體驗是一種感覺相關作文20篇
體驗是一種感覺 篇1
國二作文 ,622字生,是一個點;死,亦是一個點。兩點之間的連線並不只是線段這麼簡單,它是高低起伏的。高的地方是成功和喜悅,低的地方是失敗和悲傷。
——題記
苦與樂構成了完整的人生,這是我們人生中的寶貴財富,那麼又如何去珍惜呢?答案就是體驗。體驗可以讓你的生活如同午後陽光般和煦、溫暖,也可以讓它如暴風雨一樣猛烈刺激。體驗生活的快樂吧,它會讓你享受喜悅的幸福;體驗生活的苦澀吧,它會讓你記住艱辛的磨鍊。接下來,讓我們一起去體驗吧!
我們先要學會體驗人生之樂。簡單來說,樂就是順境,它就像大海中的帆船遇到順風時全速前進一樣,它的確能使人進步。體驗這種生活,想象一下,你在一個一望無際的大草原上,向遠處大喊一聲,心情就會愉悅的感覺。又或者是,在沒有成堆作業的家裡,倚在沙發上,慢慢閉上眼睛,一邊聽著戴在耳朵上的耳機播放的輕音樂,心情就會放鬆的感覺。體驗人生之樂很簡單,只需要慢慢享受。
我們還要學會體驗人生之苦。簡單來說,苦就是逆境,它就像大海中的帆船遇到暴風雨仍然不肯翻船一樣,艱難的處境能使人更加成熟。有人說過,逆境是磨鍊人的最高學府,這句話一點兒也沒錯。生活的艱辛使人無法放鬆,這給了人們去戰勝逆境的信心;一旦戰勝,人們也不會忘記這一段過去,它永遠留在人們記憶的深處。
體驗如草兒,雖然小卻遍佈大地;體驗如沙子,雖然不起眼卻如金子般閃爍;體驗如水滴,雖然只有一點卻反射著生活的點點滴滴。體驗!體驗!衝上去吧,人們啊,有體驗才會有成功!
幸福是一種感覺 篇2
國三作文 ,802字幸福是個比較級,有東西墊著,我們才會感覺得到它的存在。
—題記
正值深秋時節,此時正是乍寒乍暖之際,天氣的反覆無常讓琢磨不透。
傍晚,獨自走在家門前的一條崎嶇不平的小路上,正懊惱著,怎麼會忘記帶鑰匙,媽媽還沒有回家,只能徘徊在這條小路上。這條小路上,兩邊有牆,勉強可以遮遮風,風一刮,我還是忍不住裹緊了衣裳。我四下漫無目的的看著,只見路上鮮有的行人大都是結伴而行,再看看我的身邊,貌似是隻有空氣的陪伴了,我的心忽然變得空空的。不料,在這時我的肚子唱起了空城計,原本就懊惱的我變得更加的煩躁了。我步伐加緊,向小路的盡頭走去。
走到小路的盡頭,剛要轉過身來,目光便定格在了即將要消失了的太陽上。
這本沒什麼驚奇的,日出日落是每天都會出現的。但令我驚訝的是,天邊的晚霞竟是這樣的美麗,這樣的迷人。此時的太陽光,溫和了很多,我不禁直視著天的那一邊,那是一種怎樣言語不出的美啊。血紅,紅的炙熱,紅的似火;橘黃,黃的璀璨,黃的恬靜;天藍,藍的清爽,藍的悠遠。三者交融在一起,不但顯得不唐突,反而還極為的融洽。這像極了一位外表溫文爾雅,內心熱情四射的少女。而混合在一起的顏色,又多了一層薄薄的紫紅,為這夕陽增添了一份神祕的色彩。
我不禁看得出了神,在這個季節中也能有這番美不勝收的景象,令我甚是驚訝。我不由自主的把手伸了出來,伸向那即將要落下的太陽,在我恍惚之中,我的手彷彿向天邊無限延伸,好似馬上就能觸及到太陽似的。一抹夕陽的餘熱融在我的手心中。
一種異樣的感覺襲上了我的心頭,包圍了我的全部,我的心忽然被什麼東西填得滿滿的,那種感覺甜甜的,暖暖的。
這就是幸福的感覺吧,好舒服,好溫馨,好讓人眷戀。
幸福就是一種感覺,就是這樣簡單,它不僅是一抹斜陽可以賜予你的。一個微笑,一聲問候,一陣音樂,一道絢爛的彩虹,甚至是一杯冒著熱氣的白開水,它們都有能力賜予我們幸福。
幸福就是一種感覺,快樂就好,簡單就好。
