鵲踏枝·叵耐靈鵲多謾語

常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。

興盡晚回舟，誤入藕花深處。

爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。

cháng jì xī tíng rì mù ， chén zuì bù zhī guī lù 。

常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。

xìngjìnwǎn huí zhōu ， wù rù ǒu huā shēnchù。

興盡晚回舟，誤入藕花深處。

zhēng dù ， zhēng dù ， jīng qǐ yī tān ōu lù 。

爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。

詩文翻譯

應是常常想起一次郊遊，一玩就到日暮時分，沉醉在其中不想回家。

一直玩到沒了興致才乘舟返回，卻迷途進入藕花池的深處。

怎麼才能把船劃出去，不小心，卻驚起了一群的鷗鷺。

譯文二

經常記起在溪邊的亭子游玩直到太陽落山的時候，被美景陶醉而流連忘返。

遊興滿足了，天黑往回划船，不小心划進了荷花池深處。

劃呀，劃呀，驚動滿灘的水鳥，都飛起來了。

譯文三

曾記得一次溪亭飲酒到日暮，喝得大醉回家找不著了道路。

興盡之後很晚才往回划船，卻不小心進入了荷花深處。

怎麼渡，怎麼渡？（最終）驚起水邊滿灘鷗鷺。

注釋

常記：時常記起。“難忘”的意思。

溪亭：臨水的亭臺。

日暮：黃昏時候。

沉醉：比喻沉浸在某事物或某境界中。

興盡：盡了興致。

晚：比合適的時間靠後，這裡意思是天黑路暗了。

回舟：乘船而回。

誤入：不小心進入。

藕花：荷花。

爭渡：怎渡，怎麼才能劃出去。爭（zen)，怎樣才能

驚：驚動。

起：飛起來。

一灘：一群。

鷗鷺：這裡泛指水鳥。

創作背景

《如夢令·常記溪亭日暮》是宋代女詞人李清照的詞作。這是一首憶昔詞，寥寥數語，似乎是隨意而出，卻又惜墨如金，句句含有深意。開頭兩句，寫沉醉興奮之情。接著寫“興盡”歸家，又“誤入”荷塘深處，別有天地，更令人流連。最後一句，純潔天真，言盡而意不盡。 全詞不事雕琢，富有一種自然之美，它以女詞人特有的方式表達了她早期生活的情趣和心境，境界優美怡人，以尺幅之短給人以足夠的美的享受。

這首《如夢令·常記溪亭日暮》是李清照的早期之作，較為可信的時間當是李清照到達汴京之後尚未出嫁之前。這段時間李清照身居閨中，不免會回憶起少時遊玩的情形，對那些生活的懷念之情與日俱增，使得作者感到詩興大發，於是寫下了這首流傳千古的小令。

詩文賞析

現存李清照《如夢令》詞有兩首，都是記遊賞之作，都寫了酒醉、花美，清新別緻。“常記”兩句起筆平淡，自然和諧，把讀者自然而然地引到了她所創造的詞境 。“常記”明確表示追述，地點在“溪亭 ”，時間是“日暮 ”，作者飲宴以後 ，已經醉得連回去的路徑都辨識不出了。“ 沉醉”二字卻露了作者心底的歡愉 ，“不知歸路”也曲折傳出作者流連忘返的情致，看起來，這是一次給作者留下了深刻印象的十分愉快的遊賞。果然，接寫的“興盡”兩句，就把這種意興遞進了一層，興盡方才回舟，那麼，興未盡呢？恰恰表明興致之高，不想回舟。而“誤入”一句，行文流暢自然，毫無斧鑿痕跡，同前面的“不知歸路”相呼應，顯示了主人公的忘情心態。盛放的荷花叢中正有一葉扁舟搖盪。舟上是遊興未盡的少年才女，這樣的美景，一下子躍然紙上，呼之欲出。

一連兩個“爭渡 ”，表達了主人公急於從迷途中找尋出路的焦灼心情。正是由於“ 爭渡”，所以又“驚起一灘鷗鷺”，把停棲在洲渚上的水鳥都嚇飛了。至此，詞戛然而止，言盡而意未盡，耐人尋味。

這首小令用詞簡練，只選取了幾個片斷，把移動著的風景和作者怡然的心情融合在一起，寫出了作者青春年少時的好心情，讓人不由想隨她一道荷叢盪舟，沉醉不歸。正所謂“少年情懷自是得”，這首詩不事雕琢，富有一種自然之美。