《後出師表》閱讀理解附譯文 《後出師表》是《前出師表》的姊妹篇，寫於建興六年（228）。由於《三國志》本傳中不載，《文選》裡也不見選錄，而是為《三國志》作注的裴松之，在註文中引自張儼《默記》，所以，有人認為此表是偽作。但也有人認
《沐英》的閱讀理解及譯文 沐英，字文英，定遠人。少孤，從母避兵，母又死。太祖與孝慈皇后憐之，撫為子，從朱姓。年十八，授帳前都尉，守鎮江。尋遷大都督府僉事，進同知。府中機務繁積，英年少明敏，剖決無滯。後數稱其才，帝亦器重之。尋拜徵
南唐世家韓熙載傳選段閱讀理解及譯文 韓熙載字叔言，北海人，少隱嵩山。父光嗣坐死，熙載來奔。時烈祖輔吳方修明法令，熙載年少放蕩，不守名檢，補和常滁三州從事。時人士自中原至者，多已擢用，熙載在京洛，早負才名，乃獨落魄不偶，亦不以介意
三國志魏書節選的閱讀理解題及譯文 王肅字子雍。年十八,從宋忠①讀《太玄》,而更為之解。黃初中,為散騎黃門侍郎。太和四年,大司馬曹真徵蜀,肅上疏曰:“前志有之千里饋糧士有飢色此謂平塗之行軍者也又況於深入阻險鑿路而前則其為勞必相百也
節選《三國志》閱讀理解答案及譯文 趙達，河南人也。少從漢侍中單甫受學，用思精密。謂東南有王者氣，可以避難，故脫身渡江。治九宮一算之術，究其微旨，是以能應機立成，對問若神。至計飛蝗，射隱伏，無不中效。或難達曰：飛者固不可校，誰知其
三國志·吉茂傳閱讀理解答案及譯文 吉茂字叔暢，馮翊池陽人也，世為著姓。好書，不恥惡衣惡食，而恥一物之不知。建安初關中始平茂與扶風蘇則共入武功南山隱處精思數歲州舉茂才除臨汾令居官清靜吏民不忍欺。轉為武德侯庶子。二十二年，坐其宗人吉
《畫樹法》閱讀理解答案及譯文 畫樹法 ①凡畫山水，林木當先，峰巒居後。峰巒者，山之骨骼;林木者，山之眉目。未見骨骼先見眉目，故林木須要精彩。譬諸人形骨骼勻停，而眉目俗惡，烏得成佳士?譬諸軍旅前鋒不揚，何以張後隊?故古人未練石先
《海市蜃樓》閱讀理解答案及譯文 範升字辯卿，代郡人也。少孤，依外家居。九歲通《論語》、《孝經》，及長，習《梁丘易》、《老子》，教授後生。下面是小編收集整理的《海市蜃樓》閱讀理解答案及譯文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
金聖嘆先生傳節選閱讀理解附答案譯文 閱讀下面的文言文，完成912題。（15分） 先生金姓，採名，若採字，吳縣諸生也。為人倜儻高奇，俯視一切。好飲酒，善衡文，評書議論皆發前人所未發。時有以講學聞者，先生輒起而排之，於所居貫華堂設
《明史·卷一百四十四》閱讀理解答案及譯文 閱讀下面的文言文，完成58題。 平安，滁人，小字保兒。建文元年，伐燕，安以列將從徵。後為先鋒。燕王曰：平安，豎子耳。往歲從出塞，識我用兵，今當先破之。及戰，不能挫安。燕王失道，從者僅三
《劉汲》閱讀理解附答案譯文 閱讀下面的文言文，完成5-9題。 劉汲，字直夫，眉州丹稜人。紹聖四年進士。金人再犯京師，諸道不知朝廷動息者三月。馮延緒傳詔撫諭，謂車駕出郊定和議，令諸道罷兵。汲謂副總管高公純曰：詔書未可遽信。公純問
《齊人伐燕,取之》閱讀理解答案及譯文 齊人伐燕，取之。諸侯將謀救燕。宣王曰：諸候將謀伐寡人者，何以待之？ 孟子對曰：臣聞七十里為政於天下事，湯是也。未聞以千里畏人者也。《書》曰：湯一徵，自葛始。天下信之，東面而徵，西夷怨；南面
王羆字熊羆,京兆霸城人閱讀理解答案譯文 閱讀下面一段文言文，完成11--14題。 王羆字熊羆，京兆霸城人。羆質直木強，處物平當，州閭敬憚之。魏太和中，除殿中將軍，稍遷雍州別駕，清廉疾惡，勵精公事。後以軍功封定陽子，除荊州刺史。
《張紘字子綱》閱讀理解和譯文 文言文閱讀（19分） 張紘字子綱，廣陵人，遊學京都，舉茂才，大將軍何進，司空荀爽闢為掾，皆稱疾不就，避難江東，孫策創業，遂委質焉。表為正議校尉，紘與張昭井與參謀。後呂布襲取徐州，因為之牧，不欲令紘
《獨醒雜誌-軸鼠畫》閱讀理解答案及譯文 東安①一士人喜畫，作鼠一軸②，獻之邑令。令初不知愛，漫懸於壁，旦而過之，軸必墜地，屢懸屢墜。令怪之，黎明物色，軸在地，而貓蹲其旁；逮舉軸，則踉蹌逐之。以試群貓，莫不然者，於是始知其畫為逼真
