飛向夢想相關作文20篇

帶著親情飛向夢想彼岸 篇1

國一作文 ,910字

一個人沒有了夢想,那和鹹魚有什麼區別?這是很多心懷夢想的年輕人總掛在嘴邊的一句話,激勵自己,也激勵了更多敢闖敢拼的人。他們為了自己的夢想,可以放下一切,可以克服一切阻力。電影《尋夢環遊記》中的米格就是其中一人。他為了自己的音樂夢想,全然不顧家人的反對,就像一個英雄一樣一個人走向所有人的反面,那一刻,彷彿聖賢附體,撥開重重阻礙,終於來到了亡靈世界。在亡靈世界仍然追求夢想的他,終於——發現了世事險惡,還是選擇和家人在一起,回到了現實。好在,他現實的家人放下了執念,他終於可以正大光明地追求音樂夢想。

暫且不提他在途中遇到的各種艱難,就是最後的結果,也讓很多人感到不滿。為什麼他就不能一個人實現自己的音樂夢想?難道不是有夢堅持就會成功嗎?可惜,還真不是。說它殘酷也好,說它現實也好,這才是真正的世界。一個充滿機遇和挑戰,但又飽含血與淚的世界。米格在夢想與親情面前,選的是夢想,但後來還是選擇了親情。

但是,我們為什麼不能換一個角度來看,為什麼夢想與親情非要站在對立面呢?選擇了親情的米格,又何須丟下自己的夢想呢?

現實是殘酷的,通往夢想的道路是曲折的,沒錯。多麼淺顯的道理啊。但有那麼多人,把夢想舉在頭頂,只顧往前衝,根本不在乎前路有多少阻礙,只顧向前,很難到達彼岸。就算大笑著到達了彼岸,也是遍體鱗傷。何必呢?親人是什麼?親人是這個世界上和我們最親的人,親情是我們心底極深的感情。當我們只顧向前衝時,卻不知道每一道傷不只是劃在你身上,更劃在親人的身上。他們何嘗不想看到我們追求夢想的微笑,只是他們更關心我們背後的哭泣,為自己,為他們,我們都應該多想想。

為什麼不帶著親情飛翔?就像電影結尾的米格一樣,在親人的支援下追求著自己的音樂夢想,所有人都笑得那麼開心,這才是完美的“happyending”。親情就像給我們插上的一雙翅膀,它可以幫助我們飛過萬水千山,我們也可以帶他們領略別樣風景。未來是美好的,現在又未嘗不是?帶著現在享受到的親情飛向未來,你會發現,那會更美好。

帶著親情飛向夢想彼岸吧。也許到了那一天,你會發現,親人們的笑臉和你的夢想,同樣珍貴,同樣值得珍藏。

飛向夢想 篇2

國小六年級作文 ,736字

童年的夢想,是讓飛機飛得更遠;年輕時的夢想,是工作一帆風順。童年像一抹晚霞,當你懂得珍惜時,總是一晃而過。

折飛機——是回到童年的鑰匙。在課上折飛機是多麼奇葩,而今天,我們在課上就要放飛飛機,放飛夢想,放飛情感。

我輕輕地拿著手上的“寶貝”,好像稍一使勁,它就支離破碎。午後刺眼的陽光照著我的眼睛睜不開。開始放飛機了,我看了看飛機,它寬大而有力的機翼讓我青睞,它尖尖的頭部讓我自信,它隨風舞動的尾部讓我更加著迷於它。看完我的飛機,我自信極了。我將右腳向前移動一步,把我的“思鄉號”放到嘴前,哈了一口氣,將右手高高舉起,用力一扔,這一扔,代表著我的夢想——回到家鄉。可去哪了?我一看,咦?

原來我用力太大,一隨手扔到了地上,扔到了近在眼前的位置。我相信,這是我的技術不好。這架飛機對於我來說“力大無窮”,飛一下,猶如“大鵬展翅”。“一日千里非一日之功”這句話都要被打破了。它一次可飛“萬里”,也就是說“鵬程萬里”,是再合適不過了。我鼓足勇氣,又扔了一次,這次它在空中旋轉了兩圈,飛向前方,“總算比上次遠了”我興奮地說。

再看看別人扔的,那氣勢——猶如萬馬奔騰,浩浩蕩蕩的向我奔來;那種銳氣——勢不可擋。

有一種花叫做鬱金香,它代表著友誼;還有一種花叫做玫瑰花,代表著高貴;有一種鑰匙能開啟童年的回憶,它叫折飛機。夢想是生命的動力,是人生艱難路程的目標,也是我們為任何事物奮鬥的力量。

向夢想前進 篇3

國一作文 ,732字

在這個滿園飄香的季節,人們沒有停歇,為著我們共同的夢想而奮鬥,肥城正在向國家衛生城市的名譽邁進,作為城市的一份子,我們每個人也應盡一份力,哪怕只是九牛一毛,微不足道。

星期六早上,我們龍山中學初一、二班的學生在老師的帶領下開始了義務勞動,這次活動名為“小手拉大手,共創衛生城”,清理從新華書店到法院這段路是我們的目標,我們兩隊人馬兵分兩路,在馬路兩邊開始了勞動。

