魔術廚房相關作文20篇
魔術廚房 篇1
國小五年級作文 ,360字請猜猜我是誰?對啦,我就是愛迪生的後代,小愛迪生,接著,就看我發明的魔術廚房吧!
魔術廚房的牆壁有六隻機器手臂,有了這個,魔術廚房就可以在17分鐘內燒出一桌的盛宴,還有那個隨時調節溫度(1℃--100℃)的煤氣灶。告訴你,其實煤氣灶才是魔術廚房的“中心”,如果它壞了,那就得改名為廚房了(名叫盛宴大餐)。
它還有另外兩個功能,就是“以舊換新”功能,和美味早餐功能。以舊換新功能就是把過夜的飯菜熱一下,上面的細菌也會清除掉的。美味早餐功能是在1-3分鐘內燒出一盤熱騰騰的早餐。
當然,怎麼使用也是方便的。你只要盛宴或美味早餐,並說出自己要吃的菜就行了,至於以舊換新,你只需按一下按鈕,就會立刻“重溫”,是不是很方便呀?
嘻嘻,你被我騙了吧,這只是我的幻想,但我希望未來的人們真的能大開“腦洞”設計一下這個魔術廚房。
我的魔術生活 篇2
國小六年級作文 ,843字成長的道路多姿多彩,在我的成長中,有許許多多的夢想,我欣喜有一個快樂的童年,但成長中也有酸甜苦辣。所以我說,成長的道路就像一場魔術表演,今天我就來說說我的這場魔術表演。
我的哭泣是這場魔術的開頭:記得有一次,我考試不及格,我恨自己不爭氣,考這麼點分數,便流下了後悔的眼淚。被老師又狠狠地批評了一頓,我感到了一陣陣的心酸湧入胸口。但是,這酸卻是一份真勢的饋贈,心酸的時候,我才會明白:“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”的道理,只要你付出了努力,才能有相同的回報。每個人做一件事,失敗是避免不了的,然而就產生了酸,有這次的酸,我們才有成功。所以,“哭泣”並不可怕。他是我走向成功的調味劑。
我的開心是這場魔術的中間1:同學們在這短短的六年之間,建立了深厚的友誼。我們在一起讀書,一起玩耍,一起談論,一起娛樂。真可謂有福同享,有難同當。考試考得好大家為你慶祝;考試考得差,大家幫你分擔傷心。甜,就是這樣,像糖果吃進嘴裡。有一次,我數學考試考的很低,我的情緒很低落。我的朋友看見了,逗我開心,不要我再想傷心的事。她們幫我分析錯題,教我怎樣寫。有這樣的朋友我很高興,我會永遠記住她們的!
我的辛苦是這場魔術的中間2:在小學的最後一個學年我才領悟到什麼叫做學習—每天早出晚歸,天天在題海中“漫遊”。這不,語文老師留下的兩黑板題剛抄完,數學老師又帶來了一張考卷,英語老師的測試也拿來了。真是“無邊作業蕭蕭下,不盡考卷滾滾來。”每天作業一大堆,天氣又熱,心情煩躁,做作業沒有心情。老是做不好。星期六,星期天不能玩。有做不完的作業。可真是太辛苦了。
我的臉紅是這場魔術的中間3:記得那是一次英語默單詞,“哇!你考了100分!”同學的話中透著一點辛辣。我低頭不語,看著那鮮紅的100,不知是高興,還是難過。這時我的臉像辣椒醬一樣紅。因為那個滿分有水份,我終於鼓起勇氣,向老師走去。承認自己的過錯,將辛辣的滋味甩掉。
這樣的魔術給生活帶來了更多的樂趣,讓我永遠記憶猶新,我覺得這樣生活才有滋有味。
我的魔術生活 篇3
國小六年級作文 ,827字我的生活就像魔術一樣,千變萬化、層出不窮、五彩繽紛。有時開心快樂、有時傷心鬱悶……我的成長道路就像一個魔術盒,裡面裝滿了酸甜苦辣的各種滋味。
酸
現在是小學六年級,馬上就要畢業了,也要和朝夕相處的同學們分離了。回想起我們一路同行的幾年美好時光,心裡就酸酸的。我們一起走過、一起笑過、一起哭過……記得有次我生重病幾天未上學時,很多同學都跑來看我,問寒問暖,非常關心我的身體和學習,我一輩子都忘不了。可現在由於種種原因,同學們不得不分別,心中不免湧起一陣陣酸酸的味道。
甜
“張弛”,數學老師發試卷了。我急忙跑過去,首先映入眼簾的是鮮紅的“96”分!頓時,我心裡笑了,是甜蜜的笑,是成功的笑。想到上次數學考試,我只考了81分。當時我的心裡真不是滋味。於是我把複習數學的時間翻番,認真完成作業,遇到難題及時向老師和同學請教。就這樣,我每天刻苦著,努力著。這不,考試成績就提高了許多,真是功夫不負有心人啦!那股甜絲絲的味道真好!
