魔幻陀螺相關作文20篇

魔幻陀螺篇1

國小二年級作文 ,360字

我的家裡有很多玩具，有模擬槍、小汽車……但是我最喜歡魔幻陀螺。

我家有一個綠色的“巨巖魔像”，我叫他“綠巨人”。“綠巨人”攻擊力強，但是它不敏捷。我一拉抽條，“綠巨人”就飛快的轉起來，我把它往上一拋，它在空中轉了幾圈後，重重的摔在地上，它居然還在旋轉。我還把它放在水裡玩，“綠巨人”旋轉的力量讓水花跟著它一起轉，像廣場上的噴泉，漂亮極了。

有一次，我帶著“綠巨人”到鄰居家挑戰，他拿著烈焰獸王向我應戰。挑戰開始了，他向我攻擊，我也向他攻擊，兩個陀螺碰在一起發出清脆的聲音，他使用“火焰刀”來“砍”我，我用“魔鬼阻擊”來“撞”他，可是，我的“綠巨人”沒打倒它，反而被撞在了戰鬥盤的邊上，但是我們沒有放棄，我們繼續戰鬥，我一還擊就把他的陀螺打出了戰鬥盤。接著我們又大戰了9次，結果是10比0慘敗給我。

這就是我的“綠巨人”。

魔幻科學秀篇2

國小六年級作文 ,672字

今天我們來到了鳳凰谷大劇院，親眼目睹了一場精彩的魔幻科學秀，真是讓人大開眼界。

最壯觀的要數液氮瀑布實驗了。大幕徐徐拉開，只見一位博士走上臺來，銀色的披風，誇張的大紅爆炸頭，顯得神采奕奕，但又滑稽可笑。他還有兩個助手，一個手裡抱著一根鐵管，另一個手裡捧著一隻盒子，這到底是要搞什麼名堂啊？臺下觀眾議論紛紛。博士舉起雙手示意觀眾安靜，然後倒數：“五！四！三！二！一！”那一瞬間，大家都屏住了呼吸，瞪大雙眼，想要一探究竟。只見博士小心翼翼地往前跨了一步，迅速地將盒子中的神祕液體倒入管中，頓時“轟”的一聲，白色的濃霧像火山爆發一般噴射出來，直衝雲霄，接著又緩緩飄落。不一會兒，棉花糖一樣的霧氣籠罩住整個舞臺，雲霧繚繞，好似仙境一般。同學們歡呼雀躍，掌聲雷動。那麼如此驚心動魄的景象是如何形成的呢？原來是溫度極低的液態氮遇到熱水後瞬間氣化，產生了爆炸的效果。

最搞笑的要數可樂噴水秀了！博士搖著他的爆炸頭，豎起大拇指：“我們星球最好喝的飲料就是可樂啦。”說著，就拿起一瓶冰可樂。旁邊淘氣的助手眼珠一轉，笑道：“博士，可樂里加上曼妥思糖，味道可是一級棒喲！”博士信以為真，把一片曼妥思糖丟進可樂裡。只見可樂裡的氣泡汩汩地往上升，最後竟噴了出來。博士嚇得一撒手，把可樂扔得遠遠的。臺下的觀眾個個都捧腹大笑，我也笑得前仰後合。這是因為曼妥思糖使可樂中溶解的二氧化碳迅速釋放了。

夢幻般的舞臺，滑稽可笑的表演，精彩紛呈的實驗秀，讓我們如醉如痴，更讓我們受益匪淺，明白了許多科學道理。所以，不能一味讀書，更要動手實踐，正所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”

魔幻的旅行篇3

國小五年級作文 ,630字

生活在這個科學發達的世紀，愛幻想的我是多麼希望可以穿越回到古代啊！忽然，窗外電閃雷鳴，天上颳起了一個大漩渦，我急忙帶上手機和平板電腦好奇地順著漩渦衝了進去。

轉眼，我來到了秦朝。秦始皇正命令人們修建萬里長城，人們死傷無數、苦不堪言。於是，我開啟電腦輸入資料幫助人們快速地建好了萬里長城，我還進諫了許多治國之道給秦始皇。後來，眾大臣紛紛選舉我當皇上。所有的百姓敬我、愛我、以我為榮，我成了人人擁護的明君。

