春夜喜雨讀後感

　　杜甫的《春夜喜雨》超過了前代或當時寫雨的作品。下面是小編整理的春夜喜雨，以供大家閱讀。

　　一

　　在學校第三屆讀書節期間，我誦讀了很多唐詩，李白、杜甫、王維、王之渙、王昌齡……一位位偉大詩人的名字深深地印在了我的心間，田園詩、邊塞詩……我用心誦讀、品讀一首首朗朗上口的詩歌。其中我最喜歡大詩人杜甫，我讀他的詩，讀他的故事。最感動我的是他寫的《春夜喜雨》。

　　在二年級的語文課本中，我們已經學過這首詩。那時我就知道，由於當時天氣乾旱，所以這場雨讓大詩人非常興奮，忍不住發出“好雨知時節，當春乃發生。”的感嘆，再加上春雨在夜裡悄悄來臨，沒有一點聲音，像天使降落人間，不驚擾人們的好夢，滋潤著萬物。這樣的一場雨，真是好雨啊!

　　語文課本里的這首詩只有前四個分句，今年讀書節期間，我終於讀到了完整的《春夜喜雨》，後四句寫道：“野徑雲俱黑，江船火獨明”是說詩人在看雨。“曉看紅溼處，花重錦官城”是在說詩人在想雨：天亮後，看看這帶著雨水的花朵，嬌美紅豔，整個錦官城將變成繁花盛開的世界，整首詩充滿了詩人的喜悅之情。是啊，這場春雨給逃難的杜甫帶來了難得的好心情，然而為什麼這樣讚美春雨，為什麼不去責怪它遲遲不來呢?這場雨真的只是久旱逢雨，表達喜悅的心情嗎?我心中產生了疑問，繼續深入閱讀，查詢資料。讓我們回到唐朝，下這場春雨的那一年。這一年在詩人的人生中顯得那麼重要。安史之亂的馬蹄聲漸漸地遠了，雄渾的號角聲也不見了，狼狽逃難的日子結束了，杜甫成都的草堂在朋友的幫助下建成了，此時的杜甫卻再也不是“會當臨絕頂，一覽眾山小”的杜甫，也不是“致君堯舜上，再使風俗淳”的杜甫，在任左拾遺官的一年多時間裡，杜甫清醒地認識到在當時黑暗腐朽的官場，自己的理想沒有一個可以實現，同時也說明詩人根本不適合做官。那麼詩人意志消沉了嗎?一蹶不振了嗎?還是整天借酒澆愁愁更愁?沒有，一代偉大詩人的心靈因為這場雨變得更加豐滿。那天夜裡，細小的雨淅淅瀝瀝，從天空飄然而至，風將這飄忽的雨吹進詩人點燈夜讀的書桌前，“哦，下雨了!”他一陣欣喜，忍不住放下書本，側耳傾聽。多美的雨聲啊，彷彿人間最美妙動聽的音樂。杜甫禁不住想：多好的雨啊，該來的時候就來了。老子說：“水利萬物而不爭。”這雨不就是這種無私奉獻的精神最貼切的寫照嗎?你瞧它“隨風潛入夜，潤物細無聲。”春雨的無私深深地打動了杜甫，他情不自禁地要去看看這雨的大德。四周漆黑一片，田野裡的小路已經看不清了，只有江上小船裡的漁火，在斜風細雨中忽閃忽閃著。可是那些久旱的萬物正在咕咕地，歡暢地吮吸著這甘霖呢?杜甫忽然領悟到做人不也應該如此嗎?他越想越激動，不禁寫下了“春夜喜雨”四個大字……從此，杜甫像變了一個人，另一個杜甫出現了，幾個月後，他的另一首傳世之作《茅屋為秋風所破歌》誕生了。啊，難忘的雨，無私的、默默奉獻的雨打動了大詩人杜甫，也打動了我。我要誦讀更多的唐詩、宋詞，詩經、楚辭……讓博大精深的中華經典也像這春雨滋潤我的心靈，陶冶我的情操，我甘願做春雨滋潤下的一棵小草，在春天裡茁壯成長。

　　二

　　杜甫詩1000多首，大半是五言詩，其中大半又是五律，這首《春夜喜雨》便是五律中的名篇，歷朝歷代唐詩選本均錄此詩。且多有名家評點，如仇兆鰲、浦起龍、張謙宜、錢謙益、沈德潛、蕭滌非、傅庚生等人。而詩本淺顯，本不用再費周章，寫什麼隨感，只近日重讀此詩，頗有心得，便妄自菲薄，獻一小文。

　　此詩既名“春夜喜雨”，可知是春季，重點則是“雨”和“喜”，這兩個特點在詩中是如何展示，是讀此詩一大關竅所在。

　　詩中首聯，作者就告知讀者這雨是在春季發生，點明題意。頷聯則是描寫春雨的形態和神態，頸聯寫雨景，尾聯寫雨後之春色。每一聯如初春之花，漸次綻放，卻又層層遞進，或直白，或聽覺、或目視、或想象，句句含“雨”，聯聯帶“雨”，構思之精妙，運筆之神奇，是大家手筆，又能細緻觀物，寫出特點，更見用筆不凡。

