風雨洗禮相關作文20篇
風雨洗禮 篇1
風雨洗禮߯ ,345字經過颱風的洗禮後，廈門，變得十分美麗。雨織成的白紗，像是為害羞的姑娘撫上了臉頰；樹葉變得格外嫩綠，為大自然增添一抹新綠；清新的空氣，使人心情舒暢，十分清爽。
清晨，風牽著雨，雨和著風，為大地換上了一層新的面容。翠綠的青草正隨著風扭動著柔軟的腰肢；嬌小的花姑娘穿上新衣裳，歡快的轉起圈；柳樹姐姐正用梳子蘸著水，輕柔的梳著頭髮。
中午，風拉著雨，雨跟著風，風婆婆迫不及待的在大自然的目光下，領起舞來。雨妹妹伸出無數輕捷柔軟的手指彈奏著優美的樂曲。大自然也隨著風雨無憂無慮，自由自在的唱歌跳舞，一切都是那麼生機勃勃。
下午，風攜著雨，雨隨著風，他們無拘無束的嬉戲玩耍。霧拉上面紗，把整個廈門籠罩起來，像仙境一般。太陽害羞的躲在雲層後面，中午好清爽！
過了一會兒，風雨走了，這場“洗禮”終於結束了。
在風雨的洗禮中成長 篇2
國一作文 ,525字每個人在成功的路上，不免要經過風雨的洗禮，如果你在風雨的洗禮中拼搏，在逆境中高歌，那麼，風雨回贈給你的將是無比燦爛的彩虹。
這次考試，我的數學成績將我打入了地獄，我失魂落魄地回到家，淚水也止不住的落了下來。我在心中一遍遍問自己“為什麼？”最後我笑了，你肯定很想問“為什麼？”因為我想通了，這次成績只是一次暴風雨，在它的洗禮下，我將會成長，我也從中找到自己的不足：沒有多思多問；沒有深刻的思考總結，認為只要自己會做就行。現在我終於明白了，學習是一種堅持的過程，要有積極的態度，遇到不懂的問題要勤問、勤鑽研、善總結；不能對自己的現狀感到滿足。在這一點上，我應該學會永無止境的探索！
我並不恨這次考試成績，相反，我很感謝它。感謝它讓我找到自己本身的不足；感謝它讓我學會了堅強；感謝它讓我知道了自己在學習上只是一知半解。我要認真起來，認真地對待學習，擺正自己的學習態度。我不僅要讓自己喜歡學習，還要讓學習成為我的一種樂趣！
人們常說，不經歷風雨，怎能見彩虹？是啊，一個人只有經歷風雨，才能很快成長。風雨的洗禮，使我們蛻變得更加完美。只要有努力的汗水與勇氣，在我的舞臺，將會有一個美麗的身影：在逆境中高歌、努力、拼搏！堅強的笑著，為自己的目標而堅持，永不放棄！
風雨歇洗鉛華 篇3
國三作文 ,787字遙遠國度的精靈在屋頂的上方飛舞，哼唱著古老的歌謠，呼喚著許久不見的朋友。
雨來了，在陰霾充滿頹廢的天空中姍姍來遲。帶著精緻的降落傘緩緩的落在豔色的琉璃瓦上，濺開一朵小小小小的花，如水晶般無暇的色彩彰顯著它的純潔無瑕。只不過是電光火石之間，剔透的琉璃瓦就蒙上了一層淺淺的光暈。如霧般嫋嫋，又如夢般朦朧。
在瓦片上蹦迪累了的雨滴漸漸匯流在了一起順著欹斜的屋簷流淌著。帶走灰暗的汙穢，給身後的琉璃瓦留下純粹的色彩和別樣的水潤。又在屋簷的盡處流轉跳躍，彷彿在訴說她的依依不捨。又被急衝衝趕上來的夥伴迫不及待的擠了下去，墜到了映著朦朧樹影的玻璃上，劃過一道淺淺的水橫，洗滌走鳥雀留下到此一遊的痕跡，在冰冷的花崗岩窗臺上遊走，舔舐歲月留下的疤痕，潤澤溝壑縱橫的傷口，撫平僵直的皺紋。順著凹凸不平的瓷磚蜿蜒的流向未知的方向。
調皮的風精靈和它的老朋友開了一個玩笑，颳起一陣大風。將水珠吹得暈頭轉向，伴著風清脆的笑聲，落到了一株矮矮的蘆薈上，穿過厚實而帶有點點白色的葉片上，擠進簇擁在一起的葉片中，鑽入黝黑的泥土不見了。
