高中我的新起點相關作文20篇

高中我的新起點 篇1

高一作文 ,569字

時間總在不經意間悄悄溜走,我也從懵懂無知的初中生邁入了高中生活。高中生活對於我來說,就是一個新起點。

回憶過往,感覺前一秒自己還在家裡享受假期,後一秒我便換上了迷彩服進行了18天封閉式的軍訓,就這樣我從初中生變成了高中生。

剛剛開始高中生活,面對新的老師,新的同學和新的學習環境……這裡一切的一切讓我陌生,感覺內心中還沒有做好成為高中生的準備就已經開始了。

既來之則安之,我知道高中和初中是不一樣的。進去高中就是進去了新起點,這裡就是以後夢想實現的地方,這裡是我開啟新生活的地方。無論我是否習慣,都必須帶著對未來的嚮往與未知踏上這條可以成就我夢想的起點之路。

人不能總沉浸在回憶中,要往前看。所以我要漸漸忘記初中的學習習慣,換一種正確的方法來學習高中的知識,畢竟高中不同於初中,高中生沒有可以浪費的時間。既然你選擇上高中,就意味著你想上大學,而高中就是我們通往大學的必經之路,考大學是公平的,公正的,新起點,新希望。

三年,說長不長,說短不短。高中學業重,我必須抱走吃苦的心態,機會給你了,就要看你如何利用機會。既然當初選擇堅持,就不要輕易放棄。

我才剛開始高中生活以後的時間裡我可以習慣這裡,我知道努力不能只說在嘴上,要落實在行動上。我會在這個新起點上好好努力的。不知前路如何,只知道我要加油!未來可期。

我的新起點 篇2

國一作文 ,690字

我曾無數次幻想過我的初中生活,我的初中同學,他們是怎樣的?當我第一次走進中學,正式和小學揮手道別,與初中點頭問好時,我夢寐以求的初中生活便翻看了第一章。

清晨的陽光,穿過葉縫時那般唯美,照在大地上那般清爽,但每一束溫暖的陽光似乎都在指引著我未來的道路。步入校園,安靜又優雅的環境總是能令我腳步輕快起來。乾淨清新的籃球場是我們的運動之殿,它看著我們搶著籃球時的滿頭大汗還有我們的會心一笑;偌大和諧的操場是我們的娛樂場所,它注視著我們相互追逐時的樂此不疲和我們的朗朗笑聲;綠色舒適的林中小道是我們放輕身心的好地方,它觀察著我們放鬆時的愉悅和滿足;書香縈繞的教學樓是我們通往知識的橋樑,四周的綠色植物使人身心舒暢。美好而又快樂的一天就在這所陽光燦爛的學校裡開始了。

走進明亮的教室,後面的牆壁上粘著八個響亮的大字:知行合一,格物致知。它在告誡著我們要把知識和社會實踐統一起來,能學以致用,德行統一。左邊便是我們的班訓,它提醒著我們要腳踏實地,爭分奪秒,全力以赴。左邊是一句氣勢磅礴的名言:當凌絕斷於風嘯,誓留無悔於明天。這又是在強調要認真對待每一天。教室裡的環境也是這麼充滿著書香味兒。

課堂上,我們積極主動。我們徜徉在語文的海洋裡,與美妙的字、詞、句、段、篇打成一片;我們也與數學消除了代溝,用加減乘除編織出了神奇的幾何;英語的ABCD和我們聊得不亦樂乎;各種生物形態萬千,我們開拓眼界;政治使我們言談舉止有一種高大上的貴氣;地理的知識讓班上的路痴減少了許多……總之,每一門科目,都讓我們樂在其中。

我的初中生活,在這裡開始生根發芽,帶著我對初中的憧憬和未來的希望,成長成參天大樹吧!

高中,我的青春與理想 篇3

高三作文 ,953字

近來,校園題材的電視連續劇、電影等數量大增,也引起了廣大觀眾對高中時代的回憶、嚮往,然而,藝術總是源於生活而又高於生活。對我而言,高中生活更像是一個童話,一個關於青春、理想的童話。

“高中生”是一個洋溢著活力的名詞。而被稱為“高中生”的我們,正入在少年與青年的臨界點。少年的稚氣未脫與青年的意氣風發在我們身上奇妙地融為一體,成為一個詞彙——青春。青春像是一座深不可測的迷宮。我們從不同的入口出發,相聚,分離,跌跌撞撞,像不怕虎的牛犢朝生活放肆地吶喊“來吧!我不怕!”終於當我們有了自己的經驗,而對迷宮的曲折迂迴得心應手時,我們也許會發現,原來終點,就在眼前,而站在迷宮出口的我們,終於成長了。

被無數人所渴望的寶藏—青春,無論如何也不能擁有第二次,所以青春應當是奮鬥的,我們嚮往春日的陽光,渴望夏日的螢火。但當我們回首坐過的寒窗,挑過的夜燈,我們應當欣慰。青春,不苦。“不確定自己的形狀,動不動就和世界碰撞。這些傷,我終於為你,都一一撫平。”日後的我們會感謝青春裡那麼努力的自己。因為那時,戴著青春的皇冠,揣著理想的揹包的樣子,是最美的樣子。

高中並不是充斥著試卷的“題海”,它更像是一個訓練營,一位教育家曾說:“如果你想讓一群人去造一條船,不要指揮他們去幹什麼,只需教他們渴望大海。”同樣,在高中的訓練營中,我學會渴望,學會理想,我們的視野不斷地開闊,看得外面的天如何藍,識得世界的風如何清,以此為激勵,我們把理想寫在桌子上,畫到演草紙上,最重要的,刻在心上。

一顆懷揣理想的心,是永遠美麗不老的,它向人的全身輸進活力的血液,使人煥發青春的光芒。

我們是高中生。我們渴望嘗試,猶如巢中的雛鳥探頭探腦地期待天空。我們願意將熱血和熱淚灑在被熱情燒灼的地面上,以汗水來迎接未來。我們手握陽光,我們望著遙遠。我們相信,在這個關於青春和理想的童話中,醜小鴨會變成白天鵝,小美人魚為了理想,甘願投進泡沫的懷抱。高中,是沒有回程的列車,帶著青春與理想的我們,踏上這旅途,奮鬥著,意氣風發,風華正茂,走向我們所憧憬的遠方,不顧風雨兼程。

我的成長新起點 篇4

國三作文 ,681字

正直初三,自己彷彿陷入了一場車輪戰,無心戀戰,卻不得不硬著頭皮爭下去。還有大概七個月的時間就要真正的攻佔那個堡壘了,我們這些“小兵”只能沒日沒夜的戰鬥,我真正的嚐到了初三的味道。

月考,一個大寫的悲劇,狠狠地砸在我頭上,當我還深陷初二的泥沼中無法自拔的時候,月考將我拉到紅燈區。我才如夢初醒般醒來。但月考的成績出奇得糟糕,沒有一門科目是讓我心滿意足的,隨之而來的,也是老師家長一連串的皺眉,嘆息,無奈,教導,談話……還有“當頭一棒”。

這個當頭一棒,真的是把昏昏沉沉的我打得清醒,家長會,所有學生避之不談的話題,我感覺到他真不懷好意張牙舞爪地來了。家長會是分兩天開的,第一天的是全校考試中處於較為安全地位的同學家長開的,而第二天灰頭土臉的我列入紅燈區,得知第二天開家長會的我又是一個霹靂,更羞愧回答同學們問我在哪天開家長會,我深深記住的初三給我扔過來的一大包“苦頭”。

我深知這次為什麼考試敗下陣來,我從剛開始的時候就丟掉了一個我生命中最重要的指引燈,我感覺自己陷入了一個無盡的泥潭,每天都在做夢,卻不記得自己夢到了什麼,每天都在做與平日相同的事,卻不知道自己做了什麼,但糊塗的我也把堅持,認真,專注統統?G掉了。我感謝這些很低的分數,感謝這些讓我頭疼的家長會,是他們把我打醒,是他們讓我改變,是他們讓我又重新拋掉了過去,重新懷揣著堅持,認真,專注地去重新學習,在溫暖的教室裡,在明亮的檯燈下。

這對我來說是一個全新的起點,我會用最大的努力去突破終點那道線。

我的高中我做主 篇5

高一作文 ,865字

我們在冗雜的時光中長大,看見笑,看見淚,體驗愛,體驗痛,體驗成長。

—題記

一直明白時光易逝,卻不曾瞭解它走得那樣急,那樣匆忙。它悄無聲息,我還沒來得及感慨它已從指縫中溜走,不知不覺中,我已進入高中生活了。

帶著新奇與憧憬,我步入了高中大門。一開始總是覺得高中生活令人喜歡,一段時間後,那新奇與憧憬便不復存在,連喜歡也一點點落空。取而代之的是一本本作業,一張張慘白的試卷以及緊促的時間,這讓我有點失落。高中到底是怎樣的生活?我不知道。

