體驗沒電的生活相關作文20篇

體驗盲人的生活 篇3

國小四年級作文 ,768字

星期六，我來到小水滴培訓中心。早早聽聞，今天老師要組織我們玩遊戲，我們可開心了，個個喜笑顏開，興奮不已。

老師來了，立馬進入正題：“今天，我們來玩遊戲，叫‘瞎子走路’，遊戲規則是：用紅領巾把眼睛蒙上，然後走一段有障礙物的路，為了防止摔倒，要選擇一個自己信任的夥伴，給你下口令，指揮走正確方向。走得最順暢，指揮得最好的那一組就是贏家。好了，下樓開始玩遊戲吧！”

我們如同潮水般地湧下樓，然後排隊，三四年級各兩隊，頓時，樓下喧譁一片，比菜市場還熱鬧。

蘋果老師把紅領巾系在佳音的眼睛上，佳音最信任的當然是梓婧了。梓婧指揮著佳音：“向前，直走，別停，再向前。”佳音聽著指揮順暢地走著，這時，調皮的男生用聲音干擾她：“前面有蛇，有老鼠……”佳音泰然自若，完全不受影響，依然聽從梓婧的指揮，大步地走著，雖然我不知道她心裡想什麼，但是，我覺得她的內心應該也是會緊張的吧。過了不久，終於輪到我了。

蘋果老師把我的眼睛蒙上了，我是比較膽小的人，所以我請了兩個人來指揮我，老師也同意了，她們分別是穗敏和陳君。我剛開始有點緊張，陳君指揮著我：“直走，直走，不要停！歪了，往左邊點……”聽著她的指揮，我腳一伸，手一摸，再跨出一步，再用手觸控一下牆壁，再跨出一步。突然，我的耳旁傳來一陣又一陣“嗡嗡嗡嗡”的聲響，接著又聽到一聲聲“汪汪汪汪”的狗叫聲，原來，調皮的男生們又來搗亂了，我雖緊張但也不為所動，最終順利到達終點。這一路走來雖然只有幾分鐘，但我怎麼感覺好像過了幾年之久，這真是一場既緊張又刺激的遊戲。

遊戲結束了，我們這一組居然也是贏家之一，我們開心極了！我知道老師選擇這個遊戲的目的是什麼了！是為了建立兩人之間的信任關係和默契度；同時讓我們體驗下盲人的世界，感受下他們生活的不便和辛苦，警示我們要好好保護眼睛。

今天過得很開心，玩遊戲的同時也獲益良多！

體驗了農村生活 篇4

國小五年級作文 ,735字

我正躺在車裡呼呼大睡，隱隱約約聽到有人在喊我：“沁沁，別睡了！我們到家了，快幫我把東西拎到樓上去！”睜眼一看，原來媽媽在叫我。拎著一天的勞動果實，我不禁回味起一天的鄉村生活。

一大早，我們來到鄉下。美麗的夜來香小花蕾還在隨風擺動呢，小草早已換去了青青的襯衫，穿上了金黃色的禮服。小雨哥哥的外婆做了一頓美味的飯菜招待我們，吃完了飯，我看見院子裡種著幾棵枝繁葉茂的銀杏樹，上面結著數不清的白果。我看著它們，心想：如果我能爬上樹摘白果該有多好！心動不如行動，我跑去把我的想法說給爸爸聽。他把我抱上一棵果實結的最多最大的一棵樹。上面的白果彷彿一顆顆碩大的金寶石，讓我不知道挑哪一顆好。找了半天，終於相中了一些白果。可它們長在最高的枝頭，我身子往前一挪，跳到了另一個樹幹上。一隻美麗的蝴蝶向我飛來，我伸手去捉，身體突失去平衡，幸虧我抓住一根樹枝，才沒被摔個“狗吃屎”。我嚇得心驚肉跳，只得打消這個念頭。

我來到小菜園，滿園綠色一片，香菜那小小的葉片如同一隻只嬌嫩的小手；胡蘿蔔似一個個害羞的小姑娘，躲在土中不敢露面；可愛的小青菜彷彿一位位綠衣仙子伴著清風翩翩起舞……我摘了一袋菜，離開了小菜園。

夜幕降臨，我剛吃晚完飯，就聽到一陣機器轟鳴的聲音。我想：不會有怪物吧？哥哥突然衝進屋裡大叫：“快來捉紡織娘啊！”我很好奇：紡織娘是什麼？我拉起媽媽，朝著發出聲音的地方走去。

來到花園裡，紡織娘正自在地唱著歌兒呢！原來長得和螞蚱差不多。哥哥猛地一抓，沒想到反而把它從葉子打到下面去了，狡猾的傢伙立刻停止唱歌了。不一會兒，紡織娘又悄悄爬上來了。外公趁它不注意，一把抓住了它。我們採了它最愛吃的南瓜花朵，便帶著紡織娘和我們的戰利品回家了。

