1主動向同學介紹自己，讓同學瞭解自己，展現自己的個性。2結交更多的新朋友，一起在學習生活中分享成長的快樂。3與新朋友結伴成長，和諧相處，共同進步，生活在一個團結友愛的集體中。

　　3、良好的班集體對個人成長有什麼作用?

　　良好的班集體能形成巨大的教育力量，有利於我們良好品德的形成，有利於我們增長知識、提高能力、發展特長、陶冶情操，促進我們的身心健康發展。

　　4、怎樣融入新的班集體?

　　1建立純樸、融洽的同學關係，創設一個和諧、愉快的班級氛圍。2紀律是集體利益的可靠保證。自覺遵守並維護集體紀律，就會很自然的融入到集體中。3樹立主人翁意識，維護集體榮譽和利益，努力為集體添光彩。

　　第2課：把握學習新節奏

　　4.如何正確認識學習中的“苦”與“樂”?

　　1學習對我們每個人來說都是苦樂交織的。2因為學習是一個探究和發現的過程，需要克服困難，刻苦努力。3也是是在這個過程中，我們不斷地發現自身的潛能，獲得一種超越自己快樂。4學習中有苦更有樂，我們要珍惜學習的機會，自覺履行受教育的義務。5初中三年的學習是我們終身學習的重要基礎，將使我們終身受益。

　　5.如何學會做學習的管理者或搞好初中學習的有效方法和策略是什麼?

　　1學會自主學習，做學習的主人。2提高學習效率，抓好各個環節。

　　3科學安排時間，合理規劃。補充：4明確奮鬥目標，自我對照。

　　5養成良好的學習習慣。

　　瞭解：

　　A、學習過程四環節：課前認真預習，課內專心聽講，課後及時複習，認真完成作業。

　　B、制定學習計劃必須遵循的三條原則：彈性原則、自然原則和增強原則。

　　6.學習中的快樂：

　　1從學習中逐漸瞭解世界的奧祕;2好奇心在學習中得以滿足;3通過學習發現自己潛能;

　　7.怎樣理解“學習有法，學無定法”?

　　恰當的學習方法和策略是實現學習目標的有效手段，但學習方法和策略多種多樣，我們需要針對具體的學科，個人習慣和能力等，選擇適合自己的學習方法和策略，這樣才能順利開啟知識寶庫大門。

　　初一上冊思想品德第2單元知識點

　　認識新自我

　　第3課：珍愛生命

　　1、為什麼人與自然要和諧相處?

　　1生命是大自然的奇蹟，是地球上最珍貴的財富。世界因為有了生命才如此生動和精彩。2人類是自然界的一部分，是生命世界的一員，眾多生命構成了一個共存共榮、息息相關的生命大系統。3人類必須善待大自然，愛護環境，保護動植物，否則，將會危及自身的生存。

　　注意：中學生關愛其他生命的具體行動：

　　1不踐踏草坪;2不損折花草樹木;3不殘害小動物4不使用一次性筷子;5植樹種草稿綠化……

　　2、人的生命的獨特性。

　　1人具有無窮的智慧和巨大的創造力。2人能夠製造並使用工具進行生產勞動。3能夠不斷推動科技、文藝等方面的發展，不斷追尋自己美好的理想。

　　3、為什麼要珍愛我們的生命?

　　人最寶貴的是生命。生命對於每個人只有一次。1生命是人們享受一切權利的基礎，是創造有意義人生的前提。2生命充滿歡樂，也會有一些煩惱、困難和痛苦，正確認識生活中的苦與樂，才能體會到生命的美好。3一個人的生命是不可重複的。生命屬於我們只有一次，它無比寶貴，必須倍加珍惜。人的生命不僅只有一次，而且是短暫的。

　　4、怎樣珍惜愛護我們的生命?

　　1我國法律保護公民的生命健康權，嚴厲制裁侵害人的生命健康的違法犯罪行為。我們要學會依法保護自己的生命健康權。2我們生活經驗少，自我保護能力差，特別容易受到傷害。因此，我們必須增強自我保護意識，掌握自我保護常識，提高自我保護能力。避免意外和危險的發生。無論遇到怎樣的危機和挫折，都不能輕易放棄生存的希望。3我們在珍惜、保護自己生命的同時，也要愛護、尊重他人的生命。當他人生命遭遇困境時，應儘自己所能伸出援助之手。

　　5、為什麼說人生的價值在於創造和奉獻?

　　1創造和奉獻是社會發展的需要，也是實現生命價值的要求。2創造和奉獻會充實人們的生活，使人快樂、使人充實、使人高尚。

　　6、人生價值是怎樣體現的，我們應該如何來實現自己的價值?

