新人教版七年級數學下冊的教學計劃

新人音版七年級音樂下冊《沂蒙山小調》教案

新人音版七年級音樂下冊《沂蒙山小調》教案  教學目標:  1、透過體驗音樂之美,讓學生在學習中感受歌曲風格,增強學習民族音樂興趣,培養學生熱愛民歌、熱愛家鄉的思想感情。  2、體會歌曲的特點,瞭解歌曲中的表現手法,有感情地演唱歌曲

人教版一年級語文下冊的複習計劃

人教版一年級語文下冊的複習計劃  一、學期複習目標  1.複習550個常用字,複習寫250個在本課認識的或以前已經認識且在本課重現的字。認識的字,只要求認識,在課文中認識,搬個地方還認識;知道在新認的字中出現的新偏旁。要求寫的字,

蘇教版二年級語文下冊的複習計劃

蘇教版二年級語文下冊的複習計劃  一、班級情況分析:  1、基本情況。  本班現有人數30人,女生較多。從學生的本身基礎看來,本班學生相互間的知識、技能相差較大。經過一個學期的學習,本班學生的學習習慣有了很大的改善。由於新教材要求

七年級地理下冊的複習計劃

七年級地理下冊的複習計劃  相對於上期基礎知識和基本技能的掌握,需要記憶的比例大一些,七年級地理下冊更多地以案例學習的方法,旨在讓學生學會使用地圖等資料分析、描述、評價一個國家或地區的位置;歸納一個地區的地形特點,水系特點,氣候特

新人美版七年級美術下優秀教學設計課後反思《同類色與鄰近色》

新人美版七年級美術下優秀教學設計課後反思《同類色與鄰近色》  作為一名專為他人授業解惑的人民教師,就有可能用到教學設計,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編為大家整理的新人美版七

新人美版七年級美術下優秀教學設計課後反思《色彩的對比》

新人美版七年級美術下優秀教學設計課後反思《色彩的對比》  作為一名教職工,有必要進行細緻的教學設計準備工作,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?以下是小編為大家整理的新人美版七年

新人音版七年級音樂上冊《銀盃》教學反思

新人音版七年級音樂上冊《銀盃》教學反思  《銀盃》是一首短調民歌(民俗性宴歌),旋律悠揚,起伏較大,帶有歡快、熱烈的情緒特徵。在教學中,我採用了以下方法。  一、創設情境強化音樂感受  學生由於年齡的關係,主動參與音樂活動的積極性

新人音版七年級音樂下公開課教學設計《在那銀色的月光下》教案

新人音版七年級音樂下公開課教學設計《在那銀色的月光下》教案  作為一名優秀的教育工作者,往往需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?以下是小編精心整理的新

人教版七年級地理下冊的教學反思

人教版七年級地理下冊的教學反思  在本節的教學中,我充分利用多種地圖,在大腦中首先形成一個完整的教學順序思路,機智的調動學生,使整堂課在活躍、有序的氛圍中進行,基本實現了預期的設計意圖。  1、利用地圖充分展示並引導學業生對地圖的

人美版七年級美術下冊《色彩調和》教學反思

人美版七年級美術下冊《色彩調和》教學反思  色彩調和教學反思1  我們對於色彩的感知以及判斷只有在整個的色彩關係中去取得,關係問題是我們解決色彩乃至一切藝術的金鑰匙,孤立的去分析色彩不存在任何意義,那麼,這種色彩的關係中必然包括兩

人教版七年級語文下冊的教學計劃

人教版七年級語文下冊的教學計劃  課程計劃是課程設定的整體規劃,它規定不同課程型別相互結構的方式,也規定了不同課程在管理學習方式的要求及其所佔比例,下面就是小編為您收集整理的人教版七年級語文下冊教學計劃的相關文章,希望可以幫到您!

人音版七年級音樂下冊《非洲靈感》教學反思

人音版七年級音樂下冊《非洲靈感》教學反思  非洲的音樂給我非常強烈的感受,彷彿可以把人帶到密密麻麻的原始叢林,讓人可以暫時忘卻周圍煩躁投入到快樂和諧的音樂當中。我十分樂意和學生分享這樣的音樂於是選擇了這一課。  本課以欣賞非洲民間

人音版七年級音樂下冊《採茶舞曲》教學反思

人音版七年級音樂下冊《採茶舞曲》教學反思  音樂是聽覺的藝術,更是審美的藝術。對音樂作品中音樂形象的感知、把握和綜合審美感受,可以從整體上提高學生的音樂學習質量。培養學生的音樂感受能力,既是音樂教學的重要內容,同時又為學生今後持續

人美版七年級美術下冊《格爾尼卡》教學反思

人美版七年級美術下冊《格爾尼卡》教學反思  《格爾尼卡》是一節欣賞課,在美術的四個學習領域中屬於“欣賞與評述”領域。農村學生和自然親近,不易理解《格爾尼卡》,學生學習困難重重,同時畢加索作品深奧,對老師也是一種挑戰,我就選擇有探究

人音版七年級音樂下冊《鱒魚》教學反思

人音版七年級音樂下冊《鱒魚》教學反思  本節課從課的匯入部分,讓學生用聽音樂的方法來聽懂故事的情節,給他們故事框架,但讓學生透過欣賞歌曲來了解故事的情節,請他們來講講故事,體現了學生的主體性。課堂由一個完整的故事構成,也設立了幾個

