飯後即景相關作文20篇
飯後即景 篇1
國小三年級作文 ,557字晚飯後，我還沒離開飯桌，媽媽就開始催促我：“別坐著了！快去讀英語去！”一轉頭，她又給爸爸下達命令：“這裡我來收拾，你去看著成果去！”說完，便開始風風火火地收拾飯碗了。
我因爸媽的兩面夾攻，只好沒精打采地拿起英語書讀起了英語單詞和句子。爸爸呢，則拿著手機一邊玩著一邊盯著我，就像是抓小偷的警察。
我的眼角餘光看見媽媽從廚房走了出來，心裡一急，忙把讀英語的聲音加大。媽媽見了滿意地點點頭，又重新走進廚房工作了。我舒了一口氣，知道自己暫時過關了。由於我的媽媽她小時候生活條件不好，沒有機會好好學習，所以她把希望都放在我的身上，對我要求很嚴格。可是她望子成龍之心太急切了，恨不得我在一天之內把所有的知識都學完，學會，學好。我一看見她就發怵。
媽媽雖然走了，但我還是不可以掉以輕心哦！你別看爸爸抽著煙玩著手機，一幅沉浸在自己世界的樣子，但是我只要一不認真，他就會奇蹟般地抬起頭，然後瞪起眼睛，狠狠地朝我訓話。
我很快把學過的英語都複習了一遍，放下課本剛剛想去休息會兒，爸爸就放下手機，皺起眉頭：“英語讀完了就快去聽英語磁帶！”我哀求道：“爸爸，我就休息一會兒！”爸爸不為所動，態度很堅決：“趕緊去讀！別在這和我討價還價了，這樣做不都是為了你呀。”
我啞口無言，只好大開錄音機一遍又一遍地聽起了英語。
唉，真是可憐天下父母心！
雨後即景 篇2
國小六年級作文 ,401字昨天下午那風可大了，颳得昏天暗地，就像世界末日就要來臨似的。這不，咱們那平時鬱鬱蔥蔥、生機勃勃的大樹，都被颳得連根拔起。真是慘不忍睹啊！
由於風太大，電線、網線都被刮斷了，那些平時宅在家裡看電視、打遊戲的小宅男、小宅女都出來啦。出來幹什麼呢？當然是去玩水啦！出來呼吸呼吸新鮮空氣，結交一些新朋友，再和夥伴一起打水仗，也是很不錯的喲！
昨晚的雨也很大很急，清早起來，地上好多積水。出門一不小心，就踩進了一個大水坑。往前走，才發現剛才那還是淺的呢，這才叫深，大約50釐米左右，電動車、自行車都不敢過，因為衝不過去呀。小孩也不來跳水，水太渾啦！全是沙子，大人都不敢過，白腳進去黑腳出。
路上水太多啦，排洩都成問題！看，雨水帶著垃圾一起湧過來，把下水道上面的蓋子都堵死了。還好有可敬的環衛工人，他們不嫌髒不嫌累，拿著大掃帚把垃圾掃走，雨水才排走。如果沒有他們，可能所有下水道都被堵上，然後水位上升，想想都可怕。
午後即景 篇3
國小六年級作文 ,397字第七節課，教室裡沒有老師看著，雖說有“考試”和“作業”兩把刀逼著，卻總少不了一幫閒人我行我素，課間怎麼個模樣現在怎麼個模樣。吵鬧成一團卻還沒人管，要管也少不了撕破臉皮，自然沒人出頭，因而班裡江山易主。
同桌一張卷子寫了大半—填空靠猜、選擇靠篩，總歸是胡說八道得差不多了，乾脆擲了筆，冠冕堂皇地埋頭要睡，還美其名曰“枕戈待旦”。我氣他不過，乾脆由著他來，放他去！
說話聲喧鬧聲竟礙不著他睡，這可真的置若罔聞。也估計是快下課了，話多的都歇了嘴，班裡靜上了半晌。同桌悠悠轉醒，豎起耳朵，探頭探腦地四下張望，又湊近了問我怎麼個情況。我笑而不答，他從別人嘴裡問出班主任的動向，知道虛驚一場，反倒惱了，忿忿地移了移椅子，再度“臥倒”。
分針跳過半點，正好三十分，代課老師這才來，一眼看著正在“夢蝶”的同桌，走上前來給他拍醒。當同桌睡眼惺忪地抬頭看是誰攪擾了他的一場好夢時，表情可以說是精彩萬分。
雨後即景 篇4
國小五年級作文 ,544字夏天的傍晚，一場雷陣雨過去了，我走出門去散步。我來到了那熟悉的公園，眼前一亮……
雨後，灰沉沉的烏雲散開，迎來的是潔白的白雲。太陽也跑了出來，用它溫暖的光照耀著大地。
雨後，空氣變得十分清新，深深地吸一口氣，就感覺所有的煩惱都消失了。