剛開始,大家幹勁十足,紛紛拿起手中的工具擦告示牌,剷除小廣告,大家從這個電線杆跑到另一個電線杆,用鏟子鏟,用抹布沾了水擦,只見一個同學認真的將抹布沾了水,在電線幹上蹭來蹭去,又用手用力地摳,最後用鏟子一下一下地將電線杆上的牛皮癬掃除乾淨,這樣實在太費力了,有些同學想打退堂鼓,放下工具罷工,也有不少同學叫苦叫累,偷起懶來,正當大家叫苦連天準備不幹了的時候,老師教導我們說:“你們這才幹了多長時間就堅持不住了,環衛工人們每天要幹多長時間你們知道嗎?這下能夠體會環衛工人的辛苦了,再說了,為了我們的肥城夢,大家不應該儘自己最大的努力嗎?”大家聽了,紛紛站起來,重新投入到勞動中來,很多同學胳膊都酸了,卻還堅持著重複同樣的動作,同學們又重新精神起來,我們的隊伍迅速向前推進。

終於,經過兩個多小時的勞動,整條街道非常整潔,彷彿陽光更燦爛了,空氣也一下子清新了很多,鳥兒在蔚藍的天空中歡樂地歌唱,我們的心情放鬆了許多,一股成就感湧上心頭,在校園中,很多同學自覺地拾起廢紙,自發地打掃起校園內的衛生,而老師們看著我們認真的樣子,欣慰地笑了。

蔚藍的天空伴著幾朵浮雲,燦爛的陽光籠罩桃都大地,醉人的花香隨清風習習吹來,這才是我們的夢想,這才是我們心中的家園,為這個夢,每個人都獻出力量,團結起來,一起向夢想前進。

向夢想進軍 篇4

高三作文 ,755字

茫茫宇宙中,漫漫人生路,我們該走向何方?如果你擁有夢想,就如同找到前進的方向,在人生座標系上就有了從原點邁進到目標點的奮進的心態,夢想是多麼可貴啊!

羅傑费得勒,一個現在在網壇上叱吒風雲,聲名赫赫的“瑞土天王”,從小就擁有屬於自己奮進的夢想。自從一次隨著父親去網球場玩耍,小小年紀的他就有了自己對網球的深深熱愛和成為像前輩桑普拉斯一樣的夢想。很快,經過勤奮訓練,他躋身世界強手之列。今年,他超過偶像桑普拉斯,在拿到第15個大滿貫的同時,更加奠定他前無古人的地位。他說:“我還要繼續享受網球的樂趣!”

因為有夢想,有企求,所以勇敢追尋,相信自己繪製的藍圖是最美好的。蕭伯特曾經說過這樣的一名話:“人們在許諾時都是一樣的,不同的是在於他們的行動。”我想,只要我們樹立崇高的理想,付諸自己的努力行動,會有一天取得像費得勒一樣的成績的。

人生就應該懷著企求的心態去永遠追尋自己喜歡的東西。如果我們的人生失去了進取的心,那麼就像乾涸的河流一樣停息不前,甚至可能發黴腐爛。美國作家海明威是一個極具進取精神的人物,他的一生經歷過許多大起大落。他曾經穿越過非洲的原始森林,而且在第一、二次世界大戰中都上過場。他追求自由,追求心中的希望,他以“硬漢子”的形象感動了許多人,鞭策著一代又一代的人奮鬥進取。在《老人與海》這部經典作品中,他寫下了這樣一句響噹噹的話:“人不可能被打敗,你可以消滅他,但不可能打敗他。”

歷史給予我們無窮的力量,我想到我們偉大的中華民族,扛著民族偉大復興的使命,一步一步往前走。是的,這是我們的夢想,我們的使命,只要眾志成城,只要奮鬥不息,總有一天,我們會成功的。

朋友們,你是否在人生路上茫然徘徊,是猶豫著不知所措,不要心急,不要悲傷,請從心底唱著那首《前初的夢想》,勇敢地向夢想進軍吧!

飛向理想 篇5

國二作文 ,1257字

理想是生命的靈魂,沒有理想,人生就不完美,不論是什麼……香草籽每天都夢想著,衝破黑暗,迎接光明;老鷹一出生就追求著迎風展翅,翱翔於蒼穹之上的夢想;魚兒迎著水流,大聲吶喊她不順流而下,永不放棄的理想……每個人都有自己的夢想,每個夢想都有它的屬於者,植物也是如此,不同的植物擁有不同的理想,它們的心向著理想,為理想而默默的生長。

苔花擁有自己的理想,開啟花瓣,綻放自己。

有一種不起眼的小花,沒有牡丹的妖嬈,沒有丹桂的花香,沒有杜鵑的繁茂,沒有梅花的鐵骨,她只擁有一種信念,一種不服輸的信念,她就是苔花。“苔花如米小,也學牡丹開”不知是哪位文人墨客這樣形容她,苔花生活在潮溼陰暗的角落,沒有陽光,沒有營養,甚至連根莖葉的分化都沒有,只是抱著一點點土壤,慢慢的生長,沒有一點人注意她,但苔花從來都沒有放棄過,因為她心中懷揣著理想,為開放的那一天積蓄力量。

終於有一天,她開放了她生命中的第一朵花,在苔蘚厚厚的“綠地毯”的映襯下,米粒大的白色小花顯得格外美麗,當然沒有人看到,只有她自己知道,她開了,沒有歡呼,沒有鼓掌,但她已實現了理想,她的心在驀然中飛向了天空……

