遵紀守法主題黑板報

　　情動人，理服人，法育人。那麼關於怎麼做呢?下面小編整理了一些關於的文字資料和圖片，希望對你有用，歡迎閱讀!

　　內容1：

　　1810年《法國刑法典》第一條：“法律以違警刑所處罰之犯罪，稱為違警罪;法律以懲治刑所處罰之犯罪，稱為輕罪;法律以身體刑所處罰之犯罪，稱為重罪。”

　　犯罪的形式概念源於罪刑法定原則，是從罪刑法定原則引申出來的犯罪概念。犯罪的形式概念注重的是行為的刑事違法性，將刑事違法性作為區分罪與非罪的唯一標準。

　　犯罪的形式概念之所謂形式，是指從法律規範的意義上界定犯罪。因此，犯罪的形式概念又可以稱為犯罪的法律概念。法律相對於社會來說，是一種形式的東西，是對某種社會關係或者社會事實的認可。但法律這種形式又具有對於社會關係或者社會事實的規範作用，從而使這種社會關係或者社會事實法定化。在犯罪問題上，犯罪是一種客觀存在的社會事實，是社會根據一定的價值標準予以否定評價的行為。但在經刑法規定以前，這種行為尚不具有刑事違法性，不能成為刑法意義上的犯罪。正是通過刑法的規定，一定的行為才由社會否定評價的行為轉換為刑法上的犯罪行為。由此可見，犯罪的形式概念具有實體的法律內容。更為重要的是，犯罪的形式概念賦予犯罪以刑事違法性，從而為認定犯罪提供了法律標準，這對於保障人權具有極為重要的意義，可以保證刑法的正確實施。

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　　內容2：

　　中共中央、國務院決定將我國現行憲法實施日12月4日，作為每年的全國法制宣傳日。按照黨中央關於開展法制宣傳教育決議的要求，15年來，憲法和人民群眾生產生活密切相關的法律法規得到比較廣泛的普及;廣大人民群眾的法制觀念普遍提高，遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力不斷增強;各級領導幹部的法律意識明顯增強，依法決策、依法行政、依法管理的能力逐步提高;隨著普法教育的深入，依法治理工作全面展開，為推進依法治國程序，維護社會穩定，促進經濟發展和社會全面進步都發揮了積極重要的作用。