雨後，小鳥歡快地飛出來，在空中歡快地盤旋，就像在跳舞。螞蟻們都成群結隊地出來尋找糧食，他們排著整齊的隊伍，有序地在花壇的邊緣忙碌著，那場面真壯觀！
抬頭望向遠處，東邊出現一條五彩繽紛的彩虹。那彩虹就像一座五光十色的拱橋架在空中。還有幾隻小鳥在這座彩虹橋前飛過，它們一邊快活地飛著，一邊唱起了動聽的歌，這是一幅多麼和諧的畫面啊。
彩虹的下面，是一片鬱鬱蔥蔥的草地，草地的周圍是一排大樹，那些樹都開開心心地笑著，跳著優美的舞蹈。一場大雨不但讓它們得到充足的水分，還洗去了它們一身的疲憊，在陽光下顯得格外精神。
池塘裡的青蛙站在荷葉上“呱呱呱”地叫著，池塘裡的小魚小蝦正在嬉戲，熱鬧極了。它們都盼望著下一次大雨的到來。
雨後，把原來灰灰的、髒兮兮的房子和道路都沖刷得乾乾淨淨，看不出來一點兒瑕疵，這讓人們更喜歡這樣的大雨了。
大自然可真是一個厲害的畫家呀！她用她那神奇的畫筆，畫出了雨後那樣美麗的景色。
雪後即景 篇5
國小五年級作文 ,978字雖說我的東北老家冬日寒風凜冽，但雪後的景象美的簡直太不真實。
一年暑假，我跟著姥姥姥爺提早回到了東北老家，準備過新年。
一天清晨，第一縷陽光透過窗簾，照進了臥室。我睜著朦朧的睡眼，一邊打著哈欠，一邊拉開窗簾。就在窗簾被我輕輕地拉開那一瞬間，我情不自禁地閉上了眼，只因窗外那刺眼的強光刺痛了我的眼睛。朦朧中，我似乎看到了一個銀裝素裹的世界！
此時，淺藍的天空與銀色的大地連成一線，讓人模糊了地平線。放眼朝天空望去，一大片湛藍中偶爾被幾片白遮住，從天的這頭，縹緲到天的那頭。
太陽緩慢地朝西邊移動，積雪在冬日陽光的照射下，愈發顯得素淨。
小區裡，夏日供人們歇涼的八角涼亭，如今也被積雪帶上了一頂厚厚的帽子；平時裡那幾棵光禿禿的老樹，也重新開滿了朵朵銀花；那噴泉上展翅欲飛的黑天鵝，在白衣的包裹下更美麗了。
馬路上，隨著太陽的升起，路上的行人漸漸多了。之前零零碎碎的腳印逐漸被連成一條人行道。路中央，一輛輛汽車用他沉重的身體將雪壓實，鋪出了一條銀白筆直大道，一直通向遠方。
道路兩旁的綠植，都頂上了一朵朵白花，身披白色馬甲。頓時有種“大雪壓青松，青松挺且直”的架勢。枝頭的一根根樹掛，透亮透亮的，大的、小的、粗的、細的，沒有哪兩個是相同的。路邊的雜草，大多數都被雪壓在了下面，而偶爾露頭的那一兩株，好像在跟突來的大雪在作較量。
我人生中還是第一次看到這麼厚的積雪，彷彿進入了童話中的冰雪世界。這個世界是那麼潔淨，那麼幽靜。
有那麼一會兒，我還真想投入大雪的擁抱，那個只有溫柔，只有潔淨的擁抱。
不知從什麼時候開始，小區裡，潔白的地毯已經被清掃出了一條黑石小路，被清掃的雪已經變成了一個個堆在路邊的小雪人。可這些雪人好像並不滿意自己的外形，確實它們的身上沒有一點兒裝飾物。
這時，小孩子們跑出來了，有的拿著幾根胡蘿蔔；有的拿出撿來的樹枝；有的帶來幾顆小黑石頭；還有的帶著自己舊帽子、舊圍巾……不一會兒，一個個雪人就被孩子們三下五除二裝飾好了。此時，雪人們似乎綻開了笑臉。
一陣風吹過，積雪被吹起了薄薄的一層，打在雪人的身上，打在孩子們的臉上，打在樹掛的兩側……
“孫女，該吃飯了！”於是一陣催促聲，我帶著對雪景的戀戀不捨和對下午夕陽西下的期盼，離開了臥室。
雪後即景 篇6
國小五年級作文 ,695字秋姑姑又走了，好像她又有什麼急事，匆匆連夜趕去了。冬姐姐也來了。
冬姐姐是一個白色禮服的愛好者。她看了看樹哥哥，大地母親，為他們也準備一件銀白色的禮服，在我們小孩看來，就是下了一場如同白色羽毛的鵝毛大雪，那雪花輕飄飄的，落在手心中，就好像是一個十分可愛又小巧靈活的白以小精靈，只不過只可以留一秒鐘。仔細去看每朵雪花都是各種各樣的。新都上雙眼去靜靜得感受，雪花飄在臉上，涼絲絲的，十分舒服。