有一棵鬆,他擁有一個“笑迎天下客”的夢。

不知是什麼時候,無名的鳥兒從遠方帶來了一顆無名的種子,他落在了雲霧繚繞的巍峨黃山之上,在雜草叢中發了芽,幾年過去了,他終於超過了身旁的雜草,成為一棵枝葉稀疏的小樹,貧瘠的土地限制了他的生長,呼呼的寒風摧殘了他的身體,陰冷的氣候使他體無完膚,但他不忘自己的夢,把困難當做經驗,以笑面對坎坷,終於他在一年又一年的風霜中,展開了身軀,一次偶然的機會,一位業餘的攝影師將他映入了底片,從此他的生命就發生了改變,越來越多的人們來到他的身邊,迎客鬆的大名也永遠烙在他的身上,黃山奇景之一的他,完成了他“笑迎天下客”的夢。

竹子的理想,就是永不低頭,寧折不彎。

無論寒風多麼強勁,他永遠保持著筆直向上的姿態;無論環境多麼惡劣,他依然中通外直;無論人們用多麼華麗的語言來形容他,他依然不驕不躁……竹的一生是有原則的,他保留豪氣,控制度量,永遠堅守。有詩云:未出土時便有節,乃凌雲處尚虛心。竹子從筍芽萌發就決定了他的一生,他沒有樹年輪的層層積澱,幼苗是多粗,竹子就是多粗,只是不斷的生長,使他剝去一層層的外衣,使他直上雲霄。竹的一生漫長而困難重重,為了從土層中探出頭來,他負勢勁上,穿過岩石的阻擊,躲過蟲害的侵擾,避過人類的挖掘,最終探出頭來,努力生長,成為一棵經得住風霜的大竹。生命因剛直而高貴。竹子寧可應聲繃斷,也不給人低首稱臣,永遠不顯半點屈服之意,這就是竹,這就是君子。

理想似浩瀚大海里的燈塔,為漂泊在海上的航船指引方向;理想似冬天裡的一把火,為為落入低谷的人們驅趕寒冷;理想似沙漠裡的一眼泉水,為陷入困難的人們排憂解難……飛向夢想不是一句空話,是要付諸行動的,蒲公英能為了理想,開啟小傘勇敢的飛向天空,雛鷹能為了理想,展開雙翅奮力跳下懸崖,飛向理想需要勇氣,更需要行動,讓我們為了自己的理想而努力吧,放飛我們的理想吧!

向夢想前進 篇6

國小六年級作文 ,691字

我在小學三年級時,心中便萌發了一個夢想:當一名作家我也想成為像魯迅爺爺那樣文才橫溢的大作家,然而,當媽媽看到我那不堪入目的字併火冒三丈時,我便暗暗為自己的夢想定下了第一個目標:把字練好。

我向爸爸媽媽宣佈了這個目標,爸爸媽媽都表示贊同,媽媽對我說:“你有這個決心很好,但不要光說不做,紙上談兵可不行。”那天下午,為了幫我順利完成目標,媽媽去書店給我買了三本字帖,接過字帖,往這上面密密麻麻的字,我後悔極了,真是欲哭無淚,然而,為了夢想……想到這裡我提起了筆,開始寫了起來。剛寫完第一個字,便被媽媽發現了問題:“你看看,你的筆畫順序是錯的,順序都錯了,字怎麼寫得好呢?”於是,媽媽便扶著我的手,教我筆畫順序,在媽媽的幫助下,我著一行字果然寫的有莫有樣,比以前的字好了不少。

當我將一張字全部寫完時,已經到了晚上十點多了,我困得連眼睛都睜不開了,手也累得又酸又痛,可是,當我看到我那較以前有了很大改善的字時,我還是露出了高興的微笑。

從那以後,不管每天有什麼事情,我回到家中都要堅持練字,有時候,看到小夥伴在樓下快樂的玩耍,我的心裡也很癢癢,然而,為了夢想,我還是堅持了下來。

當我的字有了一點起色時,媽媽又告訴我:“要想當作家,光練字可不行,還得拓展課外知識,多看點書才行。”我聽取了媽媽的建議,於是,趁著週末的時間,我經常去超市的圖書角讀書,什麼《安徒生童話》、《十萬個為什麼》、《中國科普大全》……統統來者不拒,收入囊中。

現在,我的字已經寫的很不錯了,知識面也拓展了,同學每都很羨慕,每當有手抄報、作文等比賽時,大家第一個想的就是我。

我的夢想像一隻哮喘,逐漸駛入深海揚帆遠航。

飛的夢想 篇7

飛的夢想作文600字 ,619字

我從小就是一個愛幻想的孩子。每每看到藍藍的空中輕掠過幾只小鳥兒,我都會像被施了法術似的,定定地站在那裡,望著它們飛遠,直至縮成幾個黑黑的小點,最後消失在雲天之際。與雲朵一起在空中盡情狂歡,是我最大的夢想!

拋開一切煩惱,忘卻所有壓力,穿梭在雲朵中,與鳥兒們共同飛翔。飛向山清水秀的桂林,飛翔富有大自然氣息的熱帶雨林。在繁重的學習中脫開身,用心感受大自然的美好;傾聽耳邊的風聲,他吹散了我所有的疲勞。

公路上的汽車一輛接著一輛,交通又堵塞了。而我只要輕輕一躍,就輕飄飄地飛到了目的地,再也不用被擠在公路上急得抓耳撓腮。這真是既省時間,又省事呀。如果大家都會飛,那就不需要汽車、飛機等交通工具了,大氣汙染的問題不知道會緩解多少呢!

