畢業典禮策劃方案
學生們很快就要迎來畢業,要怎麼度過一個難忘的畢業典禮呢?本文是小編整理的,僅供參考。
篇1
全案小到展臺的設計細節、大到典禮流程,都充滿創新亮點,請細看。
一、展臺佈置
背景臺上的幕布上***也就是主席臺後的那塊大板***,掛著一棵真實的稻穗,必須要足夠大,同時為了防止穗粒掉落,可用透明膠對每一粒穗貼上起來。這棵稻穗到後面環節要取下來用的。下面書寫幾個字:今時成熟時,明日收穫日
稻穗的旁邊可以用星星點綴,但星星不要太多,整個背景要簡明,不要搞得太花哨,然後在上面書寫幾個大字:“***學院20XX年畢業典禮”
二、畢業生入場特別儀式
可採取奧運會入場儀式,象徵畢業生們都是以後人生賽場上的健兒。
具體操作流程:
1、如果導師或輔導員願意,由他們充當舉牌人,女的穿上旗袍***那肯定相當勁爆***,如果他們不願意,就選各個系的系花之類的當舉牌人
2、用雙語播報畢業生入場,畢業生入場時,可向主席臺揮手致意。
3、站列的形式也可以考慮設計成方陣形式。
4、在舉牌的各牌子設計上,最好運用一些心思,比如也在每個牌子上掛一束稻穗。
三、領證代表、撥穗代表等入場
因為這些代表是明星級的人物,就可以採用明星入場式的方法。
採取一對式的入場,女的挽著男的手臂。
臺上播放這些代表的名字。
四、宣佈典禮開始
全體起立,奏國歌、校歌***如果有校歌的話***
在奏國歌與校歌時,一定要有合唱隊領唱,然後全體大合唱。
五、主持人請領導致辭、講話
以下各個環節稍略,現在重點提頒發畢業證和撥穗環節
六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了***第一次播放DV***
這個DV是一個總的DV,具體內容可以是概括性的比較煽情的
七、頒發畢業證、撥穗
1、報幕
由各院系的負責人或老師***兩人模式***進行報幕***類似奧斯卡頒獎會那樣子***,宣佈各自院系的學生代表上臺
2、學生代表接受畢業證與撥穗環節***互撥模式***
A,校長對一學生代表進行授證,然後進行撥穗
B,此學生代表被撥完後,迅速回到自己的院系方陣前,採用軍隊的做法,大喊“請**院系學生代表出列”,於是,事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。
C,互撥
這是一個比較大膽的創想。因為歷史上還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。
這十個代表站成一列,報數,報數完後,學生代表說:“報雙數的向後轉180度”,於是就成了前後兩人互相面對面的形式。
然後學生代表說:“請撥穗”,於是前後兩人互相莊重地、神聖地進行撥穗儀式。
D,以下各院系都按這個流程走。
E,更為大膽的創想
如果有足夠的學士帽,則全體四千人進行互撥。同樣採取軍隊的做法,每一個佇列進行報數***讓每人記住自己是單數還是雙數***,報單數的通通向後轉,於是全體四千人就形成了前後兩兩相向的局面,然後進行撥穗。
設計這個互撥環節的出發點是,這是史上第一次所有畢業生都接受撥穗的紀錄***因為以往都只是代表接受撥穗,這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味,體驗那種神聖感***
八、全場遞穗儀式***類似XXXX傳遞模式***
1、由校長莊重地取下主席臺後面懸掛的稻穗***這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的,否則四千人傳遞下來,到後面光剩杆了!***
2、校長把稻穗傳遞給各院長、導師***按官階順序排***,然後再遞給老師,最後遞給一個學生代表,由此學生代表高舉稻穗,跑到第一院系方陣,然後進行全場傳遞。
3、這種傳遞是很快的,預計不會超過八分鐘。
事先要排練好,甚至不用排練都行,只要事先叮囑一下就可以了,縱向傳遞,傳遞到最後一個,然後再傳給第二列,以此類推。