望向窗外下的大發，就像一層薄薄的霧一般。
“雪好像停了”。
我看看，“真的，走，打雪仗去。”
Ok，Let’sgo……
跑出去一看，白茫茫的一片，好像毛毯一樣。
“範雪菲”小心。沒等我回過神來，一顆雪球打在棉衣上。我看一看，只看見一個同學在乾笑著說：“對不起啊！範雪菲。”
正在同學們鬨堂大笑時，我隨手抓起一堆雪，雙手一和，一個雪球誕生了。
“嗨！看看這是什麼？！”說著，我隨手拋了出去。
“嘻”
“範雪菲，你有本事別跑”
“那你有本事站那裡不動讓我打！”
頓時，校園沸騰了，在校園裡的每一處角落裡，都回蕩著同學們的歡聲笑語。鐺、鐺、鐺，上課的鐘聲響起，同學們依依不捨的回到了教室，校園又恢復了一如既往的寧靜。
冬天，就是因為雪的精靈的來到，給如同天使般的孩子們增加了無限的樂趣，也是因為這樣，才讓我們的童心更加豐富多彩。冬天，我愛你，愛你的美麗，愛你的潔白無暇。
雪後即景 篇7
國小五年級作文 ,633字早晨，天空泛起魚肚白色，我拉開窗簾，哇！外面成了粉裝玉砌的世界。下雪了！雪落到了房子的上，落到了草地上，落到了樹枝上。一棵棵樹的枝條上披掛了白雪，正如一首詩中寫到，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”
我歡呼著跑下樓去。雪後的空氣有些冰冷，我把羽絨服的帽子戴上，將領子拉好豎起來，戴上厚厚的手套，抵擋住了寒冷。北面小區的草地上，雪為草蓋上了一層雪白的棉被，看，雪下枯黃的小草，正做著甜甜的美夢呢。甬路上的雪有些融化，潮溼的路面，水淋淋的向前延伸。路邊所有樹木也被白雪描上了一層白邊，像開滿白花的樹。小路上的雪還沒有化。我一邊欣賞雪中的美景，一邊歡快地跑著。腳下發出“咯吱，咯吱”聲音，像極了美妙的音樂。一陣風拂過，一片片雪花隨風從樹枝上飄落下來，啊，又下雪啦！雪花像一個個小精靈在天空中快樂的飛舞，飄落到了我頭上，飄落到了草坪上。
一會人多了起來，大人、小孩玩得不亦樂乎。有的在堆雪人。滾出一個大大的雪球，作身體，滾出較小作腦袋，身體兩邊各插一根樹枝，作雪人打招呼的手臂，兩塊黑色石子作雪人的眼睛，活潑友好的選人就做好啦！還有的小朋友在打雪仗，雪球翻飛，天空炸出一道道美麗的弧線，孩子們你追我趕，稍不留神不注意時，一個雪球就在你身上炸開了一朵花，並伴隨一聲聲勝利的歡呼。
這是2019年冬天的第一場雪。一場下在晚上的悄無聲息的雪。這是送給冬天最好的禮物。它的到來給這個世界增添了銀白的色彩，給人們帶來了無盡的快樂。
雪後即景 篇8
國小五年級作文 ,730字天還早，我睜開朦朧的睡眼，忽然感覺外面一片明亮。以往這時候天還漆黑，我趴在窗戶上向外望出，“哇，下雪了！”天地之間成了銀裝素裹的世界，一切都沐浴在雪中，那麼寂靜那麼純潔。一朵朵雪花如天使般拂過夜空經過燈火闌珊落入凡間。
一會天已大亮，我迫不願待地穿上羽絨服走出屋外，欣賞這雪後美景。遠處的山峰若隱若現像帶上了潔白的帽子；近處的大樓像圍上了雪白的圍巾，大樹披上了白色的紗衣，彷彿來到了人間仙境。我深深陶醉在這銀色世界中。我來到松柏旁，只見樹上都掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條，忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。綠中帶白，仍那麼生機勃勃。太陽露出了久違的笑臉，在陽光的照射下，銀條閃爍著七彩的光茫。一陣風吹來，樹上的雪花紛紛飄落，像一隻只白色的湖的在空中飛舞，又似一個個小精靈落入大地懷抱。我深出手接住了幾片雪花瞬間融化在我的掌心，還有幾片雪花調皮的鑽入我的衣服裡，涼絲絲的，像在和我捉迷藏。