　　那麼這詩中“喜”從而來，吳小如分析作品和賞析文章，認為需通訓詁、明典故、察背景、考身世，查此詩背景為杜甫在成都所作，四川為糧田重地，又恰逢春季乃耕種之季，首聯中“知時節”、“當春”為一喜;頷聯用擬人手法，“潛”、“細”均表示雨來時輕、靜，“寫得脈脈綿綿”，說明不是暴雨，不傷物，為二喜;頸聯中“雲俱黑”、“火獨明”，是作者所看到的場景，說明雨非常密集，而“春雨貴如油”，密而持久，對農作物有利，此三喜。尾聯說雨後花次第綻放，香滿“錦官城”，帶來滿城春色，則是四喜。

　　很多唐詩只能看整體，不能肢解，一旦逐句解釋，這詩便不成了詩，詩意、詩趣也全無。又有很多詩只有佳句警句，全篇思想、用語並無多少可取之處。這首詩可說整體好，渾然天成;句句好，形象生動;字字好，描摹細緻。既有整體美感，卻又見雕琢之細，無一句不扣雨，無一聯不帶喜。那麼又是如何具體表現，則需細加分析，一一點出。

　　整篇而言，杜甫詩的句法、字法、聲律，是唐詩中集大成之作，他就像武林高手用劍，看似劍招平常，卻招招致命。從字面看，初看平淡，如話家常，語言簡樸，無難解之處，仔細琢磨，卻是“看似尋常最奇崛”，平而有趣，淡而有味，耐人回味，咀嚼再三，便脣齒含香，最能見杜甫用字之妙，用力之深，乃是他深思熟慮之後的“人造自然”。清趙翼在《甌北詩話》評價杜甫“尋常寫景，不必有意驚人，而體貼入微，亦復人不能到。”這首詩便是如此。

　　首聯為詩歌承啟轉閤中的承，這首詩開句就點名題意，說明雨在春季而落，用擬人手法，把雨比擬成一個通曉事理的人，知道選什麼時節，什麼時間下雨，而用句淺明易懂，沒有艱深之意。

　　再看頷聯。唐初五言律詩由於藝術手法還不甚高超，頷聯、頸聯往往只做修飾之用，對詩意並無增加，在老杜手中卻非如此。這首詩中，第二聯進一步表現“雨”的好。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，是作者聽到的雨，從人的感官而言，總是先聞其聲，再見其人。作者在室內聽到屋外雨聲潺潺，發現這雨不大不急，於是用“潛”、“細”兩字，用字之“體貼入微”可見一斑。清沈德潛《唐詩別裁》說“三四傳出春雨之神”，可謂評論恰當。

　　第三聯“野徑雲俱黑，江船火獨明”是作者走門門外看到的情景，是他的視覺觀察。因為聽到雨聲，所以出門觀望，從聽到見，對“喜雨”的描述更進一步，作者的喜悅也更深一層。頸聯前者是“俱黑”，後者是“獨明”，前半句是全景，後半句是獨點，可全不掩點，反而形成強烈對比，讓雨的形象更為鮮明。

　　尾聯“曉看紅溼處，花重錦官城。”則是作者的想。從聽到看，從看到想，符合一個人的思維，使得這雨有了人的感情，正是這詩又一美妙之處。尾聯中，作者想象著第二日雨後花香錦官城的場景，明寫花，卻實寫雨，一個“溼”字就體現出雨後花朵獨有特徵，一個“重”字也顯示雨水持續時間之久，也見“喜”字。到此，承啟轉合，環環相扣，而詩歌一收，就此結尾，讓人頗有言有盡，而意無窮之感。

　　作詩重句法，一句不恰，全篇皆弱;一句不煉，全篇皆渙。按唐詩各選本，“紅”均做花解，那麼後半句何需“花”字;“紅溼”指雨水落到花上，顯溼漉漉、沉甸甸之感，“花重”同樣是這般意思，明譚元春《唐詩歸》評價：“‘紅溼’字已妙於說雨矣。‘重’字尤妙，不溼不重。”可這前後句卻有重疊之嫌，似有不妥，讓人費解。同樣，通讀全詩，無一處有重疊，均自從一體，到尾聯，卻出現“紅”和“花”，便有突兀之感，許是老杜用詞不精，還是後人註釋有誤，不解。

　　三

　　“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑雲俱黑，江船火獨明。曉看紅溼處，花重錦官城。”這首家喻戶曉的《春夜喜雨》，是杜甫在公元761年春天，在成都浣花溪畔的草堂時寫的。那時，杜甫因陝西旱災來到成都定居。他親自耕作，種菜養花，與農民交往，因此對春雨之情很深，寫下了這首描寫春夜降雨、潤澤萬物的美景，抒發了杜甫對春夜細雨的無私奉獻品質的喜愛讚美之情。

　　讀了這首詩，我彷彿看見莊稼在雨中歡快地搖擺著，大口大口的吸著來自上天的恩賜;看見魚兒們在水中跳來跳去，歡呼著“太好了，終於下雨啦”;看見杜甫和農民們站在莊稼地裡手舞足蹈，興高采烈的跳起了舞……

　　這一切，都要歸功於那及時的春夜細雨，讓大地上的一切變得生機勃勃。而那春夜細雨，卻只是默默的，隨著風，在夜裡悄悄地來了，又悄悄地走了，沒有一點聲音。

　　這種無私奉獻的品質不正是我們缺少的嗎?我覺得，如果我們也像春雨一樣，有這種無私奉獻的品質，社會不就會是一片和諧了嗎?我真希望有一天，所有人都有這種無私奉獻的品質啊!