苦
六年級是畢業班,當然學習第一,而且時間緊、作業多、任務重,在小學中是最苦最累的。一切娛樂活動幾乎都停止了。白天就是上課聽講、下課寫作業,晚上每門課都佈置有作業,回家熬夜也要完成……反正就是沒有閒暇的時間。其實學習是苦中有樂,再苦再累我也要挺住,因為畢業考試時我們要用優異的成績來報答老師和父母辛勤付出。雖然學習有些苦,但是能用優異的成績換來老師和父母的微笑,我覺得再苦也是值得的!
辣
說到辣,我還真有些不好意思。那天上語文課,我開小差,被老師發現並點名答題,“張弛同學,請你來回答這道題,再把課文讀一遍!”因沒聽講,根本不知道是哪題。我只好硬著頭皮讀課文,讀得結結巴巴、吞吞吐吐,還讀錯不少。老師微笑說:“同學們,相信他會讀好的,請再來兩遍!”頓時,我臉上火辣辣的,羞愧難堪,真恨不得找個地縫鑽進去。這種火辣辣的感覺也不是的叮囑我上課要注意聽講,不能再三心二意了!
生活如魔術,豐富多彩,有滋有味,只有細細品嚐,才會回味無窮!
廚房對話 篇4
國小四年級作文 ,549字一天,小主人走進廚房,聽到了一些聲音低細的對話,就躲在門外仔細地聽了起來。
只聽菜籃得意洋洋地說:“你們看我多麼好!主人天天帶我出去,天天見世面,擁有的知識多著了!”掃把、木頭、拖把等聽了都扭著臉低著頭沉默著沒說話。過了一會兒,菜籃更加肆無忌憚了:“你們肯定是嫉妒我才不跟我說話,你們啞口無言了吧?哈哈哈哈!”
這時,木頭忍不住說話了:“菜籃,你別驕傲,別以為主人帶你出去就是主人最喜歡你,就是你的用處最大!我們才是真正有用處的,你看,我能為主人燒火,而且火苗很大,要是沒有我,主人只能用紙,可是紙又燒得不旺不持久。要是沒有你,主人照樣能買菜,可以用袋子裝呀!”
掃把也不高興了,反駁道:“是我把主人家的地打掃得乾乾淨淨,讓主人心情愉快的!要是主人煩惱不願做飯吃飯了,還留你們木頭和菜籃幹什麼,早把你們丟掉了!你們要謝謝我才對啊!”
菜籃跺著腳剛要再爭辯,小主人趕快推門跑進廚房裡說:“你們都不要爭功邀賞了,都要謝謝我!沒有我,你們都只能安靜地在一邊無用武之地。大家各有優點,既然都在廚房,你們就應該團結友愛,密切配合,各負其責,共同為廚房服務,這樣才能更好地發揮自己的能力和特長。”
菜籃、木頭、掃把慚愧地低下了頭。
從此,廚房裡再也沒有吵鬧爭辯的聲音,每樣工具都盡心盡力地做著自己應該做的事情。
假如我有一根魔術棒 篇5
國小六年級作文 ,574字親愛的少年朋友們,你們最想得到的是什麼?是玩具、是零食……哦,還是一個能實現你所有願望的魔術棒呢?當然,我也想要一個魔術棒,它能實現我所有的願望。
假如我有一根魔術棒,我一定讓地球變成最美麗的星球,讓人們幸福地生活下去,不再為任何事擔憂。我要變出許多環保的東西,如環保筷子、環保袋子……把一次性的東西全部變消失。把砍掉的樹木統統變回來,把汙染地球的東西全部除掉,讓我們的地球成為環境優美、空氣清新、科技發達的大花園。而且,人們也不用擔心著一次性東西的汙染了。假如我有一根魔術棒,我會變出一座電子醫院,讓那些不治之症的病人恢復健康……不用吃藥、不用打針、不用開刀,就能讓他們好起來,讓他們免受病魔的折磨之苦。我還會變出“舒適寶貝院”、“舒適老人院”、讓忙碌的父母安心地把孩子送進來,讓那些孤獨的老人住進來,不再孤單。
假如我有一根魔術棒,我會把我變成友誼使者,讓全球人民的心連在一起,一起熱愛和平;我還會去化解人們心中的仇恨,妒忌等等,讓他們成為善良的人,一起環保造福地球。
假如我有一根魔術棒,我會變出許多高科技,如:抗震房子、防風房子、防洪水保護牆……讓人們免受自然災害所帶的傷害了。而且,可以享用高科技,我還會變出一臺時光機帶領科學家們去探索所有的未解之謎;我還會變出一艘飛船去遨遊太空,去月亮、太陽家做客……
我多麼希望這一切都能夢想成真呀!
