幼兒學習英語方法

　　在日趨嚴重的社會競爭下，讓孩子不輸在起跑線已經成了各位家長的共識，讓孩子多掌握一門外語，就等於多給孩子一個機會。如何正確引導孩子學習外語呢?下面小編收集了一些關於幼兒學習英語的好方法，希望對你有幫助

　　篇一

　　1、反覆播放音訊，培養語感

　　我們都知道，要培養孩子的聽力，一定要聽正宗純正的發音，可以先讓孩子聽音訊、兒童歌謠，培養孩子對英文學習的意識和興趣，瞭解英語的發音規律。

　　2、孩子練聽力的步驟和要點

　　很多家長以為，給孩子練英語，就是放英文兒歌，其實這種方法並不有效，因為孩子對音訊的內容是不清楚的，他不知道單詞是什麼意思，只知道這個旋律很好聽。家長要記住，在少兒英語教育中，“互動”是非常重要的。所以，建議家長可以按照以下步驟給孩子進行輔導：

　　***1*** 給孩子聽1到2遍音樂，一起做動作，看圖片，讓孩子明白歌曲中的情景，知道自己聽的東西，明白大概是講什麼;

　　***2*** 第3到4遍精聽內容，一句一句給孩子解釋單詞意思***兒歌一定要有歌詞***，讓孩子跟讀並複述，剛開始，孩子只是模仿你說的話，重複的多了，他自然就記住了;

　　***3*** 進行親子游戲，可以利用圖片對應法，你指著圖片，用英文問what’s this?讓孩子用英文回答你;然後，播放音訊，讓孩子指出相應的小卡片;

　　***4*** 臨睡前，重溫歌曲中學得到的單詞，可以自己編一個與之相關的睡前故事***孩子臨睡前的注意力是最集中的***，也可以選擇相關的繪本來講。注意，不要中英文混用，比如“寶貝，你看這個是不是apple呀?”這樣會造成孩子兩種語言的接收混亂，應該問：“baby, this is an apple, do you know this?”

　　篇二

　　1、模仿純正口語，跟讀和複述

　　其實在聽的部分，孩子已經能夠跟讀少量的單詞，在口語這部分，主要是幫助孩子建立意群的概念，能夠完整表達一句話，當然，家長不能操之過急，

　　2、在生活中把英語用起來

　　很多孩子喜歡看動畫片，家長也會買很多英文動畫片或者國外兒童電視節目給孩子看，以為這樣就能夠提高孩子的語言表達了，事實上，2歲以下的孩子不適合看電視，2歲以上的孩子也不應該大量看電視或動畫片，正確的做法應該是怎樣的呢?

　　***1*** 控制孩子看原版動畫片的時間，每天不超過1小時;

　　***2*** 鼓勵孩子把動畫片的內容，用英語講給你聽，鍛鍊他講故事的能力，這點對於他日後的思維邏輯能力和表達能力是很有作用的;注意，孩子剛開始說英語的時候，以鼓勵和激發興趣為主，不要太過度追求發音和語法錯誤;

　　***3*** 每天保持和孩子的英語互動，比如問他：are you hungry?可以加上手勢和誇張表情，孩子不會回答或者答錯了，你就重複多幾次。如果自己的英語不好，就買本口語書，每天學一點，再教給孩子;

　　***4*** 等孩子大一點，鼓勵孩子參加英語角、英文演講比賽，可以幫孩子錄音，和原聲英語做比較，找出孩子在英語發音和語法中需要糾正的地方;

　　***5*** 剩下的時間，鼓勵孩子每天閱讀繪本、閱讀原版英語原著，讓孩子在思考中沉澱，養成閱讀的好習慣;

　　篇三

　　1、不斷重複，增強詞彙和語法記憶

　　建議家長根據孩子的年齡段，選擇合適的讀物。另外還可以結合網上豐富的資源，

　　2、跟孩子一起閱讀的步驟：

　　***1*** 根據孩子的年齡段選擇合適的原版英文讀物，5歲前，閱讀以圖片形式為主的繪本，6歲以上，閱讀以文字形式為主的英文原著、雜誌等，每天固定時間，建議睡前15到30分鐘講;

　　***2*** 用誇張的語氣和表情，吸引孩子傾聽故事，引導孩子啟發想象力，不斷重複關鍵的詞句，鼓勵孩子模仿和跟讀;

　　***3*** 不要貪多，最好反覆講一個故事，可以逐漸使用更加複雜的詞彙和句型，使內容更加豐富完整，甚至邀請孩子一起角色扮演;

　　***4*** 後期，家長的角色慢慢淡出，讓孩子學會獨自一人閱讀，孩子在閱讀中有不理解的地方，可以隨時提問，注意，一定讓孩子堅持每天養成閱讀習慣;

　　***5*** 當孩子讀完一本書，讓孩子在第二天當著大家的面，介紹這本書，並分享他的觀點和看法。