雨就這麼淅淅瀝瀝地下著，如煙般盪漾開來，伴隨著大珠小珠落玉盤的清脆聲響。
世界的一切都在悄然間改變。
雨停了，太陽扯掉蓋在身上沉重的累贅，散發出柔和的光芒。廣袤的天空折射著明朗的展覽，偶爾飄過一縷白雲，整個天空宛若一整塊冰種飄花的藍翡翠。瑩瑩閃光的屋簷下底下晶瑩剔透的水珠，清晰倒映藍天白雲的玻璃掛滿水珠串成的簾子。圓潤的水珠綴在白玉般的倒刺上。
雨下過了，它帶走了城市的汙穢。可在城市中打滾的我們，被迫地沾染了城市的汙穢。城市中緊張的生活節奏，城市中激烈的競爭，城市中無盡的黑暗，無不在我們心中裹上了一層又一層揮之不去的灰紗，令人喘不過氣。我們羨慕大自然的清新美麗，我們需要大自然的洗禮，更需要雨精靈的慰藉。
我們的心何時也能下一場雨，洗去鉛華，還原自己的善良本性。
我在雨中的一次洗禮 篇4
國三作文 ,923字彷彿，只有親觸著雨；彷彿，只有在雨中，才能最接近天堂的地方，才能讓我透視自己的靈魂，與自己對話，接受一次心靈的洗禮。
—題記
南國的雨是一首婉約的詞，很少有過豪放，撒在人身上酥酥麻麻，很是清涼，且在雨中，微風輕掠，清揚婉兮，細雨斜織，是很有一番“無痛更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”的悲情，可又正是那纏綿的雨絲，讓我的心靈受到洗滌。
那一天，我衝出家門，跑到操場上，終於忍不住哭了起來。伴著那雨絲的節奏，滑過臉頰，只喃喃道：“想必天也是為我而泣吧。”乍時白光一現，從光中走出一位長者。他答道：“不，這場雨是來洗滌你的心。”“我的心？”我將手放在左胸前。心？那顆傷到極致的心？想到這又忍不住失聲痛哭。“是的，孩子，別哭了，記得，一定要向前看呀，不要向後看。”
“向前看？我的前方又在何處？每一次的選擇，換來的只是不解，每一次的努力都是別人的笑柄，我哪裡還有勇氣去面對？”我答道。
長者向前走來，低語道：“孩子，你的路還長，不要因為一點點的失意就喪失了信心。當年愛迪生做了上千次的試驗才製出了燈泡；拉瓦錫經過數十天的等待才初步得出空氣的構成。成功是需要長期的努力、追求、毅力和堅韌的。直到有那麼一天，你將追逐當做一塊墊腳石；直到有那麼一天，你將堅持當做一塊磚。你用心去做，總有那麼一天，石頭積累到一定時候了，你便觸到了成功；總有那麼一天，磚夠了，你便能砌成最完美的人生牆。孩子，相信吧，總會有那麼一天，你會成功的。‘路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索’，學習屈原的精神，去探索這漫漫的人生路，去選擇相信，陽光總在風雨後，烏雲過後定有晴空……
我猛地睜開眼睛，心中一陣暖意，很是暢快。不錯的，向上吧。我還年輕，還有許多的機會；我正值芳華，前方還有光明的大道等待著我；我只是初升的太陽，前方還有許多的路需要我全副武裝、披荊斬棘去闖。飄渺間，又聽到那長者的聲音：“孩子，向前去吧！”我懂了那是雨的聲音，是雨的使者告訴我要像雨一樣，從雲端跳下，入小溪至大河至瀚海，又回到雲間。重複著無數的來回，闖過無數艱險，越過無數障礙到達彼岸的勝利。
謝謝，親愛的雨！你讓我重拾了信心，追回了夢想。洗滌、漂白了我的心。人生路上，定不會再次放棄。謝謝，這一次雨中的洗禮！
我在雨中的一次洗禮 篇5
國三作文 ,812字雨絲紛飛，夾雜著幾分天的愁悶。
