一知半解相反詞/反義詞

注音 一 ㄓ ㄅㄢˋ ㄐ一ㄝˇ

拼音 yī zhī bàn jiě

一知半解相反詞

▸ 鞭辟入裡 ▸ 真才實學 ▸ 心領神會 ▸ 通古博今 ▸ 融會貫通 ▸ 真知灼見 ▸ 拔樹尋根 ▸ 入木三分 ▸ 前因後果 ▸ 見多識廣 ▸ 打破沙鍋問到底 ▸ 博古通今 ▸ 通今博古

基本釋義

⒈  形容知之甚少，理解不深不透。

英have a smattering of knowledge; know sth.imperfectly;

鞭辟入裡：  原指學習要切實。現常用來形容言論或文章說理透徹、深刻。也說“鞭辟近裡”(裡頭)英trenchant; penetrating; incisive;

真才實學：  真正實用的才華技藝和學識。例我們急需有真才實學的人。英solid learning; real ability and learning; genuine talent;

心領神會：  不用點明，就已領會理到了。例聞語法要，輒心領神會。——明·趙弼《覺壽居士傳》英understand tacitly; I appreciate your kindness;

通古博今：  同“通今博古”。

融會貫通：  把各方面的知識或道理融合貫穿起來，從而得到系統透徹的理解。例但見一個事是一個理，不曾融會貫通。——宋·朱熹《朱子語類》英achieve mastery through a comprehensive study of the subject;⒉  也作“融匯貫通。”

真知灼見：  灼：明白。正確而深刻的認識和見解。英correct and penetrating views;

拔樹尋根：  把樹拔起來，尋究它的根本。比喻追根究底，徹底搞清問題。例你可也休將咱盤問，則管裡絮叨叨拔樹尋根。——《元曲選·無名氏·碧桃花》英race to very roots;

入木三分：  唐朝張環權《書斷》說，東晉書法家王羲之在木板上寫字，刻字的人發現字跡的墨汁透入木板有三分深。後用“入木三分”形容書法筆力遒勁，也比喻見解、議論深刻、確切。例入木三分詩思銳，散霞五色物華新。——清·趙翼《甌北詩抄》英with bitter incisiveness;

前因後果：  指事情的起因與後果。例今樹以前因，報以後果。——《南齊書·高逸傳論》英antecedents and consequences;⒉  事情發展的全過程。例須得先叫他明白了前因後果，才免得怨天尤人。——清·文康《兒女英雄傳》英the entire process;

見多識廣：  指見聞較多，經驗學識豐富廣泛。英experienced and knowledgeable; have experience and extensive knowledge;

打破沙鍋問到底：

博古通今：  通曉古今一切知識和事情，形容知識淵博。亦稱“博古知今”英have both ancient and modern knowledge; be crudite and informed;

通今博古：  亦作“博古通今”。通曉古今的的學問、世事。形容知識淵博。英erudite and informed;