廚房裡發生的故事 篇6
國小四年級作文 ,1037字最近,在叮噹的家裡,發生了許多神奇的事情。尤其是每天早上,只要他一走進廚房,就會發現有非常豐富的早餐已經放在餐桌上。
叮噹覺的奇怪:“咦!是誰那麼好,幫我煮早餐呢?“於是叮噹想一探究竟,但每次他都忍不住睡神的誘惑,迷迷糊糊的睡著了。
終於有一晚,月亮升到正中間時,叮噹居然沒再把眼皮耷拉下去,而是精神抖擻地凝聽著廚房裡的一舉一動。他悄悄地靠近廚房,從門縫裡往裡面看去,只見冰箱“咚”一聲變成了個小女巫。那女巫用魔權使了個法術,使廚具們活了過來。這時,廚房一片熱鬧,有的在玩耍,有的在聊天,有的在吵架。而吵架聲是從叮噹的勺子和漏勺的嘴裡傳出。叮噹仔細一聽,哦!原來他們在吵誰厲害呢!真有趣。
正當它們倆吵得不可開交時,勺子氣急敗壞地說:“來比兩場決勝負吧!”漏勺不甘示弱的說:“哼,比就比,難道我會怕你不成?”但問題來了,誰來當裁判呢!“我來當裁判,這麼好玩的事怎麼能少了我的份呢!“叮噹忍不住衝進了廚房說:”我也要觀戰。”小女巫一臉興奮的說:“太好了,又有比賽了。”
第一場,小女巫搬來兩盤水。叫它們用兩分鐘的時間舀水到另一個盤子裡,最多就算贏。哨聲一響,勺子和漏勺就撲通撲通地跳下水開始舀水。勺子一舀水可以說是滴水不漏,而漏勺一舀水,水就從洞裡流出來。唉!漏子贏了,後面加多'才怪“兩個字。漏勺不服氣,要再來一場。小女巫和叮噹沒辦法只好再來一場了。
第二場,叮噹端了一碗肉湯上來,讓它們倆撈肉,最多就贏。哨聲一響,他們就奮力撈肉,漏勺一撈抖幾下水就沒了只有肉。而勺子還要慢慢的把湯和肉分開來。終於,漏勺很爭氣的贏了一場。”發展到了一比一,進入到了最後的比賽,到底今晚會是誰贏呢,讓我們拭目以待吧!“叮噹運動解說員上身調皮地說。
第三場,繞著桌子跑兩圈,最快就贏。其它廚具們都坐在了桌子兩旁,為他們支援的同胞打氣。叮噹一吹口度跑下去,兩邊的啦啦隊像炸開的炸彈,不停的為勺子和漏勺打氣。連叮噹也被感染了,也在叫加油。勺子聽了後,拼命向漏斗接近了一步。當離終點還有5米時,大家都捏著一把汗。還有2米……。1米,當千鈞一髮時—鍋的子用自己的紅牛。然後生氣地說:“都什麼時候了還玩,還不和好如初,贏了又怎樣呢!無聊!”籲!“真掃興!”其它廚具說。
勺子和漏勺聽了紅著來臉對著對方說了一句對不起。然後大家又開始興致勃勃的做早餐,但大家總是決得缺了此什麼,原來大家都覺得缺了動力音樂。於是小女巫喊了聲:“music!"一陣美妙的樂曲進入了大家的耳中。然後一起唱著歌玩通宵。
媽媽的魔術 篇7
國小三年級作文 ,827字2016年10月19日 星期三 晴
今天的作業完成得非常早,媽媽就笑咪咪地對我說:“為了獎勵你提前完成作業,媽媽給你表演個魔術。”
哇!我最喜歡看魔術表演了,媽媽會給我帶來什麼驚喜呢?我滿懷期待地問:“那你的魔術需要些什麼道具呢?”
“很簡單,只需要一個透明杯子,鹽,小勺,一個雞蛋,一根筷子。”媽媽一邊回答我,一邊去廚房拿這些東西。
魔術開始了,只見媽媽往杯子裡面加了大半杯清水,然後輕輕地把雞蛋放下去,一邊加一邊問一旁正充滿好奇心的我:“發現什麼變化了嗎?”
“只是多了些水而已,哪有什麼變化呀?這也叫魔術?”我開始對我的萬能媽媽表示懷疑,看來這次她是在說大話了。
“不著急,我們還有道具沒派上用場呢!”於是,媽媽拿起小勺,往杯子里加了一勺鹽,並用筷子輕輕地攪拌。我一眨不眨地盯著,生怕漏掉了精彩的瞬間,可是令我失望的是,還是沒有什麼變化。
媽媽繼續往水裡加鹽,繼續攪拌,直到加了5勺鹽,媽媽提醒我:“注意了注意了,見證奇蹟的時刻到了,一定要看仔細喲!”