我又來到廣場，這裡也是一片粉妝玉砌的世界，一群孩子在那裡打雪仗、堆雪人、滾雪球，笑聲在廣場上回蕩，五顏六色的衣服為這雪白的世界增添了無窮的生機與活力，我也興致勃勃的堆了個大雪人，我用煤球來當眼睛，用胡蘿蔔做鼻子，用小桶做帽子，兩根樹枝當手，還給雪人圍了個花圍巾，它憨態可掬的看著我，我們圍著雪人唱啊，跳啊……歡樂洋溢在我們的臉上，忘記了冬日的寒冷。看著這皚皚白雪，我不禁想起了“瑞雪兆豐年。”我彷彿看到了麥苗在大口大口的喝水，彷彿看到了農民臉上的笑容，彷彿看到了來年的五穀豐登。
“哦”純潔高雅的雪，是冬的象徵、春的使者，灑落希望的種子，帶來明年的好訊息。我愛你聖潔的雪！
雨後彩虹即景 篇9
國小五年級作文 ,516字早晨，窗外下起了大雨，媽媽說雨停後就帶我去海邊散步。
過了一會，雨變小了，漸漸地，雨停了。媽媽和我也來到海邊散步。
在海邊，那些沙子都被雨水沖洗了一番，溼溼的，軟軟的。我抬頭一看，天上那彎彎的是什麼？那麼的淡，好像隨時都會被風吹散似的。漸漸地，它變明顯了，原來那是一道美麗的彩虹。那彩虹像一條長長的綢帶，像是天上的織女織的布，又像是天上的彩虹精靈灑下的彩虹糖在空中凝聚成彩虹。一眼望去，那彩虹還無邊無際呢。當我看了看彩虹的兩邊，發現彩虹好像是從這座山跑到那座山的。
仔細一看，那彩虹的顏色有：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，紅色像烈士們的鮮血，橙色像建築工人刷上的一層油漆，黃色像老師們寫下的粉筆字，綠色像烈士們的軍衣，青色的像……
於是我找了一塊幹一點的地方，坐了下來，仰望著天空。我仔細一看，彩虹旁邊的天空和白雲就像是專門為彩虹準備的背景圖，彩虹、白雲、天空組成了一副美麗的圖畫。彩虹那彎彎的身軀像月亮、小船、鐮刀、眉毛，笑起的嘴……在彩虹的下方加兩個黑點就更像笑臉了！
過了一會，彩虹漸漸地淡了下來，最後消失在空中。我不禁在想：彩虹啊，我真為你的美麗而感到嫉妒。
湖邊即景 篇10
國小五年級作文 ,363字我的學校是一個美麗的校園，一年四季，景色優美。不過，我最欣賞的還是學校裡的那個大人工湖。
人工湖裡有許多觀賞魚，那些魚兒一個個都是大大的眼睛，一條長長的尾巴。它們還有一身好看的魚磷：有的像火一般鮮紅；有的像珍珠一樣潔白；有的像金子一般閃耀，有的像煤一樣的黑亮……五彩繽紛，煞是好看。它們要是高興呀，身子一扭一扭地擺來擺去，有的從水底跳出來，有的在水裡吐泡泡，還有的在一對一對地嬉戲，可好玩了！
那湖裡的水清澈見底，就連湖底的小石子都看得一清二楚。裡面還有許多蓮花，一到夏天，蓮花全都開了，再配上河裡那美麗的噴泉，簡直是絕配吶！那噴泉一噴就有好十幾米高，有一回，我站在二樓，可還沒到噴泉的頂呢，倒是被噴了個正著。其中還有一種噴泉旋轉形的，一噴出來的水雖然不高，但噴出的圓很大，好漂亮啊！
在這麼優美的學校裡上學，我真是太快樂了！
晚飯後 篇11
國小五年級作文 ,544字每到晚飯後，我的家就開始蠢蠢欲動了，各大派的掌門人也都現身了。
首先登場的是洗刷派掌門—我奶奶。每當晚飯後，她就忙開了，先刷碗盤，刷完之後再拖地，拖完地後再洗衣服，再擦桌子、櫃櫃箱箱……似乎有無限多的家務在等著我的奶奶。
其次亮相的是睡神派掌門—我爺爺。晚飯之後的時間他會先開啟電視，播放新聞，然後舒舒服服地躺在沙發上，一邊聽著世界大事件，一邊犯困，好像每天休息的時間太少了似的。
接著閃現的是調皮派掌門—我妹妹。每次剛吃完晚飯，她就飛也一般地跑向皮毯，在那上面一會兒擺積木，一會兒滾鐵桶—餅乾盒，一會兒唱歌跳舞，一會兒玩手機，真的是不亦樂乎。
