點亮星火微光相關作文20篇

點亮星火微光 篇1

高二作文 ,797字

一顆星火,雖不具有燎原之勢,但只要星火不滅,就會衍生出更多的火光,必能燃起萬丈草莽;一簇微光,雖不能照亮千里之外,但只要光亮還在,便足以給路過他的人帶來一絲溫暖。

先生點咖啡,侍者貼咖啡,拾荒者免費喝咖啡,這一幕幕之所以看起來十分自然和諧,全源於愛心人士用小小的善意為困難人士送上了溫暖和關懷。施與者的舉手之勞,受助者保有尊嚴地接受,這就是微火星光的力量。

或許一杯“牆上的咖啡”並不能使貧寒之人擺脫貧困,但至少可以給那些食不果腹的人們帶來心靈的慰籍,至少讓他們感覺到:世界從不冰冷,他們並不孤單。

人們存活於世,並不在乎多麼的轟轟烈烈,只注重生活中的點點滴滴,只要擁有一點微小但確實的人情,就會有感動與驚喜,就會有幸福感。

其實送出溫暖很簡單:同門衛大爺的幾句寒暄;對環衛工人的幾句問候,甚至是在一個明媚的早晨,對任何一個你偶然遇見的人投上一個淺淺的微笑,這些都可以讓他們內心無限溫暖,我們自己也會倍感充實。

正如日本作家發明的一個詞叫“小確幸”,即為“小小的但又確實存在的幸福”。我們要善於發現,並加以傳遞,讓更多的人感受這樣微小的溫情。

正如冰心詩中所寫的那樣“走在生命的兩端,隨時播種,隨時收穫,走在荊棘之上,卻不覺得疼痛,有淚可落,卻不是悲傷。”

簡短的小詩,溫情卻涓涓細長。倘若,我們都做那播撒微善的人,那麼就不會有那麼多讓我們心痛的冷漠;就不會有那麼多令人心寒的猜忌;就不會有那麼多讓人無語的推諉與指責。我們收穫的將是彼此間信任、尊重與友善。我們的生活也會因此更加美好。

不可小覷了這一微小善行,它雖如平湖上泛起的微波漣漪,但誰也無法知曉湖下的波瀾有多麼磅礴壯闊;它雖如春雨輕細無聲,但誰也無法知曉它灌溉的新芽會蘊含多麼驚人的破土而出的力量!

我們的人生又何嘗不是這樣呢,漫漫生命長途,讓我們學著去做一個播撒愛意的人,去點一杯“牆上的咖啡”,去點一簇星火微光,讓更多的愛傳遞下去。

點亮星光 篇2

國三作文 ,716字

我是一葉迷失航線的小舟,靠著一盞時有時無,隱隱約約的光前進,它為我點亮了星空。

曾經的我是一艘連線南北經濟貿易的大船,在無數個日日夜夜中避開風雨,加速前進。當時的我負責為別人照亮前行的道路。

隨著時光的遷移,我的身體經歷被肢解又重新組合的過程,成為一葉平凡且普通的小舟。我被用於海上急救,為千千萬萬個迷途之人照亮回家的道路,照亮他們的星空。

終於,我不再為人們效力,我被遺棄在了茫茫大海上,漂泊無依,找不到方向。我只能忍受一個個接踵而至的大浪將我越衝越遠,最終遠離燈火輝煌的城市,離開與我日夜相伴的燈塔。

我終於是徹底迷失了方向,星空也暗了。天太黑了。

人們的拋棄使我十分傷心,海上的漂流讓我悲傷無助。沒有手電筒,更沒有城市的燈光。

“救我,誒,有人嗎……有……人嗎?”等等,這應該是呼救的聲音吧!誰這麼倒黴掉落在這浩瀚的大海中,他一個人承受著無盡黑夜的勇氣讓我著實欽佩。既然我曾經是一條搜救船,那麼我就要去拯救那倒黴的人。我努力搖動著早已罷工的船槳向聲音靠近。是個男人,他似乎也看到了我,無力地向我游來。不一會兒,他已坐在了我的背上。