我獨自一個人邁著沉重的腳步踩在這片死氣沉沉的大地上。我很迷茫，找不到人數的動力，就像是失去航標的船。我只能一味地沿直線前進，即使未來路茫茫，前行也是無果。可是我無法左轉踏進那個充滿爭吵的家。
“ｘｘ，乖！初三壓力大，喝杯熱牛奶，緩解一下疲勞。”
“好了，好了，我知道！”就這樣我無睹那洋溢著奶香的杯子，讓它孤獨的一個人在角落消失殆盡熱量。
“ｘｘ，這次考試你可得盡全力，成功失敗盡此一搏，媽媽等你的好訊息！”
“媽，我……考砸了！”
“怎麼會呢？你不是昨夜那麼努力地溫習功課嗎？是不是學習方法不到位？是不是太累了？還是……”這一句一句對我形同廢話的真情諫言旨在耳畔溜達了一圈，就隨風散去了，可它卻仍如嫋嫋輕煙陪伴著我，不知疲倦地籠罩那份愛意。
可是，那個孩子卻總幻想著掙脫所謂的牢籠，只顧著抱怨每天隨即而來的羅嗦，殊不知頂嘴的每一字每一句都像利箭插入了她的心底深處。
白亮亮的雨點，極硬的，砸起許多塵土，土裡微帶著雨氣。幾個大雨點砸在我的背上，我哆嗦了幾下。“淚眼問花花不語，亂紅飛過鞦韆去”。
這絲絲縷縷的雨將我從愁雲密佈的“自由空間”淋醒。這不正是我想要的自由嗎？沒有媽媽的絮絮細語，沒有一場又一場的考試，沒有一杯又一杯多餘的牛奶。可是，我想要的真是這一切嗎？
黑雲鋪滿了天，像是與雨二重奏，絲毫未示弱，“雨橫風狂三月暮”。我無意中瞥見遠處一隻小動物，那大概是迷途的小羔羊，沒有媽媽的陪伴，它顯得很怯懦，周圍的一切既陌生又熟悉。可在雨中的它又必須裝出一副堅強勇敢、面對一切都大無畏的樣子。站在十字路口的它，左右搖擺。耳畔突然響起羊媽媽的一聲深情的呼喚，一句句嵌入它的心底。它最終還是放下了心中的不羈，投入了媽媽的懷抱。在雨中，就這樣，不顧風雨的阻礙跑向另一個光明所在。
漸漸地黑雲散開，雨停了，可它卻不斷地在我心中織起一片網。
雨中的洗禮，洗淨愛的鉛華，掙開了夢的你找。去吧，在雨中煥發！
夏雨的洗禮 篇6
國二作文 ,819字雨越下越大，人群散了，剛才還紛紛擾擾的馬路上只剩下雨魂的振越，世界上所有的聲音都淹沒在雨聲中。我沉浸在這裡，沒有打傘，沒有奔跑。
夏天的雨不像秋雨，纏綿柔情地打在毛衣上，粘粘的卻久久不肯離去，全然沒有夏雨的那股傾瀉，那種淋漓。豆大的雨點打落下來，譴散了雨前的煩悶，挾著絲絲涼意，拼接著離散的歲月痕跡。那些總不願提及的事伴著反反覆覆卻總也聽不膩的旋律，湧上心頭。望天，卻被雨水模糊雙眼。
昔時，在日光籠罩的明媚中愜意哼唱，任由某個音符從嘴裡不和諧地蹦出；昔時，在餘霞的淺影中流連，憑那涼風拽著衣襟亂舞；昔時，是捧著書卻只知道望著遠處發呆的木訥；昔時，是一次次跑去寄信卻很少收到來信的樂此不疲；昔時，是一季季秋日踩著落葉沉浸在童話般林子中的靜默……驀然間，只覺青春被懶散的自己所戲謔。那被把玩了的，揮霍了的韶光，如何為生命的年輪添痕？曾幾時說：要認真了，要努力了，該懂事了，該奮鬥了。卻每每在明日復明日的徘徊中隱去，成了蹉跎。抬手抹去臉上的雨水，才發現髮絲早已溼透，重重地披在肩上。甩髮，密密的雨珠在迸濺；閉眼，生命的節奏在耳邊。
過去，是一本泛黃卻空白的日記，我一味地在乎過去，以至於來不及用字眼來填充它的意義，是自己跟不上時間的腳步，還是根本就沒打算追隨時間而行？雨水的打落也印證著時間的流逝，在這暑氣遍佈，喧譁充耳的世界裡，一切和我接受雨的洗禮。