人美版七年級美術下冊《藝術源於生活高於生活》教學反思

人美版七年級美術下冊《藝術源於生活高於生活》教學反思  二者是相關的,缺一不可的。對於藝術源於生活這一層含義同學們都能夠理解,作為本課的重點內容來引導;而藝術高於生活這一層,有些學生就表現出一臉茫然,也就成為本課的難點。  本課緊

人音版七年級音樂下冊教學計劃

人音版七年級音樂下冊教學計劃  日子如同白駒過隙,不經意間,成績已屬於過去,新一輪的工作即將來臨,來為以後的工作做一份計劃吧。好的計劃是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的人音版七年級音樂下冊教學計劃,歡迎閱讀與收藏。   一、學生

人音版七年級音樂下冊教學計劃2篇

人音版七年級音樂下冊教學計劃2篇  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,來為以後的工作做一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編幫大家整理的人音版七年級音樂下冊教學計劃,僅供參考,大家一起來看看

新部編版三年級語文下冊的教學計劃(通用8篇)

新部編版三年級語文下冊的教學計劃(通用8篇)  日子如同白駒過隙,不經意間,我們又有了新的學習內容,現在就讓我們好好地規劃一下吧。教學計劃怎麼寫才能切實地幫助到自己將來的工作呢?下面是小編收集整理的新部編版三年級語文下冊的教學計劃

部編版七年級語文下冊的教學計劃

部編版七年級語文下冊的教學計劃  時間流逝得如此之快,我們的教學工作又將續寫新的篇章,需要好好的對接下來的教學進行計劃了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的部編版七年級語文下冊的教學計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。  本

人美版七年級美術下冊 民間藝術的色彩搭配說課稿

人美版七年級美術下冊 民間藝術的色彩搭配說課稿  作為一名教職工,時常需要編寫說課稿,透過說課稿可以很好地改正講課缺點。我們應該怎麼寫說課稿呢?以下是小編幫大家整理的人美版七年級美術下冊 民間藝術的色彩搭配說課稿,僅供參考,希望能

新部編版一年級語文下冊的教學總結(精選6篇)

新部編版一年級語文下冊的教學總結(精選6篇)  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,在這段時間中有什麼值得分享的經驗嗎?不妨把這些記錄下來,寫一份教學總結吧。那麼如何避免教學總結最後成為流水賬呢?下面是小編為大家整理的新部編版一年級

人美版六年級美術下冊的教學計劃

人美版六年級美術下冊的教學計劃  一、對學生情況的分析和預測:  六年級學生們的美術基礎不相同,對美術知識、技能的掌握程度也不同。大部分學生對色彩有辨別能力,把握物體形狀的能力很強,樂於動手,對手工製作課充滿了極高的熱情。對美具有

北師大版七年級語文下冊的期中複習:文學常識

北師大版七年級語文下冊的期中複習:文學常識   《長江》郭風1917--當代作家(大自然的`歌手)《英雄和花朵》《郭風散文選集》  《筏子》袁鷹(田鍾洛)1924--當代作家《袁鷹散文選》  《當我死時》余光中1928--當代詩人

語文版七年級語文下冊的期末試題及答案

語文版七年級語文下冊的期末試題及答案  一、萬丈高樓平地起 --積累運用(34分)  1、根據拼音寫漢字或注音。(2分)  岑靜( ) 恫嚇( ) 對 zhì ( ) 丘hè( )  2、選出書寫完全正確的一項。( )(2分)  

四年級語文下冊的複習計劃

四年級語文下冊的複習計劃  一、班級學生掌握知識情況分析  本班現有學生40人,其中女生15人,男生25人。大部分學生能按老師要求完成學習任務,上課積極發言,作業認真完成。但也有少數同學不僅基礎較差,而且還非常馬虎,缺乏一定的學習

六年級語文下冊的複習計劃參考

六年級語文下冊的複習計劃參考  一、複習目的  總目標:讓每一發展層次的學生都能透過考試,讓孩子們學有所獲,學有所疑,以考促學,為學生的後續發展積蓄力量。  1.課標及教材要求清晰明瞭:  整體把握小學階段應達到的目標。  2.學

六年級語文下冊的複習計劃(通用6篇)

六年級語文下冊的複習計劃(通用6篇)  複習應結合自己的實際,大家都不可避免地會接觸到複習計劃吧,對自己的學情進行分析,找到自己的長處和缺陷部分,然後據此進行有目的的複習。那麼優秀的複習計劃是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的六年級

五年級英語下冊的工作計劃

五年級英語下冊的工作計劃  一、教材分析  經過兩年多的學習,學生已有一定的英語基礎,渴望透過新學期的學習獲得更多的知識,以豐富自己的交際內容,提高交際能力。本冊教材所涉及的話題內容更豐富,涉及的詞彙和日常交際用語、句型也有所增加

八年級語文下冊的複習計劃範文

八年級語文下冊的複習計劃範文  一、複習內容:  1、2、3、6單元  二、複習目標:  1.根據散文、詩歌、戲劇、古文的考點集中性地有重點性的複習其知識要點。  2.形成知識網路,傳授答題的'技巧方法。  3.適當考試訓
 

0.96312308311462