初中開始,爸媽就在耳邊碎念著高中的重要,說它是天堂也是地獄。開始我一直不理解,以為高中會是好玩的有趣的。直到現在,進入了高中,我才知道它是在習題與試卷的埋沒中度過的。難道我的高中生活就這樣乏味枯燥嗎?不,不是的。

我的高中是彩虹。我的高中將會是彩虹一樣的顏色,而不是單調的白色或黑色。紅,是我追求夢想汲取知識的熾熱的心;橙,是老師耐心的講解與無限的關愛;黃,是我慢慢的收穫與榮譽;綠,是朋友相互嬉鬧,相互幫助的真誠;青,是我所遭受的挫折和失敗留下的青春的淡淡淤青;藍,是父母給予我的關心和理解;紫,是我的汗水,我的淚水,我的努力,我的成長。

我的高中會是這樣斑斕的色彩,會是鐫刻在我生命力永恆的年輪。

我的高中是堅持。

我有港大的夢想,巴黎是我最想到達的地方,高中,就是我實現夢想的臺階。

高中將被無盡的題海與無盡的試卷所埋沒、覆蓋,我可能會感到迷茫、失望,但我絕不會放棄,因為我有夢想。無論再苦再累,無論多少次失敗,我都會堅持,我會憑藉所有的力氣放手一搏,一直堅持走下去,直到抵達目的地。

我的高中會是這樣持久的堅持與勇氣,會讓我一直走下去。

我的高中是奮鬥,是我為了夢想不停息的腳步,是我努力的汗水與淚水,是我無窮的動力。

我的高中是進步,是我不斷奮進,不斷超越的收穫。

我的高中……

這些將是我的高中,我自己做主的高中,它將見證我的成長,也會看到我的成功。

但願我的眼裡只看到笑容;但願我的每一個夢,都不是一場空;願我得到我想要的;願我抵達最嚮往的生活;願我度過最無悔的高中!

我的新的中國夢 篇6

高一作文 ,1020字

在我小時候,那時候還沒有開通從這裡到市區的鐵路,所以每次要去看在市區的爺爺奶奶,我總會和爸爸媽媽一起乘大巴士去。總覺得那時候的路很長,於是我老是問媽媽“我們什麼時候到呀”,媽媽也會一次不落地認真告訴我“等到看不到大片田野,看到一幢幢高樓的時候,我們就到了”。

那時候小小的我無奈地坐在位子上,急切地把“永遠早些看到高樓”放在心裡,作為一個目標一個夢想。

前幾天我和爸爸媽媽再次踏上了去市區的路,不過這次我們乘的是新開通的鐵路。動車開得很快,窗外的風景刷刷地過,迷迷糊糊形成滿眼的綠。還是沒怎麼變吧,我這樣想。還是和小時候一樣,可以看到稀少的人影,大片的田野。

我還以為,會變呢。

動車剛剛開出的時候,看到的好像還是春天的景象,很少看到有農民在打理,好像你不用管不用看,那無邊無際的稻子到了時間,自己就會搖身一變,變得燦爛動人,變得挺拔高聳,即使現在依舊翠綠柔軟。

過一會兒又換了景緻,看到的是一個個的水池,水池上飄著厚厚一層綠藻,讓人覺得年歲悠悠長。水池裡有好多枯死的植物,焦黃萎靡得塌在水面上,我當是荒廢的水池,想著這麼大片的地方也沒有管。仔細看看卻發現原來都是荷花,這樣就說得通了吧。如果早幾個月經過,那看到一定是一張張嫣然笑顏,一株株驕傲又純潔。即便是敗了的花,是夏天的尾巴,我好像還看得出農民們幾個月前的辛勤和汗水,我自以為,荷花和稻子是不同的,荷花雖然頑強高潔,但和稻子比起來,也算是女孩和男孩的區別吧。農民伯伯們不願意去關心稻子,也要多看幾眼荷花,希望她們開得更好,就像我的爸爸媽媽,希望我在應該的年紀,活的輕鬆過得美麗。

上海的變化真快,市區裡的高樓一棟棟地建,還住在弄堂裡的老人們,也在日日地倒馬桶買汰燒裡咒罵著希望那老樓早點塌,早點拆遷,分的錢也好,房也好,早點結束這擁擠狹隘的日子吧。

但是坐在動車上的我卻覺得,有綿延綠浪陪伴的路才叫旅途。如果我們全面發展,我們全是高樓,那該怎麼辦呀,媽媽該怎麼告訴我,什麼時候我才能不用一本正經不到處亂摸地坐在方方正正的四個軲轆的車上,什麼時候才能看到嚮往的市區才有的高樓。畢竟,我希望早些看到,而不是跳過路上種種的美妙,只看到高樓吧。

只有保留著稻子荷花顫巍老樓的城市才能算原來的上海。完整的保留,也是城市進步的一大關鍵吧,因為畢竟,這是從前的歷史,是一代人的童年一代人的打拼。

願你們長壽啦。我隔著車窗對外邊隨風笑著的莊稼們說,小時候的夢想不再算了,而這個新的中國夢,是真心的了。

我的新中國 篇7

國小四年級作文 ,511字

中國的不巧發明有很多,如5G訊號、嫦娥二號……今天我要給大家介紹一項偉大發明,那就是“高鐵”。

在中國歷史中,人們製造出了各種各樣的高鐵,同時也獲得了一次次偉大的成就。2008年,中國首條高速鐵路京津城際正式開通;2010年,全世界最長的武廣高鐵正式開通;還有在2011年,受到世人矚目的京滬高鐵開通,緊接著,就是滬昆高鐵開通執行,大高鐵西成高鐵……

現在呢,高鐵的發展速度用“一日千里”形容也不為過。中國曆經十年時間,從高鐵執行到全球高鐵大國,就在短短十年裡,彷彿彈指一揮間,高鐵的發展便是中國發展歷程的最好見證。

並且,中國通過十多年的建設,我國的高鐵已經有了兩萬多公里的運營實踐經驗。我國高鐵從無到有,運營的效率已經居於全球之首。中國通號通過兩萬多公里的高鐵建設的實踐,從一百多餘條測試案例,已經發展到三萬多條測試案例,來確保我們的高鐵安全,我國已處於全球高鐵安全之首。

我們中國發展速度非常快,用不了四十年時間我們就平地起了高樓。如今,高鐵的研發也有了資深團隊!

看來,在現實生活中的高鐵,是立下了大功呢!

我的新同桌500字初中作文 篇8

國一作文 ,556字

巴掌大的臉兒,小巧精緻的嘴,最讓人側目的是她的大眼睛,深邃明亮,濃密的長睫毛,微微閉目,睫毛彎彎,真有些像維吾爾族的姑娘,她就是我的新同桌——蘇嘉懿。

我跟很多同學都做過同桌,可蘇嘉懿卻是我的第一個女同桌。在我的第一印象中,她比較文靜,看上去不太愛說話。但聊上三兩句,熟絡以後,再看看她,這時候我便覺得她很可愛,很友善,很貼心。

就在週四的中午,不知什麼原因,我的肚子竟和我“鬧彆扭”了,疼得厲害。上午三節課,我強打精神聽課,到了11點,大家都出去了,我草草和她打了聲招呼,就趴在桌子了。迷迷糊糊地,我好似哭了。模糊中,我好似聽到了蘇嘉懿的聲音,抬起頭,一下子就看到她擔心、緊張的雙眸。她輕聲卻充滿擔憂地說:“你沒事吧?要不要我去找老師?”我擦掉淚珠兒,應了聲“沒事”。在那一段時間,她不時問我,朝我看兩眼。不知怎的,我的肚子似乎也就慢慢地不疼了。

這一個星期來,我找不到水筆時,她會默默遞過;我遇到難題時,她和我一起思考;我吃好飯後,她和我分享水果;我不舒服時,她關心緊張;我無聊時,我會把我逗笑……蘇嘉懿,集友愛與親善於一身。

這就是我的新同桌,也是我新學校中僅有的二個朋友之一。

我的新樂高航母 篇9

國小四年級作文 ,484字

自從我有了第一件“我的世界”村莊的拼裝玩具後,就就喜歡上了它,這個暑假,媽媽又給我買了一套更高階的航母樂高拼裝玩具。

這艘航母的型號是BB-17,有大大小小的零件共1968個零件,有半圓的、長方體的、正方體的、扁長的……還有多種顏色,如:黃色、紅的、深灰色、淺灰色……航母上有:各種導彈、戰鬥機、轟炸機、直升機、氣墊船、各種各樣的雷達。在它的內部還有:停機室、休息室、動力室、指揮室。看著這麼多裝備,我心裡明白,這是一個巨大的挑戰。

我首先拼裝的是:航母上的人,人物的拼裝並沒有那麼難,不一會兒,十二個小人就栩栩如生地展現在我面前,心裡美滋滋的。

接下來,我開始拼裝有些難度的轟炸機,快要拼完時,我發現一個長得長一點的零件跟一個短的零拼錯位置了,我暗暗給自己鼓勁:沒關係,拆了再來,總能拼好的,功夫不負有心人,這架戰鬥機終於大功告成了。