體驗了一天的農村生活，我終於知道了農民伯伯多辛苦。

體驗消防員生活 篇5

國小五年級作文 ,597字

今天下午二點，我們在鐵北消防中隊門口集合，因為錦州廣電小記者團又辦活動了！讓我們走進消防！

我們直接來到後院操場上，一個身著綠色軍裝的消防員叔叔上來，給我們講解遇到火災應該怎麼辦。我就在心裡仔細的記著：如果發生火災，要第一時間播打119報警電話；如果火勢不是很大，可以用滅火器滅火；如果是油或電引發的火災，千萬不可以用水來滅火，因為油和水不和；電和水可能引發爆炸，要用泡沫滅火器來滅火……

隨後，我們跟著消防員叔叔們來到了車庫，看到這裡停著一輛輛威風凜凜的消防車！還分別給我們講解各輛消防車的作用，都在什麼情況下使用。我才明白原來消防員不只會滅火，還會在城市內救援中、在鄉村野外救援中，也就是哪裡有事故、危險，哪裡就有我們的消防員叔叔。同時，還告訴我們消防車上都裝有兩種水槍：一種是普通水槍；另一種是無後作力水槍，所謂的無後坐力水槍是由普通水槍改善來的，因為普通水槍後作力大，一個人無法用它，必須二、三個人一起使用，而無後作力水槍，一個人就可以使用了。

然後，我們又回到操場上，由消防員叔叔為我們演示用麻繩爬樓，兩名消防員像猴子一樣靈活地爬了上去，我想，他們為什麼會爬得那麼快？啊！原來是他們每爬一段就用繩子繞住自己的腳，借力一蹬就上去了。這些都是他們平時訓練的科目。

臨走前我們還在門口集體合照了照片，我相信，我長大以後再看這張照片的時間一定是一個美好的回憶！

停電的生活 篇6

國小六年級作文 ,1333字

下午最後一節課是英語課，英語老師給播放英語電影《哈利·波特》，大家都被影片中奇妙的魔法世界深深吸引。正當影片的魔王盡情施展魔法時，螢幕突然黑了，教室前後的燈都熄滅了，窗簾也沒拉開，整個世界陷入了黑暗之中。頓時，教室裡炸開了鍋，同學們議論紛紛。

“好厲害的魔法，連螢幕都黑了。”

“好可怕！”

“不可能，世界上怎麼可能會有魔法呢？”

老師笑著說：“同學們不要怕，只是停電了。”話音剛落，突然，教室後面女生髮出了殺豬般的叫聲，隨後，我們又感覺到教室都抖了起來，莫非地震了？老師拿起手機，開啟手電功能一照，原來，是一位同學不小心把板凳踢翻了。

時間白駒過隙，不知不覺天就暗了下來，直到放學的時候，還沒來電。我們的語文老師嘆道：“要是今晚不來電，那就不佈置作業了。”話音剛落，許多同學齊聲歡呼：“停電萬歲！”還有的雙手合十，向上天祈禱：“老天爺呀！千萬不能來電呀！還有玉皇大帝，觀音菩薩，保佑保佑啊！”還有個別同學說：“快點來電啊！不然我們看不了書了！”而我卻安慰著咕咕叫的肚子。我不滿地想：老師什麼時候給我們晚飯吃啊？(由於我們是住校生，所以是在學校進餐），我快要餓死了，我腦海中不斷浮現出同學們在黑暗中進食的場景。

這時，體育老師提著一盞燈和許多大大小小的袋子進來了。老師將燈放在講臺上，雖然這盞燈只能照亮教室的三分之一，但是比沒有燈好。老師說：“現在，我們一個一個地發晚飯。”我們全班歡呼了起來，其中，就我喊得聲音最大，這叫餓狼之吼，這吼聲飽含著我對食物的熱愛之情。我接到袋子之後，迫不及待地開啟袋子。哇！今天的食物還不錯：兩個肉包，一袋小籠包和兩個糖三角，吃完不長兩斤肉對不起這頓美餐啊！我拿起一個小籠包，一口就吃了一個，我的樣子像幾個星期沒吃飯似的，用狼吞虎嚥來形容我，一點兒也不過份。

吃完之後，老師帶領我們摸著黑回宿舍，在路上，我們像沒頭的蒼蠅一樣，跌跌撞撞，最後，我終於摸回了宿舍。我和室友們在漆黑一片、伸手不見五指的宿舍中摸索著，我想找我的臉盆，於是，我靠著窗外百米遠傳來的微弱路燈燈光前進。

“噢，誰踩到了我的腳？”

“啊！誰在摸我的臉？”

宿舍的黑暗中不時飄過一句句話。我想，這哪是在找臉盆，簡直是在過地雷陣。一番功夫過後，我終於抵達衛生間，可是馬上我又犯難：哪個是我臉盆？我只有憑感覺胡亂地摸索著，終於摸到了一個相似的臉盆，上面有我淡淡的臉香，這是我獨一無二的標記。我立馬倒水洗起臉來，真爽！這時，一位室友走到我身邊說：“這個，是我的洗腳盆吧？”我低頭仔細一看，果然邊沿有一點淡綠，而我的臉盆是藍色的，我恨不得找個地洞鑽進去，我尷尬地說：“不好意思啊，借用一下，你的腳和我的臉一樣香。”