只聽他說:“天吶,太幸運了,還好有這條船在。”原來“退休”的我還有這麼大的作用!就在快駛近岸邊時,我的肚子被尖利的石頭劃破。我的身體漸漸下沉……慶幸的是那個男人平安地上岸了。

他讓我在生命終結之前明白了自己的價值,點亮了我原本已黯淡無光的星空。

最終,我閉上了眼,沉入海底,我的歸宿。遠處斑駁的燈塔,為我照亮了整個海底,一片金光燦爛。

成長,需要點亮燈火 篇3

國三作文 ,832字

蕭條的深山中偶爾有幾聲秋冬之鳥的哀啼,落沒的巨嶺中不時飄過深淵巨谷中的風聲,在那個秋天,我第一次感受到了死亡與成長的呼吸其實離我如此地接近,那時我才十二歲。

按照家族的習俗,曾祖母葬在鄂西利川的一座深山中,依風水大師的說法,墳頭置在北山,而那頭便是她夢縈的故鄉,不過她再也沒有活著回去。按族裡的說法,在入土後的七七四十九要在墳頭點亮墳燈,意在為逝者照亮漫天的冥路,那是條怎樣黑暗的甬道,我無從知曉。

薄暮剛剛臨近,山間溼潤的水汽才纏著昨夜如水的月色,紗衣般籠在身上,可我卻始終無法平靜下來。黯然地行走在墓碑林立的山道上,腳下支離破碎的枝葉發出清脆的吱吱聲。夜的氣息還未散去,幽謐的小道中滲出的絲絲涼意打溼了我的衣裳。

那時,我不相信死亡是一場不可逆轉的旅途,我在墳前燒紙鳴鞭,匍匐地行進痛苦著。孩兒般傾在棺材上,若是裡面傳來的曾祖母的呻吟,我定會用十指刨開重重舊土,從救我那不可替代的至親,可是我始終沒能挽住曾祖母最後一面。

“點燈吧!”父親的聲音頗為沉重,在不見天日的山谷中看不清面目,卻是一種不可名狀的淒涼,竟讓我有了幾分失神。

“上燈吧!奶奶!”同樣是秋未了,幾片枯黃的葉子在古老的青石板上跳動,彷彿在進行著最後一絲的反抗。祖父的葬禮備極哀榮,在孝歌吶吶中將屍骨緩緩送到無人的山谷中。

曾祖母的臉色有些僵硬,那擦了又溼,溼了又幹的淚跡如烙跡般印在她的臉上。雙手顫抖,艱難地將墳燈送上,眼淚不覺奪眶而出,而我卻天真地纏著母親問這祖父何時歸來。

“我知道了!”雙手輕輕捧著墳燈,送到曾祖母墳前,它在無聲的風中搖曳著,彷彿幻出了曾祖母的面孔。我這時才知曉死亡是一張有去死無回的車票,而成長又何嘗不是呢?當它落第點亮坊肆的燈火,我的哭泣聲愈加清晰,我曾害怕它,可這又能如何?當掘出那灰白的屍骨後,也不過只是今世的瑣碎,埋了便埋了。

我這才依依惜別了墳燈,可我卻頻頻回眸,怕它在我轉身之際熄滅。我需要它照亮曾祖母的異鄉長夜,還有我今後擺脫不了的旅途。
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星光點亮希望 篇4

國二作文 ,676字

夜已經很深了,離大地震也已經幾個小時了,但四下裡一切都寂靜地可怕,這彷彿是在訴說著無聲的悲痛,還散發出所有人悲痛的寂靜。在地震後的簡易帳篷裡,所有人都靜靜地沉思,沉思這突如其來的大災難。