這架航母暫時還沒有完工,我會在以後的日子裡繼續把它拼好。通過拼裝,我明白了不管做什麼事,都要有耐心、細心、還要有一顆持之以恆的心,才能把事情做好。

我因踏上了新起點而與眾不同 篇10

國二作文 ,659字

初春時節,鶯飛草長,繁花簇錦。陽光輕盈地劃過地面,拋下微顫的影子。我凝視著一株燦爛的向日葵——一株踏上新起點的葵。

那夜下了場雨,狂風撕扯著它所能觸及的整個世界。

清晨向外望去,新開的向日葵歪伏在地上,花瓣沾了溼泥,未摔落的雨珠無力地在花盤間顫動著,昔日的輝煌不復存在。

目光停在向日葵上,忽然想起了自己。最近不知怎麼了,成績原地踏步,就是邁不上新臺階。也許註定我是個普通人吧。成績平平、相貌平平,沒什麼值得炫耀的資本,像極了變不成天鵝的醜小鴨。上帝也許就是用這向日葵來證明我的話吧!新臺階、新高地、新起點,都是可望不可及的夢而已。

一連幾月沒有去看那株葵,今日偶然一瞥,卻著實吃了一驚,只見那墨綠的葉片無畏的挺立著,筆直的枝幹嶙峋地擎著碩大的花盤,煙雲朦朧中,金黃的綻放模糊了雙眼。絢爛的向日葵呵!歷經風暴的洗禮,驕傲的踏上了新臺階,站在新的起點,一切都是新的開始。

生命,還可以如此綻放?

生命,還可以如此綻放!

我輕握著向日葵的花瓣,我能感到生命的汁液在流動,似乎要將葵握進永恆。凡·高筆下的蓬勃也不過如此吧。

黛瓦青牆,細雨綿煙的江南古巷中,我遇見了一個不屈的生命。也許我真的只是一個普通人,是一個尋常的小人物,但普通人抓住稍縱即逝的夢不也就不普通了嗎?小人物只要不斷邁上新臺階、踏上新起點,不也就成為大人物了嗎?

生命紛繁中,我已邁上新臺階,踏上了新起點,我因踏上了新起點而變得與眾不同,面對著嶄新的朝陽,前方,是一片靜謐的向日葵花海……

新起點新夢想演講稿高一 篇11

演講稿 ,11318字

【新起點新夢想演講稿】

葉海欣

尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

我是來自高一(11)班的葉海欣。

花季裡的三年偷偷的溜走了,帶走了我們稚嫩的初中歲月。我們追隨著歲月的足跡,來到了人生的又一個三年——省奔中——一個新的起點,一方新的夢想。

什麼是夢想?夢想就是人們在夢裡所大膽的想象,不一定會實現,但它是一個美好的期望。有夢想的生活才是真正意義上的生活,它便是人生活的動力!夢想都是美的,所以美夢成真也成了我們長久以來的追求。

夢想更是一種精神,曾有人問郎平:女排精神是什麼?郎平說:女排精神不是贏得冠軍,而是有時候知道不會贏,也竭盡全力!是你一路雖走的搖搖晃晃,但站起來抖抖身上的塵土,依然眼中堅定。

夢想是人生活中的一盞燈,可以照亮前進的方向,使我們的生活不迷茫;夢想是大海旁停駐的遠航船隻,可以搭載我們去追尋前程似錦,使我們的未來不再飄渺虛幻;夢想是人一生孤苦無依的歸宿,可以溫暖旅途的枯寂,使我們的遠方更加燦爛。

1970年,美國哈佛大學對當年畢業學生進行了一次關於人生目標的調查:27%的人,沒有目標;60%的人,目標模糊;10%的人,有清晰但比較短期的目標;3%的人,有清晰而長遠的目標。

1995年,哈佛大學再次對這批學生進行了跟蹤調查,結果是這樣的:3%的人,25年間他們朝著一個既定的方向不懈努力,現在幾乎都成為社會各界的成功人士,其中不乏行業領袖、社會精英;10%的人,他們的短期目標不斷實現,成為各個行業、各個領域中的專業人士,大都生活在社會的中上層;60%的人,他們安穩地生活與工作,但都沒什麼特別突出的成績,他們幾乎都生活在社會的中下層;剩下27%的人,他們的生活沒有目標,過得很不如意,並且常常在抱怨他人、抱怨社會、抱怨這個“不肯給他們機會”的世界。

我們每個人的夢想或許平凡,或許偉大,但是現在的我們,為了實現自己的夢想,應該做的就是迅速的確立自己這個階段所應該有的目標,並付之切實有效的行動。正如:里約奧運會上,艱難戰勝巴西后,郎平說:“不要因為我們贏了一場,就談女排精神,女排精神一直在,單靠精神不能贏球,還必須技術過硬。是的,我們要迅速適應高中生活,學會學習、學會思考,拼搏過程,收穫成長。

高中就像一次長跑的比賽,無論像我們這樣站在起跑線或還是跑步的過程中,亦或是最後的衝刺,我們一定要志存高遠!竭盡全力!永不放棄!

遠大抱負始於高中,輝煌人生起於今天!

謝謝大家!

【新起點新夢想演講稿】

狄嘉

親愛的同學們,敬愛的老師們,大家好。我是高一(10)班的狄嘉。

我很榮幸站在這裡,代表我們班級為大家做《新起點新夢想》的演講。

起點通常伴隨著事情的開始,起點一般標誌著事物的開端;同學們,現如今我們已經是高中生了,我們驕傲地成為了奔中學子。可以說,我們現在處於一個嶄新的起點。

而夢想呢,夢想總是在起點處展翅高飛。夢想也許是我們遙不可及的遠方。夢想,夢想,乃為夢中所想之事,可見,我們對夢想有著多麼強烈的渴望啊!

高中生這個令我們有著些許畏懼,又充滿激動的詞語,現如今終於降臨到了我們頭上!可是我們準備好了麼?

高中的學習與初中大相徑庭,我們將會迎來更加繁重的學業。愈來愈快的上課節奏,隨之而來的還有愈來愈多的學習任務。而我們的思維也會愈加成熟……對於身心的快速發展,對於生活的急速變化,我們又準備好了麼?

我相信在座的各位仍處於迷惘之中。

同學們,現在的我們已經行走在了奔向高考的道路上,也許你會認為三年很漫長,但是你還記得嗎,當初那個剛進入初中的懵懂無知的自己,現在已經踏入省奔中的校園,時光如梭,彈指一揮間。如此看來,三年的時光對於我們來說真的足矣麼?實幹和勤奮,對我們來說真的如此簡單就能做到了麼?那豈不是人人都能輕而易舉地實現夢想了麼?

所以,不要浪費一點一滴時光,“吾生也有涯,而知也無涯”請讓我們將這有限的時間投入無限的學習中吧!

也許此時的你在想,自己是多麼得聰明。不用太認真學習,就可以與努力拼搏的人平起平坐,所以有資本可以悠閒自得地躺在床上,幻想著未來的美好生活。

但是黃粱一夢,夢得再美,也終究是一場夢!難道夢想只是胡思亂想就有用了麼?只是夢夢想想就能成就人生了麼?

騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不捨,我們只有堅持才能成功!其實,成功的路上並不擁擠,因為能堅持的人並不多。業精於勤,荒於嬉,行成於思,毀於隨。

同學們,我們只有回不去的時光,沒有到不了的遠方。我們只有把握當下的一分一秒,才有可能在高考中締造屬於我們自己的神話!成就我們自己的人生!

遠大抱負始於高中,輝煌人生始於今日。讓我們從現在開始,規劃好自己的人生,努力拼搏,腳踏實地走好每一步,讓人生不留遺憾!沒有駝鈴,我們也能到達遠方。同學們,讓我們一起,為了各自的夢想,在追夢的路上,衝!衝!衝!

謝謝大家,我的演講結束了。

【新起點新夢想演講稿】

王?煒

古剎的鐘聲迎來八月,踏著烈焰晨光,我們再次像三年前那樣,懷揣著希望與夢想,相聚在奔牛的學堂。

八月二十號,我們站在了這個全新的起點,接下來的三年我們將創造新的輝煌。人生能有多少個三年,對每個人來說將是嶄新的三年,也是即將為實現人生價值而奮鬥的三年。

俗話說得好,“事預則立,不預則廢。”未來三年,我們理應為自己的人生做好規劃,確定夢想。夢想將原來我們走向新世界,那麼,我們又應該制定哪些夢想呢?