我想飛去森林,因為我這段時間再看《森林報》。我也想當一回森林的小記者。我要去拜訪山洞裡的小熊、剛出殼的小鳥還有吃松球果的小松鼠,把它們的生活習性都記下來。冬天來臨時,我想飛到各棵樹上去搭幾個小鳥窩,讓小鳥們在冬天都有一個溫暖的家。

我還要穿上厚厚的棉襖,飛到南極冰川去。因為,我很喜歡南極的主人—企鵝。我要和企鵝們成為好朋友,我想它們會十分友善的。我要像因紐特人一樣在雪地裡蓋一個屬於自己的雪屋,隨時接待來訪的企鵝。

我還想飛到雲朵上摘軟軟的白雲棉花糖,飛到彩虹橋上欣賞雨後的風景,飛到威尼斯去坐小艇,飛到普羅旺斯去看薰衣草……

我好想能飛啊!

如果我長大後會成為一個科學設計師,我要實現我的夢想。

向夢想出發 篇8

國小六年級作文 ,475字

魚兒的夢想是暢遊大海;小鳥的夢想是飛向藍天;駿馬的夢想是在一望無垠的大草原上飛奔;我們國家的夢想是實現中國夢,使每個國人都能實現自己的夢想。

那麼,我的夢想是什麼呢?你一定不會想到,我一個平凡的男孩,卻有一個不平凡的夢:我想當一個藝術家,遊遍祖國的大好河山,並把自己的所見所聞創作成流芳百世的畫作!當然,每個人都有夢,這些夢或大或小,或好或壞……

我們每個人腳下都有一條路,這條路直達我們的夢。這條路或許是直的,通往的過程會是一帆風順;也許會是彎的,會是遍地荊棘。但是,我堅信,只要努力,夢想終會變成現實。

夢想就像一個風箏,只要有風,就能把它放飛;夢想就像一株向日葵,只要有陽光,就能茁壯成長;夢想就像一隻海鷗,只要有一雙翅膀,就能自由翱翔。

夢想像一粒種子,種在“心”的土壤裡,儘管它很小,卻可以生根開花,也許它後來會變大,成為所有人的夢想,它會催人前進。也許在實現夢想的道路中,會遇到無數的挫折和困難,但沒關係,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進,前途雖然靠運氣,但還靠自己創造出來。

讓我們一起回憶過去,把握現在,展望未來。一起向夢出發吧!

出發,向夢想前進 篇9

高二作文 ,863字

明天還在繼續,我必邁步前進,生命依然不息,不畏艱辛風雨,夢想還在延續,我,決不退避。--題記

少年,星空下,白衣翩翩。仰望星空,揮揮手,抓住一顆星辰,抓住一個夢。再揮手,天地卻轟然崩塌,夢,碎為一地塵埃,望去,只有無盡的黑暗。

人醒,淚下,夢成空。劍眉微凝,星目輕睜,緊握在手中的,只有昏暗的燈光以及些許悲哀。兩行流清淚自眼角滴落,順著臉頰,滑進心扉,讓心也變得一片冰涼,黃梁一夢麼?真的是夢麼?明明那麼真實,真實到與現實無二……

我,一個天資普通的少年,樣貌平平,身材平平,沒有出塵如滴仙般的氣質,更沒有一個富可敵國的家。普通到平凡,普通到平庸,“不起眼”這類字眼彷彿天生是修飾我,“帥、漂亮”卻和不沾邊。毫不誇張地說,把我放在人群中,絕對找不出我。像我這樣的人,隨處可見,到哪兒都是一抓一大把。不過,我也擁有別人沒有東西:一顆火熱的心,以及一份對生活的熱情。但伴隨著日出日落,花謝花開,這份熱情,很快被消磨到消失殆盡。

小時候,純潔得像一張白紙,心靈透明得像一塊無暇的水晶。不知人之常情,更不懂得分辨世間的是非善惡與真假。童年時候,隨隱隱覺察到一絲異樣,但由於我的天真無邪,並未去想。長大後。我才醒悟,原來我是何等的渺小和平庸,原來,我的驕傲對別人來說,根本不不屑一顧。於是,我就這樣迷失了,自卑了,淪陷了。

夏日,月光下,螢火飛飛。又來到這地方,又一次獨自躲避,又一次黯然神傷,對著明月苦苦訴說。酒不醉人人自醉,還未等明月來安慰,我已先淚眼迷離。不經意地瞥見一顆流星劃破黑夜,我在心裡感慨:又一顆星辰隕落,茫茫星空,誰會在乎它呢?“砰、砰砰、砰

……”突然,幾朵煙花強有力地抨擊天空,光芒照徹了天際,就連明月也為之失色。“是了,是了。”我呢喃著,彷彿在輕輕夢囈。這時的我如同醍醐灌頂,大徹大悟,心中一片清明。

流星劃破黑夜,只為帶來黎明;煙共衝上天空,只為燦爛綻放;午夜曇花一現,只為一展笑魘。螢螢之火中無法與皓月爭光,但卻美在剎那的芳華。

努力追,用心追,既便無法完成,即便粉骨碎身,也不悔,因為曾綻放的屬於自己的夢。

向夢想出發 篇10

國小三年級作文 ,393字

每個人都有夢想,當然,我也不例外。

我的夢想是當作家。這個夢想是我在上三年級寫第一次習作的時候,像種子一樣深深的在我心中紮根,發芽。

在第一次習作之後,我想長大之後,再當作家,現在太早了,可直到英語老師佈置奈米盒上的作業,我無意中發現奈米盒上居然能寫作文,還能投稿!真心感謝英語老師。

於是,我投了第一篇習作—我的“玩具”妹妹,但不是我想的大獲成功,而是名落孫山。第二次,我照著奈米盒上老師的意見,修改了一下我的“玩具”妹妹,並且又寫了兩篇作文:我的家鄉—漣水和傲慢的布娃娃,然後重新投稿。過了幾天,我又登陸奈米盒看了看,和第一次一樣名落孫山,我想算了,我不適合當作家。可是想到“有志者,事竟成”這句話,我又有了信心,我對這幾篇作文大加修改。終於,我的家鄉—漣水通過了稽核。

我心想:看來,我未來又有可能當上作家呢,嘻嘻?這只是我向夢想出發的第一步。

向夢想出發 篇11

國小六年級作文 ,984字

每個人都應該有一個夢想吧!這個夢想或大或小,或近或遠,但無論是什麼樣的夢想,都有它自己的價值,都有它存在的意義。或許很好實現,或許很難實現,但我們都要朝它前進。不是嗎?!

