高考語文文言文翻譯與斷句專題複習試題

　　語文教師們在即將到來的高考之時，準備好了學生們的複習工作了嗎?讓我們來預先做一份文言文的專題練習吧!下面是小編整理的2017年以供大家學習參考。

　　2017年

　　文言文閱讀

　　翻譯下面文言文中畫線的句子。

　　武王克殷，召太公而問曰：“將奈其士眾何?”太公對曰：“臣聞愛其人者，兼屋上之烏;憎其人者，惡其餘胥。鹹刈闕敵，使靡有餘，何如?”王曰：“不可!”太公出，召公入，王曰：“為之奈何?”召公對曰：“有罪者殺之，無罪者活之，何如?”王曰：“不可!”召公出，周公入，王曰：“為之奈何?”周公曰：“使各居其宅，田其田，無變舊新，惟仁是親，百姓有過，在予一人……”

　　【小題1】臣聞愛其人者，兼屋上之烏;憎其人者，惡其餘胥。

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　　【小題2】有罪者殺之，無罪者活之，何如?

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　　***2012·高考北京卷***用斜線***/***給下面短文斷句。

　　醫扁鵲見秦武王武王示之病扁鵲請除之左右曰君之病在耳之前目之下除之未必已也將使耳不聰目不明君以告扁鵲扁鵲怒而投其石曰君與知之者謀之而與不知者敗之如此知秦國之政也則君一舉而亡國矣。

　　***取材於《戰國策·秦策》***

　　請用斜線***/***給下面文言短文中畫線的部分斷句。***斷句不超過6處***

　　丁太夫人憂，希憲公率族親行古喪禮，勺_飲_不_入_口_者_三_日_慟_輒_嘔_血_扶_乃_能_起_既_葬_結_廬_墓_所_諸_相_以_居_憂_無_例_欲_極_力_起_公，相與詣廬，聞公號痛，竟不忍言。

　　***選自《元朝名臣事略》，有刪改***

　　***2013·高考湖北卷***閱讀下面的文言文，完成9～13題。

　　廉希憲事略

　　廉希憲，字善甫，畏兀***今作“維吾爾”***氏。公以辛卯五月二十五日生於燕，適其父孝懿公廉訪使命下，孝懿喜曰：“是兒必大吾門，吾聞古者以官受氏，天將以廉氏吾宗乎!吾其從之。”舉族承命。

　　公身材魁偉，舉止異常。年十九，侍孝懿北覲，入侍世祖，上亦因其多智，有威容，論議巨集深，恩顧殊絕。

　　諸貴臣校射上前，一貴臣顧公，取三矢，似欲授公，公曰：“爾豈億我為不能耶?顧吾弓差軟。”諸貴假以勁弓，三發連中，諸貴驚服，曰：“真文武全材，有用書生。”

　　國初，拜為平章政事。秉政日，中書右丞劉整以初附為都元帥，騎從甚都，詣門求見。公之兄弟凡十人，後皆至一品。公之弟薊國公希貢猶布衣，為通報。公方讀書，略不答。薊公出，整復浼入言之。因令徹去坐椅，自據中坐，令整入。整展拜起，側立，不予之一言。整求退，謂曰：“此是我私宅，汝欲有所言，明日當詣政事堂。”及出，愧赧無人色。

　　頃之，宋士之在羈旅者，寒餓狼狽，冠衣襤褸，袖詩求見，公之兄弟皆揶揄之。薊公復為入言，急令鋪設坐椅，且戒內人備酒饌。出至大門外，肅入，對坐，出酒饌，執禮甚恭，且錄其居止。諸儒但言困苦，乞歸。公明日遂言於世皇，皆遂其請。

　　是夜，諸兄弟問曰：“今日劉元帥者，主上之所倚任，反菲薄之;江南窮秀才，卻禮遇如此其至。我等不能無疑。”公曰：“我是國家大臣，言動顰笑，系天下重輕。整雖貴，賣國叛臣也，故折辱之，令其知君臣義重。若寒士數十，皆誦法孔子者也，在宋，朝不坐，燕不與，何故而拘執於此?況今國家起朔漠，斯文不絕如線。我更不尊禮，則儒術且將掃地矣。”公之作興斯文若此，是大有功於名教者也。