一;自我夢想。最初的我們也是為了考上好的高中實現自己人生的價值才會相聚在這裡。可以說,自我夢想是最為重要的。它好比黑暗之中那來自燈塔的一縷曙光,為茫茫大海上那迷茫的船隻指引方向;它又好似牧童手中的鞭子,將你鞭策向正軌,自奮蹄。

二;團隊夢想。這是說我們要明確自己在團隊中應當成為一個什麼樣的人或者說講講我們所出的團隊變成一個什麼樣的團隊。肯定有人要問,這有啥好定的?你知道嗎,你所處的團隊也就是你所處的環境,所謂近朱者赤近墨者黑,團隊無時無刻不在影響著你甚至影響著你的未來。

三;社會夢想。經歷過中考的我們都知道,社會理想應當是最基本的理想。巴金這樣說,“人生的意義在於奉獻而不是索取。”更何況社會已經為我們奉獻了這麼多,我們更應該為社會做點什麼。

魯迅有云:“人最重要的是做而不是說。”可見做比說更重要。有人的夢想不過是十年痴想,而有人,則可以將看似遙不可及的夢想乃至痴想變成現實,原因就在於一個說了沒做,而另一個不僅說了,併為之付出了努力。

我們需要拒絕成為語言上的巨人行動上的矮子,掌握一些方法,將夢想變成成現實。那麼我們具體應該這麼做呢?

一;再微小的夢想,也經不住三天打魚兩天晒網。我們需要堅持。因為堅持,哥倫布發現了新大陸,世界因此變成了一個整體;因為堅持,我們偉大的祖國成功的打敗了日寇外賊,世界反法西斯自此取得勝利;因為堅持,我們才能克服重重困難在此相遇不是嗎?還記得俞敏洪當年正直高考,因為其所處的學校不理想而灰心喪氣,他所在的班級也就放棄了。然而他們的語文老師看到這一幕,只扔下一句話!

“我知道你們都認為自己考不上大學,但我要求你們堅持下去。當你們以後面朝黃土背朝天在田裡勞作的時候,當你們握著鋤頭靠在樹上感嘆上蒼不公的時候,你們會想起,你們也曾為自己的夢想奮鬥過!”

於是令人不可思議的事情發生了!俞敏洪最終靠著自己的努力成功的考上了北京大學,此後的路一帆風順。他說:“能登上金字塔頂端的只有兩種動物,一種叫老鷹,因為天賦,而另一種,叫做蝸牛,因為堅持。”

二;自信。自信心是實現理想的鑰匙。它也許可以讓一個天資並不聰明的人在考試中超常發揮。有這樣一個實驗,一位科學家將一批實力低下而另外一批較為優秀的學生分別安置在兩個不同的班級,並告訴前者他們很優秀,而後者很差勁並分配教學質量差不多的老師為他們上課。然而在三個月後測試結果讓人大為吃驚,前者考試的分數較於後者足足高出了一倍。這說明,自信完全可以爆發隱藏在你內心深處的小宇宙,是不可能成為可能。當然我們必須把握自信的尺度,不能使自信成為自負。

三;踏實。我相信只要我們踏踏實實一步一腳印的走完人生的道路,一定不會比那些所謂尖子班的學生差到哪裡去。

好了,嘮叨了這麼多,相信在座的各位也聽累了。敢問路在何方?路在我的腳下,相信我們一個個追夢人,一定會在奔牛這個寬廣的舞臺上創造新的輝煌。

【新起點新夢想演講稿】

嵇周?

尊敬的各位老師,親愛的新同學們:大家好。

啊,嶄新的校園,嶄新的老師同學,嶄新的舞臺,一切都是新的,新起點,新夢想。那我就從舊事說起啦。“諾貝爾獎”與我們而言,是近兩年的高頻熱詞,大家都很熟悉,對不對?這的確歸功於我國兩位偉大的諾獎獲得者。不知道同學中是不是已經有高人挖了莫言家牆角的磚頭當文曲星供著?不過我是將初三的語數外物化政史模考卷上頻繁登場的屠呦呦和她的青蒿素深深地印在了腦海裡,但今天我要講的卻是一個被我稱為“諾貝爾獎怪圈”的新觀點。前些日子我在網上看到這樣一個帖子,說的是諾貝爾獎獲得者中有相當一部分人在獲獎後就會陷入科研或創作的瓶頸,再難以有所突破,令人嘆惋。不知道我所鍾愛的日本作家村上春樹陪跑諾貝爾文學獎七年卻無緣該獎項是不是一種幸運,能為我們這些忠實的讀者帶來更多好的作品。

不過回頭仔細想想,這個帖子的確值得讓我,讓我們警醒,都說一件事情的結束就是另一件事的開始,我們從初中升入高中,成為了一名奔中學子,就有了一個全新的起點,不要再留戀過去的美好,也不要因為曾經的落敗而輕易為自己貼上失敗者的標籤。高中的變數太大,曾經的領跑者會遭遇瓶頸,後來者居上的神話每天都在發生,村上春樹曾在《且聽風吟》中寫道:“這十五年裡我的確扔掉了很多很多東西。就像發動機出了故障的飛機為了減輕重量而甩掉貨物、甩掉座椅,最後連可憐的男乘務員也一樣。”是的,前行的路上,好的壞的,都最好丟掉。因為我們要更輕快地奔跑。拋卻浮躁,學會淡泊,決勝千里。

當然,進入高中學習,我們要對自己的人生作出規劃,我的新夢想無異於下一個三年奮鬥目標,是一所“985”的大學,是最後的勝利,我們常說,敢於做夢的人,要耐得住寂寞。但人行世間,真正煢煢孑立,獨立前行的人,常感嘆自身的單薄和物理。在朝夢想前進的路上擁有老師、朋友和家長,是再幸福不過的事。他們幫助我們在廢墟中站立起來,在蹣跚中一路前行,人生的可貴之處,不就在於將幻想中的美好變為現實中的明天嗎?所以早日啟程,去追尋美好的明日,讓明日唾手可得,當生命值得期待。

其實每個人的見識都是一個數據庫,高中三年,這個資料庫可以無限擴大,能力的提升可以無限擴大。舉個例子來說吧,舞棒少年的資料庫是史家村的武夫,而王進的資料庫則是大宋的武林高手;林平之的資料庫是福州城裡的地痞混混,而風清揚的資料庫則是武俠世界數百年的風雲人物。新起點上,懷揣新夢想,常懷謙遜之態,常懷自身不足,默默奮鬥,最終,你努力擴大的資料庫,會囊盡天下英才。

【新起點新夢想演講稿】

錢淇

以古銀杏為情懷,以先進為理念,它變成了一個新的起點,而我們也在這新的起點即將開啟高中三年的序章,便將懷揣著新的夢想。

仰望星空,腳踏實地,是對嶄新未來的希望,亦是對留戀過去的隔斷,在這種憧憬且綺麗的情緒下,進入了高中,進入了嶄新的新奇世界。

是的,對於剛從初中畢業的我們而言,高中的薄紗後的真面目可謂是花花世界,一切都改變了,包括我們自己。

摒棄舊時光的自己固然是辛苦而艱難的,但沒有嶄新的自己是無法適應全新的學習氛圍的。而在這改變的過程中,樹立夢想便顯得尤為重要,因為夢想是未來的基石。當夢想樹立時,你也許無法告訴自己未來會變得怎麼樣,但能夠直言自己想成為怎樣的人,這些都是夢想的力量。

夢是幻想的精華,夢想是行動的火花。樹立可大可小的夢想並不困難,因為它來源於你內心對於成功,對於未來,對於更好的自己的渴求和吶喊,然後迸發。而真正決定夢想在於一個人成長路上重要性的卻是他的行動力。

樹立夢想任何時間都不算晚。誠然,任何時候都不算早。夢想是最吝嗇的,它既鞭策著舊人,也激勵著新人。因為它是一個媒介,一個通向未來的媒介。

未來的我們也許不會再記得夢想是什麼,但我們會銘記完成夢想的過程。那段含著不為人知苦與淚的艱酸歷程,然後在未來的有一天,會為自己所擁有的一切而感激過去努力奮鬥的自己。

但是我們也要無比清楚,夢想與現實總有偏差。但那又怎樣,一位演說家曾說過:“當你的目標定為與王思聰一樣富有,肩並肩時,你要學習金融學,努力以高分進入外企行業,然後再一步一步爬上主管,部門經理,總經理等等。當你到達一個高度時,及即使你沒有完成最初的夢想——同中國首富相競爭,那又如何?

全場寂靜之間,演說家又說回到最初的夢想,從任何人的角度看,這個夢想既荒誕又稚嫩,也許會有很多人諷刺朝笑:“這個夢想簡直就是個白日夢!“

夢想脫離現實,高於能力之上,但並沒有比人限制高於多少,為什麼要在能力範圍內,那就阻斷了夢想的力量,否定白日夢的同時,也否定了你的潛能,否定可你的野心。反問自己一句:難道別人都說不可能,我就要放棄了嗎?

高中三年,開啟的不僅僅是嶄新的生活,更不止於嶄新的自己,而是未來你想成為怎樣的人,即使你成為不了……

最後,獻於將上高中的我們:生活不僅僅是眼前的苟且,還有詩和遠方……

【新起點新夢想演講稿】

譚寬

中考一過,一個班的同學就按不同的分數分開了,但與此同時,一批分數相差無幾的莘莘學子,便相聚一堂,一切便都從零開始。那麼,大家都是從中考中以優異的成績進入省奔中的,那競爭豈不是愈發激烈?

