如何提高歷史學習能力
歷史是人類生活和鬥爭過程的記錄。學好歷史,可以使我們擴大眼界,增長知識,吸取前人的經驗,開闊視野,解放思想。高一新生學好高中歷史的的法有:充分了解認識歷史學科在高中學習中的地位,培養學習歷史的興趣;充分利用好高中歷史教材;構建歷史知識體系,巨集觀上牢固把握歷史發展脈絡;學會歷史知識的轉化;課堂做到三到;要有積極檢討考卷的功夫;及時複習,加強記憶;要提升自我層次。
一、自學環節
①自讀。反覆閱讀新教材,瞭解課文大意,掌握脈絡,既讀書又讀圖,歷史人物、歷史事件──落實到教材之中。
②思考。積極獨立思考,明確重點、難點。
③找出問題。將課文中尚未弄懂的問題記下來或在課本上做出標記。④補習。補習舊知識,實現新舊知識的融匯。
⑤練習。尋找自學思考題答案。
二、 聽課環節
①全神貫注,努力排除一切干擾,做到眼、耳、手、腦多種感官並用,跟著老師的思路走。
②目的明確。帶著新課所要解決的問題和自學時存在的問題聽課。
③多思、勤問。要確立多個思維點,從不同角度、不同側面去分析理解所學問題,大膽回答問題,敢於提出自己的見解。
④認真讀圖表。歷史教材有很多圖表,學生應根據要求,認真的讀,運用圖表分析歷史人物、歷史現象、歷史觀點。獲取更多的歷史知識。
⑤做好課堂筆記。要聽記統一,有詳有略,不但要用文字記,而且要利用圖表進行記錄。
三、複習環節
①嘗試記憶。合上課本,回憶所學內容,如有模糊問題,翻開課本後再記憶。
②將知識系統化,要抓住中心問題,將新舊知識進行分析比較,使之綱目清晰,條理分明。
③整理筆記。通過嘗試回憶,再一次閱讀課文、圖表,對筆記進行補充、糾正、整理,有利於深入掌握。
④填圖表、憶圖表。先做歷史填充圖,最後合上圖表回憶,如有不太清楚的地方可閱圖表後再憶,直到清晰為止。
⑤及時複習。只有複習才能不遺忘,才能記得牢固。