企業幹部培訓心得體會
建立科學的企業幹部考核評價體系,必須提高企業幹部考核評價的科學性,提高企業幹部考核評價工作的規範性,提高企業幹部考核評價的效用性。接下來就跟著小編的腳步一起去看一下關於吧。
篇1
轉眼間培訓班的課程已經接近結束,經過十一天的學習,我想我們每一位學員都有不同的但很大的收穫。對於我個人,我認為這次培訓班舉辦的非常有意義,非常有必要,因為它不僅讓我充實了更多的理論知識,更讓我開闊了視野,解放了思想,打動了內心。無論是從黨校到復旦,從聽課到交談,還是從所聽到所聞,每時每刻、每一堂課,都讓我有所感動和收穫,許多不可言語表達的收穫。加之與來自不同縣市區、不同工作崗位的同學們聚集一堂,相互交流借鑑工作經驗、思路方法,較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點體會:
一、多種形式的學習,提高了理論水平。作為一名年輕的基層幹部,我有了一定的理論知識和工作經驗,但既不夠系統也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授,感覺豁然開朗,許多問題從理論上找到了依據,對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,感覺收穫很大。通過系統地學習十七大精神,讓我強化了服務大局的意識,同時讓我更清晰更全面地看到了加快鄉鎮政府職能有管理型向服務型轉變的意義。總的來說,各位老師們以樸實無華的語言為我們授課解惑,對我們來說是一次難得的學習機會,更是一次書本知識與具體工作相結合的鍛鍊機會。
二、不同地域的學習,開闊了視野。這一次培訓給了我們接受高階教育的機會,讓我們開闊了眼界,豐富了知識,打開了思路,不僅對本地本土有了更加深入的認識,也對開放先進的城市、理念有了進一步的瞭解。
復旦、同濟大學教授的五堂課,讓我們站在了更高的臺階上重新地認識、學習各方面的理論知識,這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作,看待我們的缺點和不足。
崑山一天的考察讓我有很大的感觸——一個地方的發展如此驚人。當我們感嘆她現在的發展成果時,我們更應想到當初為了現在的成果有多少人付出了多少的努力。我們不認同“人有多大膽,有多大產”,但一味的甘於落後、甘於現狀是絕不能有現在全新的現代化的崑山。
對寶鋼的參觀,讓我們感受了世界五百強企業的生命力和自身文化。更認識到一個企業並非一開始就是大企業、強企業,而都是要從小從弱做起來的,堅強的毅力、創新的思維和團結的合作是每個企業做強作大的前提。通過對一個企業的發展過程的瞭解,讓我們看到了自己的影子,我們不能一直夢想著晉升、提拔,而是要在精神上更高。每個人的人生都不是一帆風順或佈滿荊棘的,所以我們要一顆健康、樂觀的心來看待人生路上所有的酸甜苦辣,只有這樣才能贏來美好的明天和輝煌的未來。
三、案例的分析,警惕了自我。培訓第二天陳淑英老師給了我們一個具體的吻合我們當前身份的虛擬人物——章明,通過 “‘夾縫’中的年輕副鎮長”這個故事,讓我們認識了公章明,併為他惋惜,同時更提醒了我們自己。章明本身業務素質、政治素質有很高,但是缺乏組織協調能力,有沒有很好的心理素質,這樣兩個致命的缺點讓他在工作上寸步難行。
通過對案例的分析,讓我們以旁觀者的身份認清問題的本質所在,也讓我們看到章明的同時看看自己。給別人找問題的時候比較容易,但給自己找問題的時候往往比較難,所以老師讓我們通過查詢別人問題的方式來提醒自己不要犯類似的錯誤。正確處理各種關係是幹好工作的前提之一。事例也告訴我們沒有好的上下級關係、群眾關係,最終會導致工作無法開展,所以我們要著重注意自己的言行舉止,處理好各種關係,在陽光心態下工作。
