驚險的遊戲相關作文20篇

驚險的遊戲篇1

國小五年級作文 ,667字

為了讓我們學會“捕捉心靈之聲”，王老師和我們玩了一個既刺激又驚險的遊戲。想知道這是個什麼樣的遊戲嗎？往下讀吧！

這個遊戲的規則如下：老師拿著一個大氣球，邊吹邊走，走到誰那兒爆炸，誰可就“中頭等獎”啦！而且，全班同學都得閉上眼睛，誰也不許出聲。說到這裡，你是不是覺得很可怕呢？一定是吧，但更恐怖的還在後頭呢！那—就—是—老師都不知道氣球會在什麼時候爆炸，只能聽天由命了。我估計全班同學都是同一個心情：哎呀媽呀，好可怕！好了，話不多說，遊戲開始！

噠噠噠，老師的腳步聲離我越來越近，我的心跳也在加速。怎麼辦哪？氣球不會在我這裡爆炸吧？哎呀呀，完蛋了，我感覺要“死”了！噠噠噠，老師的腳步聲又遠去了。嘿嘿，這下氣球不會在我這裡爆炸了。呼呼，吹氣球的聲音怎麼又離我這麼近了？完了！徹底完了！氣球快要爆炸了，我該怎麼辦哪？對，捂耳朵。捂上了耳朵，到時聽到的爆炸聲應該會小一些吧？

嘭，一聲堪比反物質炸彈爆炸的聲音從我背後傳來，打斷了我的沉思。我睜開眼睛，回頭一看，老師走到了博涵的旁邊—氣球在博涵那裡爆炸了，他成了那個最不幸的“頭等獎獲得者”！再看博涵，他整個人都是懵的，在他的世界裡時間彷彿都停止了。博涵，作為你的好朋友，我真心地心疼你三秒鐘，不，三分鐘。

老師一聲令下：“趕緊寫下你內心的真實想法！”同學們個個筆下生風，再沒有往日談“作文”色變的愁容，寫出來的語句也比平時精彩多了。

這次遊戲結束了，全班同學都學會了“捕捉心靈之聲”，可不知道那一炸會不會給博涵留下心理陰影。哈哈，開個玩笑啦！

驚險的坐氣球遊戲篇2

國小三年級作文 ,1128字

坐氣球？對，你沒有聽錯，今天我們體驗了一把驚險刺激的坐氣球遊戲。

一上課，任老師就從口袋裡拿出來一個紫色的氣球吹了起來。同學們七嘴八舌地議論著，任老師也不理睬我們，只一個勁地自顧自地吹著氣球。“老師，要吹爆了！”眼看著氣球吹得越來越大，我們都嚇得趕緊喊了起來。

任老師終於停了下來，我們緊繃著的心也終於可以放鬆了，但是這會兒教室裡卻異常的安靜，沒有一個同學發出聲音，都眼巴巴地看著老師，彷彿在等待氣球的爆裂，也彷彿是想盡快知道老師接下來要做什麼。只見老師麻利地將氣球口部打上結，一本正經地宣佈：“這節課，咱們坐氣球！”

“什麼，吹這麼大的氣球讓我們坐？老師你是不是要害我們啊？”有的同學發出疑問。“老師，我可不敢，你可別提我。”膽小的同學已經躲到了桌子下面。“好啊，好啊，老師，我先來！”膽大的同學興奮得差點蹦起來。

“老師，我來做示範吧！”一向積極的曾姝睿同學自告奮勇地舉起手。“好，就你來吧！”說完，任老師便把氣球給了曾姝睿。說著有勇氣，可是真正做起來還真不是件容易的事。只見瘦削的曾姝睿一手扶著桌子，另一隻拿氣球的手顫顫抖抖，我們也大氣不敢出，恐怕我們的呼吸會把氣球從曾姝睿顫抖的手中吹跑似的。曾姝睿把氣球放在板凳上，一點一點地把屁股挪到氣球上，慢慢地坐在氣球上面，不知道是不是因為曾姝睿的體重太輕，還是因為她根本沒有用力，氣球竟然完好無損，但曾姝睿的額頭上已經滲出了汗水。