　　體現：人生價值就體現在對他人、社會的奉獻之中。一個人能力有大小，但只要能為他人帶來歡樂和幸福，為社會作出貢獻，他的生命就有價值。

　　實現：生命的價值靠行動實現。1從日常生活的點滴小事做起，是實現人生價值的重要途徑。2人生價值的實現，離不開平凡工作的積累，幹好本職工作是實現人生價值的重要基礎。

　　6.如何延伸生命的價值?

　　1生命的意義不在於長短，而在於對社會的貢獻。2不應該追求生命的長度，而應該著力追求生命的質量，不斷超越自我。3實現人生的意義，追求生命的價值，要從現在做起，從小事做起：4①在家當個好孩子，經常幫父母打掃房間，做力所能及的家務事。②在校當個好學生，認真學習科學文化知識，尊師守紀，用好成績回報父母師長。③在社會當個好公民，遵紀守法，見義智為，積極參與希望工程等社會公益活動。

　　注意：中學生延伸生命的價值的做法：

　　1要樹立崇高的理想，努力學習，掌握本領，長大後回報社會，造福人類。讓有限的生命擁有無限的內涵。2要腳踏實地，從現在做起，從一點一滴的小事做起。如體諒父母辛苦，端水洗碗;同學遇困難，提供幫助;朋友有煩惱，想法排解……

　　第4課：歡快的青春節拍

　　7、怎樣珍惜青春美好時光?

　　1樹立遠大的理想，追求積極向上的人生目標。2浪費時間就是浪費生命，我們珍愛生命就要珍愛生命中的每分每秒，熱愛珍惜今天。3勤奮學習，努力提高自身素質，不斷完善自我，提升自己的生命價值。4從點滴小事做起，從現在做起，認真對待每一堂課、每一次鍛鍊、每一次活動。多做有益他人、社會的事。

　　8.中學生如何應對青春期生理和心理的變化?

　　①要認識到生理心理的變化是青春期的正常現象，應該用一顆長大的心實實在在地感受身邊的變化，勇敢地體味成長的喜悅與煩惱。②應該多與同學、朋友交往交流，讓自己的心情變得輕鬆、快樂。③還應多與父母溝通，按照父母的指點，使自己健康長大。

　　9.對同學之間談論青春期的生理變化如長痘痘等應持何態度?

　　我們可以談論青春期的生理變化。通過同學間的相互交流，彼此共享成長的體驗。彼此尊重是我們需要遵循的基本準則。

　　10.男女同學交往要注意：

　　①男女同學都應自尊、自愛，學會尊重對方。②交往中應坦然大方，互相學習，取長補短;③注意交往的場合、時間、頻率。

　　第5課：自我新期待

　　11、正確認識自己有何益處?

　　1有助於我們明己之長，知己之短，確定符合自己實際的目標。2有利於發掘自身潛能，不斷提高自身素質，獲得更大的自我發展空間，塑造嶄新的自我。

　　12、怎樣做到正確認識自己?

　　1想對自己做出正確的認識和評價，就要正視現實，實事求是，全面客觀的看待自己。2要用發展的眼光看待自己，抓緊時間彌補昨天的遺憾，改正今天的不足，去實現明天的自我。3要知道自我認識和評價的途徑。①通過自我觀察、反省自己。②在與他人的接觸、交流和比較中，發現自己的優點和不足。③從他人對自己的態度和評價中認識自己。

　　13.中學生追星要注意：

　　1我們要善於從不同的榜樣身上學習不同的優點，不斷完善自我。2不盲目追星，不瘋狂追星，不迷失自我，學會悅納他人心中的明星。

　　14.我們應如何確立個人的成長目標?

　　要了解自己的個性特點與潛能，瞭解社會對各種職業的角色期待，從社會需要與自身的實際出發，確立個人的成長目標。

　　10.如何做才能實現美好的目標?

　　青少年時期的主要任務重在知識學習與品德培養。美好目標的實現有賴於良好的生活和學習習慣，我們要養成自省、自律的良好行為習慣。教材P57

　　或：提高道德修養，學會奉獻;加強學習，豐富自己的知識;參加各種活動，鍛鍊自我能力;培養良好的心理品質。

　　8.為什麼要認識自我的潛能

　　1自我是不斷髮展的，自我有著很大的發展空間。

　　2人的潛能是多方面的。人的特長往往是人某個方面潛能的表現，還有許多潛能隱藏在角落裡，未被發現，我們要善於把它們發掘出來。

　　3發現自己的潛能，是取得成功的重要條件。