4、最後再回到校長手中,由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子裡,封存起來,存進學校的博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上必須標明20XX年的這個畢業紀事,最好用紅絲帶系起來。
5、這個漂亮的、透明的盒子裡,除了放有稻穗外,還放了一張紙,這張紙上羅列了四千個畢業生的名字。
6、是的,這是一份溫暖的記憶。
九、第二次的DV播放
這一次的DV播放,就是播放各個院系的精彩瞬間了,通過剛才那個“全場遞穗儀式”,學生們的情緒已經被調動到了一個高-潮,又神聖又激動,這時放這個DV,一是平撫激動情緒,而是讓學生們陷入到回憶中,這是一個溫暖的環節。
十、深情詩朗誦
DV播放告一段落後,馬上開始深情詩朗誦,進一步把這種溫暖的情緒帶向深處,最後能有配樂,詩的內容最後是自創,講述一些關於學校的生活,關於夢想,關於希望。
十一、特邀嘉賓的演講
如果能邀請到一些名人來進行人生職業規劃的演講那最好不過的了。
十二、回到20XX
如果沒有名人嘉賓,則請20XX年的畢業學子,已經在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業學子,講述他們的經歷,這種經歷是所有畢業生們都喜歡聽的。
十三、校長寄語
經過第十二個環節,20XX年那個畢業生的鋪墊,這時,校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。
寄語這種東西,只要一個人講就行了,不要又請院長、又請導師講的,多了反而沒勁。
十四、第三次追光燈投向大螢幕
校長寄語完後,全場故意沉默一分鐘,也不見主持人有動靜。
正當底下人竊竊私語時,一聲天籟般的聲音響起,這時追光燈投向大螢幕,DV上開始出現一段音樂視訊。
那是一首關於希望、關於美好的音樂,有些許哀愁、離愁,但更多的是祝福與希望。
這首歌要經過精挑細選,而且是大多數人能唱的。
要有兩個領唱人,分別站在東西兩角,他們唱起來。
然後全場跟著唱起來。
終於,把氣氛帶向高-潮,一段美好的記憶總在高-潮時落幕。
多年以後,20XX年畢業的同學們,當他們垂垂老矣,想起這一段珍貴的記憶,會流下溫暖的淚水。
篇2
主題:放飛夢想
主題歌:《最初的夢想》、《放心去飛》
節目主色調:體現出陽光、自信,洋溢溫暖和感動。
節目安排:夢想起航—厚重之感—大氣之歌—時代韻味—高遠之志—放飛希望
前期準備:
1、 在畢業班以發放調查問卷的形式收集意見和學生節目參報型別以確定典禮開展流程。***詳見後,五一前確定***
2、 制定精美邀請函以確定家長參與人數,並附上“我參與我投票”的回執單,請學生和家長評選“最稱職”、“最細心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。
3、 輔導老師確定代表發言同學並提前準備好講稿***六、九年級各一名***,同時邀請七年級或高一學生代表提前寫好祝福語。
4、 在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業典禮表演節目的名單,除單獨表演外,小學組各年級各出一名代表參與部分環節。
5、 確定學生和老師主持人,共兩男兩女,寫好主持詞。
6、 播放環節的短片要提前錄製修改和確定,由畢業班輔導老師建言獻策共同完成。
7、 畢業班班主任聯絡好致辭的家長代表。
8、 師生互動和親子互動環節的人員請確定,準備相關禮品,最好是學生或家長親手製作。
9、 畢業班負責人評選出優秀學員,寫好評語。
具體節目流程:
環節一***序幕***:夢想起航
1、 主題曲《最初的夢想》響起,老師學生主持人拉開晚會序幕。
2、 歌曲《啟程》響起,播放學生成長短片
3、 詩朗誦《相信未來》***三人合作—小學組、六年級和九年級代表***