“老師，我來！我來！”宋一苒同學高高地舉起手，非常自信勇敢地走上講臺，老師幫她把氣球放在凳子上，宋一苒不假思索地一屁股坐了上去。“啪——”只聽見一個大大的響聲，氣球一下子就被壓爆了，臺下的同學一個個捂著耳朵，目瞪口呆。

老師又吹起了一個大氣球，這次該輪到我坐氣球了。雖然我內心十分恐懼，但我強壓著恐懼，深吸一口氣，故作鎮定地走上講臺，因為同學們玩得都很開心，我不想讓他們看出我的膽怯，喊我“膽小鬼”，所以當輪到我上臺的時候，我落落大方地走了上去。我緩慢地降低臀部，但整個身體都在打顫，兩條腿也像不會打彎了一樣，我的身體不自覺地輕飄起來，彷彿一陣風就能把我吹跑一樣，老師將雙手壓在我的肩膀上，壓住我輕飄飄的身體使勁往下壓。“啪！”氣球被我壓爆了！我開心地抿著嘴，笑了起來。

遊戲的時間總是短暫，很快一節課就結束了！這既是一次好玩又刺激的活動課，又是一次勇氣的挑戰。我喜歡這樣的活動課！

一次驚險的旅遊篇3

國小四年級作文 ,602字

星期五，陽光燦爛，我們四年級去長沙柏樂園旅遊。大家都顯得異常興奮。

在旅遊車上，我們一路歡聲笑語，不知不覺就到了長沙柏樂園。

一下車我們大家都像剛出籠的小鳥一樣嘰嘰喳喳，歡呼雀躍。我和肖遙他們幾個男生首先鎖定的是鬼屋。我們來到鬼屋門口，誰都不敢先進去。這時肖遙提議，有手錶能發光，能照路的走前頭。大家響應說：“好”。說著幾個帶手錶的人大膽地試著走進鬼屋。沒想到他們剛走進去幾步就發出“啊啊啊”的尖叫聲，接走他們跑了出來。可是他們嘴上卻對我們幾個站在鬼屋外的我們說：“沒什麼可怕的，走！我們一起進去！”我瑟瑟發抖地跟著大家進了鬼屋，只聽見地上木板沙沙作響，血淋淋的雙手、懸掛在半空中的頭顱、破碎的骨頭、猙獰的木乃伊。差點嚇得我都要尿褲子了，想要逃出去，但是回頭一看我是竟然最後一個。我不敢往後逃，只能硬著頭皮往前跑入人群中。我剛想鬆一口氣，突然後面恐怖的聲音把大家嚇得手忙腳亂。我感覺自己像瞎了一樣，小心翼翼地看著前方，時刻提防著意外，四周一片寂靜。空氣像凝固一般，幾乎都能聽到彼此的心跳。我突然撞到一個東西，我像觸電一般，嚇得膽水都快要出來了。

通過幾番驚嚇，突然聽到肖遙說：“那兒有光線”我們順著他指的光線走著，我們終於走到了出口，重見天日了。

接著我們又坐了驚險的過山車，我閉著雙眼死死地抓住欄杆，手都出血了……

這次旅遊經歷了恐怖驚險，鍛鍊了膽小的性格，我以後我要積極參與這樣的旅遊，鍛鍊我的膽量。

遊黃山快樂又驚險的經歷篇4

國小六年級作文 ,600字

今天，我和弟弟一起去到體育廣場玩，一想到玩，我們就迫不及待地跑到體育館場河邊的亭子裡集合，再一起去體育廣場裡的陡坡處玩。

我們先到陡坡上，緊接著再飛快地滾下去。就在這時，我的腦子裡蹦出了一個想法：我們騎自行車來一場比賽，看誰剎得快。我把我的想法告訴了弟弟，他也答應了。於是，我把遊戲規則和路線都告訴了他，可是他一時激動，居然把我說的路線都沒聽清楚，當我詢問他：“清楚了嗎”他說：“知道了，知道了，趕緊開始吧！”一場驚心動魄的比賽開始了。

我飛快地騎起來，弟弟在後面跟著。不一會兒，他就沒影了。當我到達終點後，還是見不到他，我累得氣喘吁吁，一屁股坐在車子上，休息了大概20分鐘，弟弟才來到。原來他沒有聽清楚路線，結果他繞到紫光公園那裡去了，逗得我哈哈大笑。

由於我們太累了，就決定在樹下面休息會兒。結果來了一條非常凶猛的狗，嚇得我們趕緊起來，騎上自行車並咬著牙蹬起來，好不容易才甩掉它。當我們把自行車推到樹下，再去上個衛生間之後，那隻狗居然又跟來了。這次似乎更凶了，好像我們欠了它什麼似的，對著我們狂叫了起來，並往我們這邊飛快地衝過來，好像要咬我們。

我和弟弟像離弦的箭一樣，往樹林那邊奔去。到了樹跟前，我們像猴子一樣爬上了樹。再往下一看，我們哈哈大笑，原來那隻狗急得又蹦又跳的，可就是咬不到我們。之後，它就夾著尾巴灰溜溜地走了。

我們玩得十分開心，真希望下次還能這樣自由自在地玩耍，那隻狗不要再出現。

有趣的遊戲篇5

國小三年級作文 ,913字

星期天上午，我興致勃勃的來到公園裡，今天上午我要和幾個同學一起玩遊戲，過了一會兒，夥伴們都來了，他們分別是，王明，元昊，陳叔和張大力。他們異口同聲的問：“玩什麼遊戲啊！”我突然被洗腦了，對呀，遊戲是什麼呢？我斷斷續續地說：還……沒想好。我這話一說出來，他們差點兒就整死我。就在我們，冥思苦想的時候。王明站了出來，說，我們玩一個特別簡單又好玩的遊戲，他的名字叫，瞎子捉人！我們一致贊同。王玲去商店裡買了一塊布，說，你們誰先來抓？我們大家就一個人舉手，他就是，元昊！

元昊先把眼睛蒙上，然後數了十聲，遊戲開始了，剛開始大家還嬉皮笑臉呢，可這聲音將原號吧陳叔抓住，我說，他剛才向你扮了一個鬼臉，還用屁股對著你的鼻子放了一個臭屁！只聽一聲慘叫，陳叔的屁股開花了，真可怕，我不忍直視。

第二次是，張大力抓，看著他那健壯的肌肉和高大的身軀，你肯定覺得他不好惹，其實她是個女的，他蒙上眼睛，四周一片安靜，一定都是被剛才袁浩的所作所為，給嚇到了，張大力仔細的聽著四周發出的任何聲音，終於，他聽到了石頭被踢倒的聲音，應該是袁浩踢石頭踢到了他的背才對，張大力飛快地向那兒跑去，儘管元昊左躲右閃可是，他還是沒有躲好。被張大力捉拿歸案。

最後是輪到我了，我蒙上眼睛以後，迅速的捕捉周圍發出的聲音，但是這些聲音都，極為細小，幾乎聽不見，我心想，我一定要贏，前面兩位贏得都很輕鬆，我一位一定要快，我隨便選了一個方向，然後拼命的奔跑著，突然我聽到一個叫聲，那叫聲，簡直就是驚天動地，我順著叫聲的方向跑過去，我聽著聲音應該是成熟的聲音，他平時跑步很慢，運動都不及格，學習，是全班第一，我直接抓到了陳叔的衣服，當我要抓到他時，手鬆了一下，讓他順利逃脫了，我悲慘的叫著，no，這一次，我不會讓他們，這群羊羔在我大灰狼的眼皮下逃走，我會把他們一個一個的，能進我的嘴裡，我繼續聽這聲音，二，這個聲音在後面，我趕緊往後面跑終於，我把一個正在鬼鬼祟祟走著的人抓住了，我把不脫下一看，原來是陳叔，陳叔，你小子還能從本大爺的手中脫下來，真是功力非凡呢，玩完了遊戲之後，我們高興地回了家，

這一次遊戲，讓我懂得了一個道理，第一次失敗沒關係，只要不斷努力，就可以獲得最後的勝利！

有趣的遊戲——大課間篇6

國小四年級作文 ,726字

今天，是我們的大課間練習日，我開心極了，太陽對著我們笑，我感到今天的練習又是美好的結束。音樂響了起來，我已經在踏步了。整齊、響亮、悅耳的腳步聲傳到我的耳朵裡，這時，我真為我班感到驕傲！

當我走到我站的點時，我自然地停了下來，這時，我主意到高年級的兩位同學，因為這兩位大哥哥好像在講一件新奇，無比好玩的事。我注意聽著：“這是什麼？”“這是李婷的影子。”“我可以踩到李婷的影子！太棒了！我踩我踩我踩踩踩！”我聽了，心裡想：高年級的哥哥怎麼還玩這個，只是踩到李婷姐姐的影子，又不是踩到真的李婷姐姐，可能是那些哥哥想消磨時間吧！我們班的同學應該不會……我還沒想完，同學磨現成的話就打斷了我的思緒：“葉笑，你看高年級的在玩踩影子，我們也玩吧！”說著，同學磨現成就踩起來，我就想：想不到我們班的同學也這樣，算了，快要跑操了，我已經準備好了。

音樂開始了，我聽著音樂踏起腳來，又轉成跑，跑了一會兒，校長說：“402班跑得不錯！”我心裡一陣興奮和喜悅，就因為校長這句話，我們班跑得越來越好了。我看著地上的影子，心想：其實，我們大家都在玩踩影子，踩音樂啊！我踏下去時，哨子聲就剛剛響起，我感到這哨子聲是我踏出來的，我一邊玩著“遊戲”，一邊跑，一點也不覺得累，很快就跑完了，我還想玩踏音樂，踩影子呢！

接下來該到做放鬆操了，音樂響起來了，我隨著音樂做著動作，但四周的同學都比我做得快，可能就是校長說的不跟音樂，自己做自己的吧！放鬆操做完後，我感到全身很舒服，放鬆操就是放鬆操啊！這時，我發現地上的影子已經不明顯了，可能影子玩遊戲玩累了吧！我們也因為玩大課間而累了！

這次的練習和發生的事情令我真難忘，大課間對於我來說，和踩影子游戲一樣，是一場愉悅而有趣的遊戲，我愛大課間！

一個有趣的遊戲篇7

國小六年級作文 ,560字

我知道玩許許多多的遊戲，如瞎貓捉老鼠、老鷹捉小雞、紅燈綠燈小白燈亮……，其中我最喜歡玩的遊戲是瞎貓捉老鼠的遊戲。

這個遊戲既簡單又有趣。遊戲的規則是三個以上的小朋友，其中一個小朋友做“瞎貓”—用紅領巾或手帕等物矇住眼睛，其他小朋友做“老鼠”，在規定的範圍內追逐，捉到所有“老鼠”後，遊戲結束。

我經常和小朋友一起在我們樓下的大院子裡做這個遊戲。遊戲開始後，“瞎貓”就開始像無頭蒼蠅似的，東抓一把，西抓一下，而“老鼠們”滑溜得很，在“瞎貓”一有要抓的動作時就已逃之夭夭。一旦“瞎貓”放鬆警惕，“老鼠們”就開始肆無忌憚起來，一會兒拍拍“瞎貓”的肩，一會兒又拎拎“瞎貓”的耳朵，引得大家哈哈大笑。不久，“瞎貓”就已累得氣喘吁吁，可還是毫無戰果。“瞎貓”借靜下來的機會，開始用心總結經驗。只見他側耳傾聽一下，通過“老鼠們”的腳步聲、竊笑聲、呼吸聲等等來判斷“老鼠們”的大致位置，再向最近的一隻“老鼠”猛撲過去，真有如“靜如處子，動如脫兔”，還沒等那隻“老鼠”反應過來，就被捉住了。“老鼠們”頓時慌作一團，不時又有“老鼠”被抓住。有一個小朋友，還想像以前一樣顯威風，走過去挑逗“瞎貓”，沒想到還沒有湊到“瞎貓”前，就被“瞎貓”一個虎撲，“老鼠”被嚇得一屁股坐到了地上……

怎麼樣，有趣吧！歡迎你也來加入我們的遊戲隊伍！

那一次驚險的嘗試篇8

記敘文 ,474字

人人都有一次嘗試，不管是哪一次都會覺得有意思的，有趣的，讓你覺得難忘。你也會從中獲得一些啟示的。

那一次，我們全家一起去遊樂場玩，映入眼簾的是一些各式各樣的遊樂設施，有：旋轉木馬，驚險的過山車，還有溜冰場呢……一向膽大的爸爸提出了一個餿主意：玩鬼屋。膽小的我立馬搖了搖頭，說：“我才不要，那裡—不是很恐怖嗎？我怕妹妹會怕，或者迷路了呢……”理由說了一大堆，媽媽也提出了抗議，可見得爸爸完全沒有動搖，只是對我說："喲！膽小鬼，怕了麼？“我氣得咬牙切齒的，只好去了。我只有把這當成一次嘗試。

剛進去就一股寒風襲來，不由得讓人打個冷顫。我覺的應該鼓起勇氣來，完成這項嘗試。我大步的向前走，裡面很陰暗，伸手不見五指。忽然，聽到了鬼叫聲，我怕的向前奔跑，一直跑啊跑，被一個東西絆倒了，啊啊啊啊，屍鬼的手，我的心靈受到了打擊，不過等我到了出口的時候，我的一切煩惱和害怕統統煙消雲散了，心裡一陣亂流湧上來，甜甜的，暖暖的。

我的那次嘗試真是讓人驚險，害怕，不過我完成了這次挑戰。

只有勇於嘗試的人才能達到勝利的彼岸，不去嘗試的人，只能永遠停留在原點！

驚險的一幕篇9

國小五年級作文 ,835字

一想到那情景，真是有點害怕。那是前年暑假，我和媽媽隨散客旅遊團遊覽北京，在頤和園的昆明湖遇到了一段危險的經歷。

下午，遊客們聽說遊覽頤和園的昆明湖，能觀賞水域風景，都十分高興。昆明湖是北京十大水域遊覽中最大之地，也是風光最美之處，大家興致勃勃，談笑風生，個個臉上都洋溢著笑容。

剛上船，陽光雖是火辣辣的，但絲毫沒有影響我們愉快的心情。船慢慢地離岸了，船艙裡充滿著歌聲，笑聲，感嘆聲，不時地飄揚在湖面上。誰知道，夏天的天氣真像孩子的臉，說變就變，天空中烏雲聚攏而來，一下子颳起了大風，一會兒下起了雨，雨中還夾著豆粒大的冰雹。開始，媽媽還撿了兩顆冰雹，覺得好玩，緊接著感覺到船忽左忽右，忽高忽低地波動起來，大家的臉色一下子凝重起來。船兒快到湖心了，“啊喲！”不知誰大叫一聲，原來船兒已在湖中打旋轉了，隨時都有翻船落水的危險，一下子把遊客們的心提到了開弓弦上。這時，遊客們各種恐懼都表現出來，有的倦縮在船倉裡，一些小孩嚇得尖叫起來，幾對年輕夫婦緊緊相擁，老年人埋怨不該來，而我緊抱著媽媽的腰，閉上眼睛祈禱著上天保佑我們回家……雨夾著冰雹越下越大，人們那裡顧得上這些啊，只期盼著能度過這一難關。

在這緊張的時刻，我忍不住瞟了一下老船工，儘管他臉上也冒著大汗，但他的臉部表情卻異常沉著，兩隻手緊緊地抓住舵把，在與風浪搏鬥中穩住船兒，並要求大家不要驚慌，命令大家全部蹲下，均勻地分佈船倉裡，不要莽動。他知道幾十條人命，都掌握在他的舵柄上，責任重於泰山啊！在一場船與波浪、人與風浪的較量過程中，艱難行進的船終於離彼岸不遠了，安全感頓時倍增，遊客們的心情開始放鬆了。太奇了，當我們上岸的時候，又送來了一個豔陽天，我想：“老天爺啊，老天爺！你為什麼給我們開這樣一個大玩笑。”

從這一危險的經歷中，我也得到了一定的收穫：一是要學習老船工遇事不慌，沉著應對事態發展，直至戰勝困難。二是我們少年兒童一定要學會游泳，能在大風大浪裡壯膽子，煉意志，敢於挑戰大自然，深信困難中磨練出來的人一定更堅強。

有趣的遊戲篇10

國小六年級作文 ,539字

上學的時候最喜歡的當然還是下課鈴聲響起的那一刻了，雖然這樣說可能會顯得不太好學，但是在年少的時光裡，快樂才是最重要的，而最快樂的事情當然就是無憂無慮的玩耍了。

每次下課鈴響起，我們一大夥人準備好了各自的工具，有毽子、跳繩，還有球啊，玩具之類。我們經常會跑到操場上，一起玩各種各樣的遊戲，其中的樂趣只有參與過的人才能夠體會。

最常見的，就是我們從家裡帶來的毽子，這種毽子可不是在超市裡買來的那種羽毛毽子，而是我們自己縫製的沙包，這種玩丟沙包的時候最是順手。說著說著，耳邊好像又響起了他們丟沙包時候歡快的吶喊聲，幾個人分成一個隊伍，派出代表剪刀石頭布，贏的隊伍有權利選擇先後上場，當然他們通常是會選擇自己隊伍先上場，反正是大家在一起玩嘛，開心才是最重要的。

昨天下午，出門的時候，好像看見了在大街上，有幾個比我們年齡還要小一些的小朋友在玩跳皮筋，要不是趕時間，我也想過去參與他們，因為那些遊戲雖然看起來簡單，卻都是我們童年美好的回憶，也伴隨著我們成長的大段旅程。

還有一些印象深刻的，比如說“老鷹捉小雞”、“捕魚”、“鬼子進村”還有“貼樹皮”、“跳房子”等等，想來會覺得有些好笑，也不知道這些名字都是誰起的，很特別也很質樸，帶給了我們很多的歡樂時光，這些有趣的遊戲啊，我們不會忘記。

我的遊戲童年篇11

國二作文 ,927字

“一個毽子七八七，馬蘭花開二十一，二五六，二五七，二八二九三十一……”熟悉的歌謠撥動了我腦中的弦，我愣了一愣，寫字的筆，也不由得停了下來。

我的童年，是在遊戲中度過的。

我在鄉下長大，遊戲機、“小霸王”什麼的與我無緣。陪伴我長大的，是一個髒得不成樣子的皮球，一條簡單的皮筋，還有幾個從小就生活在一起的、淳厚朴實的朋友。每天下午放學後，我們總是偷偷躲在學校後園裡，“快點快點！”我們催促著王芳，她“掌管”著我們的皮筋。她四處張望一番，確定沒大人後，神祕地從書包裡掏出一條皮筋，雖然簡樸，可當時卻是我們的心頭寶貝。我們手忙腳亂地套好皮筋，嘴裡卻沒閒著：“馬蘭花開二十一，二五六，二五七……”歡聲笑語在後園裡久久迴盪。跳完幾個回合後，我們急忙把皮筋裝好，以百米衝刺的速度跑回家，怕的是被大人發現自己在偷偷玩耍。

再長大一點，我便對皮筋一類的東西已不感興趣，轉而“移情別戀”到了“偷果子”這一事上。為此，我還捱了父親好幾頓打，卻依然“死性不改”。每當放學時，大人們還沒下班，正是偷果子的好時機！“趕緊的！晚了我們可真是有‘好果子’吃了！”我們互相催促著，一個接一個地翻過圍牆。“嘿！這家果子還真不錯！”說話的是小喬。只見他三步並作兩步爬上樹，長手一舉，便摘到一把果子。他立即塞了一個進嘴裡，嘴巴吧唧著，發出嘖嘖的稱讚聲，還沒等他吃完，我們便聽見了門開鎖的聲音。“快跑！”不知是誰吼了一嗓子，小喬嚇得連滾帶爬地下了樹，我們敏捷地翻過了圍牆。“又是你們這一群孩子！”身後傳來屋主氣憤的吼罵聲，我們卻各自抓著一把果子，爽朗地大笑起來。

跳皮筋，偷果子，這便是我的遊戲。在我小學快畢業時，父親把我接回城，我也與那些“土遊戲”就此告別，迎接我的，是高配置的電腦，是華麗的色彩畫面，是令人眼花繚亂的遊戲場景。我也嘗試著接觸網遊，適應與“土遊戲”截然不同的玩法，眼睛卻慢慢對華麗的畫面疲勞，內心也越來越空虛，這是在鄉下時不曾有過的。

“哎，快收拾啦！媽媽要回家啦！”樓下小孩的喊叫把我拉回了現實，我走到窗前，看見的是幾個小孩手牽著手，以百米衝刺的速度跑回家，想必，也是怕大人發現自己偷偷玩耍吧。

再次提起筆，卻什麼也記不清了。

那些陪伴我長大的人和事，也一同消失在記憶深處了。

快樂的遊戲篇12

國小四年級作文 ,433字

每個人都有童年生活，而童年生活卻是一生中最快樂，也是最難忘的時光，童年的時候我們玩過許

許多多的遊戲……

我們經常玩的遊戲有捉迷藏，二步成三，鬥勇，但我還是喜歡玩捉迷藏，那天我和小紅約定一起去玩……

到了星期天的下午，我和小紅去草叢玩捉迷藏遊戲，我對小紅說：小紅，我們來玩捉迷藏。小紅說：好吧！我又對她說：那這樣吧，你先來找我3次，我再找你3次。就這樣，我們開始了，第一次我藏在花叢裡，不小心摔了一跤，被小紅找到了。第二次我藏在大樹旁，頭髮不小心被小紅看見了，這一次又被找到了。我非常生氣，為什麼每次都被小紅找到，這一次我藏在了一個安靜的草叢裡。小紅找不到我了，我從她的後面走出來，拍了她一下，她被我嚇到了，我哈哈大笑。我和小紅接著玩到了太陽下山。我們互相告別，一起約定下次還會再來玩。

捉迷藏可以鍛鍊人的耳朵，使耳朵更加靈敏，也可以鍛鍊身體，使身體更加健康，而且還能得到心靈上的滿足，從而使自己的到無限的快樂與滿足。這就是一個使我們快樂的遊戲—捉迷藏。

一次驚險的經歷篇13

一次驚險的經歷作文7 ,651字

在今年的一月份，我經歷了一件一件驚心動魄的事。

那天我和班上的幾個同學一起去了大壩。

在大壩那裡有三條河，不過河面上已經結冰了。在河附近還有一間空屋子，不過裡面很黑。我們先在那間空屋子裡面玩兒了一會，然後就去玩兒冰了。

我看著河面上結的厚厚的冰，就想試試能不能在河面上滑冰。

我先是把一隻腳小心翼翼地擱到冰上，冰還沒碎。我又試著加重，冰還是沒碎。我完全站在冰上，冰還是沒碎。

我便開始在河上，放開手腳滑起冰來。我又滑了幾圈就在準備上岸時—冰碎了。

只聽“撲通”一聲，我就掉進河裡了，我的身體不停地往下沉。

慌亂中我想到落水的自救方法是先身旁的固定體，然後再想辦法求救。於是我便伸手抓住身旁的冰，剛好幾個同學也發現我落水了，便連忙把我給救了上來。

過了三分鐘左右，又開始下雪了，真冷啊！

哎！真倒黴！

我在這時只能先想辦法取暖，然後再把身上的水草搞掉。

這時同學們已經把把打火機買回來了。

我們先找到一塊雜草多的地方放點著火。我把身上的水草摘掉。在我取水草的時候，由於他們在烘烤的時候沒有注意到我的衣服離火太近，導致我的衣服一下子著了。我便連忙在腦海裡回憶關於滅火的知識，有一點是把衣服往地上摔滅火。我就急忙喊到：“大家趕緊把我的衣服往地上摔。”於是朋友們連忙把我的衣服使勁往地上摔打，很快就把火撲滅了。

“只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。”這句話果真不錯，那天，我要是沒有克服困難的勇氣，後果將不堪設想。

學會生存是一項基本技能，只有這樣，我們才能從容面對生活中的種種不確定。

有趣的遊戲篇14

有趣的遊戲作文100 ,115字

今天下午我們班舉行了趣味遊戲運動。我們玩了很多遊戲，其中我最喜歡玩炸油條遊戲了。

怎麼玩炸油條遊戲呢？我很好奇！原來是兩個人躺在像油條的東西上滾啊滾！輪到我和張浩然玩遊戲了，我們滾啊滾，滾地我暈急了！

今天我雖然很累，但我很快樂！

有趣的遊戲篇15

有趣的遊戲作文200 ,213字

今天上午，老師在黑板上畫了一個頭，有大大的眼睛，烏黑的頭髮，彎彎的眉毛。就是沒有鼻子。我猜，老師要玩“畫鼻子”的遊戲。

老師先讓劉顥瑋戴上紅領巾畫鼻子。他先原地轉了三圈，然後就開始摸。首先摸到門，他覺得不像黑板，然後又摸到了展板，最後才摸到了黑板。他走到嘴巴那，在開始一上一下的畫，最終畫到了嘴巴上。他迫不及待的摘下紅領巾，一出，哎呀！畫錯了。劉顥瑋真希望地上有一條縫鑽進去。那時，我們都哈哈大笑。