生命是一種感恩 篇3
國一作文 ,833字女媧創造了人類,這個世界從此不再寂寞。輝煌而燦爛的歷史都是用一個個鮮活的生命譜寫的。如果沒有生命,一切的偉大都無從說起。
每一個來到這世界上的人都是一種意外的美麗,每一個出現在我們生命裡的人都是一場美麗的邂逅。這個世界好大,大到我有足夠的時間以及足夠的信念走完這一生,乃至下輩子,三生三世。
我們應該感謝親愛的父母帶我們來到這個世界,感謝他們辛苦養育了我們十八年中那每一個無怨無悔的日子,感謝他們讓我們看到了這個世界所有美的存在,感謝他們教會了我們做人和成長,感謝他們讓我們知道什麼叫“愛”。愛祖國,愛人民,愛生活,愛自己。
雖然生命時常帶給我們意想不到的不幸和苦難,但是請不要否定:生命依然是一朵永開不敗的花朵。
就像著名詩人普希金所寫:假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,憂鬱的日子需要鎮靜。相信吧,那愉快的日子即將來臨。心永遠憧憬著未來,現在卻常常是陰沉,一切都是瞬息,一切都會過去,而過去了的,將會變成親切的懷念。
生活給了我們那麼多美好的回憶,我們能有什麼理由不熱愛它、不感激它呢?
我們活在這個世界上就應該懂得感恩。我們不僅要感謝父母,還應該感謝政府,是你們讓我們父母身上的擔子變得輕鬆,是你們讓我們這些貧困學子擁有陽光般的溫暖,是你們的幫助讓我們更加深刻體會到了讀書的樂趣,是你們讓我們懂得了讀書是一件值得珍惜的事情。
在這樣明亮的教室裡,在這樣濃厚的校園裡,在這樣溫馨的關懷裡,我們又還有什麼理由不覺得生命就是一種偉大?
“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱,我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我,天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦,我還有多少愛,我還有多少淚,要蒼天知道,我不認輸。
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。”
……
我會永遠記得:用一顆感恩的心去看待這個世界,用一顆感恩的心去對待生命,用一顆感恩的心去用心生活。
其實,生命是一種感恩,活著就是一種幸福。
有一種感覺叫悲傷 篇4
國二作文 ,872字“過去了的,不必懊悔,不必悲傷。只要你是一隻海燕,就不怕無法迎接光明。暴風雨總會過去,就讓,暴風雨來的更猛烈些吧!”考試過後的那個飄雪的中午,我用整齊的筆畫在日記本上堅定的寫下了這些。
那一刻,我明白,漫漫成長路,挫折、困難總會過去。不是一切都值得悲傷。然而高傲的海燕啊,你難道對一切都無所畏懼嗎?,“不”,你向我高喊,“我也有悲傷的時候。”
“哈哈!好可愛啊!”中午,陽光歡笑著一溜兒全闖進了教室。我們一堆人圍在桌前,桌上斑斑點點的陽光是太陽的鬼臉。一隻小倉鼠在光斑上蹦跳,就像踩在鋼琴鍵上一般。十幾雙眼睛,大的、小的,亮晶晶的全都齊刷刷盯著它。小倉鼠穿著一件灰色的毛絨外衣,背上印著道深褐道痕,耳朵玲瓏極了,眼睛又小又亮。一位同學將手放在小倉鼠前,這可愛的小精靈便屁顛屁顛爬了上去。這同學顯然興奮極了,發出陣陣歡笑,亮晶晶的眼睛裡印著小倉鼠抖動的鬍鬚。“嘿,給你”,她大方的伸出胳膊,稍稍傾斜,示意讓小倉鼠到我手上來。幾乎是條件反射,我使勁搖手,身體向後縮,“我不要,不要”。大家繼續笑著、鬧著,我退出了人群,頭還在不停地搖晃,搖晃間那些青春歲月的記憶全盤散落,我被那叫悲傷的感覺擊中。
暖洋洋的,可我的心確不暖,“奶奶,這已經是我第八次養蠶了,前七次全部失敗,我可不想再殘害生靈了,你幫幫我?”我用幾乎乞求的目光望著滿眼慈祥的奶奶。“好!”在這爽快的迴應裡我開始期盼。眼看蠶兒們一天比一天肥,奶奶樂呵呵的,我也傻傻的跟著笑。可秋天,奶奶回了家,我每天為找不到桑葉發愁。也是一個暖洋洋的下午,蠶要吐絲了。我手忙腳亂的收拾著它們的小屋,企盼著明天一早就能看到花花綠綠的繭,企盼著它們變成飛蛾的那一刻。可失敗了,又失敗了,蠶死了,全部死了。或許我就是殘害動物的“能手”,或許我永遠也無法與它們親近。
陽光在跳動,我被一陣涼風敲醒。想著,想著剛才想著的,感到了悲傷。“嘿!你快來看小倉鼠。“同學們興奮的叫我,“哦”,我應了一聲。
不是一切都值得悲傷。這悲傷哪一日才會不見。我又去看小倉鼠了,微笑著。微笑間是高過暴風雨的一片晴空。有一種感覺叫悲傷。
戀上一種感覺 篇5
高一作文 ,830字最近,我突然意識到很多時候人們喜歡某件東西,往往並非在於一個實物,更多的是一種特別的“感覺”。就像小說裡講“我不是喜歡你,而是喜歡和你在一起時的感覺”一樣,雖然這麼說有點虛,但事實情況確實如此,尤其是對藝術。
一部優秀的電影,除了有完整的故事情節表述以外,它還需要給觀者營造一種特定的感覺。不然,要美術指導、配樂師和燈光師等劇務人員幹嘛?特別是一些易被標籤化,看了開頭,結尾便猜得八九不離十的影片,其中值得人稱道的一定就做到了營造氣氛這一點。
2000年,英國有一部電影叫《跳出我天地》,說的是一個工人階層出身的小男孩熱愛跳芭蕾,在經歷一開始父親的阻撓、教師的鼓勵和後期父親的支援後,終於取得成功的故事。這是一部典型的勵志片。勵志之餘,那穿插在影片中的無私親情、青春迷惘和美好的友情,則是作為那“感覺”的一部分。而男孩長大後登臺表演踮起腳尖的畫面,那充滿煙霧的舞臺,會讓我再次回味影片時,哪怕早已記不清故事內容,懷著淡淡的憂傷和喜悅,銘記著影片所帶來的感動。
再談音樂吧。大多時候,我聽外文歌時並不看歌詞,只是喜歡那或慵懶或輕盈的旋律和那深情的嗓音而已。此時,歌曲擺脫了歌詞的束縛,為聽者留下一個自由的空間,讓1000個聽者,有1000個哈姆雷特。這種來自音樂的“感覺”,在被最大化地向外擴延著,隨著人們擺動的節奏一起,瀰漫在城市的上空。
有時我會翻翻宋詞,那“感覺”更是明顯。大多的時間裡,我並不很懂詞的意思和作詞的背景。而當詞的頻率與我產生共鳴時,我就得到了一種令我迷戀的“感覺”,那詞本身竟被賦予了一種超越時空、一種別樣的魔力。拿周邦彥的《過秦樓》來說吧,我不管他是否在追憶自己和一名女子相愛的故事,也不管它類似電影畫面閃切的寫作手法,只是“閒依露井,笑撲流螢,惹破畫羅輕扇”,只是“嘆年華一瞬,人今千里,夢沉書遠”,我就掉到一個美麗的夢裡去了,不願再醒來。
所以,藝術是奇妙的,愛是迷離的,人是多情的。當一件實物轉變為一種感情時,它在世上總是熠熠生輝。
有一種感覺叫留戀 篇6
國一作文 ,972字在我的成長過程中,我時常會感到高興、難過驚訝……但是有一種感覺,它就像冰糖葫蘆,一個一個地串進我的心裡,舔一舔,甜滋滋的,但當淚水流進心裡時,它又有點鹹,有些苦澀。
每當我翻開《同學錄》,看著那一句句溫馨的話語,就好像看到了他們一張張可愛的笑臉,就回憶到了那時我們一起玩過的遊戲,一起上過的課堂……那種甜美、酸苦的感覺來了;在與父母離別的時候,總是不停地轉過頭看著他們,直到他們的影子在我的面前消失,回到家中總是回想著剛才的情形,有些不放心,就打電話過去,聽到爸媽的聲音,豆大的淚珠滾下來,流進我的心裡,潤溼了那根冰糖葫蘆,酸苦的感覺來了;住院時,老師和同學們都來看我,他們帶來了營養品、鮮花,此後,每當我看到牆角的那些鮮花,我就會感到很欣慰,那種甜美的感覺來了。一次看書時,看到了一個詞“留戀”,我便翻開了字典,瞭解到它的意思,我恍然大悟,就是那種感覺,那種留戀的感覺,我就像一隻關閉的小鳥突然得到了解放一樣,我終於明白多年來積澱在我心底那種甜滋滋又酸苦的感覺就是留戀。
在我們的人生當中有多少留戀!我們的父母我們的老師、同學,我們的朋友,一切幫助過我們的人,任何事情都值得我們去留戀。我還清楚得小學老師為了讓我們寫好作文,帶領著我們到附近的泥地裡種菜,同學們老早就帶來了種植的工具,盼望著這天的到來,種植時,班裡分成了幾小組,各小組都分配做什麼事,然後同學們就興致勃勃地幹了起來,有些同學鏟地,有些同學撒種子,有些同學還特意帶了木板和筆,寫上“保護植物,人人有責”掛在樹上,整塊泥地成了我們歡笑的樂堂。雖然當時同學們各個都滿頭大汗,但也毫無怨言,仍是高高興興,不停地幹著,好像一停下來,菜就不見了似的;雖然種菜快要結束時天空中下起了毛毛細雨,老師讓同學們回班,可同學們仍捨不得繼續幹。雖然種完菜來到學校,地上都是泥,被校長罵了一頓,又得把地上打掃乾淨,同學們有些怨言,但當知道那天是愚人節後大家又高高興興,你說說,我說說,樂呵呵的。現在雖然已經離開那兒,但我仍不能忘記那件事,每當經過那兒時,我就會不由自主走到那塊泥地,看看那些菜怎麼樣了,臉上不時地泛起了微笑,眼裡卻潤滿了淚花,現在我知道了那是留戀。
深藍的天空中,我看到了一群小鳥在天空中劃過一道美麗的弧線,飛得很遠很遠,它們對於這兒也有很多留戀吧!我思索著,回憶著,那種感覺又來了……
孝敬,是一種感恩 篇7
孝敬,是一種感恩作文 ,715字我們中華民族是擁有五千多年文化的民族,其源遠流長的中華美德不得不令人佩服。我作為一個孝感人,生活在一個以孝感天的誠實裡,受到的影響也是非常大。
作為新一代的青少年,電視、手機、電腦彷彿成為了我們生活中必不可少的一部分,但是當你在使用它們的時候,是否會留意這些廣告語:“別讓等待成為遺憾”,“百善孝為先”,“孔融讓梨”……大概我們從不關心吧!也許從我們的認知裡,廣告是枯燥的,是毫無新意。其實不然你不妨多看看這些公益廣告,它不僅傳遞孝順、寬容、友善、誠信等。也許某時某地某個公益廣告會引發你內心的觸動,但是我請你將這種觸動最大化並付之行動。
其實,每每我們談到尊敬,很多人都會說“孝敬啊,我每年賺很多錢,大部分都寄回家裡給了父母”。那麼,我從你的話裡聽到兩個誤解。其一,你做到的不是孝敬而是身為子女應盡的義務—贍養父母。其二,孝敬不僅僅針對父母,還有長輩、老師等。古有“長行拜禮鞠躬,見師行跪禮”。可如今雖不這般但屬於他們的孝順,敬畏之心卻不能少。“一日為師終身為父”,故而要敬孝師長,“於人方便,就於己方便”。故而要孝敬他人,孝敬他人亦是一種感恩。
大同社會裡的人“不獨親其親,不獨子其子”是否讓你折服?你也是否聽說過“子欲養而親不待”淺顯易懂的一句話,你又是否真正明白了它的真意?都說人只有失去了才懂得珍惜。朋友,我希望你今後不要後悔,故而在此規勸:不要讓父母以及曾經關心過你的長輩、老師們不在世時,才幡然醒悟,浪子回頭。說句實話,那又有什麼意義呢?
孝敬一切你應該孝敬的人吧,感恩一切你應該感恩你的人。從現在開始,從你我做起,從身邊小事做起,用心好好孝敬他人、感恩他人。希望你的生活被一種名為幸福的東西所包圍著……
愛是一種感動 篇8
國一作文 ,767字歲月無痕,當我們停下腳步,靜靜地聽著心跳的聲音,翻閱著自我的心靈。總會對深深地印在心上的記憶,產生一種久違的激動,那,便是感動。
小的時候,對肉有著極大的興趣。每頓飯那都是無肉不歡。可是偏偏,姥爺也愛吃肉,便暗暗與他為“敵”。於是每次吃飯,生怕自己的最愛被搶走,總是埋頭苦吃。卻還要提防姥爺搶肉,便只要是肉張口就吃,直到打了飽嗝才肯罷休。
漸漸長大,懂得了“尊老”,不會再像以前那樣與姥爺搶肉吃。但每次,看到肉,還像往日那般親切。
“媽媽,你做的什麼?好香啊!”“小饞貓,做的你最愛吃的紅燒肉。”聽聞,舌頭不自覺中舔了舔嘴脣,吧唧了一下。很快,紅燒肉做好了,看它,色澤金黃,每一個肉塊看起來都那麼可愛,隱隱約約還瀰漫著香味,讓人不禁胃口大增。
紅燒肉端上桌,只有我和姥爺二人,在昏暗的燈光下,紅燒肉看起來卻依然誘人。姥爺向來不言苟笑,話不多,在無形之中給人莊重感。於是,時間還是往常那樣靜靜地走著,但在沉默中,這頓飯吃起來卻格外漫長。你夾一筷子,我夾一筷子……一盤肉便見了底。我習慣性地放慢了速度,想讓姥爺多吃點。
可是,姥爺把一大部分的肉都攬到了我那邊,只留了一小部分在他那。“你快吃,把這點都吃了啊。”我當時在不明所以的情況下隨意應了一句:“昂好”。但是,他好像依舊不放心,又重複了一句:“都得吃了,聽見了嗎?”“唔,好。”嘴上還是那麼應著,心裡卻泛起了層層漣漪:他向來那麼嚴厲,在他臉上看到笑都是一件稀有的事情,平時都不敢和他說話……沒想到他這樣做……想到這,心又是一顫。眼眶微微溼潤,在不動聲色中,吃著姥爺夾過來的肉,體會著這愛,這溫暖,這份感動……
後來的後來,想起他的那句話,猶如春風,吹進了我的心房;彷彿露水,滋潤了我的心田;又像陽光,溫暖了我的心靈……
那份愛,那種感動,點燃了一瓣心香,在我的記憶中,久久揮之不去……
晒孝也是一種感恩 篇9
國二作文 ,292字“堯舜之道,孝悌而已。”晒孝有利於在社會形成良好的感恩氛圍。我國有孝的傳統,孝敬父母的人歷來被人們稱道、尊敬。我們要繼承和弘揚中華民族優良傳統,首先就要做到感恩。媽媽十月懷胎,歷盡千辛萬苦撫養兒女,兒女和媽媽的照片,母子之間愛的故事,都是值得珍藏的。而在網路上將這些晒出來,就是對傳統孝道的弘揚。相信其他人看到後,一定倍受感染,甚至會反思自己的行為。多發一些溫暖的照片,將孝道傳染給更多的人,讓更多的人學會感恩,又有何妨呢?
“父母生而不孝。既死,則焚香貢果,是益大不孝也。”閒暇之餘,發發和母親平時相處的一些溫暖小事,不也很美好嗎?
有一種感覺叫幸福 篇10
國小五年級作文 ,435字學校不僅是知識的海洋,也是友情的播種地,在這裡發生的點點滴滴就像蒲公英飛遍整個校園,帶給我們滿滿的幸福。
在那個陽光明媚的下午,我們上完體育課,走在跑道上,突然,一陣劇烈的疼痛充斥著我的肚子,我的眉毛緊鎖成一團,臉上露出痛苦的表情,雙手緊緊捂著肚子,雙腿彎曲,慢吞吞地跟在任思音後面。
這時任思音回過頭來發現我有點不對勁,趕忙跑過來嚴肅而又關切的問道:“你怎麼了?”
“我……我肚子……疼”我支支吾吾地說道。
這一路,有一雙無比溫暖的手一直攙扶著我,我的心好像被什麼東西狠狠地撞了一下……
我們走到教學樓門口,我剛要進去,任思音便攔住了我,“你幹什麼去”
“拿水杯”
“我給你拿,你現在肚子疼,別上樓了”。任思音那嚴肅而又不容爭辯的聲音裡交雜著深深的關心。說完,她便三步並兩步地向前跑去……
我死死的咬住嘴脣,盡力不讓眼淚流下來。
校園,是我們快樂的學堂,也是我們結交友誼的聖潔之地,這裡每一個陽光燦爛的微笑、每一句滿懷深深關切的問候,都相互感動著彼此,這種感覺叫幸福。