看到百姓們過著安居樂業的生活，我決定去清朝看看。這時，清兵正在和英軍苦苦戰鬥。我連忙用鐳射槍對英軍掃射了一下，一大排英兵都倒下了。英軍見勢不妙，連忙派出大炮軍，但他們用的是舊炮，這種舊炮速度超慢，最大的缺點就是打到哪自己都不清楚。我馬上給他們一個快速跟蹤彈。“轟”的一聲響，英軍一半被“炸燬”。剩下的士兵連滾帶爬地向遠方“飛奔”。英法聯軍得知了新型武器的厲害，紛紛舉手投降，並把掠奪圓明園的珍寶乖乖地奉還歸來。我把所有不平等條約都廢除，幫助所有染上鴉片的人戒了毒，讓人們重新過上了太平的生活。

最後，我來到了抗日戰爭時期。平時在電視中看到小鬼子我恨得牙癢癢的，這回機會終於來了，我開啟電腦撥通手機，召喚來小米、洛克、鬥龍戰士來幫忙。好朋友都有了自己絕招，小鬼子弄不清是怎麼回事就已經“死啦死啦”地倒了一大批……我則站在一旁拍手叫好，小鬼子灰溜溜地滾出了中國。

出來這麼久了，我害怕媽媽擔心，就坐上“賽爾號”回家了。這一次穿越真精彩啊！簡直就是最魔幻的旅行！

未來的魔幻書包篇4

國小四年級作文 ,745字

書包裡裝滿了豐富的知識；書包裡裝載著我們的希望與未來；書包裡更裝滿了爸爸媽媽對我的期望。所以書包又大又重，背起來真不方便，久而久之，會形成駝背的。同學們對它真是又愛又厭呀！

在我心目中未來的書包應該是這樣的：它的表面和其他一些書包是一摸一樣的，但它能變大也能縮小，就像收納袋一樣，放開可以裝很多東西，收攏時可以吸掉很多空氣，可以把書本壓縮，這樣的話，有些書包甚至可以變成像橡皮一樣大小的形狀，放進口袋，輕鬆自如，毫無壓力。

書包還有一個特點，就是隻有書包的主人才能進去拿東西，如果有人從書包裡偷偷拿東西的話，哼哼！手就會被書包緊緊吸住，併發出警報聲，這是個具有識別功能的書包。

書包還有按摩功能呢，背上它就可以根據穴位按摩，讓你在緊張的學習中放鬆起來。書包裡還有輔導學習的機器人，只要把書放進機器人後面的暗格裡，就可以教會你上課時不會的問題。對了書包裡還有3個按鈕，分別呈現出紅、黃、綠三種顏色。如果下雨了，還沒有帶雨傘，怎麼辦？別擔心，只要按下紅色按鈕，書包上就能撐起一把雨傘，為你遮風擋雨；書包髒了怎麼辦？只要按下黃色按鈕，書包就立刻開啟“洗刷刷”模式，不一會兒書包就能煥然一新；過馬路時，汽車裡排出的尾氣，有害我們的健康，這時，只要按下綠色按鈕，就能把尾氣淨化為新鮮的氧氣……所有事情只需一下搞定。

這就是我未來魔幻的書包。雖然這只是一個美好的幻想，但我相信，經過努力的探索和研究，幻想總有一天會變成現實的。

點評：孩子們充滿智慧的想象讓我們見識了未來各種各樣功能齊全的書包，這些書包改正了現有的負荷重、功能少的、不環保等缺點，與現代高科技元素結合在一起，具有可瞻性，都是一隻只高大上的書包。雖然想法還有些天馬行空，語句還缺少一定的嚴密性，但具有真情實感，表達了對未來書包的美好向往。

魔幻未來篇5

想象作文 ,640字

從古至今，人們對未來的世界充滿了無數幻想：未來的人，未來的物……這些未知的事物吸引著人們展開無數奇妙的想象，引領著人們開啟未來世界的大門。隨著科學技術水平的不斷提高，我認為未來的世界一定會比現在更加美妙多彩，現在就讓我們開啟未來之門，去往美好的未來吧！

未來的世界將會更加和諧。地球上所有的國家都統一起來，組成一個地球國，戰爭將從地球上徹底消失。地球上的人類雖然有著不一樣的膚色，但卻都互相尊重，並且採用統一的語言和貨幣，徹底消除了全世界人民的溝通障礙，世界連成一個更加完美的整體，一切都是那麼自然與和諧！