其實不然,競爭固然存在,但大家都是懷揣著各自的夢想進入省奔中的,所以,我們既可以是競爭對手,又是同舟共濟的戰友。那接下來,就有一個問題:我們的夢想是什麼?

有人希望考上一所著名的大學,有人希望擁有自己理想的職業,又有人希望能找到一個好工作,當上總經理,出任CEO,迎娶白富美,走上人生巔峰。而周恩來說:“我為中華之崛起而讀書!”

其實,這此理想,依我之拙見,就是讓現在的自己對得起將來的自己,讓將來的自己不怨恨現在的自己,現在的努力,配得上自己想要的生活,這就是各位的夢想吧。一個但凡有進取之心的人,一個已從千軍萬馬中殺出一條血路,希望再殺出一條血路的人,這樣一個血氣方剛,有志氣的青少年的夢想!

現在,起點已明確,夢想已照亮,接下來就是如何去實現了,我上面說過,如今是一個千軍萬馬過獨木橋的時代,我們已殺出一條血路,又要再殺出一條。但我又說,我們既可以是競爭對手,又是同舟共濟的戰友,這話豈不是矛盾?其實不然。

古時候,一個國家的臣子,都有政績考核,勝者居高位,享受更優越的待遇,但他們又共同的目標,朝著一個方向使力,那國家就會越來越強,那你即使在這個國家落後,也強過別的國家百倍。正如《馬可波羅行紀》中寫到:雲大都的一個馬伕,過得都比歐洲的國王要舒服,但若臣子們各懷鬼胎,爾虞我詐,那國家只會滅亡,何談幸福?

同樣的道理,學習也是如此,如果我們因同一個夢想而努力,向同一個方向競爭,那一個班,甚至一個學校的整體水平就提高了。這樣,優秀的人中的落後者,只要不放棄自己,也已經比普通人強了不知多少倍。

所謂寧可做鳳尾,也不做雞頭(哈哈),如今,我們都已經攀上了省奔中這隻鳳凰的尾巴,如願成為了鳳尾,甚至是鳳身,鳳頭,那接下來,能不能讓這隻鳳凰一直是鳳凰,就要看我們的努力了。

千軍萬馬過獨木橋,讓我們省奔中的莘莘學子一同攜手跨過,共鑄輝煌,向著夢想手拉著手,跑步前進!

【新起點新夢想演講稿】

劉鬆

抱著迷茫的心情走入奔中,帶著對學校的猜測,對未來的憧憬。班主任訓話後我明白了,奔中教育可以以一個字概括——“嚴”。

以剛性的規矩要求自己,是否是作繭自縛,扼殺了自己的自由呢?不是!所謂自由在高處。有約束,才有自由。魚離不開水,它卻能潛底遨遊,鳥兒離不開空氣,卻能搏擊長空。只有管好自己,將來我們才能立足社會。

高中是人生最重要的轉折點。上高中很苦,我們都要做好心理準備,為之付出努力和汗水。諸葛亮曾說過:“志,當存高遠”。我們每個人都有目標和志向,或大或小,或進或遠,然而我們往往只說不做,成為了那“行動的矮子。”

只要付出了努力,即使未曾成功,也不會留遺憾。只要努力過,就不會被生活唾棄。努力的人絕不會因碌碌無為而荒唐了一生。

前進的路未免坎坷,也許你沒有看見花朵,也許前方是荊棘,是密林,是深山。但是我告訴你,在這個世界上,除了你自己畫地為牢,沒有什麼是過不去的。

未來的世界未免迷茫,也許自己的起點比別人落後。與命運,休論公道。但你心甘情願認定自己是弱者,是輸家,而不去放手一搏嗎?停下腳步,那只是坐以待斃,無望地等待著命運的收割。奮力前進吧!勇做命運的漏網之魚!

不要給自己貼上負面的標籤,生活難道就只有僕僕的風塵?額頭的汗水?身上的荊棘?心中的痛楚?沒有喜悅和成功嗎?

省奔中的第一天,使我明白了許多。在這學習,我知道是命運給我成長的機會。我會害怕,會想退縮,但居里夫人說過:“機會對人來說,稍縱即逝。”我唯一就能做的,就是抓住機會,把握住這三年,不斷的改變自己,不辜負了這燦爛的青春,不蹉跎了這一生!

有夢想的人不會輕言放棄,他只會為之努力,努力,再努力!有夢想的勇士們,拿起武器,抱著“秀案刀破天門陣,桃花馬踏西下川。”的決心去奮鬥吧!

青春永遠不會是享受,不會是安逸,它是恢弘的想象,熾熱的內心。

俗話說:“世事洞明皆學問,人情練達即文章。”抱著求知慾,精心地對待學習和生活,就必能有一番收穫。

【新起點新夢想演講稿】

周曉宇

常聽人說:“理想是一個人的精神支柱,沒有理想人生也算不上完整。”可是又有人說:“理想很豐滿,現實很骨感。”但我並不這樣認為,夢想並不是白日夢,需要自己的辛勤汗水和付出。每個人都有夢,但不一定有夢想,夢想是應該有的,萬一實現了呢?

時光荏苒,光陰似箭,轉眼間我們成了滿腔熱血的新青年,悄悄地,悄悄地,我們已來到了花樣的年華,則是使青春之花綻放的魔法。記得剛上初中的時候,成績平平的我在班裡並不起眼,但好勝心強的我不甘落後,於是開始制定目標——衝進班級前五。這時我開始向著這個方向努力,不盲目自大,一步一個腳印,終於在期中考試時,出乎意料地跳到了第七名,“老天不負有心人”,我經過不懈努力衝到了第四名。說實話,比起成功的喜悅,那些汗水,那點艱苦,又算得了什麼呢?

有人說:“夢想就是空想有什麼用呢?”我說:“夢想就是人生的方向。”就像航船沒了燈塔,就像沒了目的地,它這次的航行難道不是失敗的麼?所以當我成為省奔中的一員時,我又問自己一句:“我如今的夢想又是什麼?”

是南大,一個等待被我實現的夢。就如夜空中閃耀的星星,雖然看似遙不可及,但當我們抬頭仰望時,它的星光照亮我們前行的路。

但光有夢想是不夠的。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”小時候就耳熟能詳的我們,試問誰能真正做到呢?沒有地基的大樓終究會倒,沒有精細設計的橋終究會塌,同理,沒有知識儲備,沒有堅實基礎的追夢人終究會失敗。是的,在這如花的歲月,雄心壯志的我們應該把這滿腔的熱血,撒在高考的戰場上。欣地看著夢想的幼苗一天天長大,或許最後它沒有結果,但你依舊可以說我的人生,雖不完美卻是完整的。

因此在以後的生活中,我必須做到勤學習、勤思考、勤提問、勤溝通,積極參與各項活動,培養良好的人際關係,做到德智體美勞全面發展,畢竟幸運從來不會給一個沒有準備的人。

少年之所以能成為少年,正在於其意氣輕狂,傲然有?i世之氣概,彷彿劍眉一揚,能使紅塵變色,繡口一吐,能出蘭芝清芬,狼毫一揮,文章驚豔世間。青春是需要奮鬥的!

而我們終相信“有志者事竟成,百二秦關終屬楚,苦心人天不負,三千越甲可吞吳!”

【新起點新夢想演講稿】

柴嘉濘

細細算來,距離我們中考結束已經有兩個月了。考試那三天是我們人生中第一個知識與精力達到巔峰的時刻,而這一切都已經是人生旅途中的上一站了。列車已經停靠站臺,我們即將去往一個新起點。

都說高中是一場百米衝刺,要贏在起跑線上。可槍響的那一刻,不是每個人都能瞬間反應。我們不是蘇炳添,無法做到槍響後首當其衝,被所有人看著跑在前面。我們都是普通人,但我們不甘心平庸。我們所能做的就是找到屬於自己的節奏,在槍響後做出最及時的反應,正常發揮,就算不首當其衝,也一定要在自己的節奏內。

竹筍也不可能一夜間冒出頭,變得挺拔參天,飯要一口口吃,事情要一件件做,我們的起點都是相同的,第一步對於我們來說,既重要,又顯得不重要。說它重要,是因為第一步養成的習慣影響著今後的一切。我們要遵循這個年紀應該做的事,習慣的不同,會讓我們變得不同,沒有好習慣,你會發現:為什麼我與別人不一樣?為什麼別人比我更厲害?無論是學習還是生活,習慣好的人都不會差到哪裡去。拿我自己來說,我之前從未住宿過,沒有任何住宿的習慣,於是我就比別人慢很多,同樣的時間,我連別人的一半都有沒能夠做到。因為沒有方法,沒有習慣,所以時間不等我,差距也隨之而來。因此第一步很重要。