一陣忙亂後，大家都進入了甜蜜的夢鄉。真不知道電還要停多久。哎！停電的日子不好過啊！玉皇大帝呀，觀音菩薩呀，你們聽到了嗎？快快來電呀！

體驗不一樣的生活 篇7

國小六年級作文 ,1100字

一座山連著一座山，河流在歡樂地奔跑。樹長得非常茂盛。這是哪裡一派欣欣向榮的景象呢？對了，這就是去高碼實踐小學的一段路。這段路美麗漂亮極了！

一聽見要去高碼實驗小學，我們非常高興。因為這是一次體驗的機會，是一次欣賞的機會。我們帶著興奮和激動的心情去的，這條路彎延曲折，就像一條巨龍圍繞在這美麗的景象中。

到了，終於到了高碼實踐小學了。我們到了實踐基地，我們就像吃了興奮劑一樣高興極了，我們是按組隊來的共分為5組，我是在陳舒怡這組的。我們班以最快的速度集合了，首先是繞學校一圈是由郭老師帶領的。在這裡繞學校一圈，我體會到了他們的堅苦，他們都是自己洗衣服，生活都是自理。而我們呢？生在福中不知福，從來都沒怎麼好好幫幫父母親。

然後是由呂教練，教我們跆拳道讓我們體會了軍訓的感覺，呂教練魁武挺拔的身姿讓人振撼，就像一座挺拔的大山，讓人感覺就是不一樣。他教我們怎麼稍息，向前轉，向左轉，向右轉，在學的過程中，給了我們許多小幽默。還有一個很小的笑話，就是讓鄧傑予，何忠桂做了一些小鍛鍊小運動，他們姿勢滑稽極了，就像一個小丑在給我們表演笑話呢！還有讓我們每一個人都要報數和做向前，後，左右轉，結果每個人都做了一遍，不過我們拿了第一名。還有老師讓我們給自己的小隊起一個名字，給自己的小隊做隊標，然後再貼在自己的臉上，因為這樣就可以分便出是哪一隊的，我們這一隊用了30分的時間剪好了隊標，我們的隊標是一個黃色的星星，隊名是雄鷹展翅，為什麼取這個名字呢？因力我們要像雄鷹一樣飛的又高又遠，在天空中翱翔。還要讓我們每組展示自己的隊伍。我們上場了。我們的口號是二組，二組，茄子。還有其它小組也展示了。

接下來是自己做飯了。首先，我們決定把菜搭配好。決定香腸炒黃瓜，黃瓜是由朱昕悅切的，開始炒了，朱昕悅把菜盛了出來，這碗菜香噴噴的，讓我們很有胃口。接下來我和邱怡可去洗雞翅，然後再去淘米。不過到了最後，我們的菜一有很多?]有炒完。因此，還有很多老師幫我們炒。我們終於炒好了，看著一桌的飯菜非常開心，我們大口大口的吃完了。我們吃完飯後，把碗用洗潔精洗淖了。然後把灶臺收拾乾淨了。

現在是比賽環節，我們玩的遊戲的名稱是袋鼠跳跳，我們首先把袋子裝在自己的身上，然後跳結果有許多同學跳起都摔跤，不過還好我沒有摔跤。我們這組嬴了加了一面小太陽了。最後還有同學表演節目，有合唱的，有繞口令的。最後有一個關建時期，就是看我們隊和隊誰贏。結果我們隊輸了。不過沒關係因為這次給了我們體驗的機會。

回家了，我們依依不捨，帶著留念回家了，這次活動多虧家長和老師，我用真誠的心謝謝你們。通過這次活動，我明白了生活要學會自理，在家裡也要多幫父母做家務。

特殊的生活體驗 篇8

國三作文 ,668字

秀山是個美麗的地方。因為我的父母在這裡工作，所以我才一年又一年地來到這裡，度過了許多美好的時光。

我的父親是一位廚師，每當生意忙起來的時候，父親總是站在灶前，背對著我，從早忙到晚。

今年的寒假我來到秀山，和往常不一樣的是父親不再溺愛我，而是對我非常嚴格。來的第二天，父親對我說：“你也十五歲了，也可以去做事了”。父命難違，我爽快地答應了，更多的帶有幾分新鮮感。

這一天，我平生第一次穿上了工作服，精神抖擻，父親安排我切菜。我拿起菜刀也沒發現有什麼難的，過了許久，菜切完了。選單傳來，我又切了起來。只感到我的手與刀已融為一體了，手指不能自如伸屈。這是一天的早上，最累的時候還沒有到來。

很快就到了下午，今天的生意特別好。我這打雜的就慘了，開始還知道什麼，到了後來，頭都暈了，選單不停地飛進來，師傅們不停地叫道“走菜”，我是新手，師傅們吵著要快點，我縱有三頭六臂，也忙不過來啊！就這樣一個又一個小時過去了，直累得我腰痠背疼腿抽筋。

灶臺上的菜從堆得高高的到漸漸地變少了，

這時大家都累了，但是還有一個身影依然在“呼呼”聲中忙碌，他一直背對著我，一直看著鍋中的菜，是那樣的認真，那是我的父親。他每天就這樣站在灶前，從早到晚，一站就是十幾年。父親也老了，在數年之後，灶前的身影將成為回憶，回憶過去的那份勞累。那時的我，也已經是一個男人了，我想也要像父親那樣，擔當起家的責任，工作中的身影將是一位男性的驕傲。