未來的世界將會更加簡單便捷。人們所採用的交通工具發生了很大改變，有天上飛的，地上跑得，甚至是水裡遊的……但它們也都有一個共同的特點，那就是節能環保啦！所有的交通工具都採用太陽能制動，對環境不會造成任何汙染。雖然是以太陽能為動力，但你可別小瞧它們呦！無論是世界哪一個角落，只要你一聲令下，少則一眨眼的功夫，多則幾分鐘，都可以安全快速的到達。無論何時何地，保證你都可以來一場說走就走的旅行！

未來的世界將會更加安全。房屋的建築都是採用堅固輕便的碳纖維複合材料製成的，無論是突如其來的狂風暴雨還是不期而至的地震海嘯，房屋都可以穩如泰山地佇立在原地。在這些災難過後，留給人們的不是悲痛欲絕，而是海嘯的壯觀，暴雨的洗禮，甚至是地震帶來的驚悚與刺激……讓人回味無窮。

沒有想象就沒有創造，沒有創造就沒有未來。讓我們攜起雙手，共同想象，一起創造屬於自己的未來吧！我相信，我的未來不是夢！

鬥陀螺篇6

國小五年級作文 ,537字

最近，我們學校特別流行鬥陀螺的遊戲。這不，星期日的下午，我便帶著自己的陀螺“卡修狂刀”準備到學校旁的戰鬥盤裡尋找戰鬥物件。

我的“卡修狂刀”是用藍色“赤練狂刀”的攻擊環和“卡修斯”的中心環組合而成的，外形簡單大方，攻擊力超強。

剛走出樓道單元門，我突然聽到身後有人叫我，原來是王志銘。我笑嘻嘻地迎上去，熱情地說：“王志銘，前面有個戰鬥盤，我們來單挑吧。”王志銘快活地答應了。“一、二、三，發射！”戰鬥開始了！

瞬間，只見我的“卡修狂刀”掙脫髮射器的懷抱，直衝向王志銘的“卡修元明”，飛速轉動的“卡修狂刀”差一點兒就把“卡修元明”給撞飛了。王志銘在一旁手舞足蹈，連聲喊叫：“打不著，打不著！”我氣得火冒三丈：“看我怎麼整你這個大壞蛋！”王志銘得意地說：“那就看你的本事了！”我緊緊盯著我的戰神大聲喊道：“消失吧，卡修元明！”“卡修狂刀”好像接收了我傳遞給他的能量，再次撞向王志銘的“卡修元明”。砰”地一聲，我的戰神將“敵人”撞得搖搖晃晃，一頭栽進旁邊的草叢裡去了。我哈哈大笑：“我的卡修狂刀可是永續性和攻擊性的融合體。太帥了，我的戰神！”王志銘氣得臉色發白，只好認輸。

正當我高興得不得了時，我的爸爸來了，我只好依依不捨地回家了。雖然今天只鬥了一盤陀螺，但是我還是無比開心呀！

紙陀螺大賽篇7

國小四年級作文 ,617字

一張圓形的紙片和一根牙籤，你猜猜可以做成什麼？你一定想不到是紙陀螺吧？今天我們在教室裡舉行了一場紙陀螺大賽，心裡別提有多高興了。

比賽前，我們必須先自己製作紙陀螺。拿到材料後，我趕緊把紙片修圓，然後拿起牙籤朝紙片中心穿過去，但是由於紙片太硬了，怎麼都穿不過，我靈機一動，拿起筆往紙片中心用力一戳，成功了。最後我把牙籤穿過紙片，並用雙面膠固定好，一個紙陀螺就做好了。

初賽開始了，同學們興致勃勃地來到賽場上。聽到老師的一聲令下，同學們馬上將自己的紙陀螺急速捻轉起來。我心裡暗暗祈禱：“上天保佑，我的陀螺一定要贏啊！”但不一會兒，我的紙陀螺就像喝醉酒的漢子一樣，開始東倒西歪，最後竟倒在地上呼呼大睡。其他同學的陀螺也好像受了重傷一樣陸續倒下，只有小榜的陀螺仍像不知疲倦的孩子，拼命轉個不停。最終小榜獲得總決賽的資格。

緊接著，總決賽開始了。小榜、小芸和小鈺對決，同學們興奮地圍在一起觀戰，只見小榜和小鈺一副信心十足的樣子，好像冠軍非他們莫屬。而小芸卻在凝眉思考，似乎充分考慮採用哪種方式才能讓陀螺轉得更久。待老師一聲令下，他們同時將陀螺急速捻轉放在桌上，小芸的陀螺就像一位芭蕾舞者一樣飛快地旋轉起來，可是小榜和小鈺的的紙陀螺也不甘示弱。可不多久，小榜的陀螺卻像中了子彈一樣，倒地不起。“加油！加油！”同學們忍不住為自己的組員打氣。接著小鈺的陀螺也變慢了，最後像生病的老人一樣，變得有氣無力，最終停了下來。小芸贏了，她的組員高興得歡呼起來。