說第一步不重要,因為第一步都只是嘗試。你在第一步看到的終點不是真正的終點,起初看到的夢想不是最終的夢想。剛剛踏進校園的我們,迎著朝陽,都對今後的生活充滿了希望。我們可能會把希望寄託在第一次的檢測上。初中時我們都是班裡的佼佼者,從來不用擔心被反超,但是高中這個高手雲集的地方,一切都不一樣了。第一次的檢測也許會不盡人意,在我們承受範圍之外,無論開學後我們遇到的第一個挫折是什麼,我們要堅信一句話:省奔中學生潛力無窮!第一步把當它作嘗試就好,不需要過於在意,我們是希望,是朝陽,還會有夢想。有失敗,就有思考,有思考,就有新夢想。夢想不需要太大,就像我們爬樓梯,一級一級上,第一步的踩空只會為我們今後的每一步奠定基礎。一個個小小的夢想給我們帶來的幸福與愉悅激勵著我們,等到最後我麼就會發現,我獲得成功遠超於起初設立的夢想。

每個人是一樣的起點,卻有著不同的夢想。我們都是不一樣的,跑步的節奏是不一樣的,學習的節奏是不一樣的,生活的節奏是不一樣的,我們只有努力的為自己把每個學期的點踩好,高一、高二、高三,不同時期不同夢想,努力在我們優秀的校規校紀中,努力在自己的節奏裡,我們就會如同校園內那棵800年的銀杏樹般,年年都會收穫累累的碩果。

今天又是嶄新的一天,陽光在向我們招手,藍天在為我們鼓掌,銀杏樹下成長的我們開啟新的世界,我們應該問問自己:“今天我的夢想是什麼?我準備好了嗎?我為之努力了嗎?”我們要為自己吶喊:世界對我們來說沒有不可能!

【新起點新夢想演講稿】

殷嘉瀾

親愛的同學們,敬愛的老師們,大家好!我是來自高一(2)班的殷嘉瀾,今天我演講的主題是:新起點新夢想。

不知大家有沒有聽說過一位黑人運動的領袖,他在1963年3月28日在華盛頓林肯紀念堂前舉行的示威集會上演講。題目是Ihaveadream,慷慨激昂的陳詞點燃了無數黑人奴隸的夢想之光。於是他們團結共進,他們奮發向上,他們勇於鬥爭,他們獲得成功!

他就是馬丁·路德·金,一位心懷夢想的偉人。正是因為他心懷夢想,他才意氣風發;正是因為他心懷夢想,他才造就了一代風華!夢想是他奮發不竭的動力,是他成長不枯的甘霖,是他前行不變的信念。夢想讓他迎難而上,努力為黑人爭取自由,夢想讓他堅持不懈,長期鬥爭,百折不撓。由此可見,夢想的重要性可見一斑,所以我們必須擁有自己的夢想。

然而,人各有夢,關鍵是如何才能離夢想近一些,再近一些。現在我們來到了省奔中,一個學風濃厚,環境優美的地方,我們又有了一個新的起點。在這裡,我們要開啟新的追夢旅程,這一路,註定不會太輕鬆。但在追夢的路上,有師長、老師與我們同行。他們都沒有放棄,我們又有什麼理由停止我們追夢的腳步?!讓我們從現在開始,追逐夢想,做一個對家庭、社會、國家有貢獻的人。

古人云:“不積跬步,無以至千里。”只有我們腳踏實地,每天不打折扣地完成讀書、上課、作業、預複習,才能衝過最後的終點。當我們精疲力竭,想要放棄時,不妨把夢想揣在心中,永不言棄;當我們迷失方向,想要駐足停歇時,不妨讓夢想指引方向,重回旅途;當我們接近終點,想要提前歡呼時,不妨用夢想警示自己,堅持到底。一定要記住追夢成功的首要條件和最大祕密就是把所有的精力完全集中於腳下。我們不能過分憧憬明天,也不能太多悔恨過去,要贏在當下。另外的,我們每天都要充滿正能量,將埋怨隱去,拼盡全力做事,不放鬆,不懈怠,讓認真成為一種態度,讓優秀成為一種習慣。

加油吧,同學們,讓我們從新起點開始,別再猶豫,別再徘徊,堅信路的彼岸會是春暖花開!

我的演講完了,謝謝大家!

【新起點新夢想演講稿】

何子康

人生就像一場漫長的旅行,今天的你在這裡成長,也許明天你即將迎來新的挑戰,此時此刻的我正處於一個新的起點--奔牛高中。

縱使已經不是第一次進入這個嶄新的校區,它的美任舊令我驚訝:赤牆灰頂、窗明几淨、樹木蔥蘢、湖清水秀……一切的一切都是那樣的美好。百年銀杏,千年樹人,這就是省奔中。

新學期,新氣象,新夢想,再起航。

剛步入高中的我們,在陌生的環境與陌生的同學開始新的學習,無形中,我們的壓力也是巨大的。這時應該及時調整,用樂觀、開朗、積極進取的心態全身心的投入學習,學會融入集體,這樣才能儘快進入新的生活。

在過去的路途中,無論你否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已經成為你永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的。

我們求學於此,不是因為“萬般皆下品,惟有讀書高”,不是因為“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,而是為著心中的夢想,為著遠大的抱負,是為著成就和完善自我,為著更好的實現人生的價值。

因為“吾生也有涯,而知也無涯”,所以,仁人志士才會“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,才會“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,才會以“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”為座右銘。

如果你是天之驕子,那就告訴自己“沒有最好,只有更好”,做到精益求精;如果你是吳下阿蒙,那就激勵自己“不鳴則已,一鳴驚人”爭取創造輝煌。

是成為笑傲天穹的王者,還是成為陸地上平庸的小丑,這一切都由你們自己來決定。

當奧運健兒站在最高領獎臺上,當國歌奏響,五星紅旗緩緩升起的那個瞬間,我們看到的是驕傲,是自豪。可這自豪的背後又有多少不為人知的艱辛與汗水,所以我們為了實現夢想,就必須為之奮鬥。

在新的起點上,遠航的汽笛已經長鳴,進軍的號角已經吹響,讓我們迎著朝陽,帶著希望,認清目標,向著勝利,義無反顧地奮勇前進吧。

為我的媽媽點贊 篇12

國一作文 ,1048字

我的媽媽今年三十八歲,很大方,從來不和別人計較什麼雞毛蒜皮的小事,處處體諒別人,很少關心過自己。但是她有一個最大的“缺點”,那就是她愛“撒謊”。

小時候,媽媽常常騙我說什麼自己一個人出家門會被抓小孩的帶走啦,什麼電器會咬人啦,什麼撒謊會被大灰狼吃掉啦……當時我還小,特別相信媽媽說的話,所以我在門口一見到陌生人就趕緊關上門,一看見電器就馬上跑到房頂上去(當時屋矮,上屋頂是家常便飯),喊著叫著要媽媽把電器拿走。更別說撒謊了,媽媽問什麼我都如實回答。

長大後,我上學了,這些小把戲也瞞不住我了。

媽媽一直很關心我的學習,雖然從我家到學校不過幾里路,可媽媽卻每天騎著自行車送我上學。記得有一年冬天,剛下完一場大雪,再加上路面又結了冰,滑的很。可媽媽仍然是一跨上自行車,便開始“飆車”。但沒有一會兒,速度就慢了下來。明顯是累了……媽媽本就身體不好,我便說:“媽媽,您別送了,剩下的路讓我自己走吧!您也累了。”可媽媽搖了搖頭,說:“不累不累,鍛鍊鍛鍊對身體有好處。”我心想:還說不累呢!這麼冷的天,出這麼多汗,不是累的難道是晒的?媽媽又在撒謊了。

再大些,我能自己上學了。這時,家中的經濟條件也好了,媽媽卻說我愛吃的東西她都不愛吃。有一次,媽媽給我做了我最愛吃的紅燒大龍蝦,我喊著:“媽媽快來吃啊!您的廚藝又進步了!”可媽媽邊解圍裙邊微笑著對我說:“你快吃吧!我不愛吃,我嚼不動。”我心想:我都把蝦殼當面包肯,你會嚼不動?這時,撲面而來的蝦香饞的我口水飛流三千尺。不管了,先把肚子填飽再說。我左手一隻,右手一隻,嘴裡嚼著一隻,眼睛惡狠狠的盯著剩下的,恨不得再多生幾隻手。不一會兒,整隻整隻的蝦就都進了我的肚子裡了,盤中就只剩下了孤零零的一隻蝦和一些小碎塊。等我心滿意足的躺在沙發上看電視時,卻瞥見媽媽在廚房津津有味地吃著我吃剩下的,原來媽媽也那麼喜歡吃蝦啊!早知道就多給她留幾隻了。唉,媽媽又在撒謊了。頓時,一股說不出口的感覺湧上心頭……

也許是媽媽的行為潛移默化的影響了我。有一天,我在回家的路上,買了一串兒最大的糖葫蘆,口水掉了一路,也沒捨得吃一口。實在是忍不住了,拿膠帶把嘴巴捆了個結實,快到家時,再撕下來。一到家,我就把剛買的那串兒糖葫蘆遞給媽媽吃:“媽媽,我剛買的,您吃吧!”媽媽還是那句老話:“我不愛吃,你吃吧!”“我剛吃完一串兒,這是剩下的,你看,我的嘴角還很粘呢(其實是膠帶粘的)!”嘻嘻,我也撒了個謊……

世間的人都認為撒謊是最不好的行為。然而,我卻要向我的媽媽那愛“撒謊”的品質點贊!

