讀書的手抄報圖片簡

　　要明確讀書的意義,從培養學生的興趣入手,教給讀書的方法,培養自主讀書的能力。可以開展做讀書手抄報來培養學生的讀書積極性。下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

　　1：讀書心得

　　《雄鷹金閃子》心得

　　假期我讀了《雄鷹金閃子》後，知道了動物也有感情、愛情、母愛和親情，比如丹頂鶴，它們一旦愛上對方就要白頭偕老，只到死，才能將它們分開。還有一隻小火雞剛剛出生就沒了媽媽，後來故事裡的主人公把這隻小火雞交給他們家的老母狗餵養，小火雞終於長大了，而老母狗老了，可是老母狗的後腿卻不能走路了，而小火雞給老母狗鼓勵，老母狗又能走路了。

　　我喜歡讀書，因為書能讓我們懂得許多知識，開闊我們的視野，讓我們學會了感恩。

　　《南轅北轍》心得

　　今天，我讀了“南轅北轍”的故事，故事裡的主人公張向要出國遠遊。出發前他做了充分的準備，僱了上好的車，挑了最好的馬，還帶了足夠的盤纏，興高采烈的出發了!但是，他不辯方向，盲目的背道而行，這樣，怎麼能到達目的地呢?通過這個故事，我明白了一個道理，那就是，做任何事，都要目的明確，只有認準目標努力，才會有理想的效果。

　　圖一

　　圖二

　　圖三

　　圖四

　　圖五

　　2：名人讀書故事

　　愛因斯坦

　　他的成功，與他從小就有刻苦自學的習慣是分不開的。11歲時，他就讀完了一套通俗科學讀物，並對科學開始發生興趣。12歲時，他又自學了歐幾里得幾何。此外，和現代的孩子們相比，他特別重視哲學的閱讀，13歲時就開始自學康德的哲學了。 他還根據自身的特點、志向和興趣，把精力集中在物理學的學習上。結果他在物理學方面果然取得了重大的成就。愛因斯坦在讀書學習時不搞不必要的死記硬背，經常愛和同學在一起討論，使他感受到互補的樂趣。

　　華羅庚

　　數學家華羅庚有一種奇特的讀書方法。他拿起一本書，不是從頭至尾一句一字地讀，而是先對著書名思考片刻，然後閉目靜思：設想這樣一個題目，如果要讓自己來寫應該怎樣寫想完後再開啟書，如果作者寫的和他的思路一樣，他就不再讀了。一本需要十天半月才能讀完的書，他一兩夜就讀完了。

　　以上是小編給大家整理的，歡迎大家閱讀收藏。