腦海裡零散的記憶，在雨水的暢淋中沉澱下什麼？一幕幕過眼雲煙的隨意，一片片凌亂模糊的背影將要淡去，我固執地抓著不肯放手。低頭，不願看向前方，身後滿是遺憾，我該如何對待現在？又一陣雨席捲了些許感傷，雨珠兒仍在下落，似乎並不知道等待它降臨的只是一灘淤泥……不！它知道。但人生本就是一次無法停止的旅行，所以人都被莫名地捲入其中。那麼—撒手吧，我緊揪的過往；再見吧，我懷揣的輕狂。
我在這裡，接受夏雨的洗禮，在不住下落的雨珠中懺悔。過去的已過去，現在我能做的，就是讓每分鐘都變得有意義。
雨的洗禮 篇7
高一作文 ,651字找個空兒，偷會閒兒，逃出這個喧囂的世界，躲進青山綠水的懷抱聆聽一番雨聲，這未嘗不是件愜意的事？
都說細雨纏綿，說不出的溫柔，道不盡的細膩，她總是輕輕地悄悄地落下。不像那暴雨，像是個熱情奔放的野丫頭，總是那麼風風火火，急不可待。然而在山林中遇見細雨，卻又不得不讓人覺得她在輕柔中透著些許溫情。
沿著蜿蜒的山路，踏上歸途，卻不料途中邂逅了這下得詩情畫意的雨。她姍姍而來，而又似乎來得正是時候。天地間掛上了誰巧手織成的簾子，顯得朦朦朧朧。世界成了一個霧裡看花的世界。一叢叢開得絢爛的山花此刻也是模糊不清，遠處的山山樹樹隱隱約約，若隱若現，煙霧繚繞，簡直是幅娟美的水墨畫。哦！我恍然大悟：那是雨的佳作啊！一絲絲，一縷縷，像花針，像細絲，像牛毛地斜織著，使天地變得夢幻了。雨下在山林中，落下的雨珠一顆顆如珍珠般，與草樹相擁，與花朵相吻，顯得那般友善。
有些頑皮的雨點兒落在了樹葉叢中，卻玩起了滑滑梯。它們從一片葉兒上跳落到另一片綠葉上，樂此不疲。你聽，仔細的聽，滴答，滴答，那是雨娃娃們歡樂的歌，雖是如此短促卻是十分有節奏呢！而當你佇立天地間，閉眼傾聽，沙沙沙，沙沙沙，淅淅瀝瀝的雨，那是雨的大合唱，演奏著一曲簡單卻又打動人心的樂曲。我想這便是大自然的魅力，雨獨特的心曲任憑世上誰都無法演奏相比擬的如此動聽，毫不做作的美妙樂音。
其實，在喧囂中生活久了，也難得有份寧靜，那麼去山林走一遭，坐一坐，用心去欣賞山林中的雨景，用心去聆聽山林中的雨聲又何嘗不可？淅瀝的雨讓人感受到身心的一中放鬆，體會到寧靜而致遠的心境。
雨的洗禮 篇8
國二作文 ,744字颼颼的冷風彷彿在聆聽冬的召喚，不停吹過臉頰，像伶俐的刀片傾斜著滑過臉龐，讓人不禁打了個寒顫。不知什麼時候，雨也加入這場“盛宴”，帶著冰冷的寒意從天而降，滴在臉上，又慢慢滑落，像一個冰冷的吻落在臉上。這樣的天氣實在令心情好不到哪裡去。
深秋的寒冷不停在耳邊呼嘯，加上雨點時不時為這場“如雷貫耳”的交響曲“加料”，陣陣煩躁攪得我心裡亂糟糟的，似氤氳“攀附”在腦海。風肆虐嘲笑般掀起我的雨衣，本就被雨衣束縛著的車難以控制，雨衣時不時掀起，只得用手拽住，無謂的重複，煩躁在所難免。慢慢地伸出手去拽住雨衣的同時另一隻手小心翼翼地控制車的方向，緩慢的電瓶車似一條剛出生的小蛇在地面笨拙爬行，而就在自己一不留神的瞬間，“彭”的一聲，我被眩暈的突然襲擊撞暈了頭。
當意識慢慢恢復時，我才發現車已不知何時撞上街道一旁的欄杆，雨衣因此撕開許多很小但很明顯的小洞。甩了甩還不是特別清醒的腦袋，想調正龍頭，卻不想左手立即傳來一陣酥麻感，像觸電般流經全身，左臂像灌了鉛般沉重，始終抬不起來。緊緊咬著牙，不顧及左臂帶來的僵化，感覺緊緊咬住的牙齒就要在口中崩裂，卻毫不退縮似的繼續調整車身。一意孤行的我像極了一個“天不怕，地不怕”任性的孩子，不管任何疼痛，緩緩地駛動車子發出“啦，啦”的響聲，像上了歲數的老人在行走。