我的夢想屬於第二種,很難實現:考上北京大學,畢業後,成為一名優秀的大學教師。

我深知“不積跬步,無以致千里”,夢想的實現源自於現實的努力。所以,無論課堂內外我都努力汲取文化營養。課上我認真聽講,充分利用課堂四十五分鐘,絕不浪費一分鐘;課下我認真完成作業,同時也不斷地拓展自己的知識領域,廢寢忘食的讀書。

我喜歡讀書,喜歡地痴迷,喜歡地陶醉!3歲起,我就開始閱讀一些簡單的繪本了。早期閱讀讓我認識了更多的漢字,橫豎撇捺點折勾神奇的組合,賦予了漢字無盡的生命,讓我欣喜不已。一年級時,我已經認識上千個漢字了。隨著識字量的提升,閱讀量也逐漸加大,二年級時,在“春芽杯讀書節”中獲得了“讀書之星”的光榮稱號。如今在我鍾愛的小書櫃裡,存放了近500本圖書,每個月讀5本書對我來說不是問題!讀書使我對漢字的領悟力大幅度提高,隨便拿出一個我沒見過的字,我也能猜出它的讀音。

閱讀讓我體味到愉快,閱讀也讓我懂得了人生應分辨出美與醜、善與惡,持一顆良善之心行走於天地之間。曾經班裡有個子矮小的同學,經常遭受欺凌,甚至有一次被打傷。我既憤怒又同情,告訴他:“以後,我帶你玩!再不會讓別人傷害你的!”從此以後,我的身後多了一個小影子。“贈人玫瑰,手有餘香”,同情弱小,幫助弱者,不僅讓我收穫了友誼,也收穫了快樂。

熱愛學習,熱愛讀書,熱愛生活,熱愛一切美好的事物。我從4歲開始學鋼琴,至今七載。七年來,不間斷地每天訓練讓我不僅考過了五級,還在去年的中國青少年藝術節活動中獲得了銀獎。

如果說文學與音樂薰染了我的靈魂,那麼滑冰則強健了我的體魄。6歲那年,媽媽帶我學習滑冰,懵懂年少,不知滑冰的艱難,直到如今我依然清晰地記得最初夢魘似的辛苦。初次的陸地運動,我的腿控制不住地發抖,陸地運動結束,我早已疲憊難忍,卻還未開始冰上的正式訓練。但我依然堅持了下來,這一堅持便是五年。9歲那年的冬天,我在“錦州銀行杯”遼寧省少兒組女子300米冰刀速滑比賽中榮獲第一名。事後,有許多人問我為什麼能堅持那麼久,因為“信念”,是的,因為”信念“。一個人只有擁有強大的內心,才能披荊斬棘,勇往直前。

逐夢北大,在追夢的路途中,我會一直堅持!

奔向夢想 篇12

國小六年級作文 ,705字

我從小就有著這樣一個夢想,夢想長大以後能成為一名光榮的人民教師。能夠站在講臺上,向自己的學生們傳授自己的知識。

也許是為了自己這個夢想吧,我特別愛看書,從小就與書結下了不解之緣。不管任何時間、任何地點,我隨手拿著一本書就能看得津津有味。

記得有一次,晚上回到家,我看到一本媽媽小時候上學的課本,就不由自主地拿著書看了起來……時間一分一秒過去了。我竟然為了看這本書而誤了煮飯、寫作業的時間。到了吃飯時間,我盛好四碗飯後,又拿起書看了起來。“吃飯不準看書。”爸爸嚴厲地說。爸爸都生氣了,我只好乖乖地放下書,接著吃飯。

還有一次,我去上廁所,也拿著一本書看。不料,過了很久,我感到腳一陣麻痛,我竟然忘記了自己是蹲在廁所裡。回到家,媽媽焦急地問:“你去哪裡了,為什麼我喊你,你不答應?”“我……我去上廁所了,在裡面看書,沒聽見。”我吞吞吐吐地說。“你呀你,真是一個名副其實的‘蛀書蟲’。愛看書是好事,可你也要分時間嘛!什麼時候該看,什麼時候不該看。”媽媽語重心長地說。從此,我更愛看書了,我自己也會分配時間了。

書是人類進步的階梯,是人類的營養品。讀書是美妙的精神之旅,讀書能啟人心智,怡人性情,給人帶來美的享受……

在書中,令人賞心悅目的佳句、成語,帶給了我許多震撼,多次的驚喜。書是知識的海洋,它帶領我們遨遊一望無際的大海。知識是無限的,只有學得更多的知識,才能成為一名有學問的教師。為明天的夢想而努力吧!

向夢想出發 篇13

國小五年級作文 ,483字

來到學校,我十分高興,因為今天有演出看了!我整理好書包和同學們衝下樓,來到操場上,哇!好多人吶!人潮湧動像大海上的波浪。我們入座後,在主持人鏗鏘有力的話語下,表演開始了!