流行指尖陀螺篇8

國小三年級作文 ,426字

“叮鈴鈴”下課鈴響，平時愛玩的男同學一個都沒跑出來，原來大家都在教室裡玩指尖陀螺！最近我們班流行玩這個。

一下課，大家就紛紛拿出自己心愛的指尖陀螺，開始炫耀起來，“你們看看，我有三個！”“那有什麼了不起，我的可比你們的貴多了！足足要75元！”“嘿，你們試試，我新買的好不好轉？”“看！我的手感超好！”他說著把指尖陀螺在手上掂了幾下。大家你一言我一語，有的還玩起了雜技—把指尖陀螺拋起來，又穩穩接住，博得班級裡好一些同學的喝彩和掌聲。

大家上課總是情不自禁地把手伸到口袋裡，忍不住摸摸指尖陀螺。有一次上音樂課，一位大膽的男同學，在音樂老師沒留意他的時候，偷偷拿出來玩了一會兒，正巧被邊上的同學看見了，告訴了班主任。班主任當然不同意，立馬把他的指尖陀螺沒收了，還把他狠狠地批評了一頓，同時宣佈不能再把指尖陀螺帶到學校，否則見一個，沒收一個，

雖然現在指尖陀螺已經被老師禁了，可仍在暗中流行，還是有人趁老師不注意，私底下玩起了自己心愛的指尖陀螺。

流行指尖陀螺篇9

國小二年級作文 ,576字

一到下課，同學們就趕緊從櫃子裡拿出五顏六色的指尖陀螺，各種各樣的都有。有人一大把捧在手上，倒在桌子上，讓人眼花繚亂，其他人見了就一擁而上，看看這個，摸摸那個，一臉的羨慕。還有人乾脆直接就說：“給我一個吧！明天我帶麵包給你吃……”然後一直在後邊跟著，甚至拉著衣角不放，直到陀螺到手才罷休。只見他把陀螺緊緊拽在手中，生怕被人搶走。

某天課間，我興奮地拿著一個“常勝”陀螺在教室裡轉來轉去，它幫我贏過別人好多回了。我時不時把陀螺在指尖上轉幾轉，誇張地扭動著身體，心裡想著：“來呀，我這指尖陀螺很厲害哦，誰有膽子過來比劃一下呢？”終於，有人也拿出了一個戰績彪炳，讓人崇拜的指尖陀螺，出現在我面前：“李知恆，要不要比一下？”我求之不得呢，馬上爽快地應戰了。

對戰開始，兩個陀螺碰撞在一起，發出“乒乒乓乓“的聲音，這是課間最常聽到的聲音，對方的手突然抖了一下，陀螺向一邊歪斜過去，我又贏了。他的陀螺人氣也跟隨著他灰溜溜的背影一落千丈，而我的陀螺人氣呢，立即扶搖直上。有人提出用幾個陀螺跟我換一個，“門都沒有！”我得意地拒絕了。

就在對戰的火熱進行時，指尖陀螺的流行潮不知不覺地過了頭，直到班主任發現了苗頭。“篤，篤，篤！”她在一節品德課上敲著講臺說“走火入魔了，再有發現，全部沒收！”

於是，指尖陀螺就這樣被禁止了，而我的功勳陀螺也被鎖入櫃子裡，再也沒拿出來過……

那個陀螺篇10

國小六年級作文 ,720字

閉目養神時，聽見客廳傳來打掃的聲音，我起身看，原來是母親在整理房間。此時她正把一些無用的東西裝入整理箱，而她手上正拿著我記憶中的第一份聖誕禮物—一隻陀螺，慢慢地回憶悄然湧上心頭。

我是個奇怪的人，有些對別人無所謂的事物，於己卻珍貴無比且美好得不可思議。

四歲那年，臨近聖誕節時，聽幼兒園老師說，每當平安夜，聖誕老人就會來派發禮物。記得那個夜晚，我是多麼興奮，多麼期待聖誕老人能送禮物給我啊！第二天早晨，我破天荒地早早起了床，發現床頭放著我日思夜想的陀螺。當時，我心中洋溢著濃濃的幸福感，我收到聖誕老人的禮物了！往後它陪伴我度過了多少快樂時光，有時，我甚至把它當成了我最親密的夥伴！在開心時，我會和它分享自己的快樂；在悲傷時，我也會向它傾訴自己的煩惱。在我心中，它己遠不是一個玩具。以前，我將它玩出了許多花樣，雖然現在己忘卻，但它卻給了我無限的快樂！如今陀螺早己壞了，但它給我留下的美好回憶都還歷歷在目。

