泥活字

[拼音]：laonian xinlixue

[英文]：psychology of aging

一門研究老年人心理活動（包括行為）及其規律的學科。又稱老人心理學或衰老心理學。它是社會心理學的一個分支，又是心理學和老年學、老年社會學交叉的一門邊緣科學。內容涉及老年人的心理特點、心理變化和心理疾病，老年人的心理健康和心理衛生。研究的主要意義是：

（1）適應人口老齡化的總趨勢；

（2）發揮老年人在社會生活中的積極作用；

（3）讓老年人度過幸福的晚年。

有關老年人心理活動的論述，在古代的中國和西方已有所見，但對老年心理活動的系統研究是從美國心理學家G.S.霍爾的《老年期》(1922)一書開始的。S.C.普雷西和R.G.庫倫在1939年合著的《人的一生──心理學的觀察》有力地推動了老年心理學的發展。1954年，美國心理學會成立了成熟和老年分會，1986年出版了《老年心理學》雜誌。

在中國，1958年中國科學院成立了老年學研究室;80年代以來逐漸開展與老年人心理有關的科學研究，取得了一些成果。例如，許淑蓮等人對老年人記憶的系統研究，時蓉華等人對老年人人際關係的研究等。

老年心理學有3種比較著名的理論：

（1）撤退理論。認為老年人和他原來所屬的社會系統中的其他人之間的交往自然地越來越少，是老年人內化的普遍過程，老年人理想的生活方式是從社會中撤退。

（2）活動理論。與撤退理論完全對立的一種理論，認為老年人應該發展其他角色活動來代替終止的角色活動，否則心理活動會遭受破壞；活動的老年人比撤退的老年人生活更滿意，因此積極地參加各種角色活動是老年人理想的生活方式。

（3）人格型別理論。認為上述兩種理論都不能很好地解釋老年人的心理滿意感，人格才是關鍵因素；老年人有了良好的人格就能有效地處理老年期的心理調節。根據人格把老年人分成各種型別，才是老年心理活動研究的最佳途徑。

老年心理學研究的主要課題有：

（1）老年心理學的理論和方法，如原則、概念、實驗設計和測量等。

（2）老年人心理活動的生物學因素，如衰老的神經機制、行為的遺傳等。

（3）影響老年人心理活動的社會因素，如家庭、社群與鄰里、文化等。

（4）老年人的心理活動和行為，如清醒與睡眠、視覺、聽覺、平衡覺、記憶、語言、智力和認知、情感、人格、自我概念、性心理、死亡等。

（5）老年人的保健與治療，如行為矯正、心理障礙消除、意外事故和老年人、老年心理諮詢等。