讀書為主題的朗誦稿件

　　讀書是人類社會進步的階梯。那你知道哪些?下面小編為你整理了幾篇，希望對你有幫助。

　　一

　　孩子，

　　熱愛讀書吧!

　　智慧從書而來，

　　聰明從書而來。

　　書是人類智慧的結晶，

　　越讀越懂人類。

　　孩子，

　　熱愛讀書吧!

　　去和偉大人物進行對話，

　　去塑造高貴情操，

　　做一個道德高尚有品味的人。

　　孩子，

　　熱愛讀書吧!

　　你將獲得一個全新世界。

　　而且，

　　讀書的孩子不會太壞!

　　二

　　讀書是汲取知識

　　——提升自我精氣神的雅意之舉

　　通過在文字裡的徜徉

　　感悟世界的一切奇妙

　　感受人間悲歡離合的情懷

　　……

　　朱子家訓有雜言講：

　　“讀點好書充腹笥

　　省些閒事養精神”

　　總之

　　暢遊書海可以砥礪自己的才能

　　可以修煉自我的神韻

　　常言講開卷有益

　　也有常言道富是物質的貴是精神的

　　讀書是真真正正的汲取精神食糧

　　當人的物質比較滿足之後

　　一定追求精神的需求

　　——讀書便是精神的

　　以書為戀

　　達到見書覺親

　　當合上手中的書卷時

　　猶如與心愛的人臨別一樣

　　留有幾縷眷戀

　　達到此等境界

　　一定感到讀書不是苦行僧

　　——是其樂無窮

　　三

　　哥哥小學四年級，輟學了，

　　老師到家勸說父親：

　　“供這孩子唸書吧，

　　是個人才!”

　　父親說：“家裡人口多，

　　得讓他跟我去生產隊掙工分……”

　　輟學的哥哥，

　　起早貪黑，在昏暗的油燈下看書;

　　自學音樂簡譜……

　　十九歲，被任為村第二代教師，

　　從泥土墩長木板拼搭桌凳的教室，

　　飄蕩出孩子們歡樂的歌聲：

　　“讓我們蕩起雙槳……”

　　後國家出臺民辦教師考試轉正政策，

　　哥哥第一批考轉了。

　　我小時候，

　　趴在竹蓆炕上寫作業，

　　父親一把抓起我的書本，

　　扔向灶火窪，

　　——父親積勞成疾，心絞痛的汗，

　　會頃刻晶晶臉的皺紋……

　　我跳下地，

　　撿起書本，

　　返趴炕上，

　　用手背揩揩眼角的淚，

　　繼續寫……

　　後來，我考師範，

　　離開農村……

　　又做到地方日報優秀通訊員……

　　如今，我監督青春期兒子學習，

　　引發對峙——

　　兒子邊哭，

　　邊拾掇“行囊”時，

　　總是最先整理書本，

　　背起書包離家……

　　看到這一幕，

　　我心就暖暖的，

　　——感到欣慰。

　　我感覺，兒子將來——

　　會走出這個小地方。

　　小書包，人生節節拔高的望遠鏡，

　　小書包，人生捷足遠行的發動機，

　　小書包，人生敲碎木柵的小鐵錘，

　　小書包，人生造福社會的星紅燭，

　　小書包，人生翱翔藍天的鯤翅膀!

　　讀書，孩子的生命!

　　讀書，孩子的前途!

　　讀書，孩子的信念!

　　讀書，——孩子最忠實、最親密的夥伴!