抬眼望去，母親正要把我心愛的玩具放入整理箱。“媽媽不要丟了它。”我一個箭步上去，小心翼翼地把陀螺從整理箱中捧出來說：“這是我最珍貴的玩具！”我看著手中的陀螺，它雖然己經佈滿灰塵，但在我眼中卻越發可愛了。

“它已經壞了，沒有用了，把它收拾到整理箱裡吧。”母親仍想扔掉它。“不！”我一口回絕，“這是我收到的第一份聖誕禮物，把它留下吧。”母親見我一再堅持，終於妥協了。她並沒有扔掉它，而是將它身上的灰塵清洗乾淨，再裝到一個精緻的小盒子裡，貼上標籤。她對我說：“給它標個題吧。”我取出彩筆，小心而鄭重地寫下三個字：藏寶盒。

也許，在未來的某一天，我會再次開啟它，回憶兒時的童真童趣，這在別人看來不起眼的小玩意，對我而言，卻無比珍貴。

魔幻水果節篇11

國小五年級作文 ,821字

我們的學校有一個魔幻般的節日—水果節，每到這個時候，同學們都會放下學習的壓力和煩惱，開心快樂地過完這一天。今天就是水果節了，不知道會有什麼特別的東西呢？

一到學校，整個氣氛都是熱鬧的。鳥兒在枝頭高歌，花草在地面舞蹈，雲朵綻開笑臉，陽光四射光芒，同學們也微笑著打招呼。門口還站著許多水果娃娃，個個滿面春風，開心的和大家“說”自己的優點。

在這個秋高氣爽的季節，我們的教室瀰漫著水果的香氣。只見琳琅滿目、五光十色的水果躺在教室門前。有紅香蕉蘋果，像一個個紅氣球，圓溜溜，紅彤彤的，惹人直流口水；黃澄澄的大鴨梨，像一個翩翩起舞的漂亮姑娘；大串大串的葡萄放在箱內，紅的、綠的、粉的，美麗極了；金黃的橙子和青黃的香蕉正興高采烈地比試誰更像天上的月亮，那麼逗人喜愛；黑綠相間的西瓜可是我的最愛，圓圓的身體，紅紅的心；小柿子像害羞的姑娘，臉紅得像一個燈籠，頭上還打著一把綠色的傘；頑皮的紅櫻，在箱內跳來跳去。這麼多好吃的水果，真叫人眼饞。

終於可以開吃了，我的口水早已“直流三千尺”了。老師切水果時，水果汁落在地上，讓我想到噴泉，如果是噴泉的話，我真想大喝一口。又像是燦爛的煙火，在天上漫天飛舞，五彩繽紛。

我們班可是很頑皮的，老師切水果的時候，我們開始了水平拼盤大賽。我們把水果切成各種各樣的形狀，有人把橘子做成花，有人把香蕉做成門……各式各樣，創意十足。我本來認為我們組做的很有創意，可一見別人的，真是：山外有山，人外有人啊！這時，再嘗一嘗“千姿百態”的水果，哇，真甜。

下午，帳篷大賽才是同學們最期待的時候。一共有十三個帳篷，裡面有很多好玩的專案。比如，數獨智力的考驗，氣球連連看，聽音樂猜歌名……每一個遊戲專案都很有特色。帳篷大賽結束後，有許多人在地上畫水果，還有人在品水果茶哩，水果茶喝了對身體可好了，水果茶就是用許多種水果泡出來的茶水。

這次水果節，妙趣橫生的水果拼盤給我們帶來了許多歡樂，各式各樣的帳篷大賽使人火力全開，回味無窮！

魔幻車神玩具篇12

國小一年級作文 ,313字

昨天我收到了一個快遞，開啟一看是兩個魔幻車神玩具。我和哥哥高興極了！一個是哥哥的威甲車神，還有一個是我最喜歡的。

涅??鳳凰是很鮮豔的紅色和明亮的黃色組成的，最有趣的是它可以變形。只要用一張神鬥卡放在桌子上，我的涅??鳳凰從神鬥卡上經過，車形態觸發神鬥卡，瞬間爆開幻變成車神形態，一隻美麗火紅的鳳凰就誕生了：尖尖的嘴巴，長長的翅膀，一雙尖利的爪子，車頭變成了鳳凰的尾翼，好酷啊！