劉顥瑋不好意思地跑下去了。

有趣的遊戲篇16

有趣的遊戲作文200 ,188字

今天上午，老師走進教室後，跟我們做了一個叫畫鼻子的遊戲。

老師在黑板上畫了一個頭。頭上長了三根毛髮，像月亮的小嘴，彎彎的眉毛和大大的眼睛，只是小巧的鼻子不見了。老師請劉浩偉上去後，用紅領巾捂住他的眼睛，讓他畫上鼻子。他先轉了三圈後，找錯了方向。先轉到了門上又轉到展板上。好不容易摸到了正確的地點。開始畫鼻子了，他又把鼻子畫到了嘴巴上。全班同學哈哈大笑。

畫鼻子的遊戲真好玩呀！

我喜歡的遊戲篇17

我喜歡的遊戲作文25 ,231字

大家都有自己喜歡的遊戲吧，我就有一個喜歡的遊戲，下面我給大家介紹如何玩這個遊戲。相信大家一定會很喜歡玩它。

這個遊戲的名字叫“貓抓老鼠”遊戲規則是：至少有四、五個小朋友，其中一位當貓，其餘的全是老鼠。還要選擇一個老鼠們的家，和小老鼠要偷糧食的糧倉。

遊戲開始了！小老鼠們都紛紛往家跑。貓必需等小老鼠出來偷食才能抓小老鼠。哪隻小老鼠被貓抓住就輸了，於是他來當貓，來抓別的老鼠。

我覺得這個遊戲既鍛鍊了我們的速度，也開發了智力，聽完我的介紹大家喜歡“貓抓老鼠”了嗎？

雪中的遊戲篇18

雪中的遊戲作文200 ,209字

今天下了一場罕見的鵝毛大雪。

既然雪下得那麼大那肯定很好玩。

我們各歸各隊，準備開始。

我仍球扔的很準，一下一個，我們一開始就給他們一個下馬威，讓他們知道我們的厲害。誰知他們不但力量沒減弱而且更強了把我們打得暈頭轉向。

但我們不甘示弱，增強了力量增強了“武器”。我們兩隊就像拼了命似的，頭頂上像是一群“蜜蜂”向兩邊撲來。

戰爭一直延續到下課，兩方累的直喘氣，最後兩方簽了合同書，決定要和平共處。

就這樣，戰爭就結束了。

快樂的遊戲篇19

快樂的遊戲作文500 ,512字

在一個陽光明媚的下午，我們班同學舉行了一個別開生面的比賽，名叫“搶凳子”，聽到這個名字想必大家都不陌生，那麼下面就讓我來給介紹一下吧！

首先出來的是男生組！大家一個個胸有成竹，信心百倍，只聽老師說了一聲“開始”，男生們立馬圍著凳子轉了起來，一圈兩圈……就在同學們轉的不耐煩的時候，老師大喊一聲“停"！黃震第一個衝了過去，穩穩當當的坐在了凳子上，其他同學也佔到了凳子，張藝哲在第一回合就被淘汰了！在下幾個回合裡黃震一直是獨佔鰲頭，最終，他獲得了冠軍！

接下來就輪到女生組出場，我的心情一開始非常放鬆，以為冠軍肯定非我莫屬，沒想到在幾個回合後，我突然發現我遇到了一個強勁的對手—戈雅傑，在前幾個回合因為我離他較遠，所以沒有成為她的“手下敗將”，可這回我離她只有一臂之遠，而且他時不時的朝我這擠來，終於我還是敗下陣來。最終戈雅傑以她完美的“擠功”拿到了冠軍，真是服了她了！

在快樂中，我們結束了這場比賽，由此我編了一副對聯：上聯：笑聲腳步身聲聲入耳，下聯：掌聲歡呼聲聲聲如雷，橫批：精彩永遠！

通過這次活動我知道了一個道理，人一生的機會就像這些凳子一樣，不是每個人都會有的，抓住時機並迅速坐下的人，才能成為真正的王者！