此時,只見一個身穿紅色武術服,手提寶劍的人大步流星地走上臺,向觀眾抱拳施禮,緊接著邁出一個弓步,揮起手中的劍向前用力一紮,這叫弓步扎揮。然後又左右開弓,雙劍揮圓,只聽見劍在他手中呼呼作響,閃出了一道道銀光,突然他雙腳大力一蹬,向前躍去來了一個“騰空飛刺”,看的我們是瞠目結舌,連聲叫好。最後又來了個“鯉魚打挺”在我們雷鳴般的掌聲中他的“雙劍秀”結束了。

英語童話劇又開始了,只見“兔媽媽”帶著六隻“小白兔”上了臺,突然一隻獅子向他們要吃的,小白兔給了他一顆大糖果,又給了老虎一個大蛋糕。可是在狼來時,沒有吃的可以給他了,狼十分生氣要吃了他們,小白兔們臨危不亂操起棍子對狼就是頓打,最後狼被趕跑了。

表演一個接一個,我們的掌聲一陣接一陣。這次表演在我們的掌聲中圓滿結束了!

我放飛了夢想 篇14

國小六年級作文 ,684字

夢想,是黑暗中的燈塔,給迷茫的人們指引方向;是久雨後的第一縷陽光,給在寒冷中前行的人們以溫暖;夢想,亦是嚴冬中一星春的希望……

每個人都有自己的夢想,也許是醫生、老師、警察……不管是什麼,他們都會為了自己心中的那個夢想而努力。我也是一樣,心中有一個堅定不移的夢想——成為一個雲遊作家。

我向往自由,喜歡不同的地方帶給我的新鮮感,喜歡走在路上聞著風的味道。我希望大學畢業以後可以找一家出版社簽約,成為一名雲遊作家,在世界各地旅行。這樣的話,我就有充足的時間可以懷著聖潔的心去拉薩朝聖,可以騎著自行車跨越川藏線,還可以去瑞士感受當地的文化,因為那是我最嚮往的地方。我會把遊歷寫成文字,讓那些沒有時間看世界的人,跟著我的行程欣賞美麗的風景,感受生活的美好。我希望別人讀了我的文字,能學會調整自己的節奏,讓生活慢下來;能忘記煩惱、憂愁,產生出去看看世界的衝動。

當然,我一定會為我心中的這個夢想而奮鬥的。現在我已經閱讀了許多的書籍,瞭解了許多國家的文化習俗,我把想去的地方列了個清單,正準備嘗試著做攻略呢!在學好語文、提高學習成績的基礎上,我也要努力提高自己的寫作水平,我會閱讀許多關於寫作的書籍,多讀一些世界名著,學習每個名家不同的寫作方法,以進入高等學府深造為目標。我還要繼續鍛鍊自己的獨立生活能力,做好生活中的每一件小事。只有這樣,才能為我實現夢想的道路奠定一塊又一塊的鋪路石。

放飛夢想,仰望未來!我相信,我一定會通過自己的努力實現夢想,成為一個雲遊作家,自由地行走在風景優美的路上!

邁向夢想的第一步 篇15

國一作文 ,618字

當父母第一次問我“你的夢想是什麼”,而我歪著腦袋吐出四個字:“成為作家”時,我的人生迎來了第一個里程碑:確立夢想。

“有了夢想而不去實現,夢想就只是空想。”這是父親一直鞭策我的。我開始努力,開始向夢想邁出紮實而艱難的第一步——自小便對書籍情有獨鍾的我開始更大量的閱讀,將優美的文句儘可能地烙刻在腦海中。習作水平也在不斷提高,我練得不多,但我會精心對待我打算寫的每一篇作文。

水平的提高讓我不滿足於僅在習作中施展拳腳,一個想法在腦中形成:創造一部屬於自己的小說。

這個想法令我無比興奮。在半個月的沉思後,靈感終於降臨,我端坐在溫暖的房間裡,寫下了我第一篇小說的第一個字。

但我很快就發現,寫小說並不是那麼容易。

每天寫那麼多字已經讓我在繁重的學業外再加一層負擔,繼續寫的動力幾乎消失殆盡,成為作家的夢想似乎被埋沒在心底,更可哀的是靈感的枯竭!這一切的一切,使得小說在一個月裡進度為零。

一日,母親看過我已寫成的小說,很快發現只完成了一半,她突然收斂了笑容,嚴厲地盯著我:“你不想當作家了嗎?”

這是失望,冰冷,比什麼都更讓我羞愧、難受。我望著媽媽的眼睛,雙眸深處重新燃起了前進的火焰。小說,在一頁一頁增長。

終於,此時此刻,我還有最後一個句號沒有寫下。

筆尖觸在紙面上,輕輕地寫下一個不平凡的句號。

我又前進一步!