它為什麼會變形呢？我玩著玩著就發現了其中的祕密。原來在車頭的下面藏了一塊小磁鐵，而神鬥卡的兩端都有少量的鐵，所以它們才會吸在一起。我用指甲剪碰車頭下面，涅??鳳凰也會從汽車形態變成涅??鳳凰形態。

這個玩具真有趣！媽媽也誇我善於發現，愛思考問題。

陀螺那些事兒篇13

國小六年級作文 ,697字

在童年的生活中，那些往事的回憶是無窮盡的，不僅，還會有些傻事，比如：把醋當可樂喝；把一個閃閃發光的硬幣種在土裡；坐在公交車上神不知鬼不覺的做過了站……

我迷上了陀螺

不知從何時開始，我發現了陀螺竟是個有趣的“小東西”，這“小東西”外形雖然有點簡陋，但裡面卻有點複雜了，它分體後，分為幾樣零件，它們分別是：戰神蓋、戰神環、攻擊環、裂變環、中軸、陀尖。如果你有幾個陀螺的話，可以合體以及改裝，這樣就能使這小小的東西威力更加強大。還可以用陀螺參加陀螺種種比賽，贏得種種獎。

非賣陀螺不可

看了以後，你一定也抵擋不住這個誘惑吧！它就像黑洞似的一定要把你吸進去。可是，這小小的東西卻價格不菲了。一個都至少要45元，有些還要100多元。一回到家，我就跟媽媽說：”媽媽可不可以幫我買一個陀螺“可媽媽堅決不買。我想：看來我要用我的絕招了。便說：”媽媽，我的好媽媽，我的親媽媽啊！我不是你撿來的，是你親生的啊，幫我買一個吧！“在我的再三央求下，媽媽的堅定終於被我給打破了。頓時，我便興高采烈的跳了起來。

讓我研究研究吧

哈哈！不久，善良、大方的媽媽邊幫我買了一個100多的陀螺，有些朋友看到我買了一個陀螺就幫我送了些零件等等，放學後，我拿到了陀螺，就帶著激動的心情，如同一支離弦的箭一樣衝回了家。立刻把包裝盒開啟，把朋友送我的零件都紛紛拿了出來。開始琢磨這小東西了，我將這個陀螺精心改裝一種一種的試。幾天後，我終於研究出一個威力十足的陀螺了。他是一個雙層陀螺，它的手感對我來說簡直就是無與倫比啊！

兩年的陀螺趣事，想起來我感到無比幸福，現在我還把陀螺放在家裡做紀念。我現在非常想說一句話：“童年是多麼的美好啊！”

有趣的魔幻5D電影篇14

國小三年級作文 ,458字

10月1日，冷水灘區哆來咪兒童樂園開業了。聽小夥伴們說：“遊樂園的魔幻5D電影非常好看。”我按捺不住好奇心，和爸爸迫不及待地奔向電影院。我們很遠就看到5D影院門口寫著“不到長城非好漢，不看5D真遺憾”一句廣告語。

終於輪到我們了，我眼疾手快地抓起一副5D眼鏡，跑進電影院，看見有三排十一個座位，高出地面六十多釐米。我急衝衝地爬上座位，坐在第二排，又迅速戴上5D眼鏡，焦急地等電影開始。

正在小夥伴們討論觀看5D電影的注意事項時，《驚險軌道》5D電影上演了。首先，座位下降到起點位置。這時，我們正坐在“過山車”上，眼前出現的是一片軌道。我們這輛“車”順著軌道開了上去，座位使勁地搖晃起來。突然，鐵軌斷了！我們“飛”了起來。瞬間，“過山車”又跳上了下一道鐵軌，經過山澗，水聲四起，水花四濺，我不由得打了個寒顫。越進入山澗中心，鐵軌彎道愈多，“過山車”速度愈快。忽然一塊塊巨大的石頭迎面砸來，嚇得我“哇哇”大叫。雖然這只是電影，但是我的心彷彿提到嗓子眼上，緊張得頭上直冒冷汗。