一個小男孩出現在畫面前,他走的很急,手裡的打火機,透出微弱的光。地上全是廢石,地面上堆出座座石山。雨打在他的身上,他踉踉蹌蹌地向前急速走去。他要幹什麼去呢?雨,好大。打火機的光在抖動。

他一直在走,曾經的街道,曾經的小商店,曾經他放學每天必經的路,已經沒有了面貌。他忘不了地震發生時,朝夕相處的兄弟姐妹求救的呼喊。在黑暗與陰冷的籠罩下,他決定用雙手繼續救人。他蜷縮著身子趴著鑽進廢墟中。手被磨破了,鑽心的疼痛吞噬著他,只要想到被困的同學,他便重新獲得了堅持下去的力量。

七八個小時過去了,他被雨打溼了全身。他終於救出了第一個女同學。

接下來,他藉著打火機微弱的光亮,在鐵一般冷的廢墟中摸索著。不久,他在廢墟深處又找到了兩名被水泥板壓住的同學。他不斷鼓勵著他們要堅持下去,等待救援隊的到來。當看到他滿是鮮血的雙手時,所有人都流下了淚水。

這個男孩叫馬健,是四川省阿壩藏族羌族自治州,汶川縣映秀鎮漩口中學初三(5)班的一名學生。在5月12日晚他僅一個人帶著一個打火機在莽莽蒼蒼的大雨和餘震中,在無邊的黑暗中,用自己的善良和勇敢為困境中的同學撐起生命的藍天。正是由於這點微弱的光卻點亮了生命的希望。

人生難免有黑暗和挫折。有時候,渺小的我們所能做到的,也許僅是點燃微弱的火光,在那一剎那,像是有火在心裡燃燒的那種疼痛而溫暖的希望。這是在災難面前最溫暖、最感動的希望之火。

螢火蟲身上的一點微光 篇5

國小五年級作文 ,395字

夜空中,許多螢火蟲飛舞著。

我拿上玻璃瓶,飛也似地奔出家門,在外面待了許久,才捉到一隻螢火蟲。我把它放入玻璃瓶,帶回了家。放在了我房間的書桌上。

我讀了會兒書,又斜眼瞟了玻璃瓶一下。我發現那隻螢火蟲待在瓶裡並不安分,一直在撞著瓶子。我有點可憐它,它居然以為自己能撞破一個比自己不知重多少倍的玻璃瓶子,這個小東西也太自大了吧!

我不管它,繼續讀書,同時也在換位思考這隻螢火蟲為什麼想要出去,它出去要幹什麼?突然,我腦子裡飄過一個幻想:這隻螢火蟲還要出去完成它還未完成的任務---照亮整個夜晚!我不禁嘆了口氣,心中覺得不可思議,這麼小的一隻螢火蟲,既然以為自己能照亮整個夜晚!我不禁為剛才我叫它小東西而感到無限的歉意與許久的慚愧,這小小的螢火蟲,居然有這麼遠大的志向和抱負!就像如今的我,給自己定下遠大的志向。

我看了看鬧鐘,現在才9點,。於是,在微弱的檯燈燈光下,我靜靜地打開了玻璃瓶瓶塞……

留點亮光給自己 篇6

高一作文 ,924字

我喜歡,在黑夜,獨立黑暗肆意的街頭,默默注視著零星的燈光在黑暗中靜靜熄滅,直至最後一盞燈被吞噬,然後是無邊無際的黑暗。

—題記

我曾經認為,人在命運面前是多麼的渺小。即使取得豐功偉績,也免不了在黑暗中沉寂,只能帶著自己的祕密,隻身到達不為人知的彼岸,然後漸漸地被人們逐漸遺忘在歲月的長河中……每次想到這裡,便不由得毛骨悚然。但我相信這是每個人的宿命,沒有讓人能夠逃脫。家人說我消極,我並不這樣認為,只覺得這是事實。

我渴望黑夜,我可以在黑夜的時候,默然站在黑森森的房間,窗外的微光射進,打在我身上,我注視著窗外的燈一盞一盞的熄滅。我躲藏在黑暗之中,就像一個觀眾,窺視這浮世的一切。有時一看,卻是半天。

母親偶爾進入我的房間,看我如雕像般的站立,不由一驚。次數多了,她竟莫名其妙的緊張起來。不准我站著發愣。一天晚上莫名醒來,卻看到母親在我房間的窗邊站著,我笑著問她在看什麼,他反而笑著問我平時再看什麼,我說我看燈一盞盞熄滅,直到外面跟屋裡一樣黑。母親嚴肅的看著我,那如同利劍一般的眼光直刺我的內心,睿智的雙眸在窗外燈光的照耀下發著逼人的光芒,命由心造,相由心生。我知道我內心的想法瞬間被她摸透。她說你只看熄滅的燈光,在你心中留下黑暗,可曾見到它們發光的時候,在心中留點亮光給自己?說完就不再發出聲響,默然回屋了。我再次起身,凝視著窗外,不同的是,我不再關注著黑夜,不再逃避刺眼的燈光。於是我端詳著遠處未熄的燈,此時的燈只有零星的光在黑暗中搖曳,顯得如此的嬌柔脆弱,甚至可以說奄奄一息。但在這黑暗之中卻是如此引人注目。這點亮光一度成為我在黑暗中的航標,成為我希望的象徵。

黑暗仍是所有人的歸宿。但我不再漫無目的躲藏在黑暗之中,偉人之所以與平凡人不同,只因他們在投身黑暗之時,在心中給自己留下亮光。低沉之時,將其作為堅強的鬥志,不氣不餒;消逝之時,能將其作為永遠陪伴,不衰不朽。我不奢望能像偉人一般名垂千古,但我可以給自己留下亮光,作為自己前進的勇氣。那點零星的光被我收藏,我的內心被其照耀的明明赫赫。

我喜歡,在傍晚,站在群樓聳立的街區,默默注視著夕陽的殘輝從樓縫中緩緩下沉,直至最後一縷光的消逝,然後是燈火璀璨的黑夜。

—尾記

點亮夢想之燈——讀《燈光》有感 篇7

讀後感 ,825字

夜幕降臨,家家點起了燈。燈光璀璨,照亮了整個漆黑的夜。燈下,我正專心品讀著王願堅先生的《燈光》,合上嶄新的書本,望著這燈光,光亮漸漸模糊,腦海中的那個身影卻越發清晰了。

1949年初秋的那場戰役,年輕的郝副營長舉起火把為部隊指引前進之路,卻因此暴露了位置,犧牲了自己。文中有一段描寫戰鬥開始前,郝副營長點著火柴看書,書中畫著一個在電燈下學習的孩子。郝副營長是滿滿的渴望。他從未接觸過電燈,甚至從沒真正看過,他對電燈的幻想是美好的。我們國家的孩子都能在電燈下學習是郝副營長畢生的夢想。為了實現這個夢想,他帶著無憾的笑容犧牲了,而今,他永遠睡在了黑暗之中,可是他的夢想之燈已在中華大地閃耀不息。

此時的燈光顯得格外溫暖,那些無私無畏的革命先輩走進我的心中,一位又一位先烈的英雄事蹟映入我的眼簾。

語文課上,我認識了已把生死置之度外,面對敵人的鍘刀從容不迫的劉胡蘭;領略了江竹筠面對敵人的嚴刑拷打而堅貞不屈的風采;想起了用血肉之軀舉起炸藥包的董存瑞,明白他炸掉的何止是碉堡,他炸掉的是壓在中國人民身上的三座大山;憶起了那用胸膛堵住槍口的黃繼光,讀懂他堵住的何止是槍口,他堵住的是美國侵略者的鐵蹄……

思品課中,我看到了茫茫雪山草地上,寫滿真誠的每一個腳印,閃亮著希望的每一顆紅星,氣壯山河的二萬五千里長徵,地球上最鮮豔的紅絲帶永遠飄揚;我看到了奔騰的黃河,在為向著侵略者發出怒火的中華兒女高奏凱歌;我看到了共和國的旗幟上留下了愛國志士血染的風采……

無數的革命先輩把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民,只因他們心中都有一個夢:國安寧,民有家。而今,英雄的事蹟在中華大地爭相傳誦,他們的夢想之燈亮出絢麗的風采。

燈下有書香,生活充滿了溫馨和美好。恰同學少年,珍惜今天的幸福生活吧!讓中國夢在每個人的心靈深處綻放,在心底蔓延,編織,盪漾……在每個人心裡,繪出那些長長短短,肥肥瘦瘦,深深淺淺無數無數的夢,那裡一定會有屬於祖國的夢。今晚,點亮中華情,少年夢的燈吧!

用微笑點亮人生 篇8

國二作文 ,747字

當你遇到素不相識的人,給別人一個真摯的微笑,快樂了自己;當你遇到艱難險阻的那一剎那,給自己一個誠懇的微笑,樂觀了自己;當你遇到不盡人意的事情,給內心一個欣慰的微笑,就可以點亮自己的人生。

每當我受到磨難時,腦海裡總冒出來一句話:放棄吧!但每次都好像有一股神祕而強大的力量在和這個念頭鬥爭,最終還是強大的力量戰勝了它。令我久久不能忘懷的是我在電視上看到了一幕感人的情景:在我們祖國西北地區是一個極其乾旱的地區,水資源幾乎都缺乏了,與我們相比,我們實在是幸福多了。在這樣惡劣的環境下,幾乎沒有綠色裝點大地,只有沙漠遍佈,連動物都很少見。在一個小村子裡,生活著一群活潑可愛的小孩子,他們大都年齡十二三歲吧!雖然他們生活在如此艱難的環境下,但是他們每個人的臉上都掛滿了幸福的笑容。一個記者訪問了一個小女孩,問:“小妹妹,你們為什麼這麼開心啊!”小女孩又露出了那排潔白的牙齒和那美麗的笑容,說:“因為我們能夠學習啊!”說完了,小女孩臉上似乎溢滿了令人難以捉摸的幸福的神色。我心中不盡感慨道:“是啊!他們這群天真活潑的孩子們不因出身的環境差而自怨自艾,而是更加堅定了他們行走的步伐,用自己微薄的力量拼搏、奮鬥著,他們只為能走出這個地方,去看外面多資多彩的世界,為祖國、為自己的家鄉獻出自己的一份力量。

我們現在生活幸福了,學習環境也變得好了,但我們思想變了,開始荒廢學業。在那遙遠的西北地區的小村裡,這些小孩子用毫無掩飾的微笑向我們述說著:學習是他們快樂的源泉,無論多麼辛苦,哪怕是跌倒了還是要用微笑面對人生。使我心中不禁開始仰慕他們了,我也要向他們一樣,用我內心那朵明亮的微笑去點亮自己的人生。

微笑是一盞耀眼的燈光,點亮我的人生;微笑是一曲動聽的旋律,撥動我的心絃;微笑是一股潺潺的清流,滋潤我的人生。

黑暗點亮了光明——熄燈一小時的真實感受 篇9

國小六年級作文 ,781字

當我們能在臺燈學習時,應感到幸福;但我們在美麗璀璨的燈光下享受美餐時,應滿懷感恩;當我們在燈下和家人觀看電視時,更要懂得知足。當我們能用上一度電,能吃上一粒飯,能用上一滴水時,就應感到幸福以及感恩。因為有很多人都沒想我們一樣享受著優質的生活,還有很多需要幫助的人用不上一度電,不能吃上一粒飯,不能用上一滴水。感恩吧!會得到更多的!