你帶領我走向夢想 篇16

國三作文 ,830字

夢想或遙不可及或近在咫尺,而你便是那佈滿荊棘路上的引路人。

——題記

不知從何時開始,我便愛上我寫作,喜歡魯迅先生,平淡中暗藏刀刃的犀利;喜歡海倫凱勒,雖然身殘仍然用文字觸動人的心靈;喜歡朱自清的清新自然。我的夢想便是當一名作家,能把真情流露在字裡行間,能用溫暖感動人間。但是善於表現,卻使我一直都沒有這樣的機會。

我盯著那空白的紙張,不敢下筆,更不知從何寫起,只是目光呆滯的看著,老師前幾天在班裡說市裡會舉行一次徵文大賽,含金量極高,有興趣的同學可以報名參加,我腦海中一閃而過的喜悅和激動,但很快就煙消雲散,因為我被貼著"我不行"的標籤。回家後媽媽便看出了我的心思,說到:“想什麼呢?想去就趕快報名呀,你忘了你的夢想是什麼嗎?”她的一席話點醒了我,使我緊繃著的弦放下了,我拿起筆寫了一篇草稿隔天就拿給老師看,我害怕受到否定,緊張極了,一腳已經被掐的不成樣子,老師嘆了一口氣說:“寫的還可以,但是你想要參賽拿獎還差得遠哦。”這一盆冰水澆得我不僅打了個寒顫,鼻尖酸酸的很難受。

我放學回家拿起草稿便要扔下垃圾桶,媽媽攔住我,叫我坐下,給我講述了著名作家曹雪芹寫《紅樓夢》曾經“批閱十載,增刪五次”,我深深觸動了,心中的火焰彷彿又被重新點燃。我和媽媽在燈光下進行修改。傍晚檯燈的燈光漂白了四壁,我們母女倆還為一個詞吵得面紅耳赤。炎熱的夏天停了電,也不能阻止我們的修改之路,豆大的汗珠從額頭冒出,衣服被汗水浸溼……

我投稿後一直都沒有訊息,我以為是沒戲了,便不再管它。

突然有一天媽媽說我得了一等獎,我高興壞了一下蹦只蹦起了三尺多高,鼻尖一酸,眼角流下了眼淚,對這就是幸福的眼淚,我抱緊媽媽說:"謝謝你哦,這份榮譽屬於我,更屬於你!"

夢想不再遙不可及,因為有了你的帶領,它彷彿伸手就能觸控到的到。

飛向藍天的夢想 篇17

國小五年級作文 ,626字

星期三下午,天上的白雲像是被誰惹得生氣了,藏起了美麗的笑容,一直陰沉著臉。可嘉濱小學的操場上卻是熱鬧非凡。原來,航模表演正在如火如荼地進行著。

今天的表演可精彩了,有滑翔機表演、小火箭發射表演、賽車表演等等精彩的演出。

最讓我難忘的就是大型直升飛機的表演了。只見兩個航模隊的大人,一個提著一架非常大的遙控直升飛機,另一個大人拿著遙控器,走到了我們的正前方。接著,他把直升機放到地上,開啟遙控器。漸漸的、漸漸的,直升機慢慢地轉動他那兩個大大的螺旋槳,螺旋槳越轉越快,直升飛機像一個剛睡醒的小夥子一樣,迅速飛向了天空。上天后,我才知道,他的機身上有各種各樣的顏色,有如陽光的黃色;紅如楓葉的紅色;白如雪花的白色。顏色好看,表演就更精彩了,隨著“轟轟”的聲音,直升機一會兒向前飛,好像在問:“奇怪?今天怎麼有這麼多小朋友來看我呢?”又一會兒向後飛,好像害羞的小姑娘要躲起來。突然他加大馬力,飛得比教學樓還高,它好像在向全世界宣佈:“我多厲害,能飛得這麼高!全世界有飛機飛得比我還高嗎?敢不敢來和我比一比?”我想:如果我是直升機,我就來和你比。最後,直升機好像累了,慢慢地降落了。有些同學的眼睛似乎被勾住了,一直盯著直升機。頓時操場上響起了雷鳴般的掌聲,那掌聲熱烈而持久,還時不時發出“哇!”“好!”的聲音。表演結束後,我們依依不捨地離開了。

這次表演讓我終於知道了:臺上一分鐘,臺下十年功的道理。如果沒有航模隊員那麼辛苦的練習,我們哪會看到這麼精彩的表演呢?

向著夢想,勇敢飛翔 篇18

國一作文 ,964字

“每一次,都在徘徊孤單中堅強……”

“每一次,就算會跌倒也不閃淚光……”

“我知道,我擁有一雙隱形的翅膀……”

“帶我飛,脫離絕望……”

——題記

“今天體育測試!”就算早已知道這一天終究會到來,我還是不由自主的瑟縮了一下。

是的,我一直都是一個普通的甚至有些平庸的人——體育模考不知考了多少次了,我卻總是墊底。八百米就像一座大山,令我無法逾越的山。臨近山腳,身旁的人展開雙翼,從我頭頂的藍天呼嘯而過,我卻只能一步一步,妄圖翻越,別無選擇。

裁判的哨聲響起,我拼命向前奔去,緊隨第一名其後——但很快,我的雙腿便像灌了鉛一樣沉重,怎麼也抬不起來,彷彿不再屬於自己。望著身旁的人一個個飛馳而過,再望望落下的自己,我焦急萬分,卻力不從心。“你不行的,趕緊放棄吧,為什麼要白白浪費自己的體力呢?”心裡的惡魔邪笑著說道。凝視終點,它看起來是那樣的遙不可及,腹側的疼痛似針扎般襲來,我暗暗咬了咬脣,就要妥協——“加油!”加油?我迷茫地眺望遠方的終點——可,你為什麼不行呢?你不比別人差啊!那來自心底的,縹緲而又真切的聲音讓我渾身一激靈,四肢彷彿重又注滿了能量——望著大山,我第一次毫不畏懼!

最後一百米,我發瘋了似的向終點衝刺,甩下一個又一個氣喘吁吁的同學——“三分二十二!”隨著裁判一聲吼,我癱在了草地上,四肢的疲憊向我襲來,心底的喜悅卻怎麼也掩不住——我成功了!