第一次特殊的生活經歷，讓我知道了工作是那麼辛苦，學習是那麼輕鬆，工作與學習相比，學習真是太幸福了。這一天，我會銘記在心，永遠不會忘記……

碎片化的生活，多元化的體驗 篇9

碎片化的生活，多元化 ,872字

碎片化的生活，打破了傳統的沉寂。撲面而來的是海量資訊，充斥著網路、新聞媒體、書本，甚至於散落到日常的校園生活的角角落落中去，衝擊著我們青春悸動的心。

利用零散時間進行零散式學習已成為當今的一種主流式學習方法。事實上碎片化的生活方式也帶給我們多元化的體驗，利用放學後和週末的時間，我們不僅僅滿足於書本作業，輾轉於學校、少年宮、少科站、補習機構、音樂舞蹈教室之間，學二外、搞科創、鍛鍊思維、編排音樂劇，而這種多元化的生活也在真實地切分著我們的生活和學習的方方面面，要求我們成為具有創新素養的新一代複合型人才。

感謝碎片化的生活，讓我有幸通過計算機找到了我的人生努力目標。我的愛好也是女生中少有的“技術流”，愛“玩”電腦，“搞”科創。我的“玩”電腦可不是用電腦打遊戲的玩法，而是用Scratch語言編寫故事指令碼；用C++語言編寫系統程式；用蘋果iMoive製作電視視訊和用iBook製作電子書……凡是跟電腦有關係的本領，不知為什麼我都會利用碎片化的時間，做著各種嘗試，“親歷親為”，刻苦鑽研，不惜甘當一個“碼農”而樂此不疲。

感謝碎片化的生活，讓kindle成為了我安排碎片時間的“閱讀神器”，陪伴我歷經春夏秋冬季節的考驗，歷經地鐵上悠悠晃晃的時間考驗，歷經學校考試後分數帶來情緒上的高潮和低落的考驗。隨時隨地，賦予我精神食糧，讓我博覽群書，知道了人世間的真善美，樹立了正確的人生價值觀。

碎片意味著傳統的完整被打碎，就像七巧板一樣，衍生出了無限的可能和組合。感謝碎片化的生活，給予了我人生多元化的體驗。在過去的一年裡，我參加了世界頭腦奧林匹克比賽中國區決賽，參加了全國青少年資訊學聯賽，參加了上海市青少年科技創新大賽，還帶著和好朋友們一起自編自導自排的音樂劇為福利院的孩子們做公益演出。雖然這些體驗中有成功、有失敗、有艱辛、有失落、有迷惘，但是所有流下的淚水、灑下的汗水、付出過的努力是不會徒勞的。即使在老師的眼裡我只是一個不起眼的小不點，但我滾燙的心，炙熱的眼，熱切的目光從未停止過。

就這樣，埋下一顆種子，讓我在碎片化的生活中遇見更好的自己。

體驗爸媽的孩童生活——燒柴灶 篇10

國小四年級作文 ,530字

暑假的一天，我來到鄉下太太家，那裡對我來說最有趣的東西就是大柴灶了。灶的上面架有兩口大鐵鍋，中間還裝有一個可以熱水的銅罐，下面是兩個方方正正的灶膛，一個灶膛裡擱著長長的鉗子、鏟子。另一個灶膛裡有很多樹葉燒成的灰，黑漆漆的。儘管現在太太家也不使用這柴灶了，在我的強烈要求下，我們還是利用了最古老的燒飯方式。

我非常興奮，就連我的小跟班—弟弟也很高興，因為這是我們唯一可以正大光明玩火的機會了。

我先拿起弟弟給我的幹稻草，用打火機把稻草點燃，小心翼翼地放進大柴灶裡，再加進薄薄的木片，火就熊熊的燃起來了！之後，可以放進大一些的木柴，火就會越燒越旺，發出噼噼啪啪的聲音，似乎有幾個小孩，躲在大火裡玩耍呢！

想著想著，柴灶裡的火漸漸熄滅了，只剩下幾塊黑裡透紅的炭，時不時會一閃一閃地冒出亮光，就像天上的小星星在向我們招手。

看著這火紅火紅的炭，我不由地想起白居易寫的：“伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢鬢蒼蒼十指黑”的賣炭翁。

“火呢，火呢”忽然聽媽媽在催我上火，我只顧著自己觀察玩弄，完全忘記了灶臺上的媽媽還在燒菜，於是我衝忙又夾了木頭進去。不一會功夫，我汗流浹背，滿臉發燙，喉嚨還乾巴巴的，心裡想，比起媽媽的孩童生活，我現在的生活真是比蜜還要甜呀！

一次有趣的生活體驗 篇11

國小五年級作文 ,601字

鍋子裡的水還在沸騰著，冒著白色的泡泡。不時有一個餃子浮上來，但它的“肚子”上破了一個大窟窿，“肚子”裡也已空空如也。我嘆了口氣：“哎，這肯定是我包的餃子。”