5D電影讓我們身臨其境，真是既驚險，又有趣！

陀螺比賽篇15

國小六年級作文 ,709字

今天，我路過學校門前，看到許多人在玩具店裡的戰鬥盤內比賽陀螺。陀螺賽手們個個鬥志高昂，精神抖擻，不時傳出一陣陣喜悅的高呼聲。看到這一切，我心裡癢癢的，這麼激烈的陀螺比賽，怎麼會少了我這個陀螺高手呢，於是我拿出我的陀螺，走到一個戰鬥盤面前，準備和他們過過招。

我想，在戰鬥盤裡，空間不大，要以攻為主。我便把我的陀螺換上攻擊形陀尖，把陀螺的中軸換成鐵中軸，同時，我為陀螺裝上5塊小型配重輪，1塊大型配重輪，增強陀螺重量。

比賽開始了，我用力地拉發射器上的鏈條，陀螺像一支離弦的箭，猛的衝進戰鬥盤內，哈哈，我不禁為自己精準的發射技術喝彩。我的對手是一個和我差不多大的少年，他一臉得意，氣度不凡。我心裡想；哼，驕兵必敗。在戰鬥盤內，我和他的陀螺鬥得難分難解，兩隻陀螺經常撞做一團，互不相讓。我開始考慮他陀螺的型號和弱點，在戰鬥盤裡，每次都是我的陀螺主動進攻，他的陀螺總是一點點的移動，因此，他的陀螺絕對不是攻擊型，我又從他的臉色上找玄機，每次我的陀螺發起進攻時，他總會露出一點焦慮，那他的陀螺應該是不善守的持久型陀螺。

摸清了對方的底細，當然要採取行動，在戰鬥盤內和他比消耗戰，我肯定必輸無疑，那我就要儘快結束戰鬥。我用發射器上的鏈條把陀螺拉到了戰鬥盤的最高位置，準備給他來個突然襲擊，對手連忙用鏈條不停的將陀螺移動位置，就在他停止移動的那一剎那，我鬆開鏈條，陀螺像猛虎下山般衝了下去，把他的陀螺撞了個東倒西歪，我的陀螺又和他的陀螺纏上了，但這一纏，就很難解開了我的陀螺和他的陀螺像生了根似的糾纏在一起，我得意的望了望他，他一臉焦慮，但又毫無辦法，鬥了一陣後，他的陀螺終於倒下了。

哈哈，贏了比賽的我高高興興的走在回家的路上。

比陀螺篇16

國小一年級作文 ,382字

經過我一個月的等待，今天弟弟終於來到了我們家。

我們決定進行一場陀螺比賽。首先，我用暴擊猛虎和他的赤焰神鳥比。第一場，我們一起說：“一、二、三。”我的陀螺像猛虎下山，他的赤焰神鳥也不甘示弱，俯衝下來。我用齒條把我的陀螺推過去，向他的赤焰神鳥發動攻擊，老虎堅銳的爪牙使得他的神鳥根本無法近身，赤焰神鳥節節敗退，我的暴擊猛虎乘勝追擊，把赤焰神鳥逼到牆腳，最後被卡在縫隙中，無法動彈，第一局他敗下陣來。第二場，我們發射陀螺的時候，陀螺在空中撞了個滿懷，我們都笑了，兩個陀螺落到地上，弟弟用齒條把自己的陀螺推過來，我趕緊用齒條把陀螺推開，他沒攻擊到我。這時，我的陀螺突然轉身，把他的陀螺撞倒了。我們再來一次，我的陀螺和他的陀螺一起旋轉，好像兄弟姐妹一樣親熱，過了一會兒，我們的陀螺同時倒地，平局。不過，三局兩勝，我贏了。

我們約定，下次見面，一定再來一場更精彩的陀螺比賽。

玩陀螺的樂趣篇17

國小六年級作文 ,614字

爸爸總是說我貪玩，我也承認玩過很多遊戲，不過，在我玩過的遊戲裡，我認為玩陀螺最有趣。

使有陀螺的道具有：一個像槍型的藍色發射器，一個綠色的長齒條，最後一個主要道具就是陀螺。陀螺的最上面，也就是頂部，有一個藍藍的圓圓的蓋子，上面還畫有大金剛的圖案呢！這個蓋子的名字就叫戰神蓋，戰神蓋的下面就是戰神環，它是一個綠色的環。它的邊緣凹凸不平，有高有低。戰神環的下面就是攻擊環，攻擊環也是圓的，邊緣比較平整。非常堅固。攻擊環下面就是陀尖。陀尖的下面是尖的，上面是圓的。陀螺就是這樣構成的。