在山前,我展開了雙翼——雖殘破不堪,卻流光溢彩。我雖不能飛速翱翔於蒼天碧海,但我可以日夜兼程啊,我相信,終究有一天,那些前頭的同學們能在擁抱朝陽,揮別金月之時,詫異地看到風塵僕僕卻不乏神采奕奕的我!

不是每個人都有翅膀,但我堅信,每個人,都能飛翔。

向著夢想,一起飛馳 篇19

國小六年級作文 ,902字

科學是一方廣袤的天空,它包含著世間的一切;科學是一塊皚皚的雪原,它輝映出一個繽紛世界。一天我和班上同學一起到中國流動科技館參觀,這次著實點燃了同學們嚮往科學的心燈。

一邁進科技館,各種科普展品體驗區,讓我目不暇接。最有趣的還是“小球旅行記”這項需要8個人互相配合的遊戲。聽剛玩過的人說:這遊戲很刺激,還要8個人齊心協力才能完成。我趕緊湊到中間,只要前面的人一鬆手,我就把住齒輪,小球快滾到我這邊了,我內心非常緊張,它會不會卡住呢?我下定決心,一定要加快速度,盡力就好,使它不被哪一處的機關打到,“轉,轉哦!快一點……”老師突然站在我旁邊對我說。這聲音讓我成功將小球送往下一個地點歷險。這個遊戲只要一個人沒做好,就會失敗。這組展品既向我們普及了科學知識,又讓我們明白了團結協作的重要性。

體驗完這組展品我看到一批人正在一座黑色半球體的蒙古包前排隊,覺得很奇怪,就也跟著站在隊伍中。“好像是4D電影。”同學們七嘴八舌地議論了起來。看4D電影?我心中不禁幻想起來,裡面是不是有許多軟綿綿的座位,就像這個球體一樣,有彈力?終於可以進去了,檢驗員仔細數著人數,不多讓一個人進去,我小心翼翼地走進去,在一個狹窄的空間裡,沒有軟綿綿的座位,大家只能坐在地上。播映員開啟播影機,突然我的頭頂上有些發亮,我抬起頭來仰視,啊!海底世界。許多小魚在球形螢幕上自由自在地遨遊。這些小魚真可愛,我多麼希望成為一條默默無聞的小魚,在這遼闊的大海盡情遨遊,那是多麼自由自在,多麼無拘無束啊!螢幕上不停變幻著景物:昆蟲海世界、花海、原始動物,每一種景物真實地呈現在眼前,讓人忍不住伸手去觸控,卻無法捕捉到,我不禁讚歎。

從4D電影院出來,我又參觀了“科學與生活”中的展品,從中學到了不少關於飲食、消防、安全、居家等方面的知識。

到了離開的時間,我仍不願離開,中國流動科技館讓我流連忘返。它不僅讓我懂得了許多科普知識,也點燃了我熱愛科學、嚮往科學的夢想。我一定要努力學習科學文化,掌握技能,向著夢想,一起飛馳!

帶著絢麗的夢想飛翔——讀《奔跑的女孩》有感 篇20

讀後感 ,792字

駱駝和貓和其她女孩不一樣,當別人在教室裡安安靜靜地上課時,大多數時間都在操場上揮汗如雨地奔跑著……她們的故事讓我想道:不切實際的夢想,只能給你失望;而切實際的夢想,只需要努力一把,就能最終實現。

而夢想對於體校出身的她們來說,也無非是做一名優秀的運動員,有一條好的出路罷了。上天給了駱駝和貓一雙好的腿,讓她們可以自由自在地奔跑,卻忘記了給她們絢爛的夢想。

有一天,駱駝有了平生第一個夢想:學體操。可這夢想又很快破滅了,十一歲的年齡已容不得接受體操了。這個夢想,就像一個飛到空中的肥皂泡,還沒等飛到樹梢,就被打破了。冬訓開始了,駱駝和貓又有了同一個夢想:進入省體校。可省體校又只能對她們二取一,在純真的友誼與謝箐華的血書面前,她倆又能說什麼呢?夢想的泡泡又破了。

終於,駱駝在體校裡又有了一個夢想:回普通學校唸書,她也要像老師魚兒那樣上大學。駱駝很快就實現了這個夢想,進入了一所普通學校讀書;而貓也破格進入了省體校。夢想對她們來說充滿了希望。

每個人走有夢想。駱駝有,貓有,邵佳慧有,我有,你也有,大家都有。我們也都在跑,有的人是像貓那樣,在操場上跑;有的人則是像駱駝一樣,在學校的教室裡跑,在雪白的成績單上奔跑。人生,本來就是一場賽跑,跑得又快又輕鬆的人,是這條跑道上最不煩惱的人,他們能在人生這條跑道上一馬當先,一帆風順;而那些跑得慢也跑得吃力的人,是這條跑道上最煩惱的人,他們會遇到許多絆腳石,也不免受到各種各樣的傷害。但是,如果跑在後面的人能堅持有一個追上前面人的夢想,並努力去追趕,終有一天他們也能成為一個個佼佼者。當然,如果跑在前面的人不為自己設立一個跑得更快的夢想,而只在原地不動,也會有一天,他們也會從一個佼佼者變成一個失敗者。

成功者的背後,總是有一些絢爛多姿的夢想。古今中外,有多少人為夢想而奮發啊。我願化作一隻翩飛的蝴蝶,帶著一個絢麗的夢想編織彩色翅膀,越飛越高!