最後上臺的自然是作業派掌門—我自己。晚飯後，我會悠閒地步入我的私人小書房，端端正正地坐在書桌前，拿出英文抄寫本，一字一字地開始抄寫，英語很快就被我搞定了；接著拿出數學作業本，一道一道地開始做題，暢遊在數字王國裡，盡顯我掌門人的威風；最後拿出語文作業本，一頁一頁地完成，似乎這些方塊字與我的感情最好，總能讓我滿意和高興。不要以為這就完了，還有我自己留給我自己的作業呢，翻開一本最喜歡的書，盡情地讀吧！這期間偶爾奶奶還會給我遞上一杯水，讓我放鬆放鬆身體。
這就是我家的晚飯後，你們的呢？
雨後春景 篇12
國小六年級作文 ,458字“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”一場濛濛的春雨過後，我開啟門，獨自漫步在被春雨洗刷過的小道上，呼吸著雨後帶著泥土芬香的清新空氣，欣賞著早春雨後，大自然在陽光照耀下特有的美景。
路邊樹下的野花開了，小草吐芽了，柳樹爆青了，看上去就像是一塊點綴著五彩寶石的大花毯。這可能是春姑娘一不小心掉下的花頭巾；也有可能是春姑娘五彩長裙的裙邊吧？
春天，原來是這般美麗、這般嫵媚。你瞧！這花上、草上、樹上的露珠，不正是春姑娘笑得流出來的淚珠嗎？
看到眼前的美景，我心裡真遺憾，為什麼不叫妹妹一起出來，這樣她也能看到這幅美麗的圖畫，可以把這一切美好的景象畫下來，使我能永遠地記得這番美景。
這時，我看到幾位農民伯伯正在耕田，是啊！“一年之計在於春，一日之計在於晨。”剛被雨水灌飽的菜苗太貪婪了，喝得飽飽的還不知足，正準備迎接下一場春雨呢！那小草卻好象知足常樂，喝飽了，就伸出葉子，努力掙脫泥土的束縛。一朵無名小花伸展著腰枝，在春風中跳舞，迎接著春天的到來！
突然，一滴水珠落在我的衣領上，我一摸，溼溼的，這不正是春天給我的贈禮嗎？
寶塔湖即景 篇13
國二作文 ,650字從春到秋，從夏到冬，多少的變遷早已定格；家鄉的小橋流水，荷塘蛙鳴，街道的變遷，小朋友的嬉戲……不去想它，好像雲淡風輕，但細細回憶起來，卻能使你的內心頓時風起雲湧……
小時候的寶塔湖，在我眼裡，它充滿了傳奇般的神話色彩，我不會忘記那個天真浪漫的話語：寶塔裡住著一個白素貞，在我的印象裡，寶塔上下全是蛇，我既想看看這壯觀的景象，又挺畏懼，在電閃雷鳴的雨天，我甚至想：在四面通風的寶塔裡，白娘子她冷嗎？餓嗎？我多想給她送去一床帶有體溫的被子，將媽媽給我的麵包分給她一半。每當爸爸開車路過寶塔湖，我總會扒下車窗，急不可耐的探出頭，想透過寶塔看那善良、智慧的白娘子……
長大了，我也明白了，根本沒有白娘子，即使在蘇杭，她不過是人們心中純潔善良的化身。雖然心裡有點失落，但也慶幸白娘子沒有被寶塔關著。如今，看著身上掛滿無數霓虹燈的寶塔，在黑夜中閃閃發亮，心中的陰霾被驅逐，留下了燦爛的陽光。
寶塔湖不愧為家鄉的一道靚麗的風景線，一花一草一木都那麼的動人。
晴天，陽光打在水面上，波光粼粼，柳樹輕梳長髮，泛起陣陣漣漪，魚兒跳出水面，微風拂過，帶來陣陣花的清香，鳥兒翱翔在九天之上，唱著清脆婉轉的歌謠，傍晚，人們走在湖周圍，輕輕的，彷彿怕驚醒這已經沉睡的寶塔，散步的人們時而高聲談笑，時而坐下談心，好一副和諧之景！沒有了白天的喧鬧，寶塔湖在無盡的和諧與寧靜之中，讓我的心漸漸深澱下來……
小橋流水，時光飛逝，家鄉的寶塔湖越來越繁華，但我永遠記得繁華後的樸素，深遠，彷彿一抹濃墨重彩的水墨畫，讓人不覺的陷入這悠遠之間。
校園即景 篇14
國小五年級作文 ,639字三月了，開啟窗戶一片嶄新的景色呈現在你眼前。哦下雨了！小水珠飄灑到窗戶玻璃上，欄杆上的小水珠垂在底下，那滴雨滴在銀色欄的杆上，像在盪鞦韆，落在樹葉上的小水珠像在玩滑梯一樣的滑到葉尖上……