我經常找一位朋友與我對決，他也有一個陀螺。開始對決了，我心如撞鹿，心怦怦地跳。真是太緊張了。比賽開始！我們把各自的齒條插入發射器的孔裡，從一頭插進去，又從另一頭出來。在把陀螺放入發射器的下面。左手拿著齒條，右手拿著發射器。我想：我一定要贏。我與對方都離地10釐米。然後我與對方一起使盡全力把齒條從發射器裡猛的拉出來。陀螺就立刻掉到地上，飛快地旋轉起來，與對方的陀螺戰鬥起來。我情不自禁地喊著：加油！對方全神慣住地看著陀螺對。激烈的戰鬥快結束時，我的陀螺開始左右搖晃，陀螺在地面旋轉時還發出滋滋的響聲，好像在求救。對方的陀螺旋轉地特別快。如果我贏了，我就可以換新裝備，如果我輸了他就可以換新裝備。可是沒辦法，我們只試目以待……

過了一會，比賽結束了，我竟然贏了，我實在是太高興了一場有趣的比賽結束了陀螺是不是很有趣？玩陀螺可以讓我的課餘時間變的有趣。

家有仨“陀螺” 篇18

國小六年級作文 ,486字

我們家有三隻旋轉的“陀螺”—我、媽媽和外婆。

每天清晨，家人都還沒睡起，外婆這隻“陀螺”就開始轉了：做飯、洗衣、拖地、洗碗……生活像一條鞭子，不斷地抽打著外婆這隻“陀螺”，使得她不得不每天不厭其煩地幹著這些，但外婆卻從來也沒有抱怨過。如今家裡又多了個年幼的小表妹，外婆太辛苦了……

另一隻大陀螺—媽媽，媽媽是家中的頂樑柱，家中的大小事兒大都靠她一個人，而我從小沒有爸爸，媽媽的負擔更重了。在學校，她又一個負責兩門主課的教學。工作像一條鞭子，不斷地抽打著媽媽這隻“陀螺”，使得媽媽不得不每天拼命工作。每當看到媽媽疲憊不堪的樣子，我的心就會隱隱作痛……

第三隻陀螺，自然就是我這隻“小陀螺”了。雖然我算不上很辛苦，但我還是早起晚睡，因為我的作業速度實在太慢了，媽媽叫我“小烏龜”。學習像一條鞭子，不斷地抽打著我這隻“小陀螺”，使得我不得不每天不停地看書、不停地練習。每當媽媽關心我，問我累不累時，我總會肯定地說：“不累！”因為在我的心裡，有一個偉大的目標，我正悄悄努力著……

我家的這三隻“陀螺”每天都在不停地轉。不過，我這隻小陀螺，應該轉得再快一些！

學做陀螺篇19

國小四年級作文 ,570字

這個週末，我自己要做一個陀螺，我想：做陀螺能提高我的動手能力，而且還能使我更加細心，值得大幹一場。想完，我開始動手了。

我先拿來一張紙，這紙可不是一般的紙，而是卡紙哦！然後，我把卡紙折成四層，剪成一個圓形，咦？一開始是要剪成三角形嗎？不對！我慢慢的修理著，呼，總算完成了，最後，我用雙面膠粘起來，一個最大的平衡盤就做好了。然後，我拿起事先準備的一頭削尖的木棒，要把它扎進卡紙片的時候，我遇到了難題，怎麼木棒插不進去？其實，我之前覺得很簡單，就像拿石頭砸雞蛋那樣簡單，可是，我錯了，這，這木棒是不是太鈍了？我生氣了狠狠一紮，天哪！這卡紙也太硬了吧？怎麼連一個痕跡都沒有？最後還是我老媽拿了一把美工刀，結果，硬卡紙在美工“刀”下，只能乖乖投降。

哈！這下容易了，我易如反掌的把木棒插了進去。大功告成！我滿心期待的試了一下，什，什麼！才轉了9秒！不行，我又試了一遍，才7秒！是不是沒有固定住？我皺著眉頭，變出來一張苦瓜臉，心想：我就不信了！我又做了一個平衡盤，這個要小很多，我試了一下，啊？才，才5秒！我灰心喪氣。這時，我媽媽提醒我：“是不是在桌子上轉的原因？”“我。”我有氣無力的應了一聲，想：肯定不會成功的，但我還是那在手上試了一下，哇！17秒！你說，我這桌子是故意搗亂嗎？我哭笑不得。

最後，我看著我做的陀螺，想：真是需要努力，才有收穫啊！