耿志吉他入門老男孩

　　耿志吉他入門中有關於老男孩這首歌曲的彈唱視訊，大家可以邊看邊學。下面是小編給大家整理的耿志吉他入門老男孩，供大家參閱!

　　耿志吉他入門老男孩教學視訊

　　十分鐘空閒可以練習的吉他技巧

　　十分鐘你可以做什麼?

　　你是否經常為一天之中抽不出更多的時間來練琴而煩惱?如果你能知道在每天那些瑣碎的時間裡應該練習些什麼，這個問題就會迎刃而解。例如，如果你在工作或者幹其他事情的過程中只有10 分鐘的時間可以利用，你可以做以下練習：

　　1.反覆練習一種音階，10分鐘你可以練習50-100遍。

　　2.練習變換和絃。

　　3.反覆練習一個你喜歡的樂句。

　　4.聽一首歌，並跟著即興演奏。這種練習有助於提高你的聽力和培養節奏感。10分鐘可以練習2-3遍。

　　5.反覆練習一首你要記住的歌，練習的次數越多，你就會演奏的更好。

　　6.在整個指板上反覆練習一條演奏技巧

　　7.隨心所欲的演奏一些你聽起來很棒的和絃，然後在試圖彈奏一些單音旋律，這不但會提高你的

　　聽力，而且很可能是你創作一首歌的開始。

　　只要發揮你的想象力，在瑣碎的時間裡其實你教會有很多事情可以做。但要記住，要讓你的吉他保持在隨時待命狀態，把他調好放在琴架上而不是放在琴盒裡。雖然放在琴盒裡比較安全，但是你會發現在有一些瑣碎的時間可以利用時，你會去看一小會兒電視而不是去練琴。假如你有一段較長的時間可以利用，可以把以上的練習混合在一塊練習，最好制定一個練習計劃。記住，瑣碎時間你利用的越多，你就會演奏得更好。

　　布魯斯吉他課程：十個你應該掌握的布魯斯迴轉樂句

　　一個典型的迴轉***Turnaround***是一個兩小節的樂句，出現在12小節布魯斯中的最後兩個小節。一個好的迴轉樂句能帶領你進入最後的V7和絃***第12小節***，並解決回到第1小節的I7和絃中。可以把迴轉樂句想象成是音樂中的飛去來器，帶著你轉回到新一段的唱段或SOLO。當12小節布魯斯進行的步伐變得疲憊時，一個獨特的迴轉樂句能給音樂注入活力，驅使著音樂進入新一段的迴圈。布魯斯迴轉樂句是多種多樣的，有時是SOLO的形式，有時是和絃，它們都與節奏很好的結合起來。在民謠、鄉村和爵士中也經常會採用迴轉樂句。

　　當我們學習彈奏每一個迴轉樂句的時候，同時也要分析它的樂理結構，你一旦瞭解了組成迴轉樂句的不同方式後，你就能夠創作出你自己的迴轉樂句***見本課程後面的"自制迴轉樂句技巧"***。為了方便你瞭解這些迴轉樂句中的聯絡，我將它們都用A調來表示，當你掌握了一個例子後，是很容易將它轉換到別的調中的。

　　這些迴轉樂句的節奏也都是12/8的，這也是為了便於你在它們之間做比較。布魯斯味道的12/8節奏是將一個小節中每個節拍又分為三個小拍***1-2-3, 4-5-6, 7-8-9, 10-11-12或可以這樣唱"one-噠-噠, two-噠-噠, three-噠-噠, four-噠-噠"***。 12/8節奏很棒，它很自然地製造出布魯斯那種搖擺拖沓的感覺。這個課程中的所有迴轉樂句在4/4拍的節奏中也可以使用，在4/4拍中你可以將每拍彈奏成三連音，或者將節奏變為每拍兩個八分音符的形式，以Swing的感覺演奏八分音符聽上去就會是jump blues風格，而直接彈奏八分音符就會是偏向於搖滾的風格。

　　好了，拿起你的吉他，再來一杯啤酒，讓我們開始吧。

　　擴充套件

　　一個迴轉樂句的目的在於製造和釋放緊張感，緊張感會把你拉進V7和絃，當解決到I7和絃時，緊張感被釋放掉了。在練習一中，我們通過伴隨著一個不變的主音彈奏一個下行的半音階，製造出緊張感。半音下行的音線***G, F#, F, E***是在四弦上的，靜止的主音***A***在一弦上。

　　也可以從音程變化的角度來理解這個迴轉樂句。我們從一個九度音程***G-A***開始，逐步擴大到11度音程***E-A，等於一個八度音程再加一個四度***，每次擴充套件一個品位。注意音調的變化，要強調每拍的第一個八分音符，保持節奏的平穩。讓音程的兩個音一定清晰、和諧地同時共鳴。

　　收縮

　　練習二與前面正好相反，伴隨著一個不變的主音，彈奏了一個上行的半音階。半音的移動***C#, D, Eb, E***在5弦上，靜止的主音***A***在4弦上。一定要強調每拍的第一個八分音符。

　　再來看一下音程：我們從一個小六音程開始***C#-A***，逐步收縮到四度***E-A***。接下來的Eaug***E增***和絃的琶音為V7增加了爵士味道。如果你想有些變化，只要將Eaug替換為E7的琶音就行，反之也是這樣：每當你想讓一個迴轉樂句有些變化，只要將最後一個屬七和絃變為增和絃即可。

　　反向運動

　　在練習三中，既有上行也有下行的音線。下行的音線***G, F#, F, E***和我們在練習一中彈奏的一樣;上行的音線是將練習二中的上行***C#, D, Eb, E***升高八度，在第2弦上彈奏的。當你把兩個音線以相反的方向同時彈奏時，就出現了兩組音的反向運動。

　　這個練習中的音程是從一個三全音或減五音程***G-C#***擴充套件到一個八度音程。最後的F7-E7和絃變化是個經典的bVI7-V7進行。

　　練習四同樣也是反向運動，但這次的區別在於低音線是上行運動，高音線下行。在第5弦上，音線是C#, D, D#, E，第2弦上的音線是G, F#, F, E，兩組音的運動造成一種收縮的感覺，它們也是以一個八度音程結束的。這個樂句的音程很大，因此聲音顯得很開放和空曠。