環節二:厚重之感
1、 書法表演***三個人各寫兩個字:“感恩”、“自信”、“好學”***
2、 樂曲演奏配合***古箏或大提琴等體現出國學韻味***
3、 知識競答***結合所學詩詞設題,如作家、詩名和詩句接龍***
環節三:大氣之歌
1、少數名族的舞蹈表演
2、歌唱表演***師和學生分別演唱一首經典勵志歌曲***
3、親子默契動員會***以遊戲的形式開展,比如看圖猜詞、現場拼圖等,並互贈自制禮物***
環節四:時代韻味
1、特殊才藝表演***魔術、模仿、雙簧等***
2、歡快動感的舞曲
環節五:高遠之志
1、 班級代表齊唱《明天會更好》***兩名老師和兩名學生,共兩男兩***
2、 畢業班代表發言***六、九年級各一名***
3、 初一,高一代表送祝福詞,小學組代表送禮物。
環節六:放飛希望
1、 傅老師宣佈優秀畢業生名單,各班主任為其頒獎。
2、 傅老師致辭,班主任談希望。
3、 老師和獲獎學生領唱《愛因為在心中》,全場齊唱。
環節七:
音樂《放心去飛》響起,主持人宣佈晚會結束。
篇3
一、活動前言:“光陰似箭,日月如梭”轉眼間大學四年的生活即將結束了,迎接我們的是有挑戰的工作崗位,我們也要把我們這四年來學到的東西,在工作崗位上好好的表現出來。還有幾天,朝夕相處了四年的同學們都要各奔東西了,在不同的工作崗位上工作了,也即將離開平日孜孜教誨的老師們。離別,雖然是痛苦的,但是想到同學們能在工作崗位上真正的鍛鍊自己,展示自己,是值得我們慶祝的,為此,我策劃了一個畢業班級活動來為我們的大學生活真正的畫上一個圓滿的句號。我也相信,在這個盛夏,因為有我們的奮鬥而變得更加精彩的!
二、活動目的
1、回顧大學四年過程中一起走過的風風雨雨。
2、消解曾今有誤會和不快的同學之間的矛盾,全班同學以良好的感情和關係畢業。
3、凝聚畢業前最後一刻同學們的點點滴滴,留作畢業後永恆的紀念。
4、互相畢業贈言,祝願每位同學的未來都光明美好。
5、對於畢業後班級活動的安排和計劃。
6、安排畢業後同學們之間聯絡和通訊方式。
三、活動時間:20xx年6月1號
四、活動地點:學校情人坡***舊圖書館前面***
五、活動主題:和大學說再見不和你道別
六、活動物件:全體營銷0901班同學
七、活動內容:鋪墊活動、最後的聚會活動
***一***鋪墊活動
1.畢業贈言
統一訂購畢業留言冊,班級同學互相留言。
2.畢業班級DV
當今時代已經跨入數碼時代,所以有必要留下同學們的影相資料,供大家今後回憶和懷念。DV應設立導演和攝相,權責明確地集中完成此事。DV內容擬計劃包含以下內容:大學四年全班同學一起上過課的每一個教室、每位班級成員的宿舍、學校的食堂、校內主要景點、班級曾今的一些集體活動的照片、模擬拍攝一次全班同學上課和考試的情景、班主任和系裡主要任何老師、最後是每位同學面對鏡頭的一段講話。此外,還應有畢業最後一次聚會活動的相關影像。將DV刻錄成盤,人手一份。
***二***最後的聚會活動
1.遊戲環節
***1***方言大比拼
每組選一個人出來,隨意挑選另一組的一個人進行方言對話,要求對方用普通話把方言翻譯出來,然後兩個人換,一個說方言另一個翻譯出來。
***2***K歌大賽
由主持人首先提出歌曲裡面必須帶有:哭愛、笑等詞或字,在由每一組根據主持人提出的詞或字,進行唱歌,唱的歌裡面必須帶有這個詞或字。也可以根據電腦裡面放的歌曲,要求同學們猜此歌的歌名或唱這首歌的人.
2.聚餐
到破街東北菜館吃我們歡歡樂樂的吃一頓飯。這次我們可以盡情地喝,盡情地笑,盡情地擁抱。這是我們大學的最後一次班級大聚餐,讓我們該出手時就出手,該表白的表白,該敬酒的敬酒,該擁抱的擁抱。
八、活動經費:活動的所有費用有班級同學共同分擔,初步預算沒人交50塊錢,多退少補!
九、活動負責人:班長、團支書、組織委員
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