在春雨中遠處的到樓像沉浸在了雨中迷濛一片，雨下的輕輕地密密的，柔軟而無聲地。春雨很溫暖，不像夏天的雨氣磅礴，不像冬天的雨陰冷潮溼，還沒感覺到它們就悄悄地來到了人間，落在草地、樹上、水裡……
春雨還有味道，你走到外面，可以聞到泥土和青草發散出淡淡的香氣息。走到草地上有許多開滿百花的薺菜，春雨輕輕的飄落在它的葉子上，小草青青的葉子上小水珠一個一個在整齊的排著隊像一個個活波可愛的小精靈，小菜園裡的青菜抽出了嫩綠色的菜薹已經開滿了黃色的小花苞，灑下了晶透亮的小水珠像珍珠，像鑽石裝飾著它的葉子，讓它們顯得格外翠綠，春雨讓它們生機勃勃。
走到紅葉李的樹下，有的藏在了盛開著雪白雪白的花瓣上，橙色的花蕊，有的還是花骨朵，枝頭抽出了紅綠色的葉子，它們在這上面捉迷藏。來雪松底下在樹枝下面看，碧綠的松針尖上會有許多小水珠，晶瑩剔透，漾出了一個嶄新的世界。我站在下面，像站在一顆掛滿了珍珠的樹下。雪松的枝條端長出了新的葉子，嫩綠色，摸上去很柔輕。
來到池塘邊，春雨飄落在水裡漾起了一圈漣漪，一圈接著一圈，像畫家在宣紙上不停地畫圈圈，水底的小魚還在水底快活的玩耍呢？
春雨在不停的下著，輕輕地飄落在萬物上，讓萬物享受著這絲絲甘甜的春雨，這真是"潤物細無聲。"我愛春雨，我愛這溫暖的春天，我愛雨中溫柔的校園。
春分後的景色 篇15
國小四年級作文 ,511字春天的景色很美，不過春分後的景色更美。你們知道為什麼嗎？因為我發現春天的花是依次開放的。立春後，黃色的臘梅從冬走到了春，等它開到了荼蘼，就是紅色的梅花開放的時候了。等時間來到了春分—春天走到一半的時候，迎春花就燦爛出場了，它好像就是春天的報幕員一樣，預示著百花盛開的美麗景象。到了清明時節，桃、李、杏這些花朵兒都展露著它們最美的笑容，就像美麗的姑娘把漂亮的臉蛋靠在窗邊。
迎春花是春天的使者，它的黃是那麼的美麗！如果黃色再濃一點，就不會這麼嫩，不會有透明感；如果再稍微淡一點，就不會這麼燦爛，就沒有這麼鮮豔。真不知道春姑娘是怎麼把迎春花調得這麼迷人，這麼浪漫，這麼鮮豔的！有句詩包含著它所有的意義：“迎得春來非自足，百花千卉共芬芳。”
早春的時候，垂柳才冒出一點兒小嫩芽，可是春分時節呢，竟然長出小葉子了。那小葉子是多麼的嫩，多麼的綠，連青青的草都比不上它那“濃情之綠”。溫柔的柳枝輕輕拂過河面，點出陣陣漣漪。連魚兒都忍不住浮出水面，追逐著那可愛的小圓暈。
我喜歡春天，喜歡它那繁花盛開的樣子，更喜歡花兒依次開放的過程，從嫩芽到花苞，從花苞到盛放，每次看到這種情景，我都要讚歎生命的神奇，讚歎大自然的鬼斧神工。
雨中即景 篇16
國三作文 ,691字雨，淅淅瀝瀝的，給人帶來涼爽舒適的感覺。小雨，優雅柔美；大雨，粗獷豪邁。
愛雨的人是不想躲開雨的，那雨絲清涼，洗去你心靈的塵；那雨絲的安閒，抹去你念想的俗。讓那無聲的、從渺遠不可知的雲中來、落入深沉沉的綠海中的雨絲告訴你，那些躺在房中關緊了門窗的人們，所永遠不會了解的，雨絲和綠海那心底的愛和永恆的詩。
瞧，那雨悄悄地來了，無聲的滋潤著那大地萬物。看，那雨輕輕打在石頭上，發出“叮咚—叮咚—”聲音。雨落在屋簷上，屋簷上的雨水又匯聚到一起，合成小溪，“嘩嘩”地流向遠方。遠處的山上，籠著一層薄紗，彷彿有仙女從中走出一般。
漸漸的，漸漸的，窗外雷聲作了，雨愈下愈大，那豆大的雨滴打在玻璃窗上，模糊了我的視線。在模糊的視線中，外面電閃雷鳴，風雨交加，那些大樹被大風颳得彎下了腰。
漸漸的，漸漸的，雨又小了起來，像牛毛，像花針，密密地斜織著。
披上一件衣服，帶上一把小傘，推開門，我漫步在雨中，一切都是那麼奇妙。人家屋頂上全籠著一層薄煙，樹葉兒被洗得發亮，小草也青得逼你的眼。微風輕輕地吹著，帶來些花兒的甜味兒。
俯下身去，看見一叢小花，那花瓣小巧玲瓏，上面還帶著些晶瑩剔透的水珠，倒給這些幽雅的小花增添了幾分嫵媚。