四、前輩的座談,找準了差距。在諸城市的考察,讓我學到了很多,無論是城市的變化、社群的建設還是兩位鄉鎮黨委書記的講話,都讓我受益匪淺。在與兩位鄉鎮黨委書記的座談過程中,我們學到了作為一名年輕的基層領導幹部如何把所學的理論知識應用於實際工作中去,如何在平日的工作和生活中積累自己的工作經驗和理論知識,如何處理工作中棘手的複雜的問題等等。同時也讓我們看到了相比之下自己的不足和差距。當然找出差距並非要生搬硬套別人工作的方式方法,而是借鑑別人的方法來完善自己的方法。
結合這幾天老師所講的內容,總結出了幹好工作應具備的六種能力:
一是科學決策能力,就是面對錯綜複雜的局面和瞬間變化的形勢要有善於做出正確抉擇的能力;
二是貫徹執行能力,就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃,貫徹下去並做到全面準確、得當有力;
三是綜合協調能力,就是在工作中能把握大局、權衡協調、統籌兼顧;
四是組織管理能力,就是善於社會交往,有較高的管理水平,組織得當;
五是開拓創新能力,就是要以大無畏的精神,在舊有的經驗基礎上大膽嘗試,做到與時俱進、科學合理;
六是學習實踐能力,就是每個人要把學習當成是畢生的任務。
要想把工作幹得有聲有色那麼必須具備這六個能力,因為作為新世紀的幹部人才就要順應時代的發展、跟上時代的步伐,只有這樣社會才能科學的進步。
這次培訓無論是課堂學習還是參觀考察,使師生互動還是所見所聞,都讓我從沒個角度獲得了知識,感謝組織部給了我們年輕幹部這次學習的機會、鍛鍊的機會。今後,我將盡自己所能把所學到的知識用於實際工作中,保證在政治上、思想上、組織紀律上、工作責任上始終保持一個共產黨員的先進性,用一份做人的真誠和愛心、一份政治責任完成好組織交給的每一項工作。如上是我對這次培訓學習的己點膚淺的心得,如有不當請領導批評指正。
篇2
20XX年7月27-7月31日,我有幸參與了由團市委、市委黨校聯合舉辦20XX年汕頭市基層團幹部培訓班的學習。
此次培訓是為了落實《全國團幹部教育培訓規劃》,深入貫徹落實省第十次黨代會、粵東工作會議和市第九次黨代會精神以及市委關於開展建立好班子活動的工作部署,把市委市政府的工作發展戰略及時傳達到廣大團幹部和團員青年中去,著力提高我市基層團幹部的思想政治素質、業務工作能力和開拓創新能力,建設一支忠於黨的事業、熱愛團的崗位、竭誠為青年服務的高素質團幹部隊伍。全市共有170多名來自農村、社群、機關企事業單位和學校等不同型別的基層團幹參與了本次為期5天的學習培訓。
本次培訓,雖然只有短短五天,但是課程安排十分緊湊,從基本政治理論到經濟社會發展形勢,從青少年工作理論到團的業務知識,從心理健康知識到政務禮儀知識等,培訓內容豐富多彩,且生動靈活。培訓形式多樣化,不單單有講座,還有戶外拓展訓練及聯歡活動。不但讓參與本次培訓的基層團幹廣交了朋友,增進了友誼,同時也學到了知識,開拓了視野,讓我們對自身意識的更新、知識體系的完善、工作思路的拓展及團隊實踐能力的提高等方面,都有了非常大的幫助及提高。在本次培訓中,我深刻認識到:
一、堅持提升,完善自我
青年向來是推進經濟社會發展的生力軍及排頭兵,青年興則國家興,青年強則國家強。作為一名共青團幹部,不僅僅是幹好青年團員工作,更應在強化思想意識,提高責任意識,鞏固思想防線,提升自身素質的同時,不斷引導及帶領團員青年加強理論知識學習。對於所掌握的知識,所熟悉的經驗教訓,要不斷審視、沉澱,真正理解科學發展貴與青年成長的關係,並在此基礎上不斷接收新知識,學習新業務,不斷豐富自己的專業知識內涵,拓寬自己的業務技能領域,並在工作中體現兩者關係,使之發揮最大效益,真正體現“青年是祖國的未來”。
二、堅持實踐、增強能力
通過本次培訓,我深刻認識到,作為一名人民教師,一名基層團幹青年,不但要不斷充實自己,也要注重實踐,注意能力的提升與鍛鍊,同時也要帶動身邊的青年教師與團員不停吸收新知識,學會並懂得運用新知識。在學習中不斷“取其精華”,積累思想的黃金,也要懂得學以致用,具體情況,具體分析,靈活運用,敢於大膽創新。在借鑑的基礎上,運用所學知識和積累的經驗不斷提升自身的知識層面、認識層面的素質並將其轉化為自己的素質。同時也應注重學習形式的多樣化,多於外界交流,勇於走出去接受、學習新事物,培養自己的創新意識及創新能力的頭腦。