我全神貫注地盯著杯子,只見杯子裡的雞蛋慢慢地離開了杯底,懸浮在水中,像一朵飄在半空中的白雲。我拍手歡呼著:“成功了成功了,媽媽的魔術成功了。”
媽媽最後又加了幾勺鹽,只見雞蛋像一個剛出生的嬰兒,好奇地東張西望。我伸手把它往下按,等我手一鬆,他又浮出水面來,感覺他還沒看夠這個精彩的世界。
“太神奇了!媽媽,你是怎麼做到的?它為什麼會浮上來呢?”
“我們的書架上有那麼多書,你一定能從中找到答案的。”媽媽並沒有直接回答我的問題,而是留給我這句話。
於是,我帶著疑問,在我的書架上翻到一本《十萬個為什麼》,裡面果然有我需要的答案:原來,密度小的物體會浮在密度大的物體上面,雞蛋的密度比水大,所以會沉到水底,但是鹽水的密度超過雞蛋的密度,所以會浮起來。
今天的“魔術”讓我學到了以前不瞭解的知識,而且還讓我明白:生活中處處都是學問,只要我們仔細觀察,認真思考,就可以從中知道答案,讓自己變得更加聰明。
珍藏於心的老廚房 篇8
國二作文 ,836字今年過年回了一趟老家,陽光明媚地照著,我趁機搬了一張小板凳坐在家門口晒太陽。望著對面山頭的那條大土坡,我想起了山坡上的老房子,想起了一直珍藏在我心中的老廚房。
老廚房簡簡單單。一座灶,一口大鍋,一個碗櫥,兩個大水缸以及兩條長板凳便構成了一個廚房。
幾年前,我們還沒搬到現在住的地方。奶奶總是在灶上的兩口大鍋旁揮舞著大勺,爺爺總是坐在爐旁添柴加火。而我,就坐在那條長板凳上,用一根長長的樹枝在土地上畫著誰也看不懂的畫。爺爺看見了,會用他那雙粗硬黝黑的大手,輕輕拍拍我的頭。這時,我會抬起頭對他傻傻地笑一聲,然後又專注於我的畫中。
幼時的我覺得,廚房中最神奇的,就是那口大鍋。那口大鍋中,總是有著幾顆煮熟的雞蛋,就像被施了法術般,從來都沒有吃完的時候。後來才知道,因為我愛吃雞蛋,所以奶奶每天都會燙雞蛋,從不間斷。
有一回,我正坐在小板凳上畫畫,耳邊聽見一隻母雞“咯咯咯”叫個不停。我心裡一喜,立馬奔向碗櫥旁的雞籠。我蹲了下來,挽起袖子,伸手一探,果然撿到一個又大又圓的雞蛋。我高興得又蹦又跳,一個不小心,手一滑,雞蛋從我的手上掉到地上。蛋清從破裂的蛋殼中流了出來,與土混在一起。我楞了一下,便一下抓起那蛋清,淚眼汪汪地去找奶奶。奶奶見了,“哎喲”一聲,便笑著帶我去洗手,然後從大鍋中拿了一個雞蛋給我。我一下抓起那個雞蛋,樂滋滋地吃了起來。
夏日,那兩個大水缸是我玩樂的地方。用木瓢將水高高舀起,再“譁”地一下倒下來,激起無數小水珠。水珠濺到我的頭上、臉上、衣服上,冰冰涼涼的,舒服極了。有時,水珠滴到我的脖子上,我便會癢得“咯咯”地笑。爺爺看見了,是要罵的。我總是躲在奶奶身後,看著爺爺吹鬍子瞪眼。最後,爺爺嘆了口氣,轉身離開。這時,我便從奶奶身後跳出來,按著臉,吐著舌頭,朝爺爺做個大大的鬼臉。接著我又跑到水缸,玩起水來。奶奶也拿我沒辦法,看著我笑了笑,搖搖頭走了。
每每憶起老廚房,就好像明媚的陽光照進心中,暖暖的。我會將老廚房珍藏於心,將親情珍藏於心,將幸福珍藏於心!
