初一下冊醜小鴨的預習作業

  醜小鴨這篇課文是安徒生的作品,那麼作者想要通過這篇文章表達什麼宗旨呢?同學們不妨預習一下。下面是由小編整理的,一起來看看吧。

  :基礎訓練

  1、 給下列加點字注音。

  挨啄*** *** 訕笑*** *** 沮喪*** *** 醜陋*** ***

  嫉妒*** *** 木屐*** *** 駭人*** *** 沼澤*** ***

  2、 解釋下列詞語的意思。

  ***1***渴望——

  ***2***嫉妒——

  ***3***興高采烈——

  3、根據課文填空。

  那隻最後從蛋殼裡爬出來的小鴨是那麼*** ***,他處處挨*** ***,被排擠,被*** ***,不僅在鴨群中如此,連在雞群中也是這樣。

  4、在下列句子的橫線上,填寫恰當的疊詞:

  ***1***小鴨一下掉向這邊,一下掉向那邊,儘可能對大家----------地行禮。

  ***2***那隻貓開始 ------------地叫,那隻母雞也-------------地喊起來。

  ***3***空中是很冷的,雲塊沉重地載著冰雹和雪花,----------地懸著。

  5、本文選自*** ***,*** ***譯。作者是丹麥作家*** ***,我們在上冊

  曾學過他的另一篇童話*** ***。

  6、根據語境,仿照劃線句子,接寫兩句,構成語意連貫的一段話。

  人的一生當中有許多東西很重要。親情於我們很重要,如果沒有濃濃的親情,我們就會像斷了線的風箏一樣飄飄蕩蕩,毫無牽掛; ;

  :課外閱讀

  生命共同的淚***節選***

  ①輕的淚,是人的淚,而動物的淚,卻是有重量的淚。

  ②那是一種發自生命深處的淚,是一種比金屬還要重的淚。也許人的淚中還含有虛偽,也許人的淚裡還有個人恩怨,而動物的淚裡卻只有真誠。也只有動物的淚,才更是震撼人們魂魄的淚。

  ③第一次看到動物的淚,幾乎是被那淚水驚呆了,那是一頭老牛的淚。我的一個遠親家裡有一頭老牛,這牛有靈性,它能聽懂我們的語言。每當我們模仿牛的叫聲喚它的時候,只要它不是在勞作,它就會一定走到我們身邊,然後我們就一齊騎到它的背上,也不用任何指揮,它就把我們帶到田間去了。這時,我們就在地裡玩耍,它在一旁吃草,誰也不關心誰的事。而當我們之間因為矛盾動了拳腳,那頭老牛就像一個朋友那樣地走過來,在我們之間蹭來蹭去,就是不讓我們任何一方的拳頭落在對方的身上。

  ④傳統的民間習慣,總是把失去勞力的老牛賣到“湯鍋”裡去。而所謂的“湯鍋”就是屠宰場,也就是把失去勞力的老牛殺掉賣肉。對此,這頭老牛已經是有所準備了,它似是早就有了一種預感。每當它回到家裡之後,它就像是在用心聽著什麼,而門外一有動靜,它就緊張地抬頭張望。然而,終於這一天到來了,只聽說是“湯鍋”裡的人來了,我們還沒見到人影,就看見那頭老牛嘩嘩地流下淚水。沒多少時間,老牛就哭溼了臉頰。這時,它臉上的絨毛已經全溼成了一縷一縷的毛辮,而且淚水還從臉上流下來。不多時就哭溼了身下的土地。老牛知道它的壽限到了,無怨無恨,它只是叫了一聲,也許是最後向自己的主人告別吧,然後,它就被“湯鍋”的人拉走了。

  ⑤很久很久,我總是不能忘記那淚水,那是一種最真誠的眼淚,是一種留戀生命,又感知大限到來的淚水。而人類總是過於貪戀生命,給愛我們的人留下無盡的痛苦。動物只留下自己的情愛,含著永遠的聖潔的淚水向人們告別,它不向人類索求回報。

  ⑥如果說牛的淚,是告別生命的淚;那麼還有一種淚就是忍受生命的淚了。這種淚是駱駝的淚,也是我所見到的一種最沉重的淚。

  ⑦那是在大西北生活的日子。一次,我們要到遠方去勞動,全農場許多人一起出發穿過大戈壁,沒有汽車,沒有道路,把我們送到那裡去的只有幾十峰駱駝。於是,就在一個陰晦的日子,我們無聲無息地走進了荒漠。

  ⑧走啊,走啊,從早晨走到中午,又從中午走到黃昏,坐在駝背上的人們已是疲憊不堪了,而駱駝還在一步一下地走著,沒有一點躁動,沒有一點厭倦,就是那樣地走著,默默地忍受著命運為它們安排的一切。此時,我們的心情比駱駝那腳步聲還要沉重,也許是走得太累了,我們當中竟有人小聲地唱了起來,是一支曲調極其簡單的歌,沒有激情,也沒有悲傷,就是為了在這過於寂寞的戈壁上發出一點聲音。果然,歌聲帶給了人們一點興奮,立時,大家就有了一種精神;那一直在駝背上睡著的人們睜開了眼睛。但是,誰也不會相信,就在我們一起向四周張望的時候,我們卻發現,馱著我們前行的駱駝,也正被我們的歌聲喚醒,它們沒有四處張望,也沒有嘶鳴,它們還是走著,走著,但同時卻流下了淚水。

  ⑨這是一種發自生命深處的淚,這是一種生命與生命相互珍愛的淚,這是一種超出了一切世俗卑下情感的淚,這更是我們這個世界最高尚的淚。直到此時,我才徹悟到淚水何以會生命與生命之間相互溝通,人的淚和動物的淚,只要是真誠的淚,那就是生命共同的淚。

  ⑩我看到過動物的淚,那是一種比金屬還要沉重的淚,那更是使我們這個世界變得輝煌的淚;那是沉重的淚,更是發自生命深處的淚,那是我終生不能忘記的淚啊!

  1、給加點的字注音,並結合具體語境,寫出兩處劃畫線的詞的含義。***4分***

  ***1***A、臉頰 B、陰晦

  ***2***A、而動物的淚,卻是有重量的淚。

  重量:

  B、那更是使我們這個世界變得輝煌的淚。

  輝煌:

  2、為什麼動物的淚會給作者乃至人們以巨大的感憾?***2分***

  3、第⑥段中的劃線句子在文章結構上起什麼作用?***2分***

  4、下列對文意與表達特點的概括分析不正確的一項是*********2分***

  A、這篇散文以動物有重量的淚為線索貫穿全文,在材料的組織上充分體現了“形散神

  聚”的特點。

  B、文中主要讚頌了動物那發自生命深處感憾人心的淚,同時也以對比的手法表現出人

  的所有的淚都是虛偽的。

  C、文章的語言表達質樸,情感真摯,綜合性地運用了記敘、議論、抒情多種表達方式。

  D、文中所說的“告別生命”意味著一個生命的結束,而“忍受生命”則意味著要承受生

  命旅程中的種種困苦與折磨。

  5、人的虛偽的淚,固然毫無價值,但人間親情的淚,同樣也是有重量的淚,請你仿照第⑨

  段劃線句中的“這是……,這是……,這是……,這更是……”的句式,另寫一組歌頌人間親情的淚的句子。***2分***

  。

  6、從文中選出你最喜歡的一句話抄下來,並談談你喜歡的理由。***3分***

  句子:

  理由: