鳳凰湖相關作文20篇
遊鳳凰湖 篇1
國小五年級作文 ,674字“哈哈，哈哈！”一路上，我們說說笑笑，興致勃勃地來到鳳凰湖。
鳳凰湖邊小路兩旁長滿花花草草，它們五顏六色，有紅的、白的、粉的、黃的、紫的，還有那綠綠的小草大樹。說到大樹那可真高啊，妹妹站在我身上，我踩在媽媽背上，爸爸揹著媽媽，就像我們這樣豎起來，還沒那大樹高。說到花那才是個美，香啊！美得招引來許許多多的蝴蝶整天圍在它們身旁，香得十里之外都能聞到。這些花姿態也很美，在遠處看那喇叭花，還真像一個個多姿多彩的小喇叭，有兩片喇叭花的葉子正好碰到花朵，看起來真像有個人用手在吹喇叭。走到近處，能更清晰地觀察喇叭花，花蕊附近是白的，外面是紫色、紅色等其他顏色。這些花草樹木一排排，整整齊齊、漂漂亮亮，它們好像是特意在這裡迎接遊客們的。它們好像在說：“歡迎大家來到鳳凰湖玩。”這時，我便在心裡回答它們：“鳳凰湖很好玩，對吧？”
鳳凰湖的水很清，清得能讓你清清楚楚看見小魚是怎樣乖巧，怎樣可愛，怎樣和小蝦們玩的。還有那些水裡的小沙子和小石子，最大的只有我的大拇指指甲那麼大，這已經是沙石中的龐然大物了。鳳凰湖的水也很平靜，靜得彷彿這水一直凝固在那裡，一動都沒動過。一陣風吹來，湖面也只起了一些波紋，但那水伴著那風，卻是如此涼，如此爽。湖中還有一些花草，映著夕陽，顯得非常優雅動人。
到鳳凰湖遊玩的人非常多，外面的車子排得就像一條長龍，長到讓人望都望不尾。裡面的人就更多了，有的人在說說笑笑，有的人在跑步健身，還有的人在和夥伴玩耍。在這麼多嘈雜的聲音中，經常能聽到這樣的話語：“鳳凰湖真好玩。”我笑著想：是桐鄉的鳳凰湖當然好玩。
夕陽，我依依不捨地離開了鳳凰湖。
夜遊鳳凰湖鳳凰山 篇2
國小三年級作文 ,614字說起鳳凰山和鳳凰湖，這可是元謀縣剛建好不久的公園，這天，我們來到了元謀縣，哥哥說：“來都來了，不免也要到鳳凰湖和鳳凰山逛一逛。”經過了龍爭虎鬥的會議後，我們還是一錘定音，打算去鳳凰湖和鳳凰山逛一逛，首先，就讓我來給你好好講講我們去鳳凰山的情景吧！
這天晚上，我們順著大路來到了鳳凰山，我們千里迢迢來到這就是特意來看噴泉的，我們下了車，大風放肆地把我們身上的溫暖擄走了，儘管如此，我們還是冒著凌冽的冷風來看噴泉。過了兩三分鐘，噴泉開始了，頓時，音樂響起，音樂的節奏乎高乎低，噴泉的高度也時高時低，一會兒，到了音樂的高潮，中間的高壓水槍嗖的噴出了水，噴得有十多米高，這些水滴乘著風車飛了下來，打在了我們的身上，就象利劍一樣，把我們趕得四處逃竄。
我也不說那麼多了，讓我來給你們講講我在鳳凰湖時的情景吧！我們從山上下來，整個元謀縣燈火通明，在高處看，就像一塊閃閃發光的翡翠，漂亮極了。我們來到鳳凰湖，這裡有許許多多的人，人山人海，周圍的樹每棵都高大結實，就像一個個士兵保衛著這片土地。我們上了橋，低頭頭往下看，水裡有許許許多多的魚，有：紅的、綠的、黃的、黑白相間的、紅白相間的、紅黃相間的，多得數不勝數。湖面上盪漾著一圈圈水的波紋。周圍有的人在跳舞，有的人在玩滑板，見了他們玩，我羨慕極了，一會兒就到了這邊去，一會兒又回到了這邊來，好想有一輛啊！周圍還有許多人在玩溜冰鞋，五花八門，我沉醉了、陶醉了，深深地想紮根在這兒。永遠，永遠……
遊鳳凰湖記 篇3
國一作文 ,571字常道天下小，何處無奇珍？夜中覽一角，夢中仍牽念。
趁著天泛著點點光斑，我立即穿過密密的樹林，去飽覽這鳳凰湖的美態。站在平臺上，整個湖像一塊打磨得光滑晶瑩的明鏡，不起一絲波瀾，平臺又稍稍拱起一些，向四周鋪開幾條二三十米來長的路。遊人們順著小路，趟著水，任小魚在指尖嬉戲。
湖的沿邊鋪上了小橋，橋三面環水，旁的是兩個分渠，河底是淤泥，又因著漸暗的夜色，河面被映得幽幽暗暗的。蘆葦伏滿了整個池面，又搖頭晃撓的宣告著主權。時有幾隻蜻蜓輕盈地立在蘆葦頭上，享受著和風沐浴。
時間一點點晚了，天也一點點變著，像是打潑了一罐紅墨水，墨跡將整個天空都流滿了。與下面的青翠樹林形成鮮明的對比，可又似相接在一起，連著被映紅的湖水，構成了一幅濃烈的水墨畫。又不知是誰用一塊黑布遮住了天空一角，倒先沒有擴散，只是一點點蠶食著紅霞。白色的天也變成了暗灰色，黑暗將那點暗灰色也包圍、吞噬了—天黑了。
站在黑暗下，什麼景物也看不清，人群開始發出嘈雜的聲音。突然木橋下的射燈一下子全亮了，發出各種各樣的顏色，在地面上投下斑駁的光影，給綠樹鑲上一層彩邊，湖水像是倒下了染料，各色緩緩暈開，又慢慢融在一起，成了彩色，別具一番美麗。
“嗒嗒，嗒嗒”一下下踏在橋上伴著水流的“嘩嘩”聲，譜成了一首輕巧動聽的小曲。我向遠處走去，淺笑安然。
似此星辰非昨夜，猶有微笑掛嘴邊。
遊鳳凰湖 篇4
國小四年級作文 ,447字今天，陽光明媚，和煦的春風輕輕地吹在我的臉上，多麼愜意！此時，我的心情也跟天氣一樣美好，因為我們要去鳳凰鎮春遊。而一天中讓我印象最深刻的一個景區是美麗的鳳凰湖。
很快我們的校車到達了目的地，鳳凰湖公園。鳳凰山的春天最為迷人。芳菲三月，灼灼其華。萬畝桃園，一片花海，千年古寺，櫻花爛漫，春遊萬畝桃園，一路芬芳，春風十里紅花香。首先在大家面前的，是那大大的湖泊。平靜的湖面猶如一面碩大的銀鏡，清澈見底。只見一條條小船在波光粼粼的湖面上行駛。岸邊的柳樹隨風擺動，跳著舞。花兒競相開放，爭奇鬥豔。有些花朵已經全開了，還有一些還是花骨朵兒，像是一位害羞的小姑娘。湖上還有幾座小橋，從橋上看，整個公園盡收眼底。
中午到了野餐時間，大家便找到一片空地，鋪上了毯子，坐下來一邊欣賞美景，一邊吃東西，躺在草坪上，感受美麗的大自然。仰望著萬里無雲的藍天，聽鳥兒們唱歌，看著美麗的花朵。令我心曠神怡！
不過，美好的時間多麼短暫，我們要出發去下一個景點了，但我不會忘記美麗的鳳凰湖，也不會忘記我們在這裡的美好時光。
美麗的鳳凰湖 篇5
國小三年級作文 ,673字在我們物產豐富美麗富饒的桐鄉有一抹獨物的風景線，那就是位於新城東部核心地帶美麗的鳳凰湖。
鳳凰湖湖中心湖區面積約為886畝，景觀面積達1004畝，之所以稱為鳳凰湖是因為桐鄉歷史以來被稱為“梧桐之鄉，鳳凰棲息之地。”
在鳳凰湖的四周種植了一塊塊碧綠的草坪，一年四季都盛開著許多奼紫嫣紅的花朵，為這個水天一色的湖區增添了許多色彩。
最引人注目的當然還是波光閃閃的湖面了。你看，太陽光從天空中照射下來，湖面便立刻閃起了金色的光，就像天下的星星落在了湖裡一樣，令人賞心悅目。
那麼細雨濛濛時的湖面又是什麼樣子的呢？你看，湖面就像一個美麗的少女蒙上了一層神祕的面紗，在微風的盪漾下，那一層層波紋隨風的方向一片片鋪展開去，安靜中透射著活力。湖中的水草若隱若現，那清翠的綠色給湖面抹上了一層彩色的花環。
調皮的雨娃娃從空中滴落下來，水面立刻就泛起一圈圈波紋，隨風吹起的水花捲著層層波浪推向遠方，好看極了。
鳳凰湖到處是一排排整齊的、鬱鬱蔥蔥的樹木，就像衛兵一樣日夜守護著我們美麗的鳳凰湖。
每當夜幕降臨，鳳凰湖的夜景就更加迷人了。五彩的霓虹燈，各種造型獨特的路燈相繼閃亮，瞬間使湖面也映得五光十色，有種異常的神祕美。夜色漸濃了，月亮的倩影出現在了水中，銀白的月光灑滿了鳳凰湖，整個湖面更加寧靜更加清澈，更加靈動與生機……
人文，自然，優美的鳳凰湖就像桐鄉的一塊碧玉，鑲嵌在桐鄉的大地上，使桐鄉更加熠熠生輝。
鳳凰湖是桐鄉一抹獨特的風景線，是我們桐鄉人迴歸自然迴歸心靈的生態園；鳳凰湖更是我們桐鄉人的驕傲！
美麗的鳳凰湖作文 篇6
國小五年級作文 ,781字這是我第一次遊覽鳳凰湖。
清晨，站在湖邊的棧臺上，滿目都是湖水。湖水碧碧的，透透的，好像一塊大翡翠，和湖上的拱橋呼應起來，像一個大戒指，鑲嵌著一塊大寶石，又像一個大手鐲，柔柔地套在美玉似的手腕上。可是誰有這樣大的手，戴得了這樣大的戒指和手鐲呢？對了，肯定是對面巨人一般的高樓，這戒指，這手鐲，就是他的心愛之物！哦，這神奇的鳳凰湖！
這時，陽光從雲層裡透了出來，照在湖面上，湖面立刻波光粼粼起來，似乎有無數個小精靈，藏身在湖面上，在向我眨眼睛；又好似天上的星星都下了凡，正好落在鳳凰湖裡，在驚喜地東張西望。看著看著，湖水突然變了顏色，淡淡的青、粉粉的紅、嫩嫩的黃、深深的澄，還有很多很多我叫不出名字的顏色。我眼花繚亂了，看了這邊湖水的顏色，怕錯過了那邊湖水的顏色，真不知道該看哪裡了，真恨不得把美麗的湖水全部收進眼簾，全部攬入懷中。哦，這美麗的鳳凰湖！
我沿著棧道跑向湖水。湖中的小魚一群群，一堆堆的，在亭亭玉立的水草中，清晰可見。它們時而聚集在一處，時而又散開了，時而繞著水草遊幾圈，時而又倏地鑽入水底，玩起了失蹤。有些遊客看它們可愛，把手中的麵包撕下一小塊，輕輕地投入湖中，頓時，麵包下一片歡騰。有的小魚十分機靈，狠狠啄了一口就馬上消失；有的小魚很有耐心，看擠不進去，就靜靜地在外圍等待著，果真被他們等到了，就毫不客氣地大快朵頤。一時，湖面上水花漣漣，水聲嘩嘩，該有多少生命在鳳凰湖中湧動啊！哦，這靈動的鳳凰湖！
我陶醉了，靜靜地躺在湖邊的草地上，聞著清風帶來的鳳凰湖的幽香，聽著風兒拂過鳳凰湖的聲音。突然，我心中一動，鳳凰湖，不就是一隻真正的鳳凰嗎？高高的拱橋，是她美麗的頭部，清澈的湖水，是她華麗的身體。她是那麼神奇，那麼美麗，那麼靈動。百鳥朝她啼轉，陽光為她加冕，風兒給它梳洗，魚兒給她歡笑。她在哪裡？她就在我的家鄉——桐鄉！
初遊鳳凰湖 篇7
國小六年級作文 ,787字這是我第一次瀏覽鳳凰湖。
清晨，站在湖邊的棧臺上，滿目都是湖水。湖水碧碧的，透透的，好像一塊大翡翠，和湖上的拱橋呼應起來，簡直是絕配！像一個大戒指，鑲嵌著一塊大寶石，又像一個大手鐲，柔柔地套在美玉似的手腕上。可是誰有這樣大的手，戴得了這樣大的戒指和手鐲呢？對了，肯定是對面巨人一般的高樓，這戒指，這手鐲，就是他的心愛之物！哦，這神奇的鳳凰湖！
這時，陽光從雲層裡透了出來，照在湖面上，湖面立刻波光粼粼起來，似乎有無數個小精靈，藏身在湖面上，在向我眨眼睛；又好似天上的星星都下了凡，正好落在鳳凰湖裡，在驚喜地東張西望。看著看著，湖水突然變了顏色，淡淡的青、粉粉的紅、嫩嫩的黃、深深的澄，還有很多很多我叫不出名字的顏色。我眼花繚亂了，看了這邊湖水的顏色，怕錯過了那邊湖水的顏色，真不知道該看哪裡了，真恨不得把美麗的湖水全部收進眼簾，全部攬入懷中。哦，這美麗的鳳凰湖！
我沿著棧道跑向湖水。湖中的小魚一群群，一堆堆的，在亭亭玉立的水草中，清晰可見。它們時而聚集在一處，時而又散開了，時而繞著水草遊幾圈，時而又倏地鑽入水底，玩起了失蹤。有些遊客看它們可愛，把手中的麵包撕下一小塊，輕輕地投入湖中，頓時，麵包下一片熱鬧。有的小魚十分機靈，狠狠啄了一口就馬上消失；有的小魚很有耐心，看擠不進去，就靜靜地在外圍等待著，果真被他們等到了，就毫不客氣地大快朵頤。一時，湖面上水花漣漣，水聲嘩嘩，該有多少生命在鳳凰湖中湧動啊！哦，這靈動的鳳凰湖！
我陶醉了，靜靜地躺在湖邊的草地上，聞著清風帶來的鳳凰湖的幽香，聽著風兒拂過鳳凰湖的聲音。突然，我心中一動，鳳凰湖，不就是一隻真正的鳳凰嗎？高高的拱橋，是她美麗的頭部，清澈的湖水，是她華麗的身體。她是那麼神奇，那麼美麗，那麼靈動。百鳥朝她啼轉，陽光為她加冕，風兒給它梳洗，魚兒給她歡笑。她在哪裡？她就在我的家鄉——桐鄉！
鳳凰湖之旅 篇8
國小四年級作文 ,550字清晨，第一縷陽光灑在了鳳凰湖公園，今天，註定是歡樂的一天。
我們懷著激動的心情，踏上了開往鳳凰公園的公交車。在車上，大家都盼著快點到鳳凰湖，快點吃到自己帶來的好吃零食。不一會兒，就到了鳳凰湖，可是司機卻差點昏頭昏腦的把我們帶到鳳凰山，害得我們又繞了一大圈。
首先，我們先到草坪上去吃東西，“哎呀！這草真刺屁股呀！”聽到沒，這小草好像是在提醒我們不要亂踩草坪呢！可是貪吃的我們哪顧得上刺不刺屁股，紛紛把書拿出來，在屁股下坐著就開始吃東西，吃東西時，大家是你給我一點，我給你一點，吃的可開心了，吃了一會兒，老師大聲地對我們說：“去沙灘啦！”大家聽到後，立馬收拾東西，像脫韁的野馬奔向沙灘。
到了沙灘，大家紛紛脫掉鞋子，在沙灘上堆沙堡，玩遊戲，或像齊天大聖畫上“保護圈”保護自己。但是，我們這群貪吃鬼又開始吃東西了。
接著，我們到了遊樂園。我佔領了鞦韆，而沒佔到鞦韆的，只能去玩蹺蹺板了。我們玩得正開心，老師突然叫我們全都過去，我們奇怪的走過去，啊！原來是紙飛機大賽啊！我們認真的在紙飛機上畫上五彩繽紛的畫。過了一會兒，我們開始了紙飛機大賽，我的飛機太不給力了，才飛了一小段就墜毀了，真掃興。
夕陽西下，我們懷著高興的心情回家了。
美麗的鳳凰湖 篇9
國小六年級作文 ,501字陽光明媚的下午，伴隨著徐徐清風，我和媽媽來到了美麗的鳳凰湖。
這裡的風景甚是美麗，一下車，第一眼望見的是風平浪靜的湖面，走近一看，裡面有許多的小魚在湖水裡玩耍，還有幾隻烏龜爬到石頭上看風景，好像他們在歡迎我們的到來，也有一些魚兒探出頭來呼吸新鮮空氣。
橋上有些人把自己帶來的魚食餵給小魚吃，湖裡有幾條大魚張開“血盆大口”來吃魚食，小魚和大魚為了搶魚食兒打架，把我弄得哈哈大笑。
再走過去一點就是一處美麗的沙灘，沙灘上有很多的小朋友在上面玩沙子。我興奮地跑上沙灘去玩，只聽“啪”的一聲，我摔了一個狗搶屎，爬起來一看，原來是這些小孩兒在沙灘上挖了一些大坑。
最好玩的是遊樂場，那裡有秋千、小沙灘、蹺蹺板、旋轉木馬。每天晚上都有許多許多的小朋友去那裡玩，每一天遊樂園裡都充滿了那些小朋友的歡聲笑語。
夜幕降臨，來到草坪，躺在草坪上看星星看月亮，一陣風吹來，涼爽不已。
鳳凰湖還有一項很有趣的活動，那就是活動場，有很多的中老年人去那裡鍛鍊身體。
這就是美麗的鳳凰湖，有湖水裡的小魚；有歡聲笑語的小朋友；還有最好的休息之地，沙灘、草坪，這些都是最美最好的地方。
漫步鳳凰湖 篇10
國小六年級作文 ,642字“知了……知了……知了……”耳畔傳來一陣陣“音樂家”知了的美妙音樂。我在鳳凰湖邊漫步著。
我走在一條羊腸小道上，一旁的路燈射出溫暖的光，引得飛蛾們撲上去圍著燈光忘我地飛舞著，淡淡的燈光把它們的翅膀映得熠熠生輝。彩燈把大樹變成了五顏六色的，彷彿仙境一般。轉過頭，便能看到遠處大樓上耀眼的燈光灑在平靜的湖面上，湖水好似被顏料浸染了一樣，變得五顏六色的。小路旁的喇叭裡傳來的是悠揚的古箏聲，讓人感到心曠神怡，整個世界，彷彿都是靜謐的。
我又往前走了一段路，來到了一條大路上，人漸漸變得多了起來，隨處可見老人們，在熱切地邊談天邊散步，許多來鳳凰湖跑步的人正飛快地穿過人群，繼續往前奔跑。我來到了廣場上，看見了許多老人在歡快地跳著廣場舞，小孩們在旁邊嬉戲打鬧，熱情奔放的廣場舞音樂和小孩們開心的笑聲交織在一起，整個廣場上充滿了快樂的氣氛。
我又繞著湖走了大半圈，走到了圖書館旁。走進圖書館，迎面飄來一陣墨香，人們都在靜靜地翻閱著書本，大概誰都不忍心破壞這樣的氛圍吧。我輕輕地走到了一個書架旁，抽出了一本書，找了一個空位子坐下開始看書。此刻，圖書館裡只有輕輕翻書的聲，讀著書，我感到自己的心變得異常平靜。
等到已經很晚了，我才戀戀不捨地告別了鳳凰湖，湖邊的樹上，知了還是在不停地唱著：“知了，知了，知了……”
美麗的鳳凰湖 篇11
國小四年級作文 ,467字美麗的鳳凰湖位於桐鄉市區的東部，那裡綠樹成蔭，風景如畫，是“梧桐之鄉，鳳凰棲息之地”，帶給人多少美好的遐想。
清晨去鳳凰湖畔走走吧！此時，鳳凰湖邊的花草樹木的葉子上滾動著晶瑩的露珠，像閃亮的小珍珠，更似一個個調皮的精靈。一排排的樹木挺立在路旁，好似一位位士兵守護著鳳凰湖。湖邊還有觀景平臺，人們站在上面臨湖而望，湖面寬闊而寧靜，湖水可真清，清得能看見湖底的砂石和水草。小魚在湖裡游來游去嬉戲玩耍。湖面上的荷葉才剛剛露出嫩芽，這真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”啊！抬頭看便是藍天白雲，那白雲有的像小狗，有的像小猴子，還有的像大河馬，倒映湖中，趣味橫生。
夜晚的鳳凰湖是熱鬧的。廣場上、綠道邊真是人山人海：有的在欣賞美景，有的在鍛鍊身體，還有的人在唱歌跳舞。湖邊五彩繽紛的燈光與四周高樓大廈上的霓虹燈交相輝映，構成了一幅美麗的畫卷。夜深了，涼風吹拂著花草樹木，好像一位溫柔的母親正輕輕地哼著搖籃曲，哄著自己的孩子進入甜蜜的夢鄉。
鳳凰湖的景色真是迷人啊，我愛鳳凰湖，更愛我的家鄉！
鳳凰湖 篇12
國小四年級作文 ,652字鳳凰湖是個美麗又熱鬧的地方。走近鳳凰湖，你會先看到一大片大片的草坪，草坪上的小草綠油油的，好像塗上了綠色的顏料，邊上的野花姐姐手牽著手一起保護著這片草坪。早晨，走在草地上，你可以感受到泥土的柔軟，呼吸到小草散發出的清爽氣息，聞到野花姐姐的芳香。坐在草坪上，吹著微風，你會感受到無比地涼爽舒適。春天，老師帶著小朋友到鳳凰湖的草坪上春遊，有的坐在草坪上吃東西，有的在玩老鷹捉小雞，有的在放風箏。
鳳凰湖的湖水一年四季都是乾乾淨淨的。走到湖邊的臺階上，你可以看見湖底的水草，還能清楚地看到自己的影子。如果你是需要化妝的小姐姐，還可以在湖邊對著水面補一下妝哦。走在木橋上往下看，你會看見許許多多的小魚，這些小魚黑黑的，有細長的身子。如果你把一塊小麵包扔到湖裡，小黑魚們會蜂擁而上去搶食麵包，看上去像一朵黑色的小花。
“哈哈哈……”這是從兒童樂園裡傳出來的笑聲。小朋友肯定都喜歡兒童樂園，那裡的專案可不少，有闖關、滑梯、傳話筒、攀爬網，還有拿著繩子盪來盪去的小滑梯。那麼多專案，你一定眼花繚亂了吧。給你說說“闖關”這個專案吧，這個專案裡面有很多關卡，但如果你怕高，可千萬別去闖終點，闖到一半就夠了，因為後面一半都是在高空的，終點是一個超級長的滑滑梯。如果你想偷偷懶，我偷偷告訴你，邊上有一個樓梯可以直接爬上去坐滑滑梯哦。
如果你玩累了，太熱了，可以去園裡的鴻伯書房吹吹空調看看書，多愜意啊！
你看鳳凰湖多美，趕緊叫上好朋友一起來玩吧！
鳳凰飛翔，我愛南湖 篇13
國小六年級作文 ,658字南湖，我愛你！雖然你沒有長江之長，黃河之大，但你在我心中，永遠是最美麗的。唐山，因你而驕傲！
走進南湖，微風幫我梳理著長長的頭髮，小草與我玩耍，柳樹姐姐和我一起交流自己的心事。大人們在散步，小孩兒們在草裡嬉戲，老人們也來鍛鍊身體，在楊樹下打起了太極。處處洋溢著和諧與歡樂！
南湖的水也來湊熱鬧了，它散發著光芒照耀著南湖。南湖的水有三個特點：南湖的水非常清，游魚細石歷歷在目；南湖的水非常綠，像一顆閃爍著希望的綠寶石。南湖的水非常靜，一絲皺紋都沒有，像一個閉月羞花的公主。魚兒、蝦兒都是她的粉絲。
南湖的山也來看一看，他挺拔的身軀守護著南湖，它的腦門兒閃著金光，彷彿上面刻滿了智慧，南湖的山也有特點：南湖的山非常高，抬頭仰望天空，才發現他和雲朵玩到一起了，南湖的山非常陡，一不小心就會有墜落深谷的危險；南湖的山非常友好，小松鼠、小鳥們還有許多動植物都在這裡安了家！
坐船駛進湖中心小島，那裡的花爭鮮鬥豔、奼紫嫣紅，紅的像火，黃的賽金，白的似霞，紫的如玉，如天上的仙女，經過精心照料，吐露著芬芳的清香。南湖大島也要比一比，哪個大，哪個小，哪個好，哪個壞。有些島非常小，只能盛下一個人或一棵樹；有些島不大不小，能盛下十個人還能栽下十棵樹，有些島非常大，能容納下五十來人，還能再種三十棵樹。躺在小草中，我是草的一員，靠在樹的身上，我是樹的夥伴，望著小蟲們自由飛翔，我也是其中一隻。
南湖成了全市人民的驕傲，它從有著腐臭氣息的小湖和大山，變成了矗立在市中心的一座巨山，誰也不能動搖。它變了，變得更加繁榮富強。南湖，我為你自豪。
鳳凰公園的小樹林 篇14
國小五年級作文 ,509字鳳凰公園的北邊有一片小樹林。
春天，樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。一群群小鳥飛來了，它們在枝頭上“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了！這兒才是我們最舒適的家！”樹下的小草從泥土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的，真可愛！野花競相開放，紅的、黃的、白的……五顏六色，千姿百態。孩子們來到小樹林裡，採野花，捉迷藏，盪鞦韆……開心極了！
夏天，小樹林裡的樹木長得枝繁葉茂，鬱鬱蔥蔥的枝葉就像一把把綠色的大傘，在樹下形成了濃濃的綠蔭。人們有的在樹下乘涼，有的在樹下悠閒地散步，有的在樹下打太極拳……這兒可真是個休閒娛樂的好地方！
秋天，樹木的葉子變黃了，秋風一吹，樹葉隨風飄落，就像一群群黃蝴蝶在翩翩起舞，美麗極了！這時候，小樹林就向人們獻出了美食：有酸甜可口的野葡萄，有鮮嫩的蘑菇和木耳，還有一些不知名的野果……放學了，孩子們興高采烈地來到這兒，常常是滿載而歸！
冬天，樹木的葉子落光了，光禿禿的樹枝襯著瓦藍瓦藍的天空，就像一幅美麗的風景畫，真迷人！下雪了，雪花給小樹林披上了潔白的衣裳。放學了，孩子們來到小樹林裡，堆雪人，打雪仗，要多開心就有多開心！
鳳凰公園的小樹林一年四季景色如畫，我喜歡鳳凰公園的小樹林！
觸動我心靈的鳳凰樹 篇15
國二作文 ,707字我常坐在竹樓裡，外面蔥鬱的森林裡鳥兒傳來清脆的叫聲，百般無聊中，我翻起舊的老照片。從一張照片到另一張照片，童年似乎如破舊的車輪再也轉不動了……我細細品味，突然一張合影出現在我的眼前，不禁勾起了我的回憶。
鳳凰樹下，懷念
方才看著這張照片，讓我想起那一棵老樹，我回到了鳳凰樹下，看著那棵樹，摸著它厚厚的樹皮，喃喃說道：“時間可真快，人生亦不過是一場戲，過了便沒有了。童年還來不及讓你細細品味它那濃郁的的香味，它便走了。”
鳳凰樹下，回憶
小學生活很快結束了，同窗一起學習的人就要分離了。以前只想快快結束這煉獄般的生活，卻不料這才是剛剛開始，有種淡淡的不捨從心房傳來。也對，畢竟那個教室是滿載同窗之情的教室！驀然回首，往事歷歷在目。曾經在這裡學習，曾經在這裡嬉戲。班裡舉行離別會，氣球和綵帶交織著，窗戶外灑入幾縷陽光，空氣中飛濺著的歡聲笑語是如此溫馨。
鳳凰樹下，照片
記憶中最珍貴的照片是我們的畢業照，是在鳳凰樹下照的。攝影師微笑著對我們說“茄子”的那一刻，鳳凰樹上的花朵飄落下來，圍著我們旋轉，我們都露出了剛剛長齊的珍珠色的牙齒。那一瞬間的美麗笑容和童真被定格在了鳳凰樹下。
鳳凰樹下，擁抱
鳳凰樹下我們做著各種各樣的遊戲，有歡笑也有淡淡的憂傷，臨近畢業，我們依依不捨。我們不捨老樹，它就像我們的老朋友似的，我們和它說悄悄話，悄悄的告訴它我們的友誼，我們互相鼓勵，互相幫助。圍著鳳凰樹我們真誠的擁抱，粗厚的大樹代表了友誼，那是永生，永生不能忘記的純真的友誼……
鳳凰樹下，感慨
人生亦是一場戲，一場很難讀懂的戲，轉眼就會過去。而鳳凰樹就是我成長過程中的一個回憶，我要好好珍惜眼前的生活，為未來做一個豐富多彩的準備。
難忘的鳳凰山水情 篇16
國小五年級作文 ,615字我的家鄉鳳凰鎮位於鼎湖山北麓，那裡風景優美，氣候宜人。
家鄉的山起伏連綿，青蔥蒼翠。山中滿是密密匝匝的杉樹、高低起伏的桂枝、挺拔碧透的青竹。風吹樹動，猶如大海掀起綠色波瀾，聲如千軍萬馬，滔滔不絕，讓人不得不驚歎大自然的鬼斧神工。山上的野花繁多，千姿百態。尤其是那通紅通紅的山茶花，開到旺盛時，格外多，格外大，格外香，就像是一層深紅色的絨布，罩掛在綠油油的樹頂上。站在花叢中，準讓你分不清哪是東西，哪是南北，處處都是綠葉環抱，前後都是紅花相迎。這綠樹，這紅花，就是讓你長上八隻眼，也看不完；長上十六張嘴，也數不清。小路隨著山勢，迂迴曲折，縱橫交錯，在大山裡時隱時現。走在山中，迎著涼爽的山風，踏著溼漉漉的小徑，聽著婉轉的鳥鳴，頓時心曠神怡，真是“人在林中行，心在畫中游”。
家鄉的水碧綠柔媚，岸樹依依。最美的要數九龍湖，藍綢般的湖水被群山環抱。漫步湖邊，放眼望去，寧靜的湖水一直伸向遠山的深處。太陽乍起，湖面上冒著淡淡白氣，人站在湖邊，彷彿置身於雲霧仙境一般；太陽升高了，微風習習，在燦爛陽光的照耀下，湖面波光粼粼；夕陽西下，濃綠色的湖水閃著金鱗般的細波。頑皮的孩子，跳躍著，嬉笑著，呼呼啦啦湧向湖那綢緞般的胸膛。夜幕降臨，湖邊的路燈放亮，像串串珠鏈，晶瑩剔透。天上的星星，湖邊的燈火，愈來愈多，愈來愈密，舉目四望，這分明是一幅有聲的畫，一首有彩的歌。
碧藍的山環抱著碧綠的水，溫情的水添著秀麗的山，這豈不是一幅別具特色的山水畫嗎？
鳳凰花開 篇17
國二作文 ,1012字鳳凰樹上鳳凰花，鳳凰花謝又花開。
—題記
還記得，第一次見到鳳凰木，是在入學考試那開。
烈日烘烤大地，暖暖夏風吹來，樹葉發出“沙沙”的細響，陽光透過葉間縫隙，在地上留下光的殘影。徘徊在若大的校園裡，我的注意力被一棵掛著木牌的樹吸引住了。普通無奇的木牌上寫著“鳳凰木”幾個大字。這就是鳳凰木？我很是疑惑。抬眼望去，這棵高大挺拔似錫兵的枝繁葉茂的大樹，跟其它樹也沒什麼區別。早聽聞常中校園裡的鳳凰木赫赫有名，如今看來也只是通體的綠啊！
原來，鳳凰木是會開花的。這是我在常中入學好久才知道的事。鳳凰木開花會是什麼樣子呢？在好奇心的驅使下，我在網上搜了圖片。與未開花時截然不同，開花時鳳凰木一片豔紅，紅得耀眼。但圖片終歸只是圖片，我多想在現實中領略一下鳳凰花開的美景啊！
好不容易，待到第二年我才終於見到了鳳凰花開的美景。起初，一棵樹上只有一小團紅色“火焰”，在大片的綠色中十分顯眼。然後，才發現這一小團紅色“火焰”開始以星星之火燎原了。紅色向四處渲染開來，有幾分中國水墨畫的意味。接著，紅色逐漸佔領了綠色的地盤。到了真正熱的時候，鳳凰木一片絢麗的紅，難尋綠色的蹤影。那紅色為校園平添了一道美麗的風景線。每到傍晚，太陽落山，紅色餘霞渲染天邊，校園裡的鳳凰木與它幾乎溶於一體，彼此相得益彰。微風姑娘又送來了涼爽的晚風，鳳凰木搖曳著軀幹，落下了一朵朵鮮紅欲滴的紅色花朵。紅色的五片花瓣，瘦瘦長長的，平實但說不出的好看。花落下得多了，堆在一起像一塊上好的地毯鋪在那兒，彷彿是在迎接來賓。但好看歸好看，這下可把掃地的同學累慘了。
初三的師哥師姐們要參加中考了，鳳凰木上鳳凰花圍成一團火焰似的形狀，正如他們拼搏的鬥志，這是最好的映襯。我突然有點明白了，為什麼花開和花謝時，鳳凰木的區別那麼大了。花開時的一片片紅豔，是為了綻放自己最美麗，最輝煌的時候。不正像初三的師哥師姐們一般，九年寒窗苦讀為的是有朝一日考上理想高中。望著一朵朵美麗的鳳凰花，腦海中不禁浮現出他們努力奮鬥的模樣。鳳凰花開，見證了他們所揮灑過的淚水與汗水。
鳳凰花開始凋落了。像完成了自己的使命般，紅色一點點消失了。中考完的師哥師姐也離開初中校園了。
鳳凰花開又花謝，不知見證了多少莘莘學子的奮鬥背影，伴多少人走過了人生的第一大關。鳳凰花，意思該是指分別吧。
但正是這樣，才會有不斷的新鮮活力來到常中，開始了又一個新的三年。
願鳳凰花開伴隨更多學子，願常中越辦越好！
鳳凰花，永不磨滅的記憶 篇18
國三作文 ,788字滿樹的鳳凰花隨風搖曳著，像一支生生不息的火炬，散發著無限的生機與活力。一提起常中，我就會想起學校裡的鳳凰花，腦海裡總會浮現出一幅幅動人的畫面。常中似乎早已跟鳳凰花有著密不可分的關係，如影隨形。
還記得初一的那個盛夏，如火一般的鳳凰花競相怒放，紅得直逼人的眼。一朵朵鳳凰花就像一隻只驕傲的鳳凰，昂首立在枝頭，飄逸而光彩照人。
陽光穿過層層枝葉，在地上投下鳳凰花和葉斑斑駁駁的影子。樹蔭下，吳校長指著頭頂上的鳳凰花，語重心長地對我們說：“同學們，鳳凰花開了！又有一屆學子將要離開母校，各奔東西了！你們剛上初一，或許還不懂鳳凰花的含義，但身為常中學子，我希望你們記住：不管遇到什麼困難，都要像鳳凰花一樣，勇敢、堅強！”面對吳校長這番擲地有聲的話語，我們報以熱烈的掌聲，但眼裡卻透著迷茫。我們還不懂離別的傷感，還不懂未來路途的艱辛。
一年後，鳳凰花又開了。正在備戰生物、地理中考的我們已無暇顧及鳳凰花的美麗，而我們也逐漸褪去了懵懂和青澀。