　　***選自《元朝名臣事略》、《南村輟耕錄》，有刪改***

　　【小題1】對下列語句中加點詞語的解釋，不正確的一項是***　　***

　　A.天將以廉氏吾宗乎　　　氏：作為姓氏

　　B.諸貴假以勁弓假：借給

　　C.整復浼入言之浼：派遣

　　D.明日當詣政事堂詣：前往

　　【小題2】下列各組語句中，全都表明廉希憲舉止不同尋常的一組是***　　***

　　①三發連中，諸貴驚服　②公之兄弟凡十人，後皆至一品　③公方讀書，略不答　④因令徹去坐椅　⑤及出，愧赧無人色　⑥且戒內人備酒饌

　　A.①②⑤ B.①③④

　　C.②④⑥ D.③⑤⑥

　　【小題3】下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是***　　***

　　A.廉希憲出生之時，其父孝懿公剛好被任命為廉訪使。孝懿公非常高興，認為廉希憲將來一定會很有出息。

　　B.廉希憲十九歲時，隨父親北上侍奉元世祖。元世祖見廉希憲才貌出眾，見識不凡，給予了他格外的恩寵。

　　C.廉希憲任平章政事之時，對登門拜訪的中書右丞劉整極為冷淡，因為他認為劉整是不知君臣之義的叛臣。

　　D.滯留在北方的秀才們飢寒交迫，廉希憲不僅解除他們的困苦，還把他們舉薦給元世祖，讓他們得到重用。

　　【小題4】請把文言文閱讀材料中畫線的語句翻譯成現代漢語。

　　***1***爾豈億我為不能耶?顧吾弓差軟。

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　　***2***整展拜起，側立，不予之一言。

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　　***3***肅入，對坐，出酒饌，執禮甚恭，且錄其居止。

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　　給文言文中畫橫線的句子斷句。

　　靖郭君將城薛，客多以諫。靖郭君謂謁者：“無為客通。”齊人有請者曰：“臣請三言而已矣!益一言，臣請烹。”靖郭君因見之。客趨而進曰：“海大魚。”因反走。君曰：“客有於此。”客曰：“鄙臣不敢以死為戲。”君曰：“亡，更言之。”對曰：“君_不_聞_大_魚_乎_網_不_能_止_鉤_不_能_牽_蕩_而_失_水_則_螻_蟻_得_意_焉_今_夫_齊_亦_君_之_水_也_君_長_有_齊_蔭_奚_以_薛_為?失齊，雖隆薛之城到於天，猶無益也。”君曰：“善。”

　　給文言文中畫線的句子斷句。

　　***甘茂曰：***“昔者曾子處費，費人有與曾子同名族者而殺人，人告曾子母曰：‘曾參殺人。’曾子之母曰：‘吾子不殺人。’織自若。有頃焉，人又曰：‘曾參殺人。’其母尚織自若也。頃之，一人又告之曰：‘曾參殺人。’其母懼，投杼逾牆而走。夫_以_曾_參_之_賢_與_母_之_信_也_而_三_人_疑_之_則_慈_母_不_能_信_也。今臣之賢不及曾子，而王之信臣又未若曾子之母也，疑臣者不適二三人，臣恐王為臣之投杼也。”王曰：“寡人不聽也，請與子盟。”於是與之盟於息壤。

　　給下列文言文中畫線句子斷句。

　　中山君饗都士，大夫司馬子期在焉。羊羹不遍，司馬子期怒而走於楚，說楚王伐中山，中山君亡。有二人挈戈而隨後者，中山君顧謂二人：“子奚為者也?”二人對曰：“臣有父，嘗餓且死，君下壺餐餌之。臣父且死，曰：‘中山有事，汝必死之。’故來死君也。”中山君喟然而仰嘆曰：“與_不_期_眾_少_其_於_當_厄_怨_不_期_深_淺_其_於_傷_心_吾_以_一_杯_羊_羹_亡_國_以_一_壺_餐_得_士_二_人。”

　　給下列文言短文斷句。

　　見善如不及見不善如探湯吾見其人矣吾聞其語矣隱居以求其志行義以達其道吾聞其語矣未見其人也

　　***《論語·季氏第十六》***

　　趙襄主學御於王子期，俄而與子期逐，三易馬而三後。襄主曰：“子之教我御，術未盡也?”對_曰_術_已_盡_用_之_則_過_也_凡_御_之_所_貴_馬_體_安_於_車_人_心_調_於__馬_而_後_可_以_進_速_致_遠。今君後則欲逮臣，先則恐逮於臣。夫誘道爭遠，非先則後也，而先後心在於臣，上何以調於馬?此君之所以後也。”

　　【小題1】用“/”給文中加橫線的句子斷句。

　　【小題2】請把下面兩個句子翻譯成現代漢語。

　　①子之教我御，術未盡也?

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　　②而先後心在於臣，上何以調於馬?此君之所以後也。

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　　閱讀下面的文言文，回答後面的題目。

　　管仲既任政相齊，以區區之齊在海濱，通貨積財，富國強兵，與俗同好惡。故其稱曰：“倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱，上服度則六親固。四維不張，國乃滅亡。下令如流水之原，令順民心。”故論卑而易行。俗之所欲，因而予之;俗之所否，因而去之。

　　其為政也，善因禍而為福，轉敗而為功。貴輕重，慎權衡。桓公實怒少姬，南襲蔡，管仲因而伐楚，責包茅不入貢於周室。桓公實北征山戎，而管仲因而令燕修召公之政。於柯之會，桓公欲背曹沫之約，管仲因而信之，諸侯由是歸齊。故曰：“知與之為取，政之寶也。”

　　***選自《史記·管晏列傳》，有刪改***

　　把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

　　【小題1】管仲既任政相齊，以區區之齊在海濱，通貨積財，富國強兵，與俗同好惡。