快過年了，媽媽說今天教我個新技能—包餃子。只見媽媽拿了一張餃子皮放在砧板上，接著用勺子挖了一塊肉餡放在餃子皮的正中央，再將餃子皮對摺，然後用靈巧的雙手在餃子開口的地方捏出了一道道美麗的花邊。不一會兒，一隻胖胖的餃子就做好了。

我看完了媽媽的演示，覺得很簡單，忍不住也想試試。我學著媽媽的樣子，挖了一塊肉餡放在麵皮上，對摺，最後只要捏花邊了。我想：包餃子果然很簡單。我用手笨拙地在開口處捏著，沒過多久就捏完了。我正準備再捏一個餃子，但剛捏完的餃子突然張開了“嘴巴”。我又細心地捏了一遍，但它又把嘴“張”開了，像在嘲笑我。終於有一個完成了，我把它放在了砧板上。此刻的它就好像小朋友那參差不齊的乳牙般，霎是可愛。我把它們擺擺好，沒多久，一個接一個的餃子整齊地排列在了砧板上。

此刻，我興沖沖地端起砧板，走進了廚房。我住鍋里加了些水，然後開啟開關，裡面的水就慢慢冒起了泡泡，我將砧板向鍋子傾斜過去，但餃子卻粘在板上不肯下去了，我便用手把它們往鍋裡撥，誰知餃子粘得太牢了，底部被砧板粘掉了。

我望著自己的碗，這裡漂著塊餃子皮，那裡漂著塊肉餡，很少有一個完好的餃子，我難以下嚥，心裡暗下決心：我一定要多練習包餃子，下次讓我的餃子包得比媽媽還好！

快樂的生活體驗 篇12

敘事作文 ,586字

在2月的小尾巴當天，我們聖榮小學5年級部同學，在老師與義工家長們的指導下，在聖疃巷大集體驗了生活。

我們6位同學是一個小組，由3名男同學，3名女同學組成。下面，我介紹一下我們的成員：董澤月、郭紫鈺、劉校寧、劉赫歐、張君皓。我們都有不同的分工，我負責消費記錄。

我們都帶了20元的現金。我買的第一項是金橘，價格是6元/斤。我買了半斤，花了3元錢，我付完錢，把東西裝進購物袋，又把消費記錄記到本子上。

當小組的其他成員也買好商品後，我們繼續向前走。走到一個買乾貨的攤鋪前，張君皓向店主詢問價錢，他花了4元錢。同樣，我將他的消費記錄記到本子上。

接下來，我們小組成員便開始了“瘋狂採購”模式。有買瓜子的，有買火燒的，有買桑椹的，還有買蔬菜的等等。

待大家回到學校，已經是10點45分了。大家一休息，就開始了“新聞聯播”模式因為實在是太吵了，每個人都急於將今天的所見所聞分享給大家，想把自己的感受與同學們共享。

在老師的指導下，我們還互相品嚐了小組成員的“戰果”，我把火燒拿出與同學們分享，因為有甜的，也有鹹的，每位同學吃到的不一定是甜的還是鹹的，所以，火燒究竟是甜的還是鹹的，估計只有肚子知道了。因為這一個小插曲，我們都樂開了花。

活動結束時，已經是放學時間了，我們各自回了家。但是，老師留了作業喲：可以嘗試用今天的蔬菜給爸爸媽媽做個飯。我還是很期待下午的到來的！

體驗多味的校園生活 篇13

國二作文 ,958字

校園生活，猶如飯菜，酸甜苦辣多滋多味。需要我們來細細品嚐慢慢回味。

校園生活是酸的，如同話梅一樣酸中有點澀。還記的有一次考試，在考試的前兩天我努力複習功課，虛心得向老師請教，與同學們一起思考問題。為了這次考試，我付出了很大的努力。終於迎來了這一天，我懷著激動的心情進入了考場，但又馬上恢復了平靜，做好充分的準備後，考卷發下來了。我覺的肩上好像揹負了一個神聖的使命，這份考卷好像就是我的戰場。我把自己會做的??答出，細心做完以後又反覆檢查了好幾遍。只我感覺沒問題，能拿不少分！可是，當試卷發下來得時侯，卻讓我感到像喝了酸梅湯一樣，酸酸的！但我沒有流淚，我知道這只是一個小小的挑戰，將來還會遇到更大的挑戰，所以從現在開始，我還要繼續努力。

校園生活是甜的，如同蜜糖一般，使人回味無窮。還記的去年校園舉辦演講比賽，班主任選了好多同學參加，也包括我。因為是剛參加，心裡難免會有些緊張，我走進初賽教室，‘哇’那麼多陌生的面孔，他們有的在嬉笑，有的在背稿。我走進去坐下，渾身顫抖著……

主考老師來了，同學們一個接著一個的表演。突然，叫到了我的名字。我小心翼翼的走上講臺，雙腿不聽使喚，哆哆嗦嗦。我深呼一口氣，努力使自己平靜下來。大聲的抒情的演講起來。完畢，我回到座位，擦了擦手上的汗，激動人心的時刻到了！誰會被選上呢？ 啊！我的名字！我立刻跳起來，像被從籠中放出的小鳥重獲自由。我太高興了，但是，我知道還要繼續加油！