廚房交響曲 篇9
國小四年級作文 ,505字“嘩啦啦、嘩啦啦”,咦,這是什麼聲音呀?哦,原來是我媽媽開始準備燒飯了!每到雙休日,媽媽都會做一頓無比可口的美味佳餚,可我最喜歡的當然是燒菜時所發出來的“交響曲”咯。
每當媽媽淘米的時候,水會快樂地唱著歌:“嘩啦啦、嘩啦啦……”有時它還會淘氣的故意衝到盆邊,濺起了一朵朵晶瑩剔透的盛開的花朵。這時,水裡的米也會跟著蹦跳起來,顯得更加白,更加嫩了,像一個個水潤的小珍珠,跳起了歡快的舞蹈。“噔噔噔……”這是媽媽切菜時所發出的美妙音樂,走近一看,原來是在切土豆,只見一個個未切的土豆整齊的躺著,像是在睡覺的胖娃娃;切成絲的土豆條像一條條金燦燦的小金條,正閃著金色的光芒呢!一切準備就緒,媽媽點上火,火苗“嗖”得一聲竄出來了,火娃娃好像對著鍋說:“我馬上就幫你燒熟食物。”說完,火苗越竄越高,媽媽小心翼翼地把油倒進鍋裡,等油冒煙了,菜緊跟著倒下去,一瞬間“噼裡啪啦”地響起來了,好像鍋要炸開似得。媽媽靈活地炒著土豆絲,它們就隨著鏟子翩翩起舞,油也不鬧了,靜靜地欣賞著土豆絲的舞蹈。不過多久,一盤盤美味就出現在我們的眼前了。
我每個星期都能聽到如此美妙的“交響曲”,欣賞過後,我們一家就可以圍在一起享受這美味的食物啦!
廚房 篇10
國三作文 ,772字初冬夕陽,只留一抹餘輝,化作天邊的彩霞,映著南河畔焦黃的柳條,微波盪漾,泛起層層漣漪。踏風前行,沉重的書包,一身的疲憊,在臨近的家門前也慢慢散去。
推開家門,扔下書包,耳畔便傳來了呼聲,母親系著碎花圍裙,從廚房匆匆走出,一襲黑衣,襯得臉龐分外明麗。“寶貝,上學一天累了吧,快起來喝杯牛奶。”她拍拍我的肩膀,笑著遞過牛奶,輕撫著我,掌心摩挲,竟有些粗糙乾澀,扯動我的髮絲,也扯動了我的心。
不禁慢慢撫上了母親的手背,曾經的溫潤如玉,漸漸已消澀成石,心頭一緊,更抓緊了母親的手,母親一愣,抽出手心,細聲柔語道:“怎麼了?頭疼?那你再躺躺吧,我去做飯,馬上就能吃了!”母親一轉身,披肩長髮,盪漾開來,馨香撲面,如春似水!
廚房間即刻傳來洗菜聲,炒菜聲,碗筷碰撞聲,好不歡快!我扔下書筆,直向廚房奔去,小小的廚房逼仄擠人,我倚在門前,見著母親系著圍裙正在切菜,左手一曲一弓,右手一起一落,就見片片青白冒出,刀不離砧順勢抄起,穩穩放入湯中,泛起層層漣漪,溢位陣陣肉味,沁著清香氤氳在廚房中,是冬瓜排骨湯,我的最愛!我衝向前去,牢牢的抱住媽媽,媽媽嚇了一跳,轉身嗔怪道:“瞎倒啥亂,這兒煙燻薰的,快走,馬上就能吃飯了!”便輕輕推開了我。
是的,馬上就能吃飯了,是的,時間便是在這聲聲叮嚀中流走了;是的,廚房煙燻薰的,是的,蒼顏便是在這兒上了她的眉梢。
我繼續倚著門頭,望著忙忙碌碌的母親,她很小心地揭開鍋蓋,蓋下是早已炒好的一盤青菜,清油爆炒,嫩滑光澤,香飄四溢。接著,她慢慢用左手揭開煲鍋,右手用勺輕輕拌動著,慢慢騰昇的水汽,飄飄散散,掛滿了清秀的睫毛,潤澤了漸枯的柳眉。
我瞧著翻滾懸舞的白玉冬瓜,閉目輕嗅,嗅到了淡淡的清香,嗅到了濃濃的馨香,交織在媽媽的廚房間,縈繞在我的身旁,相伴一生。
屋外,明月高懸,月光透過窗戶,照亮了廚房,也照亮了我的心房。
廚房裡的音樂 篇11
國小四年級作文 ,605字“啪啦”一聲,藍色的火焰一齊往上躥,像小朋友迎接客人一樣在我面前跳舞。
“哎”!一放學,我就坐在沙發上等著吃飯,等了好久也沒人應答。“咦?媽媽呢?”在一旁看足球賽的爸爸漫不經心地回答:“要開會,晚上很晚才回家。”
那我吃什麼呢?事到如今,只能自己做著吃,就做蛋炒飯吧!我心裡默默唸叨。
“啪”,我把書包往沙發上一扔,就走進廚房,拿出火腿腸,“咔嚓”“、咔嚓”的剪掉火腿腸的“頭”。我又“嗶、嗶、嗶”地飛快剝掉火腿腸的“外皮”。剝了皮的火腿腸滑溜溜的。我接著拿了一根蔥,又讓它們在“嘩啦啦”的自來水瀑布裡洗澡。它們洗完了澡,身上變得乾乾淨淨。我拿起小刀“叮、叮、叮”地切著火腿腸和蔥。不一會兒,它們就變成一塊一塊的。好了,一切準備就緒,開始炒飯了。
“啪啦”一聲,藍色的火焰一齊往上躥,像小朋友迎接客人一樣在我面前跳舞。沒有東西炒,那開火幹嗎呢?於是,我將油倒了下去。蛋炒飯,蛋炒飯,就先放雞蛋吧!“哐當”,蛋殼碎了,蛋黃、蛋清一齊向黃燦燦的油跑去。看到鍋裡一片金黃,我便將雪白的米飯倒進鍋裡。鏟子忍不住了,到鍋裡跳了一首優美的“華爾茲”。火腿腸和蔥見了這黃色的海洋之後,爭先恐後地向鍋裡跳去。“滋、滋、滋”!聽,這是它們的歡呼聲呢。“沙、沙、沙”,再倒點鹽、味精。“哇”!香噴噴的蛋炒飯就大功告成了。
我嚐了嚐,味道還不錯呢。爸爸見了也饞了,過來吃了一口,不禁發出“嘖、嘖”的讚歎:“這個蛋炒飯炒得可真好吃!”