生物、地理模擬考的分數並不盡如人意，我感到無邊的失望和無助。天空中，淅淅瀝瀝地下著雨，我的心情就像那天氣一樣灰暗。我從書堆裡抬起頭，不經意地往窗外一瞥，頓時，被一股神奇的力量震懾了。是鳳凰花！雨中，鳳凰花依然昂首挺立著，絲毫不肯低頭。任憑雨怎麼打在她嬌嫩的花瓣上，卻還是昂首挺胸，不肯凋零。
我忽然明白了一年前吳校長的那番話，要像鳳凰花，風雨中不低頭，挫折前不退縮！火一樣的鳳凰花照亮了我前方的路，我順利地通過了最後的中考。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”轉眼間，我便踏上了初三的征程。等到明年的鳳凰花開，我就該離開了。燦爛的鳳凰花啊，我能否有一個燦爛的前程？我的記憶中，那滿樹的鳳凰花，隨風搖曳著，朝我招手，朝我點頭。記憶中，永不磨滅的鳳凰花，伴著我成長，她總是對我說，困難面前不要低頭，勇敢地走下去吧，你要相信，你的前程如我那般燦爛。
遊鳳凰山 篇19
國小三年級作文 ,467字今天，我們辭別了2014，迎來了2015，也迎來了元旦。
今天早上，我們來到了鳳凰山腳下，因為今天是元旦，所以整個鳳凰山都人山人海，熱鬧非凡。我被這些景物給吸引住了。
遠看鳳凰山，就像一條鳳凰，好像即將要飛出來似的。這大概便是叫它“鳳凰山”的由來吧！
我們沿著石階一步一步往上爬，來到了觀景臺。此時正好是中午，從觀景臺上看：太陽如同一個大火球，在山中閃爍出一道道金色的陽光。旁邊的小樹，在陽光的照耀下，長得更加茂盛了。
我們繼續往上爬，來到了寺廟前，很多人也在為佛上香。我買了塊護身符，這塊護身符好像樂山大佛。如果你不仔細看，還以為是古董玉呢！我把它掛在胸前，得意洋洋的，真好看。
鳳凰山也有傳說呢：傳說，有一仙童因下凡而被捉，迫不得已的時候，逃下了凡間，化身成了這座山。
我們爬到了山頂上，遠處的鐵仔山靜靜地臥在綠樹間；前面的山一動不動地暢飲江水；近處的山彷彿一位仙女那樣美麗動人。山上的人可真多：有的在拍照紀念，有的再打羽毛球，還有的在買紀念品……把風凰山點綴得更加美麗動人
當夕陽偏西的時候，我們才依依不捨地離開了美麗的鳳凰山。
遊鳳凰山 篇20
國三作文 ,798字流水潺潺，鳥語花香，如詩如畫般的世外桃源。我本以為，這樣的意境，只有在夢中才能體會到，在書中才能領略到，但沒想到，第一次到離我家不遠的一座山上，也能得到這種感受。那座上有著一個美妙的名字—鳳凰山
暑假的一天，我滿懷著對鳳凰山的美好憧憬，獨自一人帶上乾糧去那裡遊玩。雖然是第一次，但我並不擔心會迷路，因為一路上都有路牌的。我邁著輕鬆的步伐前去，不一會兒就來到了鳳凰山腳下。
在山腳下，我歇了一會兒便一鼓勁地往山上爬了，別看這山不陡，單單要爬完那階梯便得花上半個小時。爬了那麼久，我卻絲毫不感到倦意。倒不是我年輕力壯，而是兩旁的風景讓我陶醉在其中，使得光陰就那麼輕輕地溜走我也沒覺察到。一路前去，兩旁都種滿著鬱鬱蔥蔥的樹，鳥兒常期居住在這裡。雖說現在是夏天，卻也能聽到鳥兒婉轉的歌聲。而且烈日炎炎下，走在階梯上卻有陣陣涼風吹過，陽光被大樹遮住，投下來的只有點點斑光。
快到山頂時，便能聽到潺潺的流水聲。在一條小溪流旁，有著一口小井，裡面的水清澈無比，是專門供給路人喝的。這是一口天然井，彷彿是山神故意留下的贈禮，也難怪人們把它稱為“聖池”呢！
再往上攀登，不一會就到了山頂。在山頂，帶給我的又是另一番情趣。本來也是種滿了樹木的，但由於這座鳳凰山已被開發，人們在這裡設立了各種遊戲場所：迷宮、鬼屋、運動房等，讓我玩得非常愉快。
我最喜歡的是一個烏龜池，那裡養著許多大小不一的烏龜，其中還有一個很大的烏龜化石。這裡還有一個相關的傳說呢！聽說是鳳凰仙子救下了一隻為了保護兒女的千年老龜，但犯了天規，那隻烏龜變成了化石，而鳳凰仙子最後就變成了一座山，它把烏龜馱在背上，於是這座山便被稱為鳳凰山。這是一個多麼美妙的故事呀！
轉眼間，便到了該回家的時候了，於是，我懷著無比的眷戀，一步一回頭地下了山。
美麗的鳳凰山，讓我記憶深刻。這是一次難忘的旅遊，我真希望能有一部相機，把這裡的精彩瞬間全部拍下來。