葡萄閱讀理解原文 現代文中的文學作品閱讀理解題，一般考查表達技巧、篩選概括資訊的能力、語言的鑑賞、思想內容賞析以及知識運用和探究能力。為大家分享了葡萄閱讀理解的原文，歡迎閱讀！ 葡萄 四月，澆水。 葡萄喝起水來是驚人的。它
閱讀理解《談考試》原文及解析 談 考 試 梁實秋 ①少年讀書要考試，考試是人生苦事。 ②考試已經是苦事，而大都是在炎熱的夏天舉行，苦上加苦。我清晨起身，常見三面鄰家都開著燈讀書學習不停止；我出門散步，河畔田埂上也常見有三三
《後漢書·獨行列傳》原文翻譯及閱讀理解 ①溫序字次房，太原祁人也。仕州從事。建武二年，騎都尉弓裡戍將兵平定北州，到太原，歷訪英俊大人，問以策謀。戍見序奇之，上疏薦焉。於是徵為侍御史，遷武陵都尉，病免官。 ②六年，拜謁者，遷護羌
初中語文閱讀理解解題技巧：讀原文 在中考現代文閱讀測試中，說明文是重要的組成部分。從各地中考試卷來看，說明文閱讀測試佔分值很大。 先讀原文，完成3個任務： （1)瞭解文章大意，即說明的物件，各段之間的.聯絡，作者的見解及相關
伯珍好學閱讀理解及翻譯 語文閱讀在考試中佔分比重較大，平時多做閱讀訓練可以提升我們的閱讀水平，提高我們寫作能力和學習成績。下面是小編帶來的是伯珍好學閱讀理解及翻譯，希望對您有幫助。 徐伯珍字文楚，東陽太末人也。伯珍少孤貧，學書
《明史列傳第三十七》的閱讀理解及原文翻譯 夏原吉，字維喆，其先德興人。原吉早孤，力學養母。以鄉薦入太學，選入禁中書制誥。建文初，擢戶部右侍郎。明年充採訪使。巡福建，所過郡邑，核吏治，諮民隱。人皆悅服。久之，移駐蘄州。 亡何，鬱
《華清宮》《過華清宮》的閱讀理解及賞析 華清宮 吳融 四郊飛雪暗雲端，惟此宮中落便幹。 綠樹碧簾相掩映，無人知道外邊寒。 過華清宮 李約 君王遊樂萬機輕，一曲霓裳四海兵。 玉輦昇天人已盡，故宮惟有樹長生。 （1）
《滄浪亭懷貫之》的閱讀理解及賞析 滄浪獨步亦無悰，聊上危臺四望中。 秋色入林紅黯淡，日光穿竹翠玲瓏。 酒徒飄落風前燕，詩社凋零霜後桐。 君又暫來還徑往，醉吟誰復伴衰翁。 【注】①貫之：詩人的朋友。②悰cóng：快樂。
《題竹石牧牛》的閱讀理解及賞析 子瞻畫叢竹怪石，伯時①增前坡牧兒騎牛，甚有意態，戲詠。 野次②小崢嶸，幽篁相倚綠。阿童三尺棰③，御此老觳觫。 石吾甚愛之，勿遣牛礪角！牛礪角猶可，牛鬥殘我竹。 【注】 ①伯時：宋著名畫家李公
竹枝詞閱讀理解答案及對比賞析 竹 枝 詞 [唐]劉禹錫 巫峽蒼蒼煙雨時，清猿啼在最高枝①。 個裡愁人腸自斷，由來不是此聲悲。 竹 枝 詞 [明] 何景明 十二峰頭秋草荒②，冷煙寒月過瞿塘。 青楓江上孤舟客，不聽猿啼
《夜到漁家》的閱讀理解及賞析 漁家在江口，潮水入柴扉。行客欲投宿，主人猶未歸。 竹深村路遠，月出釣船稀。遙見尋沙岸，春風動草衣。 註釋： ①柴扉：柴門。 ②竹深：竹林幽深。 ②尋沙岸：是說有人在尋找沙岸泊船。 ④動草
《念奴嬌留別辛稼軒》的閱讀理解及賞析 知音者少，算乾坤許大，著身何處？直待功成方肯退，何日可尋歸路。多景樓前，垂虹亭下，一枕眠秋雨。虛名相誤，十年枉費辛苦。 不是奏賦明光，上書北闕，無驚人之語。我自匆忙天未許，贏得衣裾塵土。白
《漢語拼音之父周有光》閱讀理解及答案 12．閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。(25分) 漢語拼音之父周有光 新中國的號角已經吹響，母親的召喚深切而真實。周有光想到祖國此時最缺乏的是經濟建設人才，就毅然放棄高薪從美國回來
高二英語閱讀理解教案 高二英語閱讀理解教案 objectives to practise reading for inference. to practise making opposites of adjectives
英語閱讀理解課教學反思範文（精選3篇） 作為一名優秀的人民教師，教學是重要的工作之一，教學的心得體會可以總結在教學反思中，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的英語閱讀理解課教學反思範文（精選3篇），僅供參考，