廚房交響曲 篇12
國小四年級作文 ,129字這時,整個廚房都瀰漫著誘人的香味,我都等不及了,先嚐了口土豆絲,“嗯,酸脆爽口!”,再來口蛋餅,“又鮮又嫩呀!”就這樣,一場美妙的廚房交響曲結束了,晚餐也拉開了序幕。
石臺縣實驗小學402班王尚遠指導老師:王芳
會變魔術的樹葉 篇13
國小六年級作文 ,730字在我們的生活中,除了朝夕相伴的親人和朋友,還有很多默默陪伴我們的動、植物。我們可以很敏銳地捕捉到親人和朋友的絲絲變化,卻經常忽略了這些動植物的存在,更別說它們的變化了。比如樹葉就是被我們完全忽略了的。
樹葉在我們身邊隨處可見,但你有仔細觀察過它們嗎?你是否發現它們的容貌如同人一樣會隨著時間的改變而改變呢?你是否發現它們的紋理看似一樣卻都各有特點呢?只有仔細觀察,才會發現其中的奧妙。接下來,請聽我給你們細細介紹樹葉這位魔術大師是怎樣使用它的魔法的吧!
只聽著樹葉一聲呼喚,春姑娘款款而來。春姑娘隨性地揮一揮衣袖,就給大地披上了一件嫩綠的衣裳。樹葉呢,自然也躲不過春姑娘的熱情,不用她動手,自己順勢隱匿在一片嫩綠當中,玩起了捉迷藏的遊戲。微風拂過,樹葉隨風在空中翩翩起舞,好像是在和我們優雅的道別。哦,原來它是要準備換另外一種魔術表演了。
隨著魔術的變換,樹葉把頑皮的夏娃娃給招過來了。夏娃娃一路奔跑過來,只見樹葉那淺綠色的裙子慢慢地變成深綠色的套裝。穿著套裝的樹葉開心的和夏娃娃交談著,時不時露出一個燦爛的微笑,顯得更加的青翠了。它們的交談不小心被秋姐姐聽到了,於是秋姐姐也急急忙忙地趕過來。樹葉為了向秋姐姐展現自己的能力,於是將自己身上那件深綠色的套裝慢慢地變成金黃色和鮮紅的秋裝。此時,下起了一陣秋雨,為樹葉洗了一個涼水澡。雨停了,被秋雨洗刷過的樹葉更加精神抖擻。
冬哥哥聽說樹葉的魔術特別有意思,於是他也加快腳步。可是他太急切了,跑得太快了,樹葉剛剛換上了一件褐色的棉襖,還來不及表演便被他拽下了樹幹。樹葉紛紛揚揚地飄在空中,就像一位舞者在跳著歡快的舞蹈。
怎麼樣,樹葉的魔術表演的怎麼樣?精彩嗎?其實,只要你注意觀察,你也會看到樹葉這麼精彩的表演噢!
有趣的魔術課 篇14
國小二年級作文 ,581字又是新的一週了,上課前我們端端正正地坐在位置上等著老師,期待這周作文會寫些什麼呢?
