循循善誘的成語典故穿梭古詩

　　循循善誘是用來表示善於引導別人進行學習。大家知道循循善誘有什麼成語典故嗎?下面請欣賞小編給大家帶來的循循善誘典故內容，大家一起來學習一下吧。

　　循循善誘的成語典故

　　春秋時期，孔子的學生對孔子非常崇拜，顏淵是孔子的得意門生之一，他稱讚孔子的教學方法說：“夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。雖竭吾才，如有所立卓爾。雖欲從之，末由也已。”既渴天才，如有所立卓爾。”別的弟子也附和說他們也有同感。

　　循循善誘的意思

　　循循善誘xún　xún　shàn　yòu

　　[釋義] 指善於引導別人進行學習。循循：有次序的樣子;誘：引;指。

　　[語出] 《論語·子罕》：“夫子循循然善誘人;博我以文;約我以禮;欲罷不能。”

　　[正音] 誘;不能讀作“xiù”。

　　[辨形] 循循;不能寫作“尋尋”。

　　[近義] 諄諄教導 誨人不倦

　　[用法] 用作褒義。多指在誘導教育方面不急躁;善於引導;有步驟而又方法得當。一般作謂語、定語、狀語。

　　[結構] 偏正式。

　　[辨析] ～和“諄諄告誡”;都有“耐心地教導”的意思;有時可以通用。但～偏重在有步驟;有順序地誘導;啟發;強調教導有方;“諄諄告誡”偏重在懇切、耐心地教導、勸告。

　　[例句]

　　用循循善誘造句

　　1*** 那些事情記不住無所謂，只要記住他的循循善誘就行了。

　　2*** 循循善誘，誨人不倦的是老師。

　　3*** 我這個人這一生運氣都比較好，總是碰到一些循循善誘的老師。

　　4*** 他循循善誘的指導，使我很快就學會了電腦輸入法。

　　5*** 時間有如一位循循善誘的智者，他能引導求學者構築知識的大廈。時間好比一位點屏成蠅的畫家，他會幫助勤奮者描繪輝煌的明天。

　　6*** 自小就愛讀書，小學時愛讀書是懂得了老師“少壯不努力老大徒傷悲”的諄諄教誨，中學時愛讀書因為深悟了家長關於“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”的循循善誘。

　　7*** 伴合作是嚴管厲治以外的另一方法，與其費盡心神與汙染者周旋，將他們繩之於法，環保署認為不如循循善誘，於是便加強公眾教育，指導汙染者如何儘量避免造成汙染。

　　8*** 李老師對待工作兢兢業業，對待學生關心、愛護，總是因材施教，循循善誘。

　　9*** 朋友般的竊竊私語，手足間的循循善誘，親子式的諄諄囑咐……溫馨的故事裡，學生老師是出色的主人公，師生情則是永恆的主旋律。

　　10*** 教師得先肯負責，才能談到循循善誘，師生合作。教師不負責，有的因為對教學本無興趣，當教師只是暫局。這種人只有嚴加淘汰一法。

　　11*** 做思想工作,切不能盛氣凌人,而應該循循善誘,春風和氣。

　　12*** 他本人的精力與才華，再加上他能循循善誘，辦法也多，就把許許多多的障礙一掃而光。

　　13*** 其妙處在有層次有方法，循循善誘，引人入勝。

　　14*** 在我們老師循循善誘的指導喜愛我們終於完成了這個專案。

　　15*** 他循循善誘，使我很快就學會了電腦輸入法。

　　16*** 幼稚園學童最需要一位循循善誘的老師，來啟發他們的心智。

　　17*** 咱們不能忘掉教師的循循善誘。

　　18*** 高老師循循善誘地啟發教育我們。

　　19*** 老師教學嚴謹，循循善誘，深受我們的愛戴。

　　20*** 因此，他們十分珍惜這份工作，並感謝院長及各教職員循循善誘的教導和悉心栽培。

　　21*** 有了你當年的循循善誘才有我今天的輝煌成績，我一定會記住你的。

　　22*** 在他的循循善誘下,有許多失足少年都改邪歸正了。

　　23*** 他的語氣變得循循善誘起來。

　　24*** 對年輕人要循循善誘,否則就有歧路亡羊的危險。

　　25*** 要不是老師循循善誘，我一定無法在比賽中得獎。

　　26*** 在老師的循循善誘之下，同學的成績有了很大的進步。

　　27*** 你總是循循善誘的為別人做一些事情，又沒有想過什麼時候為自己想一下呢。

　　28*** 這位老師數十年來循循善誘，引導學生步入正途，這樣的耐心與愛心確實是難能可貴。

　　29*** 咱們怎能忘記教師的循循善誘?

　　30*** 當雄一的媽媽知道他犯錯後，只懂打他，而沒有循循善誘地教他改過，也很疏忽。

---