讀書為主題的朗誦稿件
讀書是人類社會進步的階梯。那你知道哪些?下面小編為你整理了幾篇，希望對你有幫助。
一
孩子，
熱愛讀書吧!
智慧從書而來，
聰明從書而來。
書是人類智慧的結晶，
越讀越懂人類。
孩子，
熱愛讀書吧!
去和偉大人物進行對話，
去塑造高貴情操，
做一個道德高尚有品味的人。
孩子，
熱愛讀書吧!
你將獲得一個全新世界。
而且，
讀書的孩子不會太壞!
二
讀書是汲取知識
——提升自我精氣神的雅意之舉
通過在文字裡的徜徉
感悟世界的一切奇妙
感受人間悲歡離合的情懷
……
朱子家訓有雜言講：
“讀點好書充腹笥
省些閒事養精神”
總之
暢遊書海可以砥礪自己的才能
可以修煉自我的神韻
常言講開卷有益
也有常言道富是物質的貴是精神的
讀書是真真正正的汲取精神食糧
當人的物質比較滿足之後
一定追求精神的需求
——讀書便是精神的
以書為戀
達到見書覺親
當合上手中的書卷時
猶如與心愛的人臨別一樣
留有幾縷眷戀
達到此等境界
一定感到讀書不是苦行僧
——是其樂無窮
三
哥哥小學四年級，輟學了，
老師到家勸說父親：
“供這孩子唸書吧，
是個人才!”
父親說：“家裡人口多，
得讓他跟我去生產隊掙工分……”
輟學的哥哥，
起早貪黑，在昏暗的油燈下看書;
自學音樂簡譜……
十九歲，被任為村第二代教師，
從泥土墩長木板拼搭桌凳的教室，
飄蕩出孩子們歡樂的歌聲：
“讓我們蕩起雙槳……”
後國家出臺民辦教師考試轉正政策，
哥哥第一批考轉了。
我小時候，
趴在竹蓆炕上寫作業，
父親一把抓起我的書本，
扔向灶火窪，
——父親積勞成疾，心絞痛的汗，
會頃刻晶晶臉的皺紋……
我跳下地，
撿起書本，
返趴炕上，
用手背揩揩眼角的淚，
繼續寫……
後來，我考師範，
離開農村……
又做到地方日報優秀通訊員……
如今，我監督青春期兒子學習，
引發對峙——
兒子邊哭，
邊拾掇“行囊”時，
總是最先整理書本，
背起書包離家……
看到這一幕，
我心就暖暖的，
——感到欣慰。
我感覺，兒子將來——
會走出這個小地方。
小書包，人生節節拔高的望遠鏡，
小書包，人生捷足遠行的發動機，
小書包，人生敲碎木柵的小鐵錘，
小書包，人生造福社會的星紅燭，
小書包，人生翱翔藍天的鯤翅膀!
讀書，孩子的生命!
讀書，孩子的前途!
讀書，孩子的信念!
讀書，——孩子最忠實、最親密的夥伴!