過了一會兒,苗苗老師走進教室笑眯眯地說:“今天我們要上一節不一樣的作文課,請同學們把眼睛閉上,讓我先打扮一下。”“準備好了!”老師說。只見老師披著一件金色的斗篷,手裡拿了一杯牛奶。大家都你看我,我看你不知道老師要幹什麼,紛紛議論了起來。老師大聲說:“我要給大家表演“隔空喝牛奶”的魔術,看看我是怎麼隔空喝牛奶的。但是我有一個規定,要保持安靜,如果知道祕密不要揭祕哦!”教室裡一下變得鴉雀無聲,大家都緊緊地盯著老師。老師把吸管放在杯子的外面,用嘴巴使勁地吸著。咦!牛奶慢慢的變少了,老師的肚子好像變大了,牛奶真的跑到了老師肚裡嗎?“你們想知道這其中的祕密嗎?”老師問。“想!”大家異口同聲地回答道。
同學們都上去圍觀,這時一位同學發現原來是有兩個杯子,一個內杯,一個外杯。”你好聰明呀,請問還有其他的發現嗎?”老師問。“有,有,有,我發現了,內杯下有個小孔!”一個同學高興地喊道。“再繼續看!”老師笑著說。“我找到了,外杯上也有個小孔!”另一位同學激動地說。“你們真厲害呀!個個都是火眼金睛!”老師拿起杯子說,“你們看,當我鬆開外面的小孔,空氣就會進去了,牛奶就下沉了跑到內杯裡,看起來就好像是變少了!”
怎麼樣?聽了我的介紹,感覺我們這節課很開心,很有趣吧?你要不要來體驗下呢?
魔術 篇15
國小四年級作文 ,627字到杭州,我和媽媽去動物園玩,當然,這裡除了一些可愛的珍惜動物之外,還有一些小賣部,售賣一些小玩意,這不,我就看到一個老闆正在高聲叫賣,手不停地向遊客揮著不停地叫著:“表演魔術了,免費觀看。”大家聞聲過去,那裡一下子被人們圍得水涉不通。一打聽才知道原來老闆會變魔術。
開始了,只見老闆像變戲法一樣拿出了三個小杯子和三個小球,並擺放好,在後排對應三個小杯子。把其中一個小球放入中間的小杯子的頂端,再用其它小杯子一個一個地疊在中間的小杯子上,就像“疊羅漢”一樣。只見他打了一個響指,然後一起打開了三個疊在一起的小杯子,只見那個小紅球正懶洋洋地躺在桌面上呢。以此類推,他用他那神奇的魔術道具把球一個個都穿進了桌面,不久就完成了。我瞪大了眼睛,不敢相信這是真的,難道這球會穿杯子?還是這個杯子有機關?我驚訝地幻想著。又驚又喜,真不愧是人外有人天外有天啊。我興奮地鼓起掌來。我心裡一動,決定把它買了下來。魔術師答應了,並告訴了我這個魔術的祕訣。讓我回家多練習,將來也能想他一樣成為一位出色的魔術師。我聽後點了點頭,回到了家裡,我獨自一人在窗邊用心地練了起來。終於得知了裡面的奧祕與技巧。漸漸地,我越來越熟練了。開心地給媽媽表演了一遍,絲毫沒有一點破綻。媽媽連跨我真用心。也讓我懂得了一個道理。
魔術可以練習手的靈活,可以活動大腦。也可以發出時間來仔細地破解它。不僅僅是魔術。連生活也一樣。充滿著神奇和奧祕。只需要有心人去慢慢地學習它,去感悟它,這樣生活才會多姿多彩。
廚房的音樂 篇16
廚房的音樂作文400 ,373字人們常說美麗的音樂是各種不同的樂器演奏出來的音樂,但我卻不這樣認為,我認為廚房中的音樂是最美的。
一天夜裡,鍋先生準備了一場音樂會,向四面八方的鍋碗瓢盆發出了邀請函。他們紛紛從家裡趕了過來聽音樂會。這時“舞臺”上出現了歌王碗,他那動聽的歌聲迷倒了觀眾。然後到了鼓手水盆大明星,“咚咚咚”她的表演太好了。臺下的觀眾興高采烈地議論:“這水盆竟然能用鼓聲表達自己的心聲,這太美妙了。”緊接著,舞臺上出現了一個舞態優美的勺子小姐,他那迷人的舞姿令人讚歎不已。突然又跑來了一個勺子,他在天空中360度的大旋轉,更是令人驚奇。筷子兄弟,用自己的雙腳敲打出清脆的音樂,頗像京劇裡的小鼓一般模樣。
就在這時,門外傳來腳步聲,原來是主人餓了,來找點東西吃,觀眾們馬上消失了。這場音樂會也隨著小主人的腳步聲結束了。
可別小看那鍋碗瓢盆,他們可是能演奏出最美的音樂的!