抵達學校，機械般脫下雨衣，左手食指被撕裂一道血痕，鮮血正肆無忌憚地往外湧，雨滴恰好與鮮血混合，豔麗的顏色觸目驚心，好似在舔舐我傷口的雨滴。陣陣冰冷，絲毫沒能讓我的傷口有所好轉，更似雪上加霜。我用紙巾隨意纏繞一下，但隨即被染紅，動作有點過大，扯到傷口，嘴裡發出“嘶”的疼痛聲，卻咬咬牙拼命堅持。
雨水的洗禮洗去了怕疼懦弱的自己，即使那一刻的我只能說是有一種傻傻的倔強，那也是屬於我記憶中不可抹去的堅強。
雨的洗禮 篇9
國小五年級作文 ,590字有人喜歡為人類帶來溫暖的太陽，有人喜歡給人們帶來清涼的涼風，有人喜歡給予人們歡樂的風雪，而我卻喜歡那風雨中堅持不懈的綠化帶中的小花、小草。
一天，我放學回家，突然天陰沉沉的，烏雲密佈，一絲陽光也沒有。忽然，天空幾道閃電劃過，就像一條巨大的長龍，照亮了天空。閃電過後，又傳來一陣陣轟隆隆的聲音，彷彿是一隻只發怒的獅子在咆哮。狂風吹過，路旁綠化帶中的花兒在風中瑟瑟發抖，被風吹得在左搖右擺。小草也被狂風颳得東倒西歪。只見小草彎著腰，低著頭，彷彿在向狂風求饒。大樹也沙沙作響，但他沒有向狂風低頭，就像一位位戰士，挺立在戰場上。我看了心中有一些不好受，趕忙去為它們遮風擋雨。我此時彷彿看見花兒那欣慰的笑容。
這是，天空下起了傾盆大雨。我趕緊撐好雨傘，加快了回家的腳步。這是街道上花花綠綠的雨傘就像一朵朵綻開的鮮花，又像一個個春雨過後冒出來的小蘑菇。雨就像斷了連的珠子一樣落下來。小草被雨娃娃拍打著，花兒的花瓣也被打落了，她痛苦的掙扎，最終還是沒能擺脫風雨的魔爪。樹張開粗壯的手，保衛著自己的家園。
雨娃娃匆忙的走了，這時，大樹變得更加青翠欲滴，小草也穿上了綠衣，花兒吮吸著露珠，綻放得更加美麗。突然，天邊出現了一道彩虹，人們都紛紛放下雨傘，欣賞美麗的彩虹。陽光回到了大地，照亮了世界每一個角落。
看到這美麗的彩虹，讓我想起了：不經歷風雨，怎能見彩虹這句話。我應該向小花小草一樣，學會堅強。
雨的洗禮 篇10
國小五年級作文 ,561字俗話說：“不經歷風雨，怎能見到彩虹。”經過了一次雨的洗禮之後，我終於明白了這句話的含義。
四月的一天，在放學回家的路上，突然狂風大作，天空中積滿了厚厚的烏雲，如同天上的天神打翻了墨水瓶一樣，路旁的小花也被狂風吹得左右搖晃。小草有的被狂風吹得喘不過氣來，有的被吹得東倒西歪，還有的被吹得連連彎腰，就好像在向狂風求饒一樣。大樹上的葉子也“沙沙”作響，但是大樹仍然像一個堅強的戰士一樣，傲然挺立著，和狂風戰鬥。旁邊的人們看到了這些，知道馬上也下雨了，就如同離弦之箭般的向前跑去。
“譁—”，天上的雲朵終於承受不住雨水的重量，落了下來。我趕緊從書包裡拿出雨傘。這時，我看到大雨在無情地拍打著小草，小草被打得七零八落，低下了它小小的頭。小花的花瓣也被打落了，有的連根都可以看到了，彷彿在痛苦地掙扎著。大樹也飽受折磨，但是它咬著牙，繼續忍受著痛苦，與風雨戰鬥著。
過了許久，大雨終於停了，陽光透過了雲層，天空中也出現了彩虹，彩虹是那樣的美麗動人，它從地的一端跨到另一端，猶如用鮮花編成的美麗花環一樣，綴在蔚藍的天空之中。樹上的樹葉顯得格外的青綠，格外的蒼翠，格外的生機勃勃。花兒也露出了笑臉，彷彿在享受著戰勝風雨的喜悅。
看到這一幕，讓我想到了我以後碰到困難，要像雨中的小花、小草和大樹一樣堅韌、頑強，終將見到雨後的彩虹。