順著地下的“小溪”走，我不覺來到了一棵大樹下，不知什麼時候，樹下竟冒出了幾個小小的蘑菇，這讓我不禁想到“採蘑菇的小姑娘，揹著一個大竹筐……”
這時，不知從哪跑出幾個頑皮的孩子，穿著雨靴，打著雨傘，在水窪裡踩起水來，抬起頭來，臉上掛著幾滴水珠，我笑了。
不知何時，雨停了。我收起傘，忽然發現天空中架起一道美麗的彩虹，漂亮極了，我拿出相機，按下快門……
夏日即景 篇17
國一作文 ,711字夏蟬鳴鳴，風裹挾著聒噪的蟬聲和熱浪送到人們的臉頰。夏天到來了。
今夏，我帶著好奇的心理來到了絲綢之路中的一站—敦煌。來到敦煌，離開火車站所看到的第一眼便是遠處的祁連雪山，此時正是清晨，但灼眼的太陽已經躍上雲的平臺，放射它耀眼的光彩。那黃暈的光，染上了祁連的雪，雪白裡透著旖旎，蘊藏著綿綿情思。
乘上西去的大巴車，駛向茫茫戈壁。四周的戈壁灘上，石頭各式各樣，堆在一起，被太陽光映得閃閃發光。夏日的敦煌雖然炎熱，卻不溼潮。不像南方故鄉的天氣，不僅熱身上還黏糊糊的，十分難受。像敦煌戈壁這種貧瘠的土地，是生長不了那些嬌弱的花兒草兒的，但卻有許多雜黃色的小灌木星羅棋佈。接近市區的一片土地被辛勤的敦煌農民種上了土豆，這裡的土豆是極好的，他們在敦煌夏日的過程中不斷抵抗這旱與熱，經歷這種際遇而生長出來的土豆，怎能不好吃了？
敦煌夏日的日間固然炎熱，但晚上確是涼得出奇。涼風撫摸著被日間餘溫所覆蓋的面板，十分舒適。夜裡早已沒有日間的炎熱，十分涼爽。踱步於河邊小道上，是有幾朵綠色植物隱沒在黑暗的河裡，是蓮。細瘦的枝莖慵懶得支撐著暗綠的蓮葉。荷花雖也有，卻不如江南的開的鮮豔翠綠。或許是晚上的緣故吧，又或許是這水流太細弱了，支撐不起她的生長。但是，她還不是活下來了嘛？她高潔的品質依舊支撐著她活下去，綻放到夏天的最後一刻。河邊十分寂靜。沒有草叢裡的蟲鳴，也沒有河岸邊的蛙叫，甚至連早上聒噪的蟬兒也閉了嘴，他們安靜地睡在這涼風之中，享受著敦煌夏日夜晚的寧靜。
人們漸漸回去了，壁畫收起了鮮豔的色彩，飛天似乎也停止了靈巧的舞動，大家都收斂起來，養精蓄銳，等待著明日嬉鬧的歡樂，明日生日的喜悅。敦煌的夏日隨著生命的呼吸聲，睡著了。
夏日即景 篇18
國一作文 ,534字炎炎的夏日隨著颯颯的秋風悄然離去了，我的記憶仍停留在夏日裡的鄉村中。
那是八月的一天，我和家人去舅奶奶家玩。到了她家，我跟大家打好招呼，就一個人出去了，準備好好欣賞那美麗的鄉村風光。漫步在鄉間的小路上，閉上眼睛，盡情呼吸著新鮮的空氣，抬頭仰望天空，這兒的天可真藍啊！如同一顆被清水洗過的藍寶石。空中的雲朵形態各異，有小朋友手上抓著的“棉花糖”、有巡邏的“嘯天犬”、有從廣寒宮偷溜出來玩耍的“玉兔”……，白白的雲與藍藍的天相互交映，顯得那麼恬靜、安詳。
“知了，知了，……”耳邊傳來一陣陣清脆的蟬鳴，為這夏日演奏著動聽的交響樂。幾隻黃狗趴在樹陰下，耷拉著舌頭，大口大口地喘著氣。這時的太陽化身為一個凶殘的暴君，瘋狂地炙烤著大地。我擦了擦滿是汗珠的臉，繼續往前走，炎熱的天氣並不能阻止我欣賞美景前行的腳步。
前面，我發現了一條小溪，小溪裡開滿了荷花，荷葉遍佈在水面上，將那一片溪水也映得發綠。太陽下的荷花顯得更加妖嬈，正應了那句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”呀！正在感嘆，不覺又有幾隻蜻蜓飛來，輕輕立在剛剛出頭的小荷花上，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”又映入腦海。真美呀！我不禁在心中感嘆。
不知不覺中，我該回去了，這夏日的美景，深深地印刻在我的腦海中，回味無窮。