校園生活是苦辣的，在初三下半學期的日子裡，我們大多數時間是從操場上度過的。

天空是那樣的晴朗，太陽公公使出全身力氣散發著它的光芒，照在大地上，照在每個同學的身體上。我們的臉頰紅通通的，好像吃了尖辣椒一樣，豆大的汗珠在臉頰流過，用手一抹，繼續前進——為了體育測試時能取得好成績，我們一直很拼。

有的同學跑不動了，跟在後面的同學會跑過來，扶持一下。一個堅定的眼神，一個微笑，一個個伸出大拇指……會是我們繼續向前的動力和希望。雖然天氣酷熱，但我們不畏艱辛，勇敢向前。我們互幫互助，共同迎接困難。再苦再辣的生活我們也不怕。

酸甜苦辣的校園生活即將結束，但它將永遠儲存在我的記憶裡，是我人生歷程中一筆寶貴的財富。

山裡的生活體驗 篇14

國小三年級作文 ,387字

早上我還在睡夢中就被媽媽叫醒，迷迷糊糊的我跟著哥哥、姐姐、奶奶坐上了車。等我醒來時，車子已經行駛在一條彎彎曲曲的山路上，我低頭往下一看嚇了一跳好高的山，下面的大廈都變成了鳥籠子。

我們的車停在了一個不到十戶居民的小村莊，前面就是我們要去的伯伯家。兩間三層樓的新房在稻田中央，四周都是田。田裡養了好多細田魚，伯伯說等一下帶你們抓田魚去，我們很期待下田。我家可愛的哥哥怕泥土和蟲就跑到家裡穿上了長雨鞋拿著魚網準備下田。一層層稻田像樓梯，還可以在水稻旁抓蝸牛，蝸牛都好大好大，我還以為是田螺，大家聽了大笑起來。

我哥哥很好奇地觀察阿姨生火，阿姨說他們這邊每天都是這樣燒飯的，媽媽說這樣燒的飯比煤氣灶燒的好吃，哥哥早就坐上去生火了，看他生火的樣子很認真，其實他在玩火，差點還燒到他的衣服。

哥哥用扁擔挑了兩個空籃子，其實籃子裡什麼也沒有，空空的，山裡的人就是這樣去田裡挑東西的。

體驗最可愛的人的生活 篇15

國小五年級作文 ,652字

8月15日這一天，我跟著錦州廣電小記者團的小記者走進淩河消防中隊，我當時心情既高興又好奇。

我們站成整整齊齊的兩排隊伍進入了整潔的會議室，首先由淩河消防中隊戰鬥班班長給我們有聲有色的講述如何報警、逃生、如何使用滅火器。然後由同學們爭先恐後地提出消防安全問題，都得到了消防中隊戰鬥班班長的一一解答。我們又兵分兩路來到了消防官兵的宿舍，有兩位消防員叔叔認真給我們演示如何疊被子，消防員叔叔說：“三分疊，七分修”我當時很不理解這句話，經過消防員叔叔邊演示邊講解，我明白了什麼是“三分疊，七分修。”消防員叔叔把被子放在床頭位置，我在看整個宿舍內的被子都放在同一個位置，平整方正有稜有角整齊極了，我心想回家我也要這樣疊被子。這時班長又帶我們去看一樓的消防器械，看著那些奇形怪狀的工具，心想這是幹什麼的呢？經過一位副班長的演示，原來這些工具是液壓剪下工具、破拆工具、兩種不同的電鋸，這些工具沒有力氣可用不了，噪音又大，我能體會到消防官兵的辛苦。消防員叔叔又給我們演示，大繩攀爬和六米拉梯，雖然短短几秒鐘，體現了消防員的真功夫。

到我們開始體驗的時刻了。我們穿上重重的消防服，又帶上重重的帽子，壓得我邁不開步啊。我可以體會到消防官兵真的很辛苦。讓我最開心的是噴水，這可比我們的水槍刺激多了，但是現實中的消防噴水可是非常危險的，我們又到消防車前參觀並登車體驗，我心裡真高興呀！

活動結束後，我們和消防官兵紛紛合影留念，告別了最可愛的人，我們依依不捨的離開淩河消防中隊。

一次有趣的生活體驗 篇16

國小三年級作文 ,484字

三年二班家委會組織全班同學到麥當勞餐廳參加生活體驗。

同學們早早來到麥當勞餐廳集合，大家穿戴好圍裙和廚師帽，在工作人員的帶領下同學們進入工作廚房進行參觀。初來乍到的我們對這裡的一切都非常好奇，大家東瞧瞧，西望望：整潔的廚房裡廚師們正有條不絮地忙碌著，廚房裡擺放著許多廚房裝置。工作人員熱情地為同學們介紹了炸薯條機，製冰機、漢堡烤箱、飲料機、冰淇淋機的使用方法。參觀廚房後是製作漢堡包，工作人員發給大家制作漢堡包的食材是——二片面包、一塊烤豬肉，一葉捲心菜和少許沙拉醬。並耐心地給同學們講解制作的要點。同學們興致勃勃地按照工作人員的方法動起手來，我先把其中一片面包片倒放後放上點沙拉醬，在沙拉醬上面放上一葉捲心菜，再夾上烤豬肉，最後在頂端把剩下的另一面包片蓋上。哈哈，一個可口的漢堡包就製作完成了。

