觀潮課文教學設計 作為一位不辭辛勞的人民教師，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編精心整理的觀潮課文教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需
觀潮課文教學設計 教學目標： 知識與技能： 1．能正確、有感情地朗讀課文，初步瞭解作者寫錢塘江大潮的寫作順序。 2．學習本課14個生字，正確讀寫“觀潮、據說、籠罩、薄霧、若隱若現、悶雷、水天相接、沸騰、猶如、浩浩蕩蕩、山崩
《觀潮》課文教學設計
教學設計的原則 系統性原則 教學設計是一項系統工程，它是由教學目標和教學物件的分析、教學內容和方法的選擇以及教學評估等子系統所組成，各子系統既相對獨立，又相互依存、相互制約，組成一個有機的整體。在諸子
《觀潮》課堂教學設計範文（精選3篇） 作為一位兢兢業業的人民教師，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的《觀潮》課堂教學設計範文（精
課文《觀潮》課堂教學設計 [教學目標] 1、學習課文3—4自然段，瞭解錢塘江大潮洶湧而來的壯觀氣勢，領 略這“天下奇觀”。 2、學習作者有順序，抓特點的觀察方法，培養留心周圍事物的習慣。 3、 有感情朗讀課文，背誦第三、四
《觀潮》語文教學設計範文 一、解讀文字，感知“天下奇觀” 《觀潮》這篇課文介紹了農曆八月十八日錢塘江大潮湧來時的雄偉壯觀、驚心動魄的景象。“奇”作為主線始終統領全文。潮來之前，作者透過觀潮人群急切心情的描寫，從側面突出了一個“
《觀潮》語文教學設計 《觀潮》是小學語文第七冊第六單元的一篇講讀課文，這是一篇繪景文，作者以事物本來的發展變化作為觀察順序，用人潮相對，動靜對比的方法，寫出了錢塘江大潮這一壯麗的“天下奇觀”，從而激發學生熱愛祖國大好河山的感情。
《觀潮》課堂教學設計 一、談話引入 1、今年農曆八月十八，中央電視臺和浙江電視臺聯合現場直播錢塘江大潮，同學們看了嗎？你看到什麼潮？感受如何？ 2、對於錢塘潮，你還了解些什麼？ 3、生自由暢說。 4、小結：……那情景真不
觀潮原文教學設計 觀潮本文描寫了錢塘江潮的奇偉壯麗，展示了自然的不凡魅力。下面是小編分享的觀潮原文教學設計，歡迎大家瀏覽! 【教學目標】 1.認識7個生字，會寫13個生字，正確讀寫“寬闊”、“籠罩”等詞語。 2.有感情朗讀
觀潮語文教學設計 【教學分析】 本課作者記敘了觀賞錢塘江大潮時所見所聞的景象，說明它確實是天下奇觀。課文按照潮來之前、潮來之時、潮退之後的時間順序記敘的，重點描寫了潮來之時潮水的壯觀景象;從聲音和樣子兩方面寫出了潮水的宏偉氣勢
《觀潮》語文教學設計 《觀潮》教學設計 【教學目的】 1、讀懂讀通文章，積累一些文言詞句。 2、整體把握文章，學習用正面描寫與側面描寫相結合的手法。 3、品讀賞析文章，感受其自然美、人情美。 【教學重點】 目標1。
四年級語文觀潮的課文教學設計 作為一名人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編為大家整理的四年級語文觀潮的課文教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。 一、指導
小學課文《觀潮》優秀教學設計 教學目標 1．能正確、有感情地朗讀課文，按“潮來前、潮來時、潮過後”的順序給課文分段。 2．能發揮想象，有條理地說說江潮來時的情景。 3．能透過思考所提供的問題，理解長句子的意思。 4．瞭解
四年級語文觀潮的課文教學設計（精選8篇） 作為一位傑出的老師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？
語文課文《觀潮》精品教學設計 教學設計意圖] 本設計力求跳出傳統的講讀法這一思維定勢,突出朗讀技巧功效,將點撥教學、情境教學與朗讀教學相結合，強調了學生的自主、合作、探究性學習，設計了環環相扣，層層遞進的朗讀要求，激發學生在讀
《觀潮》 優秀教學設計範文 一、教材分析 主要內容 這是一篇講讀課文。透過“我”的耳聞目睹，介紹了被稱為“天下奇觀”的錢塘江大潮壯麗、奇特的自然景觀。 中心思想 本文介紹了自古以來被稱為“天下奇觀”的錢塘江大潮，抒發了作
小學語文《觀潮》優秀教學設計（通用13篇） 教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。下面是小編整理的小
《在古觀象臺上》課文教學設計 教學目標： 1、讀課文，瞭解內容，初步瞭解聯想及其作用，產生對我國古代天文學和天文學家的景仰和為中華民族在人類歷史程序中作出傑出貢獻而感到無比驕傲與自豪的情感。 2、有感情地朗讀課文。 3、透
《觀潮》優秀教學設計範文 作為一名老師，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的《觀潮》優秀教學設計範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
部編語文四年級上冊《觀潮》優秀教學設計範文（通用6篇） 作為一位兢兢業業的人民教師，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編為大家整理的部編語文四年級上冊《觀
小學語文《觀潮》優秀教學設計（精選6篇） 作為一名默默奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的小學語文《觀潮》優秀教學設計（精選6篇），供大家參考
人教版語文四年級上冊《觀潮》優秀教學設計（精選19篇） 作為一名教學工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編為大家整理的人教版語文四年級上冊《觀潮》優秀
語文四年級《觀潮》優秀教學設計範文（通用14篇） 作為一名無私奉獻的老師，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的語文四年級《觀潮》優秀教學
有關《觀潮》優秀教學設計範文 作為一名老師，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的有關《觀潮》優秀教學設計範文，僅
觀潮優秀教學設計的課時
引導語：大家是否嚮往錢塘江的大潮的波瀾壯闊的景象呢？下面是小編整理的觀潮的課時教學設計，分享給大家。
教學目標：
1、透過理解課文內容，使學生了解錢塘江大潮的壯麗與雄奇，激發學生熱愛祖國大好
語文《觀潮》優秀教學設計 這是一篇以杭州灣錢塘江大潮為主題的課文，文章層次分明，其生動優美、富有感染力的語言把雄偉壯觀的錢塘江大潮描述得有聲有色、氣勢非凡，讀來使人身臨其境，深受震撼。真是一篇學生喜歡的佳作美文。 教學目標 ：
語文教案有關春天的課文教學設計 教學要求： 1．說出春天大自然的變化，並注意說出春天的特點。 2．抓住春天的特點，把觀察到的景物按一定順序說清楚。 3．說話時要大膽，聲音要響亮，吐詞要清楚，語句要完整。 教學過程 ：
《沙漠之舟》課文教學設計及反思 教材分析： 本課是一篇描寫動物的說明文，語言簡潔、形象，概括介紹駱駝適應沙漠生活的生理特點及幫助人們穿越沙漠的作用。 本課的學習，即要抓住重點整體感知課文，瞭解作者的描寫、說明方法。在閱讀課文
《西亞》課文教學設計 【知識目標】 1.瞭解西亞是一個熱點地區； 2.知道西亞和中東範圍的區別； 3.掌握西亞地理位置的重要性：二洋三洲五海之地，東西方交通要道；絲綢之路。 【能力目標】 1.形成地理空間概念； 2.
《樹真好》課文教學設計 教學目標： 1、學會7個生字，會認6個生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文中自己喜歡的部分。 3、透過對課文的學習，瞭解樹的好處，感受語言文字的韻律美，激發學生對大自然的熱愛，增強保護