夏日即景 篇19
國一作文 ,718字炎炎夏日，酷暑難耐。在這樣的日子裡，人們紛紛躲進空調房間享受陰涼，誰還會在意夏日有何美景呢？不過，夏日的美景還真不比春、秋季少。其實，人們生活中時時刻刻都有美景，只不過缺少發現的眼睛罷了。
不信你聽，“知了，知了！”，樹上的蟬兒聲嘶力竭地鳴叫著，好像在控訴著夏天的炎熱。樹蔭下，大黃狗熱得不行，吐著鮮紅的舌頭，急切地喘息著。遠處農田的稻子，熱得耷拉下了腦袋，一副沒精打采的樣子。
夏日的天空，更是神奇，剛才還驕陽似火，可轉眼間，一陣陣轟隆隆的雷聲由遠及近，烏雲也隨之越積越多。頃刻間，雷電交加，便下起了傾盆大雨。稻田裡，辛勤勞動的農民伯伯猝不及防，脫下汗衫頂在頭上，冒著暴雨，沿著田埂，一路狂奔回家。農田裡，稻子們一個個挺直了腰板，虔誠地接受雨露甘霖的滋潤，瞬間便並恢復了生機。夏日陣雨的時間並不長，隨著大地的熱氣被帶走，天氣不再悶熱了，蜻蜓像一架架小飛機，在稻田的上空，忽上忽下，忽左忽右，自由地飛行。雨後彩虹，是我最愛的美景，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，七種顏色組合得混然天成，像一座彩橋橫架在天上，引得人們無盡的暇想。
雨後的荷塘的景色更是美麗動人，讓人流連。晶瑩剔透的雨滴在荷葉上滴溜溜地亂滾，小青蛙們盡情嬉戲，“呱、呱、呱”地叫著，歡快地從一片荷葉跳到另一片荷葉上，水面上七零八落的荷花瓣，像一艘艘斷了纜繩小船隨風飄蕩。翠綠翠綠的蓮蓬，讓你忍不住去摘下它，蓮蓬裡面躺著圓溜溜的籽實，剝開表皮，潔白的蓮子呈現在你的面前，咬一口清甜可口，醫書上說它有清熱祛火的功效呢！
蟬叫、蛙鳴、彩虹、荷花，它們全是夏天的傑作！
夏天是一個五彩繽紛的季節，有無盡的美景在等待著我們，夏天是一個神奇的季節，讓人們無盡的暇想。親愛的朋友！您以為呢？
夏日即景 篇20
國一作文 ,676字烈日炎炎，蟲鳴鳥叫。夏天到了，望著窗外，我心曠神怡。春去秋來，瞬息萬變，為何不在這大好時光去尋覓夏天的足跡呢？
走在碧綠的草地上，一朵朵小野花星星點點，綴於碧草之間，遍地都是。鳳仙花夾於其間，伴著周圍的五顏六色隨之綻放。潔白的花瓣，淡黃的花心，碧綠的嫩葉，飽滿的花托。和牡丹相比它沒有雍容華貴的氣質；和玫瑰相比，它也沒有濃豔迷人的芳香，但它的從容不迫足已勝過千萬百花，足已能和牡丹、玫瑰相媲美。一池清澈的湖水蕩然出現，一眼望去，便被一位亭亭玉立的少女迷住。百花爭豔，它卻清秀脫俗地綻於世外桃源，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。亮晶晶的陽光熾熱地晒在水面上，牽引著荷梗輕輕搖曳。在這片碧綠的天地裡，她，荷花悄悄綻放，香遠益清，亭亭淨值。外面世界的繁鬧渲染著它的與世無爭，正如楊萬里“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這般清秀的氣質，陶冶著自我的情操。
望著眼前的美景，原來，夏，已從這兒走過。
這時遠處傳來轟隆隆的雷聲，夏天的雨隨之同行。夏天的雨是與眾不同的，說來就來，說走就走。它既沒有冬日的嚴寒，也沒有秋日的淒涼，轟轟烈烈，熱情粗曠。世間萬物渾身的毛孔都張開了嘴巴，巴望著這清涼的甘露，狂風暴雨洗理後的大地，顯得格外精神，令人心曠神怡。
“溪漲清風拂面，月落繁星滿天。”夏日的夜晚也是格外的美麗，繁星點點，閃爍撲迷，晒在墨色的夜空。睡在躺椅上，伴著微風拂面，聽著蟲鳴鳥叫，嗅著清涼芳香，一切都在微微溼潤的空氣裡醞釀，難道不覺得很愜意嗎？
我覺得我已經找到了真正的夏天，它既沒有隱藏也沒有消失，它給人們帶來炎熱的同時也帶來了涼爽，絢麗多彩的夏日就在我們身邊。