三、堅持創新、增強凝聚力及吸引力
作為一名基層團幹,我們應該時刻將“服務青年、服務事業”的意識銘記於心,凡事以團員及青年對我們工作的滿意程度來衡量自己是否稱職,並以此不斷地檢測自己。與此同時,還要發揮團員的主觀能動性,經常組織及開展豐富多彩的團內活動,使更多團員參與到活動中來。在此基礎上,要不斷關注最新資訊,關注社會焦點,經常與團員青年交流思想,交流工作,交流學習。
通過本次培訓,我深刻體會到在這個終身學習的時代,必須堅持學習,不斷學習多方面知識,不斷充實自己。今後,我會在共青團幹部這個工作崗位上踏實奉獻、努力進取,刻苦學習、勇於創新,為共青團及教育事業的發展奉獻自己的青春熱血。
篇3
今年暑假,我非常有幸參加了由太倉市團市委組織的“20XX年度基層團幹部培訓班”。短短的三天的學習讓我受益匪淺,不僅使我收穫了友誼、對今後自己的工作特點、工作方法有了更多的瞭解,對當前共青團工作有了更加清晰地認識,同時更加明確了我今後的工作奮鬥目標,並增強了繼續戰鬥在共青團的崗位上,努力去做一名讓黨放心、青年滿意的團幹部的決心。現將有關心得體會彙報如下:
7月28日上午8點,培訓活動準時開始,來自太倉各級機關、學校、企業的40名基層一線工作者***大家基本上都是單位的團支部書記***,齊聚在市委黨校,參加了了開班典禮。這次理論培訓為期三天。
開班典禮是由團市委副書記張義同志主持的,團市委書記潘井亞同志也出席了會議並作了開班動員。太倉團市委對這次的培訓班非常的重視,考勤也非常的嚴格,前期做了很多細緻認真的準備,並提出了許多指導性的意見。授課組成員是由蘇州市團市委領導和外地學者組成,給我們講授了許多理論深刻、內容精闢的課程,主要有理論培訓:太倉經濟發展、當代青年熱點問題、團的業務知識和有關技能、拓展培訓等。在第一天的上午蘇州市團市委副書記蔡劍鋒就給我們作了關於當代青年就業問題的講座。
這次培訓給我留下最深印象的是第一天下午的拓展培訓,培訓班的學員來到市體育館的英派斯分組進行團隊訓練。教練在介紹團隊遊戲的規則是給我們說:在這裡必須忘記你的工作、職位,忘記你的年齡,忘記你的性別,在這裡大家都是平等的。
40多名成員,分成了二個團隊:雄鷹隊和勇者之隊,每組20人,我們團隊給自己取的名字叫:勇者之隊,我們自己制定的口號是:勇者、勇者、勇者無懼!我們一致推薦的能代表我們團隊精神的歌曲是:《團結就是力量》。完成了取名、定口號、定團隊歌一系列前期準備工作後,就開始了團隊遊戲。
首先第一個專案是:解千千結。20個學員40隻手,每隻手任意抓住另一個人的手,在遊戲過程中不能鬆手,然後靠著身體的轉動把打成的結解開。當時只覺得是一團糟,不知道該怎麼辦,在隊長和隊員的共同努力下,大家集思廣益,居然比較容易就解開了,在這個遊戲的過程中充分體現了團隊精神。第二個專案是20個學員伸出食指,用食指把一根金屬棒從眉毛處慢慢地移動到地板上,在這過程中重要的還是大家的齊心協力,從中我也悟出你是團隊中的一名成員,不能脫離團隊。
接著是戶外運動,有鑽電網、攀巖、齊心協力,一系列的活動全是團隊意識的培養,讓我感悟到:自己個人能力的發揮是建立在團隊協調配合的基礎之上的。我想在今後的學習工作中我們一定要有團隊精神。團隊合作的優勢其實十分明顯,你一定要相信同伴的幫助,正像歌中唱到:團結就是力量。只要我們眾人一條心,黃土也能變成金。一天的培訓活動雖然讓我帶著一身疲倦,但充實了自我,心裡很開心。
靜下心來細細回顧這次的團幹部培訓班,更多留給我們的不是課堂上老師講授的知識,而是更多更多課堂之餘需要我們去細細咀嚼、用心體會的東西。作為第一次參加這樣的團幹部培訓班的我來說,在共青團工作的基礎知識得到了進一步的豐富和充實,在今後的工作和生活中,我將立足本職、勤奮學習、紮實工作、銳意進取,貢獻自己的力量。
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