我的新班級 篇13

國二作文 ,663字

當金色的陽光普照在校園時,預示著我這隻孤雁加入了井溝中學八年級四班這個大家族。加入了一個新的班級,代表著我要開始一次新的旅途。很高興,稚氣未脫的我被上帝任命為這支隊伍的領頭雁,其他幾位同學也贏得老師的信任,身兼要職。在老師隆重的宣佈儀式上,熱烈的掌聲標誌著我們新班級的成立。

在這幾天的相處中,我仔細的觀察著每位同學。酸甜苦辣百味匯,我們的班級確實是藏龍臥虎,人才濟濟。教師節的黑板報,繪畫雙雄“李超、劉曉娜”精美的花邊點綴使黑板報迷人眼球,生動活潑的卡通人物給人眼前一亮,柔和的撫摸著大腦中的思緒。書寫名師“範星辰”的手上記憶更為精湛,黑板報的大標題寫的是有模有樣。乍下一看,劃破你的視野,給你一種鮮亮、大氣的名家風範。唯有我不才,設計的標題與他們的技藝相比之下,正可謂“小巫見大巫”練字卡,才女“李敏”獨秀一枝,她的字,給人一種清新飄逸的感覺,宛如微風輕輕的撫摸你的臉龐。……

藏龍臥虎雖是真,可也有一些同學有缺點。有些同學可能換了尿頻,為什麼一到下課就往洗手間裡跑呢?而且不到上課的鈴聲敲響不回來呢?這比較令人費解。還有些同學,可能因為一直以來沒有好朋友可以談心,所以變得十分的鬱悶,經常的沒有理由的發怒,常常別同學一碰他就對那同學大吼大叫。在班裡的關係也不太好。

幾天下來,我對我們的新班級有著良好的印象。我完全可以認為我們能互幫互助、以飽滿的學習態度、快快樂樂的度過八年級,為初二留下一個美好的回憶。因為,我知道而且我能看透,我們班的每一位同學都有一顆純潔的心,善良的心,上進的心。

我的新班級給了我無限的美好期待。

我的新同桌 篇14

國小六年級作文 ,645字

光陰似箭,日月如梭,轉眼間我就上六年級了,我來到了一所新學校,同時也迎來了我的新同桌。

他叫大鳴,是個男生,身材不高,胖乎乎的,臉圓得像個球,兩個眼睛一眨一眨的,就像個卡通人物,可愛極了。

剛來的時候,我對他的情況渾然不知,再加上我是個天性非常靦腆的人,所以,連續好幾天都沒和他說過話。一個多月之後,我們漸漸熟識了,我對他也有了新的認識。

他,是一個非常喜歡“瘋”的人。那天課間,我們正在那說說笑笑,他突然就衝著我的後位說了一句:“你是今天出生的吧!”把我的後位氣的話也不說,就拿起一本書追他去了。

他,是一個愛學習的人。我看得出他並不是一個非常聰明的人,但是他學習非常刻苦。有一次,我們都在玩兒,他竟然在那認真寫起了作業,一副兩耳不聞窗外事的樣子,這令我很吃驚。

他,是一個非常愛說話的人。那天放學站隊時,我們沒有一個人說話,突然不知從何處傳來一股臭味。只見他皺著眉頭,用鼻子嗅了嗅,煞有介事地說:“嗯,誰放了一個屁?”引得我們哈哈大笑。

他,是一個很幽默的人。我們正在寫每日一練時,他嘴裡突然嘟囔“吧嘰吧嘰咔嚓咔嚓咕咚咕咚嚕嘰嚕嘰”“吧嘰咔嚓咕咚嚕嘰”在你看來,這句話也許不是很搞笑,但是卻逗得我哈哈大笑。

他,一個有擔當的人,站隊吃飯時他和另一個同學說話,兩個人都被體育委員揪了出來,他接著說“這是我說的話,和他沒關,讓他回去吧!”體育委員讓另一個同學回去了。這雖然是一件很不好的事,但是卻讓我從此知道了他非常有擔當。

這就是我的新同桌,一個可愛中透著調皮的男孩。你的同桌是怎樣的呢?

我的新老師 篇15

高二作文 ,802字

您文思如泉湧,像一本無所知的字典,引領我們走進文學殿堂。

—題記

您像春風,總是洋溢著燦爛的笑容輕輕走進教室,用清新的嗓音開始講課。柳眉之下,一雙不太大的眼睛總是在眉毛的牽動之下透出智慧的光芒。您給我的第一感覺是那麼的親切和熟悉,讓我感到輕鬆和快樂。

您為我們開啟一扇大門,讓我們領略多彩的大千世界,您的千絲萬縷的情絲淨化我們的心靈,陶冶我們的性情—

雖然您是語文老師,卻絕不死講課本。在您的課上,那些被應試教育分割得支離破碎的世界萬物又重新有機地結合在一起,上至天文下到地理,甚至生化史政知識都人呆板的課本中跳了出來。比如《鴻門宴》,我開始還以為又是一篇枯燥的文言文,又學那些文言文常識。但是,在您的課上,《鴻門宴》被演繹得精彩紛呈,尤其是人物的表情和語言,經您的一番表述,這些歷史人物一個個都在課本中浮現出來,在我的腦海中懂得了怎樣去欣賞這些千古美文,瞭解古代祖先的喜怒悲歡,還有作者的情感起伏,更重要的是您讓我懂得了歷史在今天的生活中對我們做人的啟示。

那堂課後,我開始試著去用心觀察,聆聽生命中每個動人的細節,您說得對,做個有心人,我們會更加充實、更加睿智、更加敏捷。

您有一個特點,很善於發現人的優點。在您的眼裡,每個同學都有許許多多的閃光點。您的這一特點,突出表現在同學們起來回答問題,尤其是翻譯古文之時,總是在同學們翻譯完畢時,不忘加上一句:“好!”看似簡單的一個字,卻總能帶給我們勇氣和信心。

你就像春天綻放的花朵,散發著淡淡的芳香,像春天明媚的陽光,讓整個班級充滿溫馨。

我常想,做人與教書的主旨相一致,算不算是一種很高的境界呢?遇到這樣一位教學與氣質兼美的語文老師,算不算是一種很難得的幸福呢?

千言萬語也難以表達我對您的感情,您不僅授予了我們知識,給予我們關愛,更重要的是總能幫我們解開人生的迷津。學習的路途遙遠而且困難重重,但有您相伴,從此一切都變得美好!

新徵程新起點 篇16

國三作文 ,659字

時光匆匆,歲月不等人;總說自己已經長大,不再是小孩;總說時間還有很多,不需要那麼緊張;總說……可是當我將心從喧鬧的世界沉澱下來時,才發現,原來世界前進了那麼遠,離我那麼遠,而我還在原地徘徊。

兩年光陰彈指一揮間。我想說,初二已成歷史,而你--初三,你那神祕的面紗已被揭起。

初來時的場面歷歷在目,彷彿昨天才經歷。但此時的我們已身在初三的課堂,而即將步入中考殿堂的我們,卻仍不慌不急,一點緊張的氣氛都沒有。要知道,在我們不經意間,時光早已從我們的指間穿過,只是我們沒有好好把握。

初三很累,它既是終點又是新起點。我發現原來在新的跑道上,是不能再用原來的方法努力的,它需要你一步步,一點點地重新開始,重新樹立新目標。

初三是一段衝刺的賽程;我們站在跑道上,共同朝前方跑去。有的人放棄不再追趕;也有的人不停地跑,不停的追趕。初三的學習也如此,只有不停的學,不停的追趕,才會成功。雖然作業很多,很多,多的有時,我們不知所措,無從下手,不知從哪開始。但是兩年的辛勤付出與努力,就是為了這最後一年!只有我們堅持了,努力了,我們的青春才能無悔。

三年的同學情,師生情,就只剩下這最後一年了!對於那些讀中職的同學而言,初三是最後一年;但對讀高中,大學的同學而言,初三又是一個新起點,新跑道。我們努力為自己的夢想而奮鬥著,卻不明白自己該怎樣去留住時間的步伐。

但是,初三我想對你說:"我來啦!"長風獵獵戰鼓催,旗飛揚馬蹄急。

初三才剛剛開始,讓我們手挽手,肩並肩,從今天去拼搏,去努力,去衝刺,想著那個燦爛的六月,只爭朝夕,奮力拼搏吧!