上星期六晚上,我和家人一起度過了黑暗的一小時,我所能看見的空間都是黑乎乎的,我和家人坐在沙發上,當我失去光明時會害怕,因為平時都是開著燈的,只有睡覺才會看見黑暗。可是那些貧困落後的地方里的孩子,從沒見過燈,他們的日子就是黑暗,他們心中充滿恐懼,這是時一幕幕貧困孩子對光明渴望的情景就顯現在我的眼前。

當我想去倒杯水來喝的時候,我看不見眼前有什麼,只管往前走,誰知就碰到了桌腳,弄得腳一大塊淤青。我感覺到我的腳很疼,這時我又聯想到那些貧困孩子,他們到底摔倒過多少次?他們的身上又會有多少傷口?他們流過多少血?在黑暗中不管想做什麼事都會很不方便,但是他們也沒有辦法,因為他們面對的就是黑暗,他們沒有能力去改變什麼。平時我都在光明中度過,我想做什麼也很方便,不會因為黑暗而摔倒,也不需要去渴望光明。當我成長在優質的生活環境中,繁華城市裡,我真的要珍惜。

可能我們都不用自己操心,我們能吃飯,能喝水,能洗澡,能用電,這都是很裡說當然的事,但這對貧困人民來說,這是一種奢望,這是一種想都不敢想的事。我們能夠學習,能夠和家人一起過著無憂無慮的生活,就應該去珍惜,儘自己的力量去幫助更多需要幫助的人,用自己的能力去報答社會,關心更多貧困人民,給他們更多能量。

讓我們節約用水,用電,少浪費糧食,這樣我們可以挽救更多的生命,雖然這種力量很小,但所給予他們的是大能量,從自己做起,去幫助貧困人民,讓我們一起點亮他們的黑暗。相信這是對他們最大的鼓勵!

讓善點亮萬家燈火 篇10

高二作文 ,726字

一顆孤獨的心需要善良來滋潤,一顆冰冷的心需要善良來溫暖,一顆絕望的心需要善良來撫慰。社會呼喚善心,人們需要善良,讓善點亮萬家燈火,普照芸芸眾生。

善良不僅僅是幫助,更在細節中完善。假使咖啡館的人不把紙條貼牆上,那麼拾荒者也不會發現牆上那一道亮麗的風景,也就不會受到跟別人一樣的對待。假使免費送一杯咖啡給路人,善良會成為施捨,這便是對人格的侮辱。善良能幫助別人得到應有的尊重,感受到人間真情的溫暖。

人人都需要關愛與呵護,在幫助別人時,不應以貧富、貴賤來衡量人,人的尊嚴在天平兩端是等價的。侍者以慣有的姿態恭敬地為拾荒者遞上杯咖啡,這是對別人人格的尊重,它如同一股暖流,驅除別人內心的寒冷。善舉是凌駕於道德之上的,它不應成為彰顯自己偉大的工具。

“贈人玫瑰,手有餘香。”善良,是陌生人之間一次親切的問候;是別人陷於險境時的一次出手相救;是溝通人與人之間友誼的橋樑。善意的心,人皆有之,它不需要像天空以雷電顯示其憤怒那樣壯闊,一個淺淺的微笑,一句安慰的話語都是善意的體現。善者,受於外物,發於內心。

在我們生活的周圍不缺這樣需要關愛的人,缺乏的是善意的體現,而不是冷眼旁觀,亦或是置之度外,如果人人都抱有“勿以善小而不為”的心態,那麼萬家的燈火又該靠誰去點亮呢?

懂得善意,明白他人的好;學會感激,點亮自己的心。在危難關頭,適時抓住別人伸出的援手,也不僅僅是接受,更重要的是內心的空曠與澄明。更重要的是不懂得接受,便不懂得給予,閉塞的心又容得下多少愛的填充?

善意無疆,善意無痕。它超脫於時空之外,立足於寰宇之間。既不沾染世俗的汙垢,又高於血濃於水的親情。再大的洋,再深的海都無法和它相提並論。

當善行之念溢滿人心時,世間透出的一定是和諧、幸福的萬家燈火。