製作完漢堡包，同學們在工作人員的指導下學會下單、買單等流程工作，雖然程式有點複雜，但是大家對這份“工作”樂此不彼，感到非常有趣。

通過這次活動，同學們不僅學會製作漢堡包，而且還開拓自己的視野，這真是一次有趣的生活體驗。

電腦改變了我的生活 篇17

國三作文 ,561字

在我的書桌上，有一個類似本子的東西，小巧玲瓏，金屬外殼，猜到是什麼了嗎？哈哈，沒錯，它就是我的寶貝—膝上型電腦。

說起它的來歷，那可真是辛苦啊……很久之前我就想擁有一臺電腦，纏了爸媽幾個月，他們也不鬆口。他們的條件很簡單，只要考第一名就可以。說說容易做做難。我不分課內課外刻苦學習，終於換來了一臺電腦。我激動得熱淚盈眶。之那以後，它便成了我生活中的一份子。

它是一位優秀的“家庭教師”。遇到不會的問題就問它，它準會把題目的詳細答案與分析清晰地展示在你面前，讓我豁然開朗：“哦，原來如此！”遇到不認識的字，都不用去查字典，問它，別說字形，就是這個字的前世今生道告訴你一清二楚。勞累時，它便用悅耳的音樂幫我放鬆，生動的故事讓我感動，英雄的事蹟讓我震撼。它像一位慈祥的老師循循善誘，有了它，正如那句風靡全國的廣告語一樣：“媽媽再也不用擔心我的學習了。”

它是一位忠實的好朋友。無聊時找它，它機靈的腦袋立馬出現無數的小遊戲；傷心時找它，一切痛苦都煙消雲散；開心時找它，它會和我一起分享快樂。

有時，它是橋，溝通了我和朋友的心；有時，它是是窗，讓我看到了外面的世界；有時它是鏡子，讓我更瞭解自己……它改變了我的生活，讓我活得有聲有色，有滋有味，讓我的生活充滿歡聲笑語，擔憂不再，煩惱不再……

它，便是我的寶貝，我的電腦。

沒有挫折的生活是殘缺的——《如果遠方有奇蹟》讀後感 篇18

讀後感 ,857字

假期我讀了一本非常好看的書—《如果遠方有奇蹟》。這本書是兒童文學作家商曉娜寫的，書中漂亮女生裴心瑜覺得生活陷入到一團亂麻當中—期終考試成績糟糕，媽媽和爸爸無法溝通，好朋友看起來都那麼靠不住……置身於豪華而孤獨的大房間中，她決定逃離眼前的一切。她從寒冷的北方來到了溫暖的深圳，亞熱帶城市的旖旋風光和淳樸人情，讓這個內心混亂而孤獨的小姑娘慢慢平靜下來，開始重新審視和找回自己。一系列新鮮刺激的生活經歷讓她豁然開朗：生活是一面鏡子，它忠實地反映著一個人的精神面貌。困頓、挫折和艱難是生活的家常便飯，與其抱怨與對抗，不如換一副豁達而智慧的眼光打量，你會驚喜地發現，它居然還給你一副自信的快樂表情。裴心瑜在美麗的深圳找回了本就美麗的自己，自信地踏上歸程。

當我們在遇到挫折困難時候，要用積極的心態去看待這件事，用良好的精神狀態去迎接這件事，微笑著面對生活所給予我們的必須要面對的挫折。我不否認這一觀點，沒有錯，每個人都希望自己的生活一帆風順，誠如每次和朋友將互贈的賀卡中寫的那樣：希望你萬事如意，心想事成。可是，生活是現實的，現實是殘酷的，一切的祝願雖是美好的，但卻也好似最無用的。面對生活，我們必須學著面對現實，笑著去面對生活帶給我們的一切挑戰。

海倫凯特是一名殘疾人，但她總是微笑著與病魔抗衡，譜寫了又一曲可歌可泣的神話。總之，在面對挫折的時候，一定不要向它屈服，要微笑著面對生活中的挫折！笑對挫折，笑對生活，笑對人生！要知道“麵包會有的，牛奶會有的，一切都會有的！”我們的痛，那些刻在生命裡的疤痕，也許在多年之後的某一天，會成為我們引以為豪的驕傲。

上帝從來就是一個再精明不過的商人，往往在他賦予你一份成功的時候，他就早已讓你付出數倍於收穫的努力了。這樣的生命才是多彩的，正因為有了挫折，才有了我對生活發自內心的熱愛，才會感激所有賜予我幸福的人和事。我們應該感激挫折的力量，那種痛苦過後的快樂，煎熬過後的幸福是平靜的生活永遠無法實現的，因為我們需要挫折。

沒有挫折的生活是殘缺的！

電話改變了我們的生活 篇19

國二作文 ,823字

一通電話，溫情傳遍萬戶千家。

—題記

電話唠叨

“來電提醒為您服務，嘟聲以後開始留言。嘟……喂？寶貝啊，我是媽媽，怎麼又不接電話？寶貝啊，媽媽今天加班，晚飯又不能回家去吃了，實在是對不起。明天媽媽一定會陪你吃的，飯在電飯煲裡，還是熱的，直接盛出來吃就好，砂鍋裡面還有湯，媽媽特地為你燉的，要喝完哦，你正在長身體，營養是很重要的。還有啊，晚上氣溫會降低，很冷的，記得多加幾件衣服，彆著涼了。還有啊，晚自習回來如果餓了就在櫥子裡找麵包吃，別餓著了，一定要吃飽啊。還有……唉，算了，不說了，說多了你又說我嘮叨，媽媽掛了啊，再見啊，寶貝。嘟，嘟，嘟……”

電話思念

“來電提醒為您服務，嘟聲以後開始留言。嘟……喂？小阡啊，我是外婆，這是什麼新奇的玩意兒啊？你們叫我撥一大串數字過去，說是可以和你說話啊，你怎麼不說話呢？小阡啊，跟你說啊，今年家鄉有大豐收了呢！外婆這兒有好多的新鮮水果和糧食呢，還做了許多新的衣服和棉被呢，你們什麼時候過來，或是我給你們送去也成，人老了，也就只能為你們做到這些了。也怪想你們的，什麼時候回來看看，和外婆說說話，家鄉有大變樣了呢。唉，也是，你們都忙。掛了啊，聽說這玩意兒怪貴的，老頭子又在催了，應該省點錢啊。嘟，嘟，嘟……”

電話牵掛

“來電提醒為您服務，嘟聲以後開始留言。嘟……喂？小阡啊，我是表姐啊，最近過得還好嗎？‘陌陌，別亂來呀，呀，又把泡泡弄到媽媽身上了，不乖哦。’跟你說哦，你侄女現在可好玩了，會走會跑還會說話了呢，來，陌陌，叫姑姑。‘姑……姑’，‘乖，陌陌最乖了，回頭媽媽去給你買糖去。’對了，小阡吶，你上次叫我帶的衣服啊，表姐給你帶到了，什麼時候來拿？好，就這麼說了，陌陌又亂來了，拜拜啊！嘟，嘟，嘟……”

一通電話，接通了萬戶千家；一通電話，帶去了多少思念與牽掛；一通電話，溫暖了多少忙碌的人們的心房。

電話，改變了我們的生活。科技的發達連線了我們的心。

別讓電子產品“操控”我們的生活 篇20

別讓電子產品“操控” ,982字

時代在變化，科技在發展。在移動網際網路大為發展的今天，我們的生活方便了許多，但是我們的生活漸漸被碎片化了。現在基本人手一部手機，人們時時刻刻都離不開手機，就連吃飯上廁所的時候都要帶著手機。但我們又何曾想過如果沒有了手機，我們的生活又會變得怎麼樣呢？

我們每時每刻都拿手機幹著不同的事，我們用手機聊天，用手機購物，用手機支付，有手機看書，玩遊戲，看新聞等等……手機對我們的誘惑是無窮無盡的。這也是很多人都喜歡呆在家裡，不願意出門的原因。這也許社會中出現了一種的新型疾病—拖延症。拖廷症會使我們變得懶散，總想著這件事那件事都可以放一放，直到拖到很晚才想起要去做，有時候甚至會忘記，而很晚睡覺，睡前還不忘看一下聊天軟體。就拿我們中學生為例，我們除了上學的時候其他時間都拿著手機。我們都被手機裡一些八卦娛樂，亂七八糟的小說及一些關於動漫的東西所吸引。這往往會導致我們把做作業這件事一拖再拖，直到拖到很晚才開始做，往往會使得我們晚上很晚睡，早上起不來。

我們的生活已經離不開手機了。但如果手機電子產品等。突然消失不見了，我們的生活又會變得怎麼樣？。可能會有一部分人接受現實，但另一部分人可能會選擇死亡。因為我們已經習慣了手機給我們帶來了便利，手機已經是我們生活中的一部分，我們已經離不開手機了。現在，對於我們而言，沒有手機的生活非常無聊。但如果我們不想接受手機會消失這件事情的話，我們唯一能做的就是從現在開始改變我們的生活習慣。即使我們知道手機等電子產品不會消失，我們也要那麼做。因為這是為了我們自己考慮，也是為了大家考慮。

我們需要再次找回的以前的生活習慣、方式。比如看真正的書本，報紙，真正面對面地交流，購物。每天保持身體的鍛鍊，哪怕只是出去散步。養花，種草，飼養小動物。這些娛樂方式都比現在每時每刻都拿著手機強。

如果我們放下手機，我們可以享受人世間的美好事物。不會變得焦慮，煩躁。可以和他人好好交流溝通。不會想得太多，不會有太多煩惱。如果放下手機，我們會增添很多的興趣愛好，交到更多的朋友，獲得更多的知識。也許現在我們放不下手機，但是慢慢的慢慢的，只要我們有著遠離手機的想法並堅持不斷，我們一定能夠從手機的控制中脫離出來。我們不會再因為沒有手機而感到無聊，而會非常清楚自己要去做什麼，自己可以去做什麼。只要我們都有一個積極樂觀的心態，世界將會變得很美好。