小學五年級作文例文素材
五年級上學期,在整個小學作文教學中,是一個至關重 要的階段。這個階段的顯著特點是:從“放”到“收”,重點提高。抓好了這一段的教學,學生的作文能力將有質的飛躍。下面是小編為您整理的關於小學五年級作文的例文素材,希望對您有所幫助!
一
‘‘哈哈哈’’,‘‘哈哈哈’’……同學們爽朗的笑聲從教學樓傳出來,每個班級裡都傳來一片譁笑和討價的聲音……
這天,剛睡完午覺,我們便直奔教室,一想起馬上就要舉行一年一度的“跳蚤書市”的活動,我們的心便久久不能平靜,整個午覺都沒睡著,一心想著縈繞在腦海中的一個詞——“跳蚤書市”。
起床鈴一響,我們便懷著迫不及待的心情衝了出去,直奔教室。現在正處於狂奔狀態中的我們,儘管人還在寢室通往教室的那段路程,但心卻早已飛到了即將開始的“跳蚤市場”。
剛到教室,我們便手忙腳亂地把書給搬了出去,把書放在指定的地方,又把獎品等些東西搬了下去。
可誰知,“天有不測風雲”。剛過沒多久,天上便烏雲密佈,一下子就暗了下來,隨著一道晴空霹靂,下起了傾盆大雨。我們急的不知所措,只好手忙腳亂地把書搬回教室。
回到教室,我們早已頭髮淋漓,可並沒停下手頭的動作,匆忙地把書隨便一摔,便拿著錢,忙著去買自己喜愛的書了。
還沒等教室裡一切準備完畢,我和幾位同學便飛也似地衝出教室,迫不及待地跑上了三樓。
剛到三樓,我們又馬上去尋找自己喜愛的書。我們一本一本地看,一本一本的挑,過了好久,也不見得自己喜愛的書。不知不覺間,三樓的書店已經被我們逛完了,可是我身上還是一本書也沒有。
過了兩個多小時,我才買下了自己喜歡的書,當我回到教室時,正好大家都買好了書,我坐到了自己的位置上,腦裡還回想著光跳蚤書市的場景,久久不能忘懷。
我梳理了一下自己的情緒,打開面前淘來的書,進入了書的王國,沉浸在了屬於我自己的、小小的書世界……
二
有一個女孩兒,她今年9歲。她個頭一般,漂亮、白皙的臉蛋上有一雙小眼睛和一張櫻桃般的小嘴,每當她笑時臉上都會露出兩個小酒窩。她就是我們的小組長——胡穎。她是一個懂禮貌的女孩兒。
不論是在校內還是校外,她只要看見老師,便敬個隊禮,說一聲:“老師,您好!”;看見同學,都說聲:“你好!”。進出老師辦公室總是輕手輕腳的,從來不影響老師們工作。在家裡,無論與哪一位長輩打招呼、談話,都不忘說一個“您”字,招待客人的時候,與他們熱情地打招呼,還端一杯熱氣騰騰的茶和白開水給客人們喝,不忘說一個“請”字。“您好、請、謝謝、對不起、再見”是她的口頭禪。
記得有一次,我們上完體育課,很多同學都口乾舌燥。突然,胡穎跑到我面前說:“劉碧瑞,你好!你陪我去楊老師家喝水好嗎?”當時,我不假思索答應了,因為我也口渴了。於是,我們手挽手快速向楊老師家跑去。突然,趙老師出現在樓梯旁,她立刻止住腳步,向趙老師敬了一個隊禮並說了一聲:“趙老師,您好!”然後才和我一起向目的地走去。到了楊老師家門口,門是敞開著的,也沒有人在家,我本想直接衝進去喝水,可她拉住我的手說“不能這樣,我們還是先敲敲門,如果沒有人在家,我們一起去找到楊老師,跟他打個招呼再進去喝。”
她真是一個懂禮貌的好孩子。跟她在一起讓我學到了很多很多,她是我們大家學習的好榜樣。
三
今天清明節,我、爸爸和媽媽一起去海州灣觀海。
我們九點鐘出發,走在路上,爸爸給我講漲潮落潮的知識。爸爸告訴我,漲潮落潮都是由於地球自傳引起的自然規律。
剛去時,大海是那樣的溫文爾雅。我走下去,第一感覺是這裡好冷啊。媽媽怕我冷,把自己的外衣給我套上。我直接把鞋脫了,讓海水直接撫摸我的腳丫。潔白的浪花追逐著人們的腳印,發出了“嘩啦嘩啦”的笑聲。我低下頭。哇﹗好多貝殼啊,我拿了一個袋子開始撿貝殼。
過了一會,只見海浪從地平線上滾滾而來。它們打在礁石上,濺起雪白的浪花,我媽媽在海邊給我照了好多照片。
咦﹗那是誰?原來是嬸嬸一家也來看海。我立刻上岸,把弟弟帶到海邊玩。弟弟在挖沙,他把沙放到我的頭上,然後撒腿就跑,不想一屁股坐到沙灘上,我們笑成了一團。我和弟弟又拍了好幾張合影。
海浪相互撲打著,好像在賽跑,一個浪頭衝過礁石奔向終點——沙灘,另一個浪頭也緊跟著衝了過去。漸漸地,一***一浪低。這時,它們好像在策劃者突然襲擊,果然。一個巨浪騰空撲向大堤……
我們又去了附近的小店,媽媽買了一條貝殼手鍊給我。
啊﹗海,真是太好﹗下次我一定再來。