初一,我的新生活 篇17

國一作文 ,987字

中學,是一個全新的地方,是我們人生中的新起點,中學也就變成了我們改變的地方。如果這樣的話,我們就必須要有目標和自己的嚮往:除了認真學習,考上好高中外;還有就是學會我們中學生的獨立自主的生活能力;我們也必須要擁有和養成個人的良好的品質,自然而然也要要愛心和寬容之心。

中學,是我們的新起點,新開始,新生活,所以我們必須改正缺點,增進優點,當然也要有全面的方式與計劃。

中學是與小學截然不同的,規章制度也是不一樣的。所以進入了中學一定要能夠清楚的認識問題與解決問題。明白、準確地判斷問題。這同時也鍛鍊了我們思考問題的能力。

到了中學,我們還必須好好的鍛鍊我們的初中生獨立自主的能力。生活中,普普通通的家務活,是我們人類到了中學生後與生俱來的能力。這也牽扯的了個人的自信心與恆心:“只要有恆心,鐵杵磨成針”,這句名最能說明恆心它無比的力量與它那堅不可摧的意志力。只要有恆心,什麼困難都能克服,何況是生活上簡單的家務事,是我們初中生一定能夠戰勝的困難;自信心可以說它對任何事情都有一定的幫助,但是自信心並不是有益無害,如果只信心太強的話,那將演變成驕傲,如果人生中有了驕傲的話,那將如名言所說:“虛心使人進步,驕傲使人落後”,這句名言非常清楚的點出了驕傲的害處,所以我們中學生應該做什麼事都是要自己力所能及的,不要讓驕傲改變你的一生。

到了中學,我們自然也要改掉小學期間所以不好的面目,用全新的自己去對待新的開始。小學的我們不明白擁有良好的個人品質有什麼用?所以不重視這一方面的問題,自然而然的形成了“出口成章”的狀況,身為中學生不應該出現這種壞面目,這不但影響學校的校風,也對個人形象有一定的影響,所以必須要改,也要改得徹底,同時也一定要堅持的去改,不能半途而廢。

到了中學,我們一定要有愛心和寬容之心。愛心,是我們並不陌生的詞,它包含了一個人的品質與修為,它是我們中國人最最常見的,“一方有難,八方支援”我們中國人既是如此,我們中學生更是如此,我們要爭當一名要愛心的中學生;寬容是我們中學生最有用的,它是我們中學生最好解決問題的一種方式,俗話說:“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”,用寬容對待他人,用善良對待仇恨,以自己真誠又善良的心去面對,自然會得到他人的諒解,中學生就必須要有寬容的心在心中。

中學,這個全新的開始,全新的生活,自然用那執著的信念,去走好我們生活中的一小步。

我的新生 篇18

高二作文 ,1032字

按理說,生日於人類而言,也都只有一次,而我們從母體分離出來的那天就是我們的生日,這是不可否認的,但我的生日不止一次!因為我不是把“生日”二字籠統的、僅僅的理解為從母體分離出來的那天才算是生日。

當我還是一個不諳世事、整天扯著爸爸的衣角吵著要買糖吃的小女孩的時候,無憂無慮是我的特權,除了看書、寫作業,就只剩玩了。記得有一次,我放學後,去了同學家玩,玩得不亦樂乎,忘了回家的時間。時間不覺已經過了中午十二點了,爸爸應該找了我很久才找到的,回到家後,一進門,爸爸就從門縫裡抽出一根樹枝就一個勁的往我身上抽,疼得我直喊媽,等媽成功解救時,我已傷痕累累了。自那次後,我再也沒有去同學家玩了,像是變了個人似的,每天放學後就回家,寫完作業就幫媽洗菜做飯。

爸爸是個粗人,不懂得如何運用別人容易接受的方式去表達他的愛,總是用他那嚴肅,粗獷聲線來表達炙熱的愛。當時正處於叛逆時期的我來說就是受不了,總是與他抗衡到底。而今父親的雙鬢早已發白,數十年的滄桑顯露得淋漓盡致,為了保證我有與同齡孩子一樣的學習機會,他堅持在村中的油庫工作了整整十年,而當時的他早已到了退休年齡。年紀大了,又加上有高血壓,爸爸在上班期間倒了下來,住院一個多星期。期間,我和哥哥經常去看父親,一向健壯的父親,如此憔悴的躺在病床上,我哭了,我對爸爸說:“爸爸,對不起!女兒不再跟您頂嘴了,女兒會乖的,不氣爸爸了!”他用那厚重的手撫摸著我的頭跟我說:“乖,別哭,爸爸沒事,人上了年紀毛病就自然多了,你努力學習,考上好的大學,爸爸就開心了。”經過這次之後,我變了,變得更加成熟了,更懂事了!

在我的成長過程中,遇到過許多挫折,當時的我感到無比的失落與絕望,我甚至有想過去死,但在那時候,有這麼一個他出現了,而他就是我的老師,他總是在我失落的時候鼓勵我,在我需要支援的時候推我一把,每次與他交談過後,我都會豁然開朗,滿懷信心為我的未來拼搏,以一個充滿昂然鬥志的姿態走向明天。而我早已把他當作是我的朋友,一個可以談心的朋友,他的每一次教誨對於我來說都是一次新生、再造。在爸爸和老師的一次次地指引下,我告別那個不懂事、不成熟的自己,讓那個不懂事、不成熟的我漸行漸遠,現在這個我,是一個嶄新的我,一個積極向上的我。

在這個世界上生活了近二十個春秋,可現在的我們,思想並不成熟,還不足以承受我們所遇到的挫折!這正需要我們去學習,學習怎樣適應這個社會,出路無疑是不斷的更新自我、改造自我。讓我們以昂然的心態,去擁抱我們的新生吧!

我的新語文老師 篇19

國一作文 ,605字

開學已經一個多星期了,最近發生了許許多多有趣的事情,我不再是曾經那個帶紅領巾的小學生了,我也過完了最後一個兒童節,從此以後,我便成為了一名中學生了,我們進入了新的求學階段,迎來新的挑戰和困難;迎來了新老師、新同學,一切的一切,都是嶄新的開始!

這不,看雪的第一堂課就是我最愛的語文課,我們滿懷期待地盼望新語文老師的到來。“叮鈴鈴……”終於上課了,瞄了一眼課程表,哦!語文課,準備好語文書、筆記本、尺子……嗯,一切準備就緒,接下來就期待著語文老師快點到來啦!

咦?那是我們的新語文老師嗎?歐耶!新語文老師終於來了!緊接著就是老師自我介紹了。哦,原來我們的新語文老師姓高啊!高老師,好親切啊!她就像我們的母親,那樣溫柔、那樣慈祥。

高老師講課是那樣的詳細,幾乎每個細節、重點、難點都講遍了,而且還時不時地問:“同學們,老師講的你們聽懂了嗎?沒聽懂的話老師再換個方式講一遍。”同學們一個勁兒的點頭:“嗯嗯,我們聽懂了!”

高老師在講題的時候總是一道題一道題仔仔細細的講,還生怕我們聽不懂,而且問她題,她也會認真地為你講解,而且她還講的那麼清楚、仔細,不像其他老師,你去問他題,他就直接把答案告訴你,從來不去講解題的方法,到了考試,依然不會寫。而高老師就不一樣了,她會認真的講解題的方法,還送了我們一套“萬能解題法”,主要用於求句子的表達效果和這句話表達了什麼、有什麼作用……

總而言之,言而總之,高老師是一個好老師!

我的新朋友 篇20

國二作文 ,596字

馬上臨近我的生日,爸爸於是從親戚家給我帶回了一個新朋友—一隻慵懶的波斯貓“圓球”。

波斯貓性情溫文爾雅,聰明敏捷,“善解人意”,少動好靜,因此有“貓中王子”之稱。

波斯貓“圓球”長得也是可愛無比呢:它的頭又圓又大,頭蓋骨很寬,雙頰很豐滿;耳朵又細又小,渾圓,微微向前傾,位於頭上偏低處;眼睛大且圓,眼色亮澤,毛色純白,質地如棉,讓人看了,便想摸一摸它。

圓球它很懶。白天睡覺,晚上也睡覺,走起路來也慢慢悠悠。午後,我坐在外面看書,圓球在不遠處望著我,突然它站起來,邁著慵懶又高貴的步伐走向我,在我面前頓了頓,然後縱身一躍,蜷在我的腿上,還時不時舔一舔腳,好似在炫耀我成了它的沙發,高傲的讓人生氣,但它又楚楚可憐地看著你的時候,頓時火消了一半。

圓球很貪吃。我在一邊看電視,一邊吃餅乾,它躲在一旁,五分鐘後,我再次往零食口袋裡摸,居然一塊也沒有了,真奇怪,我心想著,這時圓球走出來,舔了舔嘴,鬍鬚上粘著一些餅乾渣,我頓時傻眼了,我居然與一隻貓共享一包餅乾,想想都是淚啊。這隻好吃的貓,已經代替我吃了不少的好吃的了,真可謂之“吃貨”!

圓球不僅懶、貪吃,還非常逗趣呢!用一個鈴鐺,上面系一條長長的絲帶,然後拿到它的面前,一提,一放,它也跟著上下襬動搖晃狂抓,有時還會聽著鈴鐺響著節奏來抓鈴鐺。圓溜溜的臃腫身體,將此場景也襯得更加有趣了。

波斯貓圓球,一位特殊的“好朋友”,它可真有趣!