春天是個魔術師 篇17
國小四年級作文 ,381字春天為什麼是個魔術師,因為他把冬天變沒了。
魔術師把寒冷變成了溫暖。讓無情的大雪冰凍消融了,讓那些在雪災天氣裡呆在異鄉回不了家的人們高興又安全的回家與親人團聚了。
魔術師把冬天變成了春天。小草變綠了,落葉也變沒了,把雪白的世界變成了碧綠的世界,大地恢復了生機,各種各樣的鮮花綻放出新芽,露出了笑臉。
冰雪融化了,春雨多起來,連綿不斷的下,大河裡,小溪裡,池塘裡,水都漲起來了。倒映著青的草,紅的花,閃著層層魚鱗似的波紋,好看極了。
魔術師把人變得精神抖擻了。冬天裡厚厚的棉衣把人裹得像粽子,什麼事都幹不了。魔術師帶來了溫暖的陽光,人們渾身熱起來了,趕快脫下冬衣,身體也輕快了,精神起來。大人小孩一個個走出家門,幹農活的,上班的,上學的,各幹各的一份事去。大街小巷人都多起來,草地上三五成群,遊戲玩樂。天空中漂浮著各式各樣的風箏。
春天是個魔術師,巧手繪出新氣象。
春天是個魔術師 篇18
國小四年級作文 ,444字不知道什麼時候,春姑娘已經來了,她像一位神奇的魔術師,給我們帶來了美好的禮物。
你看,她提著花籃,手拿魔法棒,嘴裡“嗚咪,嗚咪”的念著魔語,來到了美麗的人間,使這裡的一處處景觀都變了樣。
春天是個魔術師。她首先用魔法棒變出小鈴鐺,把小草弟弟和迎春花妹妹給喊來了,讓他們告訴我們春天已經來了。接著,春姑娘念起了魔語,把冬眠的動物和植物都從夢境中拉了回來。可是,只有一棵洋槐樹懶洋洋的一點精神都沒有,原來,它是生病了,春姑娘急忙從花籃裡拿出一隻小號角,把剛從南方歸來的鳥兒們給喚來了,治好了洋槐樹的病。春姑娘樂的直搖鈴鐺,把冰雪化成了水,讓小河的冰也解凍了,淘氣的小魚你追我逐玩的可高興了。
春天是個魔術師,她把花籃裡的種子全部撒向了大地:迎春花開了,寒梅謝了。世界開滿了各種各樣的花,有紅的,有白的,還有香味撲鼻的呢。
春姑娘要在人間做的最後一件事聰明的小朋友已經猜到了吧,那就是溫暖的陽光和柔和的春風給田野帶來了勃勃生機,你看農民伯伯開始播種了,小朋友呢,就在田野裡唱啊,跳啊,多開心呀!
廚房裡的聲音 篇19
廚房裡的聲音作文35 ,322字世界上有許許多多悅耳的聲音,有小鳥的鳴叫聲,有風兒的呼呼聲,有溪水的潺潺聲,但在生活中,我最熟悉的還是我們家廚房裡的聲音。
每天媽媽和奶奶在廚房裡做飯的聲音是我最熟悉的。每天早上我還沒起床的時候,我就聽到了廚房裡的各種響聲。有嘩嘩的流水聲,有啪啪的切菜聲,還有鍋裡沸騰的嗚嗚聲。
這些聲音我每天都要聽到,但我並不覺得厭煩,反而感覺到很親切很好聽,因為媽媽每天都很辛苦為我做飯,所以我感覺媽媽在廚房裡做飯的聲音,是世界上最好聽的聲音。
當廚房裡的一切聲音停止的時候,媽媽就該叫我起床吃飯了,我聽到廚房裡那親切的聲音結束的時候,我就立刻起床洗漱,心裡感到暖暖的。
我最愛聽的聲音,最親切的聲音,同時也是最動聽的聲音。因為它代表了媽媽對我的愛和呵護。
假如我是魔術師 篇20
國二作文 ,427字假如我是魔術師,我就會變出許許多多的東西,為人民服務。
當“512”汶川大地震發生時候,我就變出防護罩,罩在災區上,房子也就不會倒塌。我還要變出一些水、食物、手電筒等,讓災區的人能吃能喝的過上好日子。我還要變出一些人民解放軍、醫生、汽車、直升飛機等救災人員及物品,讓那些還被壓在廢墟底下的人可以儘快地出來和康復。我還要變出一些房子,好讓災區的人們趕快地住進新房子。
如果發生了火災,我就會變出許多許多的水和泡沫,可以用來把火給撲滅。我還要變出好幾個安全通道,好讓人們可以緊急疏散開來。我還要變出一種電梯樣的梯子,這樣就可以加快救人的速度,
也能減少消防人員從上面掉下來的機率。我要變出一種藥丸,可以使人們長生不老。我還要變出一大筆金錢給一些窮的人,使他們能夠富裕起來。我還要變出一些學校,讓沒的上學的孩子學到更多的知識,我還要變出一種鞋,它能保持一年四季的適當溫度,好讓人們一年四季不要再換鞋。我還要變出……
我要變出很多很多的東西為人民服務呢!